森林裏，有挺拔的松樹，蜿蜒的棗樹，美麗的柳樹和高大的冷杉樹。森林裏的野花叢生，有紫色、黃色、藍色和紅色。這使得森林美麗多彩。在森林裏，鳥兒自由玩耍，而兔子、猴子、松鼠和熊一起玩遊戲，因為那是它們的家。
森林可以吸收二氧化碳，產生氧氣，維持水土，調節氣候，減少噪音，淨化空氣，是地球的忠實保護者。
如果森林裏發生火災，會把花草樹木燒成灰燼，毀壞動物的家園；這會傷害我們忠實的地球守護者。
我是一名國小生。我呼籲森林防火的重要性，並告訴人們森林防火對預防很重要。不要在森林裏燃放鞭炮、煙花；不要在森林裏燒火取暖和燒烤食物；不要在森林裏玩火取樂。保護我們的森林，保護我們的地球。
俗話説“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患於未然，我們學校將舉行一次“消防演習”。
星期四下午第三節課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情，等待劉老師走進教室，那緊張的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。劉老師走進教室，她嚴肅地站在講台上，對我們説了一些注意事項，並告誡我們無論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來，瞪大雙眼，看着老師，似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心國小消防演習現在開始！”同學們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過馬上鎮定下來。一個個輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然後井然有序的跑出去，排好隊，沒有一個人爭先恐後。大家一個個貓着腰低着頭，臉上毫無笑意，沒有人只把這當作一次遊戲，每個人都嚴肅極了！在老師的組織，班長的帶領下，我們開始向安全地帶轉移。我跟在後面一路小跑，有點兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點兒暈，人也不舒服，可能因為自己太慌張了。我心想：我一定要冷靜，老師説過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場了，再忍耐一下。我看了看四周的同學，因為跑得太快一個個和我一樣紅着臉，喘着氣，可還是堅持着，僅管有幾個同學不擅長跑步，可現在他們卻一直跟着隊伍，沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細，馬上指出了一些同學的不良行為和錯誤，因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。
我們班同學一人不差的來到了操場上，隨着我們的到來，全校同學都到齊了，大家整整齊齊的貓着腰，捂着口鼻蹲下來。我鬆了一口氣心想：終於到操場了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來了，要想以後逃得更快必須多進行火災演習呀！老師快步地清點人數，然後上報給學校，我們班都到齊了，我真開心！
大火無情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演習時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。
火災是無情的，但是如果大家都小心的話，就會減少火災的發生或不會發生火災。
記得有一次，奶奶燒開水，起先在旁邊等着看着，不一會兒就跟我一起看起電視來。由於看得太入迷了，把燒開水的事早已拋到九霄雲外去了。過了一段時間，我聞到了一股怪味，就問奶奶這事什麼味兒。奶奶忽然想起，二話不説，三步並兩步，衝向廚房，關掉煤氣。緊接着我也衝進廚房，只見原先光亮的水壺面變得黑黑的，打開水壺一看，裏面的水都失蹤了，只有一壺黑煙，要是再燒下去會是怎麼樣呢？爆炸、水壺燒穿……奶奶用濕抹布提起水壺，放進水槽內，打開水龍頭，當它與水相碰時，只聽“嗤——”的幾聲，水少了很多，並冒出了好多氣泡。
這還不算可怕。記得還有一次，我跟外婆一起去菜市場買菜，那時正在燒開水，但我們都把這件事忘得一乾二淨，好像沒這一回事。要不是我累了，不想再走了，催外婆快點回家的話，否則後果不堪設想。當到了小區門口時，我忽然想起家裏還在燒開水，就馬上向外婆把鑰匙要來，以百米衝刺的速度衝回家裏，連喘氣的時間都沒有，就去關掉煤氣。等我喘了一口氣，定了神後，咋一看，比上次還要黑，還好沒有出什麼大事，只是水壺慘了，七孔八洞的。如果再晚一點，可能就要打119了。
現在越想越害怕，慶幸的是沒有發生大的損失。
從這兩件事讓我提醒自己，同時也提醒周圍的每一個人：當爐灶開火時，一定要有大人留在家裏，並時刻關注着，以免減少一些不必要的麻煩——火災發生。
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