喲我們家的大小姐有長胖了。一來，同桌便對坐在前排的女生説道。女生很生氣站到我旁邊拿起我的橡皮便準備砸。我立刻站了起來一把奪過橡皮，然後又立刻坐下。女生沒有説話，回到自己的座位。同桌突然站了起來，向那女孩説：別理她，她就這樣。他好像當我不存在，説得好大聲的。我呢？當然不會讓步。朝他喊道：有種你再説一遍！果然他真説了。別以為你是誰，難道我會怕你不成！我被他氣死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被嚇了一跳。我又説：別把客氣當作福氣！然後坐回了座位。他也站了起來，坐回了座位。那個上午我們兩都沒説話，我也沒怎麼聽課，終覺得自己有些過分。
中午
要道歉嗎？我自語道。嗯，道歉。不行，道了謙我不是很沒面子。可是怎麼辦哪？這時那塊橡皮出現在我的面前，我拿起它，指着它説：都怪你，你那時就不會躲嗎？你怎麼怎麼笨，怎麼被她拿到了呢？説完我放下它，在書桌旁發了好一會呆，突然我好像想通了，拿起書包直衝向學校。
我走進學校門口的小店裏，然後再走出來，又像平常一樣，又蹦又跳的走進學校。
走到班上，那女孩已經到了，我走到她身邊，她朝我望了望：你準備幹嘛？我？我指着自己説，沒想幹什麼。只是想給你這個。什麼？這個。我像是在變魔術，從後面變出了。橡皮？你給這個幹嘛？我看你沒橡皮用就送你咯。不過我不能把那塊給你。啊？她很疑惑，你在説什麼？沒説什麼。我發四！然後就匆匆走了。
到了位子上同桌也到了，我盯着他望，他故意躲開我的目光。我開口説話了：今天，對不起哦，是我不該對人態度那麼差。説完她的臉也憋得通紅，對不起，是我不對，我本來是想道歉的，可是我我知道，你不好意思。我開始也是。後來：
我那時正在埋怨橡皮，突然，我在橡皮上看到一排字我流失了一個朋友那是小黑死後不久我寫的，後來我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我來道歉了。
同桌聽完沉默了，這時我拿出了一包糖，塞在他手裏：這是我最愛吃的，收好。
這樁事件就算過去了。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心 ，報得三春暉。”孟郊的遊子吟，正好也是我外婆一生的寫照。外婆長得不高，卻將四個女兒拉扯長大；學歷不高，卻教會了我許多樸實且至高無尚的做人道理。
據媽媽説，她懷上我那年，家裏很窮，爸爸又在外地打工，雖然大家都很期待我的出生，但也只能吃白菜、喝稀飯。外婆為了能讓媽媽吃好點，便自作主張殺了一隻老母雞為媽媽補身子，外公為了這事第一次罵了外婆。後來，爸爸在媽媽的臨盆之期回來了，家裏的生活才慢慢地好過了一些。我出生那日，應了李玉剛的那句歌詞 “那年雪花飄落，梅花開枝頭。”直到現在，外婆和我聊天時，還常説： “你出生那天，家裏的梅花都開了，那個香呀！我去問了那個算命的，他説你的名字中需帶木，就給你取了這個名字——廖良梅。”
我的童年是在外婆家度過的，媽媽生下我後，就和父親外出打工，將我託付給了外婆。當時家裏只有外婆、外公和一條狗。外公要幹農活，不能照顧我，所以我等於是由外婆一人拉扯長大的。童年外婆教會了我許多道理，其它的或許沒有記得那麼清楚了，但有一件事我仍記憶猶新，因為那是外婆第一次打我。百花盛開的季節，我的小手拉着外婆的大手，走在小徑上。路旁種着一叢一叢的“串串紅”，這是一種十分鮮豔的花，它不但好看，而且裏面的汁甜甜的，很好吃，我剛想摘，不料外婆一下子打掉了我的手，我哭了。外婆雖不忍，但仍歷聲道 ： “如果你想要，我們可以買一根回去自己種上，一個人無論在什麼時侯都不能拿別人的東西。”我只是哭，外婆拉起我便走。那天，我感覺到外婆的手勁特別大；那天，外婆第一次無視我的眼淚； 那天，外婆第一次打了我。第二天，外婆在院子裏也種了一株這樣的花。可是現在我早已忘記，回首往事，外婆為我所做的一切，看似微不足道，卻對我的童年有着非常大的影響。
小時候，我記憶裏的外婆是滿頭青絲，三千瀑布絲極為美麗，可她做了這麼多，得到的卻是一頭銀髮。今天，如果有機會 ，我一定要對外婆説：“外婆，我愛你！”
從小我就躲着他。
他整天不是傻笑就是一個人大聲的唱歌。
他坐在教室最後一排，卻享受着種種“特權”——不交作業，老師們會用一種淡淡的不耐煩的語氣道：“他不交就算了，他不算我們班的”；上課不聽講，老師們不但會大開綠燈，還會用一種近乎懇求的語氣説道：“請不要影響上課的同學好嗎？”
又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄杆上，朝樓下大聲吼叫。這時，總會引得許多人駐足圍觀，有些女生擔憂地看着他道：“會不會有危險啊？”可她一旁的男生會接話：“那你去關心他吧，到時候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調皮的男生在他背後大叫着：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”
有一次，我在打掃教室衞生，當我掃到他的座位下時，看到了一張髒兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重複的寫着幾個猙獰的大字：“我是正常人！”‘正常’兩個字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日裏同學的捉弄，老師們的視而不見，在這個看似只會傻笑，無法與人交流的“傻子”眼裏是一種多麼巨大的傷害。
對於他，我實在想象不出是什麼力量支撐着他穿過那要人命的諷刺傷害，是不是他的母親呢？這位母親天天都會在校門口接兒子放學，當這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時，他總會依偎在母親懷裏撒嬌，像別的孩子一樣。
沒有人在乎，除了他的母親。
他就像海中的孤島，看着眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因為孤島還有強大的礁石支撐，他卻沒有，只能在海面上無助的漂着；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因為孤舟還有一雙船槳，他卻沒有一個朋友。
隨着時間的流逝，我們不再同班了，我也終於不用再躲着他了。直到有一天，一個小時同班的閨蜜跟我重新提起他，因為他們住同一個小區，他媽媽曾向她媽媽哭訴過，因為生他時難產，差點命都沒了，三天三夜才生下他，結果卻留下腦癱的後遺症。更可悲的是在這之後，他爸爸也離開了他們。
殘酷的現實讓人唏噓的同時，也使我始終忘不了這個特別的同學。我真希望有一天，人們能脱下有色眼鏡，真誠友好地看待每一個雖然有着不同外表，卻一樣有尊嚴的個體——人！
古漢語辭典中對“義”的解釋為：“正義，合理的行為或事情。或者是恩情，情誼”。而現代漢語辭典中則是指“由於私人關係而甘於承擔風險或犧牲自己利益的氣概”。由上述或繁或簡的解釋中，我所瞭解到的“義”從字面上已經不同了。古人的“義”與今人已經開始有了異議。
通過學習《荊軻刺秦》和《鴻門宴》我進一步瞭解到古人眼中的“義”是一種氣概，是一種俠士之間相憐惜的情誼，荊軻甚至願意以生命為代價去刺殺秦王。只為了一個“義”字，值得麼？荊軻眼中“義”這一字重如泰山，因為“義”他才能在太子丹門下安身立命，也是“義”才讓他結交了像高新離這樣的俠士。所以“義”對他可謂是一切，他要報得不止是太子丹一份恩情，更是要去做一件正義的事，一件有利於人民的事。而項羽眼中的“義”則有此狹隘，他的“義”不是一件合理的事，而是與劉邦的一種情誼，通俗點兒説就是哥們兒義氣。但也正是憑着這種義氣，才使他手下的人都信服於他，願意與他一起戰死沙場，這也不失為一種英雄氣概。所以古人眼中的“義”不僅像辭典中解釋的那樣是件正確的事或是一種情誼，更重要的是“義”字背後那種值得人們去讚揚去稱頌的精神和氣概。
而現在的人眼中的“義”，已經逐漸演變成為“哥們兒
義氣”或是一種正義的行為了。在當今社會沒有一個人會“傻”到為了“義”去像荊軻那樣為朋友兩脅插刀。現在的有隻會為了利益插朋友兩刀。而項羽身上那種豪氣也不見了。雖然在“哥們兒義氣”上有所體現，但我並不認為這種“義”可以與頂羽的“義”相提並論。這種義氣是一種不理智的，它與原先字典上所説的正義的事背道而馳。
但“義”並不是不存在了，在當下“義”已經滲透到日常生活細節中。由為兄還償的“愛心兄弟”，替倒閉銀行還債的銀行行長，還有為曝光地溝油工廠仗義執言的農村婦女……這些人雖沒有先人那種捨身取義的壯舉，但他們也在用自己的方式踐行“義”，宏揚“義”，傳播“義”。現在人們眼中的“義”演化成為了一種講誠信、守義氣的美德。
雖然古今“義”已不同了，但“義”帶來的結果都應是發的。正如字典上的解釋，義就是正義。真正的義無論化為哪種形式，它給人帶來的永遠都是值得稱頌，被流傳的東西。
我的爸爸
我的父親是一個很平凡的人，但是他和我講的道理卻是那麼的不平凡。我非常敬佩我的父親，因為他教給我很多道理，他的那些話到現在還讓我記憶猶新。
那一年，我讀九年級，父親為了讓我將來有個更好的前途，把我送進一所較好的私立學校讀書。不過儘管我在那裏怎麼努力，我的學習成績就是那樣，總也比不上別人。我想到了綴學，但又不敢和父親説。最後又一次回家，我鼓起勇氣對父親説：爸爸，我不想再讀下去了，我在那裏實在是讀不下去了，周圍都是尖子生，而只有我，成績那麼差，被老師看不起，反正，我就是不想再讀了，再讀下去也只是浪費錢。父親聽完後，不僅沒有生氣，反而笑着對我説：明天帶你去山裏採蘑菇。父親一提到蘑菇，我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時候隔幾天便會長出一大片。説到這我也不明白了，父親為什麼突然提出要帶我去採蘑菇呢？
第二天我醒時，太陽已經升的很高了。父親見我醒了， 便讓我拿上籃子和他上山去。可等我上山後，我頓時傻了眼，這山上哪有什麼蘑菇呀，有的只是剛冒出頭的小蘑菇。
父親轉身對我説：我們來晚了，蘑菇都讓別人給採光了，但我們不能空手而歸，我們採點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會兒，我和父親的竹籃子都裝滿了。於是父親和我把它們拿到集市裏賣了。父親對我説：你在這裏等我一會兒，我去買點東西，馬上就回來。不久，父親提着一個布袋和我回了家。中午吃飯時，我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯，我不解的望着父親。父親則對我説：孩子，我們沒采到蘑菇，但我們採到了酸棗呀，我吧賣的錢買了蘑菇回來，你的學習也是如此啊！你千萬別急躁，得慢慢來，學習本來就是如此，你越急，就越學不好。此時，我綴學的念頭頓時煙消雲散了。當天晚上我便回到了學校。後來，我的學習提高了不少，雖然會考沒有考到重點高中，但這已經足夠了。
那天，我對父親最敬佩，他教會了我這個道理！是他讓我能有重返學校的決心，這就是我的父親，一個平凡而又不平凡的父親。
你總是對我們説：“你們就像初升的朝陽，朝氣蓬勃，活力四射，是祖國未來的希望。”説那些話時，班上沒有多少人正在認真地聽，可你卻總是用飽含深情的目光看着我們，用微笑來回應，你就是如此和藹的人，可我們卻從沒有在意。直到那一次，你讓我們所有人都肅然起敬。那一刻，你感動了朝陽。
你只是兩年前才被調任過來的一名普通的英語教師。第一次見到你是剛上八年級的時候，你説自己即將擔任我們這個班的英語老師，剛開始我們很高興，因為對你充滿了期待，而後你的教學卻讓我們漸漸覺得失望。就這樣，一年的時間過去了，我們對你還是沒有深刻的印象。
九年級的時候，學校統一分班，按成績組成了一個只有二十七人的班級，人稱“火箭班”。我也有幸被選入這個班級，而你，因為在這個學校英語水平最高，還是被安排帶我們。記得第一堂課時你又説，我們像朝陽，充滿了生機，是祖國未來的希望。然後説了許多讓我們同你一起學好英語之類的話，我都記不清了。
由於我們是這所學校的希望，你的教學同以往相比更認真仔細了。早自習你總是起得最早的一個，就為了好好督促我們學習。在平時你也更加努力，時常在吃飯時間見你在辦公室改作業，備課……但這些，在我們看來，完全是多餘的。上課時候，我們還是自己做自己的，很少聽你講課，因為你的課真的沒什麼特別的。
突然有一天，你沒有來，後來從代課老師口中得知，你早上騎摩托車出了意外，被送去了醫院。這時的我們開始有點觸動了，雖然臉上沒有表現出來，但心裏很想知道你怎麼樣了。幾天之後，你來了，手臂上纏着好幾圈繃帶，右手被吊着。你其實還沒有好，但為了不耽誤我們的課，你來了。之後，你便開始講課，為了讓我們每個人都能聽懂，你就用左手在黑板上寫字。你看起來是那麼吃力。此時的黑板像一塊久沒種植的乾地，而你就在上面艱難的開拓着，不知為什麼，這節課要寫的知識點這麼多，你仍舊一個個地寫在黑板上。臉上的汗珠不停下落，像雨滴一般，那一刻，我們被你深深地感動了，每個人的心都久久不能平靜。
時至今日，那畫面依舊浮現在我的腦海。因為，在那一刻，你感動了被稱作朝陽的我們。
我的爸爸是供電所的一個小班長，前一段時間天天忙着抗洪搶險，凌晨5點到施工現場安全檢查，晚上加班隨時處理各種突發狀況，週末也不例外。終於等到洪水退去，可是高温天氣又緊鑼密鼓地趕來。
星期天的中午，我們一家人正準備吃午飯，下午爸爸答應和我一起去PK羽毛球，我等這天已經等了好久，想把最近教練教的好好施展一番。可是，一陣急促的電話聲打破了我的滿懷期待，爸爸快速換上工作服，急急忙忙地就走了，都沒來得及和我説一聲。我就知道，一定又是加班去了！
下午一點多，正是一天中最熱的時候，媽媽騎車送我去羽毛球館上課。太陽照在我身上火辣辣的，天空中沒有一絲風，街上的柳樹像病了似的，葉子掛着塵土在枝上打着卷，一動不動，無精打采的站在那裏；小鳥兒也不知都去哪兒乘涼了，就剩下知了叫個沒完；小狗熱地吐出舌頭不停地喘着氣兒；炎熱的天氣加上爸爸的爽約，我的心情真是糟透了。
不經意間，一羣“藍精靈”吸引了我，只見幾位叔叔頭頂笨重的藍色安全帽，身穿厚厚的藍色外套，手上還戴着白色的手套，武裝的真像一羣“藍精靈”，看的我都覺得熱。旁邊的95598供電局搶修車吸引了媽媽的注意，媽媽也停下車來，在一旁觀看。我想媽媽應該和我一樣，發現了“藍精靈"中在電線杆上方的爸爸，爸爸繫着安全帶，站在兩側的腳踏板上，那瘦小的身軀正彎着腰在準備工具，帥氣的臉在安全帽的保護下還是被曬得黑黝黝的，額頭上的汗還沒來得及流下來，就已經被太陽地炙烤蒸發了，原本大大的眼睛被太陽刺得好像睜不開，衣服的後背已經被汗水滲透。可是這些彷彿爸爸都沒感覺到，只顧着嫻熟地忙着他那手頭的工作。
不知是仰的脖子酸了，還是看的心疼了，媽媽帶着我默默的走了。媽媽告訴我，沒有電，醫院的病人不能得到及時救治；沒有電，工廠的設備不能正常運轉；沒有電，千家萬户不能舒適的享受生活。我沉默不語，其實我在心裏想對爸爸説：“爸爸，你是夏日裏最可愛的“藍精靈”，我因為有你這樣的爸爸而感到驕傲和自豪！等過完用電高峯，我們再戰！”
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