金黃的銀杏葉像一把把扇子，火紅的楓葉像一枚枚郵票，大大的梧桐葉像手掌，細長的柳葉像眉毛……還有許多的樹葉叫不出名字。
我們的工具有水彩筆、剪刀、樹葉，還有膠水。
首先，我畫了一個太陽和松鼠。接着，我們準備了合適的樹葉。然後，我拿出了一個綠色的葉子做尾巴。再用一個心形的葉子做身體。然後，拿兩個小葉子和一個大葉子做兩隻耳朵和一個頭。接着，我用水彩筆畫鼻子。最後，我用水彩筆的紅色、天藍色、粉紅色、橙色為一組畫了花，另一組用了綠色、深藍色、咖啡色、紫色做成了花。做得時候，有點困難，雙面膠貼上就拿不下來了。還有一個困難就是找不到想要的樹葉。
做完後小松鼠好像在和我説：“謝謝你，小主人把我打扮得這麼好看，我把這朵美麗的小花給你吧。”
畫做好了，雖然做得不是很好看，但也是我用心做的呢！
我非常喜歡我做的畫！
週五的那天，老師給我們佈置了一項作業，就是自己製作一種樹葉畫。週末在家，我開始準備製作樹葉畫的材料。
早上，我攜帶了許多報紙前往花園裏，開始尋找我要用到的樹葉，秋天的落葉實在是多，銀杏葉，楓葉，柳樹葉，樺樹葉等等，顏色也有很大區別，多半是黃綠色。形狀也是各式各樣，採集後我用報紙夾好帶回了家。
到了家，我將樹葉放在一邊進行乾燥處理，自己準備乳膠，剪刀等工具。過了一段時間後，我把樹葉一個一個鋪平擺放在桌面上，開始了我的製作構思。取好一張白紙，我用鉛筆先構圖，畫好我要做的圖案，然後就開始修剪葉子。由於葉子的大小不一，所以在修剪的時候很容易就被剪歪，就在這時，我想到了老師的一句話，就是可以把樹葉用折的方法來得到自己想要的圖形。於是，我把大一些的葉子折成了小的圓形葉子，接着我把樹葉的背面塗上一層乳膠，把葉子粘在白紙上，一片一片認真地粘貼，差不多過了三個小時，一幅美麗的樹葉畫完成了。
完成後的樹葉畫，雖然不算華麗，但卻有我的認真和努力，每一片葉子都傾注了我很多的心意，畫上的蝴蝶翩翩起舞，多姿多彩，我的心也隨之飛翔，一項手工，展現的是一種藝術，生活中的美麗隨處可見，但卻在於我們自身的發現，認真觀察，多動腦，多動手，我們會看見很多事物不一樣的一面。
哈哈，我期待已久的活動課終於來了，這一次我們要利用樹葉創作美麗的圖畫。
剛一上課，我就把撿來的樹葉一股腦地倒到了桌子上。我從這堆樹葉中，挑選出我最喜歡的樹葉——銀杏葉。它黃澄澄的，是扇形，看起來不僅像一把黃色的小扇子，而且倒過來看，還像小姑娘拉開的裙襬，十分可愛。
開始拼了，我先拿出了一種很特別的葉子。它是紫色的三角形，我決定利用它來做魚尾。我又找了一片大一點兒的葉子，在上面畫上魚眼睛。再用剪刀在葉子邊沿剪了一個小三角形，那就是魚嘴。我將它們用雙面膠牢牢地粘在紅色的硬卡紙上。接着，我在嘴上面畫上了吐出的泡泡，魚身子下面畫出翻滾的波浪。
接着，我想在下方做點海藻。但是現在問題來了，我用什麼來做呢？我一邊思考，一邊在樹葉堆中亂翻。忽然，我的手掌心被什麼東西狠狠地紮了一下，疼得“哎呦”直叫。我低頭一看，原來是松針。對了，松針可以用來做海藻，我又用竹葉做了長長的海帶。“大功告成！”我得意洋洋地説。對了，我最後用銀杏葉和楓葉做了一條小魚，貼在在大魚身後，只露出了一半身子。
這幅畫，我終於做完了。我給它取名叫“海底世界”。你看，平靜的海底，海藻和海帶隨波漂盪，兩條魚兒在自由地游來游去，多麼悠閒啊！
“丁當，丁當——”下課的鈴聲響了起來，我和大家帶着自己精心製作的作品，依依不捨地離開了教室。
昨天是星期五，本來是要上語文課的，可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉，給我們上了一節生動有趣的“美術課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規律，很整齊。
在製作之前，老師先給我們講了一些方法。老師説：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什麼呢？然後要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最後才能在葉子上塗上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上。”説完之後，老師就讓我們開始製作樹葉貼畫了。
我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。於是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫着兩條小魚和好幾根海草。這時我抬起頭來，看了看別人，發現同學們個個忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的在構思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的傑作。之後，我們也抓緊時間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體，然後又拿了一片楓葉做尾巴，接着又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一隻魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點什麼，原來是少了眼睛。於是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終於做好了。這時，我又想既然是海底世界，就應該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周圍，也已經有好多同學完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的樹葉貼畫五花八門，十分美麗。
秋天，已快離我們而去了，但這幅樹葉貼畫幫我留住了這個秋天。
今天老師交給我們一個特殊的任務，是做一幅樹葉畫。
我來到公園的草地上，找到了許許多多的楓葉，然後選了一兩片最滿意的放到了袋子裏。又從灌木叢裏摘了十多片小葉子，去楊樹底下摘了幾片大葉子，就這樣，我拿着鼓鼓囊囊的一個袋子，開心地回到了家裏。回到家便忙活了起來，不一會兒，一張美麗的樹葉畫便做好了，這其中還有一個有趣的小故事。
一天，小松鼠出來找松果。它走啊走，找到了一顆又粗又壯的松樹，樹上長滿了松果。小松鼠開心極了，飛快地爬上了松樹，摘下了一個大大的松果，便津津有味地吃起來。一邊吃一邊心裏還想：既然這裏有這麼多好吃的松果，那我不如就在這裏建個家吧！從此以後，小松鼠每天起牀就都能吃到一個美味的大松果了。小松鼠的心裏啊，簡直樂開了花！
同學們，你們做過樹葉畫嗎？我不知道，不過我和清荷作文的同學今天一起“畫”了一幅。
當老師説要做“樹葉畫”時，全班的眼睛都眯成了一條縫。但真正開始做時，我們被難住了，而徐穎則在這時突發奇想，提出以“猴子撈月”為題材來作畫，我們都欣然同意。
於是我們開始創意作畫。首先，猴子撈月一定要有月亮，我們的月亮要與眾不同，所以我們選了一片紅色的、彎彎的，外面帶鋸齒的奇特葉子來做月亮，然後用了同樣的葉子放在與月亮對稱的地方做水中的倒影。
我想起原來看過的《猴子撈月》動畫片，裏面的猴子是從樹上一隻只地吊下來的。於是我們就在水中心用一片周身圓滑，手感非常舒適，翠綠翠綠的樹葉做小島，再把一片下圓上尖，葉脈清楚可見，大大的樹葉立在島上當樹。然後用很多長得差不多、小小的、似乎只看得清葉間的葉脈的樹葉做那一羣猴子，一隻只從樹上吊下來，一直到月亮的倒影。
我們聽了徐穎的意見，在水上浮了一艘小船，在上面站了一個垂釣的小人。最後我們的作品還得了“最佳童話故事獎”呢！
這節課真有趣，真想再上一次！
今天我像往常一樣來到易學堂學習快易，本節課老師向我們解説寫作文需要按照事情發展的起因——經過——結果三個部分。老師首先給我們解説了本節課的內容，然後帶全班的同學進行實戰。
老師將所有學生分成兩人一組，我和侯睿博一組。拿好採購袋，到了樓下，正好看見因為腳扭傷的同學，他走起路來一瘸一拐的看起來不太舒服。老師就沒有讓他去，讓我們其他的學生幫助他。就這樣，我們出發去採樹葉做樹葉畫了。
我們來到了門前的小花園，花園裏的葉子種類很多，形狀各異。我想：我的樹葉畫一定是最漂亮的！老師説不讓我們過馬路，因為馬路上的車輛太多。我們兩個人採了好多葉子，採着採着，哇！我看到一朵喇叭花，於是我就摘了一朵。就這樣每個同學都收穫滿滿的。
回到教室我們將樹葉分些給同學，然後我開始拿出葉子，好多種形狀呀！於是我做了一個決定，做小魚畫。我先把一個個魚尾粘上去，再做個魚身。我見有多餘的樹葉又做了些海草，海草旁邊粘一堆樹葉，裏面粘小魚卵。最後再用水彩筆畫上河水和魚吐得泡泡，好了一幅“鉅作”完成了。
啊！樹葉畫真有趣，越來越喜歡快易的課堂了。
我終於盼到了週末，因為今天要去金筆作文學校做樹葉粘貼畫。我帶着剪刀、雙面膠、白色卡紙、剪刀、雙面膠、白色卡紙、各種各樣的樹葉，興高采烈地來到金筆作文學校裏。
我拿着工具蹦蹦跳跳地進了教室，樹葉粘貼畫馬上開始了。
第一步，我拿出白紙，拿着鉛筆，卻不知道畫什麼。機靈的小老鼠；可愛的小兔子？狡猾的狐狸？嗯！我還是畫只可愛的小松鼠吧！不一會兒，一隻活潑可愛的小松鼠便出現在了我的眼前。嗯！看了看我畫的小松鼠，很滿意。那就開始我的第二步吧！
我左看右看，不知道用什麼樹葉做頭呢？我拿了一片樹葉一比，大了！又拿了一片樹葉，又小了。唉！哪裏有合適的樹葉呀？突然，我看見一片合適的樹葉，想拿過來用，便輕手輕腳地去拿，“幹什麼？”只聽老師的警告聲！我趕快把手縮回去，“嘿嘿，能讓我用一下嗎老師？”“既然這樣，好吧！”老師回答説。我心滿意足的拿來了一片樹葉，我把那片樹葉拿來做頭，不大不小正合適，經過我的仔細挑選，一會身子、尾巴、耳朵就都被我選出來了。
我把樹葉粘貼在一起，我把一片頭尖尖的做尾巴，一片頭圓圓的做身子，用一片不尖不圓的樹葉做頭，又選了兩篇做耳朵。出現在我www．眼前的小松鼠活潑極了！呀！我還沒有做眼睛和鼻子呢！我用紅豆豆做眼睛，用紫色豆豆做鼻子。好了！小松鼠做好嘍！
老師看了連連稱讚，我心裏美滋滋地。
我又選了其它的葉子做背景，我看了看我的作品，愛不釋手。
我這次做的樹葉畫很滿意，你只要細心，就會做出比我更好的作品。秋天可以過去，但我們做的樹葉畫會把秋天的樹葉留住。
母愛，在我很小的時候就已經感受到了。於是我準備做一幅關於“母愛”的樹葉畫。
我先找了十幾片葉子，有楓葉、草叢裏的葉子等。我準備用草叢裏的葉子做小雞的頭，用修剪好的楓葉做身體，最後剪好之後用雙面膠粘在紙上。畫面上有一隻母雞，它在為雞寶寶們覓食，一旦發現一些食物，母雞就會“嘰嘰喳喳”地叫，從而呼喚小雞們去吃她尋找到的食物。
我的媽媽就是這樣，每當有了好吃的東西，她總是一聲不吭地讓我吃。有一次我拱手相讓，但媽媽還是不捨得吃，一直給我留着。她就像老舍寫的文章《母雞》中那無私無畏的母雞，時時刻刻陪伴在我的左右，不時還用那粗糙的手撫摸一下我。
我希望，我用心做的這幅樹葉畫，可以寄託我對媽媽發自內心的感激與深深的愛，讓媽媽看到、體會到、感受到我的心意，讓她，不要總為碎了心，也要考慮一下自己的身體，讓她，能經常可以放鬆一下心情。
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