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有關四年級觀察作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.55W

有關四年級觀察作文多篇

四年級觀察作文 篇1

教學樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學樓那麼高,樹高葉密,猶如一把撐開的綠色大傘,同學們常常三五成羣地在樹底下玩耍。

它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了,樟樹卻落下了黃葉,開始只有幾片,慢慢地落了一地,一颳風,落葉被卷得到處都是。

樹的周圍恰好是我班的衞生責任區,天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹上又會飄下幾片來,真討厭!我抬頭望着這棵粗壯的香樟樹仍然鬱鬱葱葱的,枝頭冒出了不少細嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍牆邊那棵可愛的銀杏樹。

記得,每年秋天,幾陣濃霜過後,幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風颳過之後,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在牆邊的寒風中。落葉的日子裏,我們齊心協力掃過以後,再不用勞神搞衞生了。

我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹樹的葉子呢,邊落邊長,真逗!它多像我們這羣國小生啊。我們學東西,邊記邊忘,通過複習才掌握,多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

那天晚上,我居然做了個夢,夢見自己成了樟樹樹,葉子在枝頭搖動。

四年級觀察作文 篇2

豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿着一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛着一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

一天,我在看百科全書的'時候,突然看見捕蟲籠“裏還藏着一個祕密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的祕密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我衝來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

四年級觀察作文 篇3

日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發現許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

所以,我總結出剪田螺三個不方便的地方:一田螺殼硬,不容易剪;二田螺小,容易剪傷手;三田螺滑,容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬户,實惠萬民。

四年級觀察作文 篇4

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那麼長,螞蟻有六條腿,頭上還長着兩隻能搖動的觸角,身體是一節一節的,樣貌十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不明白它為什麼會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書櫃旁,急忙翻開《十萬個為什麼》。找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防禦本能。

透過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

四年級觀察作文 篇5

暑假,媽媽買了一隻小白兔,把它抱回了家,它的毛像白緞子一樣,又細又密,雪白雪白的,像銀白的衣裳。它還有一雙珍珠似的大眼睛,和靈活的四支腿。因為它天真可愛,所以,我給它取了一個可愛的雅號叫做可可。

第二天,我為了讓可可吃上好一些的草,就把可可帶到了草地上,我去拔了一些草放到可可的前面,可可咬了一下,沒有再吃,就跑到另一邊去吃草了。可可怎麼不吃呀?我去問媽媽,媽媽説:你是不是給可可吃了又黃又老又幹的草呀?我看了一下剛剛給可可吃的草,果然是又黃又老又幹的草。媽媽又説可可不吃又黃又老又幹的草,可可要吃鮮嫩的青草。這下我明白了,於是我馬上拔了一些鮮嫩的青草給可可吃,可可果然吃了!

從這次帶可可去吃青草的事以後,我明白了:兔子吃的是青草。

四年級觀察作文 篇6

前幾天,我在小區的花叢裏捉到了兩隻小蝸牛,按照爸爸説的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子裏,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裏給蝸牛做食物,才把蝸牛放進盒子裏。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然後仔細地觀察它們。“開飯”的時候,有一隻蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”裏,我心裏想:哼,好心當了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不着我。

第二天下午,通過爸爸講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進自己的“小房子”裏。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢。蝸牛的兩隻觸角上有兩顆黑色的小點,那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液幹後,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。

通過這次觀察,我知道了蝸牛的許多特徵,收穫了許多知識。

四年級觀察作文 篇7

這天中午,我忽然發現地上有一條“鏈子”,上面還有生鏽的“白點”。我蹲下仔細一看,原來是一列螞蟻搬着食物正回家呢!我跟着它們的大隊伍走,看見了一個螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類,就碰碰觸角,我決定做一個實驗。

我跑進房間,拿了一把放大鏡,又掰了一塊饅頭去做實驗。我先把放大鏡擺好,又把饅頭放到洞旁,開始等待。

不一會兒,一隻小工蟻爬出洞。爬到饅頭上,左爬爬,右爬爬。觸角一動一動的,我去查了一本書。書上説,螞蟻這麼做是為了傳播信息素,吸引同類來一起搬運食物。果然,這隻小工蟻爬進洞裏,但久久沒出來,我在烈日下又等了很久,過了一會兒,我背上的汗已經快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時候,一羣螞蟻快快地爬出洞,有幾隻跑到饅頭的上面,有的把饅頭切成一塊一塊的,最後把饅頭扛起來,抬到洞裏。有一塊沒扛起來,我幫它放到洞旁,它好似悶悶不樂地看着我,一臉生氣的樣子,我笑了。

看,大自然還有許多奧祕等着我們發現呢!就像我觀察到的螞蟻,它們是那麼的聰明;它們是那樣的團結。這種團結的精神,可以在班級小組管理的時候使用。我在班級負責值日班長,衞生小組成員不聽你的“苦口婆心”,你可以用這種精神來告訴他/她!