“沒及格！沒及格！沒及格……”三個字不停地在我的耳朵裏縈繞，“鬧夠沒有啊！”我氣憤地對着大腦裏的聲音吼着，可它不但沒有停下來，反而變本加厲了，“呃，我不會得耳鳴了吧？會死的耶！”自國中以來，成績雖説不算直線下滑，但也是“一步一個腳印”地穩步下降，所以得到老師的熱烈表揚：你的成績很“穩定”，請“再接再厲”！然後，我“榮幸”地在辦公室面壁思過，天哪，這光榮而艱鉅的任務我可受不起啊，誰來救救我？
可惜，沒人來救我，但我的任務完成得很徹底、很漂亮，結果我“榮獲“了學習態度最不端正的“榮譽稱號”。天空，是淒涼的灰色；樹葉，是凋零的褐色；小河，是可怕的幽綠。我很不爽地走在回家的路上，鬱悶地想着我的學習情況。
很慘，國中的考試一直不順利，有醒來時考試都結束了的；有考試時心煩意亂想不起該怎麼做的；還有考試時發呆出神的；這次直接是考試考到我最頭疼的地方了，數學考到我恨的算術題，英語考到我最頭疼的語法，語文考到我最煩的一事一議，同學們更狠毒，把我傷得心都碎了，真是存心和我過不去啊，我招誰惹誰了？
晚上，我一個人獨自坐在樓頂空曠的壩子裏，滿腹牢騷地想着白天同學們嘲諷的語言，氣得我有想捏方便麪的衝動，月亮也似乎和我作對，深深地藏在雲層裏不出來了。“怎麼獨自一人在這裏站着？！會感冒的！”是父母嚴厲而慈愛的話語，“還在為沒考好傷心呢？”母親發話了，“哈，除了升學上的事，我從來不會對學習上的東西感到傷心，我只是氣得不行了。”我暗暗地想。父親一臉嚴肅地説，“不過，再怎麼説起來都是你的錯，首先，你的學習態度不端正……”“哇啊！又來了，凡事只要一出錯，我不管是否無罪都要被數落一通。”我鬱悶地想。
“別想啦，也許你為這件事感到氣餒，但事情總會過去的，你看那月亮，即使她有時會被陰雲所籠罩，被自然規律束縛，但她卻從來沒有放棄過希望，每一次被吞噬，她都會努力奮鬥，不久就會拋頭露面，將她最美好的一面，呈現出來。”真的呢，剛剛一直和我作對的月亮，現在是那麼的大，那麼的圓，那麼的亮。我彷彿明白了……
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌淨心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一次的挑戰。
古往今來，曾有多少文人墨客讚美明月；時光流逝，曾有多少壯士遊子寄情於明月。一輪明月，愁腸情思滿載其中；一輪明月，壯志豪情充盈其裏。因此，我要送他們一輪明月，讓他們不再惆悵。
送——李白
月夜花下獨酌，隨影翩翩起舞，你簡直把一個人的精彩演繹到淋漓盡致。的確，“花間一壺酒，獨酌無相親”，無人親近，無人問及，你卻自得其樂，自斟自飲。哦，對了，還有那輪金黃的明月在陪伴着你，陪你唱歌，陪你跳舞，或許它也懂得你表面上看似自得其樂，而內心深處的懷才不遇之感，擔憂你的才華被埋沒吧！還好，那輪明月深知你放浪形骸、狂放不羈的品行，所以便誠懇地在你最寂寞的時候陪着你。“永結無情遊，相期邈雲漢”，你是捨不得你的摯友——明月。於是，我送你一輪明月，有它相伴相隨，你不會再寂寞。
送——蘇軾
又是一年中秋節，望着別人團團圓圓，你似乎有些想念親人，但更多的是無奈。的確，你去哪兒尋家？仕途失意，妻子亡故，雖然有一個弟弟卻還遠在他鄉。中秋月明，沒有親人的陪伴，你的心是那樣陰冷晦暗。雖然明月就在眼前，可你卻還是端起酒杯問蒼天：“明月幾時有？”你欲乘坐長風去探望明月，又怕高處太冷清。因此，你只得避開寒冷的高處。中秋本是團聚之時，而你卻獨自一人飲酒，吟詩。還好，你並沒有沉陷在痛苦與悲傷中不能自拔，而是對月懷人，以超然達觀的心態悟出了人世間最真切的哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我佩服你的那份樂觀曠達，於是，我送你一輪明月，“但願人長久，千里共嬋娟”。
送——李煜
“鎖在籠中的鳥的歌聲總是最哀婉”，這句話應當毋庸置疑地用於你的身上。身為亡國之君的你，被囚居在沒有自由的深院裏，那是何等的愁苦與煎熬啊！又到深秋月夜，你獨上西樓，這裏已全然沒有過去那種驕奢淫逸的生活，梧桐樹那陰森的樹冠籠罩着大半個院子，稀稀疏疏的縫隙中，你唯一可以看到的就是——月牙：“月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。”望着月兒，你在沉思，沉思着自己為何如此不幸；望着月兒，你在悔恨，悔恨着自己為何成為亡國之君。於是，你有了萬縷的惆悵交織、纏繞，弄得你理不清，排不走。你的苦又有誰能懂？唯有月兒吧！在這裏，我送你一輪明月，但願你不再“別有一番滋味在心頭”。
一輪明月，寄託了多少人的萬般情思。我想對他們説：“送你一輪明月，它會更懂你！”
一種寧靜而悽迷，一種孤寂而不捨，一種無言傾注我心。
當無聲環繞，黑壓壓的天空已變得沉默，白織燈忽亮忽暗。當我的手觸碰按鍵，一片彩光射入我的眼簾。當寂靜依然，卻出現：身穿銀白盔甲，手持鎮妖寶劍，心的交談已被知己所識，擁有至高無上的權位，卻沒有一個人可與之匹敵的大將軍，同着迷惘在樹下等息。
這種生命的獨白，總會期待，寧可失敗也不想這般寧靜。一切皆和平，他不知是喜是悲，直至他的對手出現，他的世界似乎有了
色彩，即使滿身疲倦，每次迴歸都帶着往昔尋不到的笑。生活有了樂趣，就有了拼搏，就有了目標。
就算結果可悲，但也不曾後悔。這位神界中的大將軍因觸犯天規被貶人間庶民。但他知道他的存在，甘願認罪。
生死輪迴，不可違背，為何要讓自己一生碌碌無為。擁有失敗，發起對戰，難道不是最寶貴？一生有諸多可能，但所有可能皆需挑戰——因挑戰而擁有。我將賜予你機會——這是送你的一輪明月。
每當天空充滿陽光，雲彩褪去白色的`衣服，夜晚總會來臨。它可能不會帶來滿天的星星，但它肯定會帶來一輪明月。月亮是給夜空的禮物，給天空，給世界上的一切，給你和我。
已經是深夜了，我的臉頰不停地撫摸着微風。在我的頭頂上是一輪透明而清澈的明月，發出柔和柔和的光，包裹着我的身影，喚起我無數的思緒。
透過朦朧的光線，揭開窗簾上混亂的薄紗，我看到古色古香的小樓蒙上了一層柔和的霜。在地板上，在牆上，甚至在他的太陽穴之間，我看見他抬頭望着窗外的明月。我用他顫抖的手，艱難地把酒送到入口。然後我用筆寫下了十個字“抬起頭來看，我發現是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，並輕輕地歎了口氣。他就是李白。我還看到船停泊在瓜州海岸。另一個，他看到月亮照在江南的景色上，轉過身來，喊着：“江南岸的春風是綠色的，月亮什麼時候會照在我身上？”他渴望得到它，但感到沮喪。他的名字叫王安石。我還抬頭看着月亮宮裏穿着白色舞衣的美麗身影。我不知道她的臉，但我知道她就在眼前，看着那個拿着長弓的男人，和我一樣獨 自賞月。“嫦娥應該後悔偷了仙丹，夜裏碧海藍天。“現在，你應該也後悔了吧？嶽明是一位詩人。這次他寫了關於失蹤的事。
然後，我繼續穿越森林的旅程，最後，我沐浴在明亮的月光下的獨特光輝中。我突然覺得好像世界上所有的東西都會在這種“聖光”下背叛自己。那一刻，我彷彿成了“無言西樓”的李煜。看到“月亮入鈎”的場景，我心中的亡國之恨和離別的苦澀在月光下不禁層層湧現。畢竟，我唱出了永恆的名句“不斷切割，理性混亂，離別之痛”。那一刻，我沒有感覺到月光下杜甫和他的妻子的悲傷的過去，在紛飛的戰爭中的焦慮和恐慌，甚至是“我們什麼時候再躺在我們的屏幕上，看着這明亮的光，不再流淚”的悲傷的憂鬱？“。明月是個劇作家，但她總是喜歡撕毀美麗，寫下所有離別的悲傷。
在這殘酷而刺眼的光線之後，月亮又變得温柔了。正如詩人卞所言：“明月裝飾你的窗，你裝飾別人的夢”，原來明月是那樣的美麗，那樣的飄逸，那樣的短暫。寫碳化鈣火花的跳動是如此的美麗，以至於它不禁讓人深思。明亮的月亮依然天真爛漫，像“一個小時大的時候，你看不懂月亮，就叫它白玉盤子”一樣天真爛漫；它寧靜而優雅，像“月亮更深，一家人半飽，北斗星衰，南鬥星斜”。明月是一位畫家，他寫下了許多美麗的東西。
只有一輪明月，但它並不孤獨。孤獨的人似乎是孤獨的，但他可以和千里之外的親戚一起欣賞明月，“明月是千里之外的人共享的。懷念弟弟的蘇麗珂·史，以樂觀豁達的心態寫道：“我希望人們長壽，幸福地生活千里。”。月亮可以代表團圓，但是團圓的時間太短了，就像“今生的這個夜晚並不長，明年的月亮會在哪裏”。然而，團聚總是給人鼓勵和希望。
小路即將結束，路上有許多水坑。令人驚訝的是，每個水坑裏都有一輪明月，就像每個人心中都有一輪明月一樣。
嶽明是一位詩人，他詮釋了思念。
嶽明是個劇作家。他描繪悲傷。
嶽明是個畫家，他畫了一幅美麗的畫。
明月可能什麼都不是。和它在一起象徵着團圓。
送你一輪明月，讓皎潔的月光照亮你心靈的每一個角落。
夜幕籠罩着天空，幽幽的月光下，茅屋裏閃爍着燭光。風撩亂了茅草，一陣悠揚的琴聲從茅屋傳來。
在優雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦矇住了人們的面龐。真是可笑，聽眾竟是盲人，他們怎麼看到洶湧的大海和天上的明月？真是可笑，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領悟到琴聲裏的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。
不可思議！簡直難以置信！
我認識那位演奏者，他是一個不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運的嘲諷，使他再也聽不到自己的音樂，即使是一點聲音。但是，他緊緊扼住命運的咽喉，用手演奏音樂，用心聆聽，用頑強的意志創作出了千古絕響。
對了，音樂還可以用心聆聽！
用心聆聽，即使有多麼不幸的命運，它也奪不走我們的心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲裏的明月；聾人用心聽到了大自然的聲音，聽到了月光下的琴聲。那我呢？
我用心，看到了希望！
那是一個充斥着黑暗的夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，温暖的心一下子冰冷到極點。夜幕中掛着一輪彎月，但我看到了更多的無際的黑暗。我獨自一人在校園的角落裏痛苦不已。“多美的明月呀！”黑暗中傳來了一位長者的聲音。我苦笑，“美？滿天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語，“無盡的黑暗裏出現了月光，多麼難得呀！失去太陽，總比失去太陽和月亮要好呀！”我猛然驚醒，抬頭望着天空，注視着那僅有的一輪彎月。“真的，很美哦……”
朋友，送你一輪明月！朋友，請你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應該感到慶幸：多美的明月呀！
天，陰沉沉的，烏雲層層疊疊籠罩着，月亮被遮在烏雲後面，似乎蒙上了一層面紗，看不見皎潔明亮的月光，只能看見它朦朧的身影。——題記
步入國中以來，我的成績一直比較穩定，可升入八年級後，我的名次一降再降，我忽然意識到問題的嚴重性。於是我拼命追趕，想要追上同學們前進的步伐，可是我發覺效果並不大，我有些沮喪。
我坐在窗邊，聽着窗外風吹樹葉發出的颯颯的響聲，混合着父親沉穩有力的腳步聲，我沒有回頭。
“爸……”我開口，卻被父親打斷：“我知道你想説什麼，但是從小到大我和你媽都不注重你的成績，因為我們想讓你自動自發地學習，而並不是被我們強迫着學習，繼而失去學習的興趣。”
我回過頭，在黑暗中我看不見父親的表情，他接着説：“學習是一個漫長的過程，要想一步登天是不可能的，靠的是日積月累，你的底子好，就算現在一時成績下滑，也很容易趕上去，就像月亮一樣，儘管它被烏雲束縛着，但它總會衝破這束縛，再一次灑下皎潔明亮的月關。”
我眉毛一挑，我不信，烏雲層那麼厚，但我還是忍不住抬起頭向窗外望去：“爸，你説笑吧……”，我的聲音戛然而止，整個房間裏靜得只剩下呼吸聲。
因為我看見窗外的月亮比剛才更亮，更圓了，烏雲正在漸漸散去，當月亮露出它的全部面貌時，它再一次投下了銀白色的月光，顯得愜意，顯得嫻靜。
我張大嘴，久久不能回神，父親打破了房間的寂靜：“你小時候背《唐詩三百首》的時候最喜歡李白的‘小時不識月，呼作白玉盤’，你説它是你的月亮，因為你動它就動，你不動它就不動，你還問我們‘是不是我回家它就會跟着我回家呀？’我當時哄你説是的，你高興地歡呼，而現在你卻迷失了你的月亮。”
我不禁陷入了回憶，是的，我確實這樣説過。
“今天，我再一次將這輪明月送給你，希望你不要再一次迷失了它，同時也迷失了自己。”
不知道父親什麼時候離開了，但是他的那番話永遠留在我的心中，他送的那輪明月我會好好保存，不讓它再次迷失。
看着鄰家小妹告訴我佳績並感謝我借她書預習時，洋溢在臉上的自豪的笑容，腦海中又浮現出那晚的一輪皎潔的明月，光華裊裊。
“姐姐，能借我一下七年級上學期的英語書預習嗎？”小妹在樓下遇到我時懇切地問道，一向調皮的她此時竟也怪認真的。我裝作思考的模樣，給了她一個搪塞的答案：“我找找哦，可能不太找得到了。”
晚上到家，想起小妹的請求，暗自思索着，一本英語書在手心掂量。
“小妹本身頑皮，一本書到她那裏，哎，不知道還能不能完整地回來？”手往回縮了縮。
“可不就一本書而已嗎？大不了再買一本就是。”便要放下。
“但是，畢竟上面還有辛苦整理的短語和知識點，再買一本，肯定沒有這些了啊。”手把書又捏緊了。
糾結。
猶豫間，手指不經意地翻動書頁，目光也隨之飄散。忽然間，被一張掉出的小紙片吸引，是曾經用來收集好句的。其中有一句：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”一字一頓，輕敲我心。
“那就借她吧……”還是有點捨不得自己記下的要點，指尖仍墊在書下。
再説了，我也臨近會考了，要複習的。
抬頭望向窗外，一輪明月映入眼簾：銀亮的清光觸着將消未消的秋雲邊上，輕柔的月輝被盡情的吐撒，如一縷縷輕紗落向凡間，肆意舞動得淋漓盡致。
轉念一想，月亮本無光，這月輝是折射了太陽的光芒啊！況且，月球上灰冷、荒涼，它何嘗不需要日光來照亮？可月亮竟毫無保留地將其轉至人間，淡雅而又動人心魄間，是一種分享。
月，本不美，但分享所帶來的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的一首首傳奇，萬古長存。
想到這裏，再無猶豫，將書角認真抹平放入包中，準備帶給小妹。
復回望，月朗星稀，滿目素白銀光。
那一輪明月，長久地照亮在我人生的畫卷上：給山區捐獻衣物時，我提着大包送去；在敬老院，將我的歡樂帶給孤寂的老人……
也送你一輪明月吧，註腳是分享。
願你的路上也有月輝相伴，將分享的故事娓娓道來……
當暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，現在的心情平靜中帶着一縷憂傷。
回想起剛剛在家中發生的事，不禁潸然淚下。今天放學回家剛一開門，就聽見媽媽的一頓連珠炮似的話語：“考試又考砸了！這次又是什麼理由？時間不夠？還是又看錯題了？”我本來夠差的心情在媽媽嚴肅而略帶温色的面孔上迅速蔓延，於是不顧媽媽的話就奪門而出。
我獨自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍色，是憂傷的顏色。這時爸爸突然從我背後冒出頭來，摟着我的肩膀，用安慰的語氣問我：“怎麼了？”見我不予理睬，又問：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯。”爸爸説：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛着一輪皎潔的月亮，散發着幽幽的亮光，多麼美麗啊！“可再怎麼樣我也是一個不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又湧出了眼眶。
爸爸沉默了一會兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，説：“夜雖然平淡無奇沒有什麼特點，但是它有了月的清輝。”
月光撒在我的身旁，此時的月光是怎樣的温暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心情漸漸地恢復了平靜。於是我站起來拍拍身上的塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆裏盛滿了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神聖而又虔誠。
心中的憂傷已隨風而逝，留在心中的更多是坦然，還有對明天的一份自信和期待。
清風習習，送你一輪明月作伴：寂寞深秋，送你—輪明月共眠：歡飲達旦，送你一輪明月助興。
而我，想要將這輪明月送給我的母親。
兒時，母親
憶起兒時，我是那麼的不聽話。我常常整晚整晚的哭鬧，胡亂地在牀上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，父母只好抱着我搖晃。而母親，你不忍心讓父親熬夜，便一個人，背起我，緩緩在陽台上散步。夏風輕拂我的小臉，聽着蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然人睡，我睡得那麼香。但你卻因為睏倦紅腫着眼，抱着我進屋裏，才疲憊地睡去。我在月光籠罩下睡去，很甜。
母親，我也想送你一輪明月，陪伴你安然人睡。
童年，母親
憶起童年，我還不很懂事。因膽小害怕，不敢獨自睡覺，我便要你為我講故事。而母親，你就捧着厚厚的童話書，坐在牀邊，耐心地為我講述着一一個個神奇美麗的故事。一個接一個，直至我安然人睡。那個時候，明月聽着你給我講的故事，伴我人睡，我很幸福。母親，我也想送你一輪明月，坐在上面，為你講故事。
少年，母親
回想少年，應該説已經比較懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。常常，我在每夜挑燈夜戰，就忘記了時間。母親在沙發上躺着盯着晚間新聞，遲遲不肯去睡，是因為她在等她女兒。母親，你總是早早地端來一杯牛奶靜靜地立在桌上，而待它涼了，你便又拿去熱，然後再端來。明月陪伴着我學習，你亦陪伴着我。
母親，我也想送你一輪明月，在你工作的時候默默為你守候。
送你一輪明月，陪伴你到水遠。
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