大家都誇他作文（推薦5篇）

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第1篇：大家都誇他作文

給大家帶來大家都誇他作文範文，供大家參考!

我有個哥哥，他叫王宇。“王宇”一個十分大眾化的名字，這也就使他成為一個十分大眾化的`人。不大不小的眼睛，微微卷曲的頭髮，除了一個高高的個子頗引人注目外，別無其他。

有一天……那是一個雙休日的中午，父母都加班去了，只剩我來看家。都12點半了還沒回來，我肚子已經開始跳迪斯科了，我準備按習慣泡方便麪吃。可我又想到王宇，聽説他很會做飯，我便突發奇想地想要給自己做頓飯吃。物品淘米、洗菜，想做西紅柿炒雞蛋，可我的手卻不爭氣，被菜刀切了個口子，痛的我直哆嗦。突然間，王宇來我家了。我一看就生氣，好啊，你真好，看樂子來了啊？可王宇一看我家這架勢就明白了，他衝我微微一笑説：“我給你做吧！”説着，他抄起鍋，做起來。看着他那熟練的動作，我不得不承認：我輸了。他那炒菜速度，米飯的口感都讓我大吃一驚。比媽媽做的還好。我心中對他佩服起來，怪不得大家誇他。

從此，我和王宇成了好朋友。我從他那學到不少本事。從此大家依舊誇他，只不過多了我一個人罷了。

第2篇：大家都誇他作文

給你一篇大家都誇他作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

前一段時間，我特別喜歡一種叫醬香餅的餅，賣餅的是一箇中年的男人，外貌沒有那麼出眾，但他人非常好。

每次，我去買餅時，都是買三元錢的，但每一次給我切下的都是三塊五，三塊六、甚至還會有4元的。一點也不像其他商人那樣斤斤計較。每次他遞給我餅時，我都能想從他眼神中看出一份慈愛，即使我們相互不認識。所以，他是一個大方的人。

有時候，餅還沒做好，只好等一會兒，等過程中他就邊做餅邊和我聊天。問我一些問題，比如説“幾歲了呀？”最近考了多少啊？”之類的問題。如果是其他陌生人，我可能不會理睬，或者是説關你什麼事？可他問我時，我就毫不猶豫地回答。有時他還會親切的説：“以後好好讀書，別像我一樣！”所以，他是一個熱情的人。

不過，這個老闆最大的優點是——樂於助人，有一次，有一位老奶奶買菜的時候突然搖搖晃晃，嘴脣發抖。後來，竟然倒在路邊，許多路人，見了連忙躲過，嫌棄的走遠了。可那位老闆連忙拿出手機，打了“120”，並扶着她起來。我也去幫忙，旁邊的路人見了，也上前去幫忙。最後，那位老奶奶被救護車送走了。

現在那位做餅的老闆搬到了其他城市。雖然我不知道他的名字，但是，他的那慈愛的笑容我永遠的記在了我心中。鄰居們也經常唸叨他的餅，更誇讚他的人！希望他在遠方一切都好！

第3篇：大家都誇他作文

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提起我們班的胡毅哲，認識他的人沒有一個不誇他。

學校老師表揚他，是因為他的學習很好，有一次期末考試，他在全年級名列前茅，受到了老師們滔滔不絕的表揚。還有一次，學校派出了六年級前40名的同學，組成了一個“尖子班”，來參加縣裏的競賽，説是考好了就能進二會考完後的幾天，全年級只有六個人上了二中的，其中就包括他。

同學們誇他，因為他是班上的運動健將，他不但會打籃球還會打羽毛球，連兵乓球都不在話下。有一次他參加一個乒乓球比賽，比賽前他一直在刻苦練習，每次打完後都大汗淋漓，不過在比賽的時候沒有發揮好，沒有得獎，但是比賽第二，友誼第一！他還是為我們班級爭了光。

夥伴們都誇她，因為他經常跟朋友們開玩笑，還會做一些莫名其妙的事，讓你又氣又好笑。有一次，他吃完零食後，就小心翼翼地把垃圾袋放在我的帽子裏，還不告訴我。回到家後我才發現帽子裏有垃圾袋，當時我哭笑不得。

當然他也不止有這些優點，凡是認識他的人都會對他讚不絕口！他就是這樣一個學習成績好，身體素質很好，愛開玩笑的人。這樣的人你想認識嗎？

第4篇：大家都誇他作文

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他，在我們班上可是無人不知無人不曉的搗蛋鬼，每個人説起他來都會皺一皺眉頭搖一搖頭，可是最近他變了。

事情是這樣的，以前他在班上上課很搗亂，老師在的時侯還想睡覺，更別説老師不在了；連老師都管不了他，跟別説班幹部了。自習課上，班幹部們只能由着他，就算他跑到講台上也束手無措。老師曾多次找他談話，可是，都起不了作用。

可是最近，班上的同學都覺得他變了，像另外一個人似的。上課不搗亂了，自習課上很安靜，就連下課都很少出去玩，我覺得很不對勁，就去問他。他告訴我，他在遠方的媽媽回來了，他的媽媽告訴他，你馬上要上國中了，可要好好學習，媽會多陪陪你的。哦，原來是這樣的呀。

老師似乎也發現他變了，於是，就給他分了個組長。他對自己的工作一絲不苟。有一次，下課的時候同學們像離弦的箭一樣飛出了教室，而往常喜歡玩的他則安安靜靜地坐在椅子上，把同學們剛才扔的亂七八糟的作業，一本一本的放好，做下來認真的改着作業，他一會兒緊皺眉頭，好像是為寫的不好的同學擔心；一會兒又笑逐顏開，好像是為寫的好的同學鼓掌叫好。他那莫認真地改着作業，連那個同學在背後叫他了好幾聲都沒聽見。

你説他是不是進步的很快，真是不鳴則已，一鳴驚人啊。我真為有這樣一個同學而驕傲。

第5篇：大家都誇他作文

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大眼睛，高高的鼻樑上架着一副大眼鏡，烏黑的頭髮與黝黑的皮膚相映襯，顯得格外精神。他就是我的好朋友——柏昱彤。

還記得那一次數學課上，老師出了道思考題。我冥思苦想，可是怎麼也想不出來。老師目光不時朝我看來，似乎對我抱有很大的期望。我緊張得捏着筆的手都出汗了，可我始終都沒有想出來。這時柏昱彤舉手啦，他用精煉的語言，講述了這道題的解題思路，同學們茅塞頓開，班級裏不由得發出一陣掌聲。我也是恍然大悟，説實話，我真是由衷地佩服。

在大家的眼中，他不僅是一個成績優秀的學生，而且樂於助人，待人熱情、真誠。

他常常幫助一些學習有困難的同學，耐心地輔導他們的作業，誰學習上有問題，找到他，準沒問題。此外，他還經常幫助同學打掃班級，笑談説：“勞逸結合。”你看他手裏拿着掃帚，仔仔細細地清掃班級的每一個角落，幾乎每天都要幫同學拖地，我們班級總是一塵不染。

他總是寬容待人，同學有冒犯他的地方，他從不計較。上次，姚宇軒不小心把他的文具盒弄到了地上，裏面的筆撒了一地。只見他拍着姚宇軒的肩膀，笑着説：“文具盒不想待在桌上了，想到地上和灰塵活動活動呢。”逗得同學們哈哈大笑。

老師誇他，是因為他成績好；同學們誇他，是因為他熱情誠懇，樂於助人。之所以大家都誇他，還是因為他努力做最好的自己。

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