我是雨絲中的一員，一滴從天而降的雨水。我的家有很多，當然，我得感謝那把我帶到凡間的天空媽媽啦！
啊，真舒服！ 我睜着滴溜溜的眼睛看看四周。這時，一個小姑娘正挎着籃子採着胖乎乎的小蘑菇，白白的蘑菇探着大腦袋朝小姑娘打招呼，她利落地摘這摘那，不一會兒籃子裏的蘑菇就過半兒了。忽然，她的目光停留在我的安息之所一片嫩嫩的綠綠的葉子上。她像是尋到了什麼寶貝似的兩眼發光，她興奮地大喊：哇！好漂亮的露珠，晶瑩剔透的，還會發光呢！ 順勢，她迫不及待地把我從小房子上掰下來，於是，我挑戰了一次驚險的蹦蹦牀，沒想到我飛進了附近的一條小河裏。
咚我跳了進去，緊接着嗆了幾口水。我還沒清醒過來身旁就圍着一羣我的夥伴，他們見着我之後高興得不得了，一個個熱情地湊過來邀請我加入他們的團隊，我欣然地答應了，他們便手拉手圍成一個圈又是唱歌又是跳舞的，讓我不知如何是好。不巧的是，正當我們在狂歡時，幾個調皮不守規矩的小孩撲嗵、撲嗵各自躍入水中，嘻嘻哈哈地用水你潑我我潑你，彷彿是海風咆哮，海浪澎湃，完全不顧我們的感受，結果我們被有節奏地蕩着鞦韆，好不快活。
唰我乘着巨浪被衝到對岸的草叢裏，我仰望着森林裏一棵棵拔地而起的大樹，可惜正值秋天，樹上的枝丫間葉子都快落光了，我想都沒想，一頭扎進泥土，把水分滲入進去。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
也許這只是杯水車薪，也許我只不過是一滴由雨水變成的露珠，但我呵護着植物的生命成長；可能外面的世界更精彩，但我親身經歷了自然間的生生不息，懂得了生命存在的價值。
我值了！
理想是最符合教育規範的目標，也是最符合自身條件的方向。聽從召喚，圍繞目標，想所能想，做所能做。人不能沒有理想，人不能完全脱離現實瞎想妄想。
確定理想無不與本人所處的環境、自身的能力水平相關。大人物有大人物的理想，有錢人有有錢人的目標，小人物自然也有自己的方向。據説某地“叫花村”乞討者出去的目標就是，下一年回家過年的時候，能要到修幾間房子的錢。好多外出打工的農民工的目標也很簡單，他們想着把結婚養孩子的錢準備好，不再為孩子上學繳費發愁。我的階段性理想當然更簡單了：做民工的時候就是吃飽飯；工作後想着能進步，受到領導表揚提拔；現在則是全家健康，人人平安。再具體一點，迫切願望是兒子儘快找個好媳婦。
看出來了吧，理想的最大特點就是量體裁衣，看菜下飯。理想是理性地想，所以不會漫無邊際。
但其實，理想是最折磨人的想象。不為別的，就為它的實在，它的實行與實現是近在眼前而且天天離不開的。比如打工者吧，如果有一天因為下雨刮風無法上工少一天的工錢，那就不得不在思想裏折磨自已——擔憂什麼時候才能補回這一天。生活是實在的，理想是自己給自己設定的最基本的生活目標，所以實現理想的壓力也就極其真實緊迫。
一個真有理想的人，一定是個負責的人、一個守諾誠信的人。這樣的人，生活的腳步一定是沉重的，因為生活的負重，必定讓他的每一步都踏踏實實。
經常在夜半三更折磨我們失眠的想法，多與理想有關，多是一些急迫的生存生活的現實問題。就是戀愛婚姻，也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問題。
欣賞是道德的培養，是情操的培養，是靈魂的淨化；欣賞是一種智慧。
欣賞，就像踩樓梯一樣，我們對別人的欣賞也會一步一步加深。我欣賞她的自信和積極。我很欣賞她既懂文學又懂技術。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。
我記得那堂語文課：鈴聲響了，學生們陸續回到教室，老師不停地講知識點，直到這節課的難度——感受：人類的確需要求實的人，他們在工作中獲得了巨大的回報。然而，人類也需要夢想家。看到這句話，同學們很迷茫，面面相覷。經過幾次思考，我沒有得到結果，在座位上撓頭，用茫然的眼神盯着盧野。大家都像聽天書一樣，不知所措，細長的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那隻輕盈的小手，高高地捧着，好顯眼。她有力地站了起來，露出喜悦的表情，大聲説道：“‘現實的人’指的是通過工作獲得物質利益，而夢想家指的是為了孩子和夢想而學習，忽視物質利益。’‘她的回答就像一條流動的河流，無邊無際，美妙無比。學生們聚精會神地聽着，用肯定和欣賞的目光看着他。我嘀咕道：朱昱。
經過她的鼓勵，同學們紛紛舉手，她不驕不躁，不甘示弱，積極開動腦筋。
欣賞是一種智慧。善於欣賞，敢於欣賞的人，智慧很大，可以通過欣賞別人來建立自信，所以欣賞是有回報的，也是明智的。我們應該相信自己，做任何事情都要積極向上！
還記得我在國小二年級時認識了一位小女孩，她熱心助人，就連一些雞毛蒜皮的小事，譬如：不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友，又是我值得學生的榜樣，她就是劉樂彤，全校都認識的小女孩了。
那天是開學的第一天，我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石，可是面對着陌生的臉孔，我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片，我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
正當我不知所措時，那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊！我們起初有點害羞，但過了一會兒，我們已經成為很好的朋友了。
還有一次，她幫助一位小一的小妹妹包紮傷口。那一次，我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着，突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看，原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生什麼事，只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來，並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒，可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關，最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她，説笑話給她聽，而我卻只站在旁邊看她們，好像事不關己，現在回想起來我真是慚愧不已，不配做樂彤的好朋友。
樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣，每當見到別人有困難時，我一定會提醒自己一定要幫助他們，所謂「施比受更有福」，這句話定會永遠刻在我的心中！
欣賞音符、旋律天使般的舞蹈。音樂是聖潔的，其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發出的高貴與深沉交相輝映。即便是調皮的小男孩也會被其折服，停止躁動、靜靜地、虔誠地聆聽。
音符跳動了。我一下子被聖音緊緊抓住，從童話世界裏飄來的天籟之音，就像剛下肚的温熱的酥油茶暖遍了全身。我漸漸地由動心到痴迷，一點一點地、慢慢地跟着天使，生怕驚動了其它生靈，緩緩地來到了她的音樂王國。
在這裏，潘多拉之盒被封印，污穢也無影無蹤，我彷彿看見了美麗的北海，浪花在嬉戲，太陽在流金，沙灘如沙被一樣温暖。一會兒，雷電來了，狂吼着它們獨特的歌，氣勢洶洶，呼嘯而來。我趕緊躲進了一片森林裏，這裏是那樣的靜宜，結滿果子的樹，鬱鬱葱葱的花草，各種植物盡顯嫵媚。不知不覺的，我已來到了林子的盡頭，看見了一座歐式古堡，一位害羞、靦腆又不失灑脱的年輕人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人——一位美麗的公主。公主穿着潔白的長紗，踏着輕盈的腳步，悄悄地來到王子身邊。王子發現了公主，一陣驚喜過後，兩人緊緊地相擁在一起，伴着小鳥的歌聲，鮮花的掌聲，浪花的笑聲，他們瘋狂地跳啊，跳啊……。
音樂嘎然停止，我被驚醒，回到了現實中。我聽到了爸爸微微的鼾聲，看到媽媽在靜靜地織毛衣。經過這次音樂神聖的沐浴，心靈中的污穢被滌盪的一乾二淨。我忽然發現，這不也是另外一種音樂嗎？只要你用心去聽，努力去尋找，生活中一樣會有美的東西供你欣賞。
欣賞是做人的一種美德，是禮物，是芬芳，是溝通，是理解，是依賴，是祝福。欣賞會讓我們成年後快樂、有愛、美麗。所以要從國小會欣賞。
培根曾説：“欣賞者心中有朝霞，有露珠，有終年盛開的花朵。”是的，如果你學會欣賞一種風景，你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時，清新的水霧撲面而來，頓時讓你神清氣爽；欣賞花海時，瀰漫的方向讓人感到輕鬆，有一種漂浮的感覺；欣賞日出或日落時的壯麗景色使人開闊眼界，擁抱自然。總之，學會欣賞美麗的風景可以培養人的心情。
其實欣賞藝術也能讓人感到輕鬆愉快。在提升優雅温柔的旋律時，欣賞音樂的人總會隨着音樂逐漸放鬆；當歡快的旋律響起，我相信所有人都會隨着音樂起舞，除了不懂藝術的人。
欣賞，最重要的是學會欣賞人。我在道德書上看到過，欣賞人是欣賞藝術的最高境界，的確，欣賞人可以使人進步，開闊心胸。當一個人學會欣賞別人的時候，他很容易看到別人的優點，這樣，他也可以發現自己的缺點，讓自己知道山外有山，山外有人的'道理，這樣他就可以取長補短，取【】得進步。一個人不欣賞別人，發現別人的優點就會心花怒放，但一旦發現別人的優點就會長出惡性腫瘤。但是，學會欣賞別人的人不會這樣。當他們發現別人的缺點時，會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯誤；發現別人的優點後，會努力追趕，不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區別。
就是這樣。學會欣賞事物，會讓你變得更完美，更優秀。
欣賞有很多好處，所以欣賞是做人的一種美德。
用欣賞的眼光對待一切。這是一種態度，對人對己亦有用。
當你獲得成就時，有人會為你喝彩，為你鼓掌。可會有一些人對你冷嘲熱諷，對你不屑。這時，你要用平常心去對待。因為，當初的你應該也對此不屑，對此冷嘲熱諷。那時你的心裏對他是羨慕，是嫉妒。所以你才會努力向上，想獲得成就，想讓別人也羨慕。
你成功了，成功的獲得了成就，成功得讓其他人羨慕。這時，你看到了他們的眼神，看到他們諷刺的眼光，別覺得有什麼不好，這反而是我們應該去欣賞的。
為何去欣賞他們的不屑與冷嘲熱諷？為什麼要欣賞別人？
我已忘記是從何本書中得出這樣的結論：別人的偏見對你會是一種成長，別人的不屑對你是一種教育，別人的欣賞會造就一個偉人，自己要用欣賞的心態去懂別人。
有時，你一個欣賞的目光會使別人一生都受用，有時，你成功後一個欣賞的目光會使別人努力。有時，你失敗後，別人欣賞的目光會使你一生記得。別人的冷嘲熱諷只是一種羨慕，當你用欣賞的目光去看待後，你會發現他們的。冷嘲熱諷是為了以後的成功做準備。
欣賞別人，要看待別人的優點和缺點。如今社會上欣賞別人，也只是欣賞其優點，可為何不去看待別人的缺點？有時，別人的缺點正是你所缺的優點。當你欣賞別人的缺點時，你會發現他的缺點並不是壞處，因為缺點或許會給他欣賞的目光中帶一點挑剔，使自己、別人完美。
欣賞不專指一方面，你可以讓欣賞擴散，欣賞別人也就是欣賞自己。
欣賞的目光如燦爛的陽光，照進他人心中會形成一片天空。
用欣賞去懂別人，用欣賞去了解別人，用欣賞去看待別人。這樣你將發現人生總是多姿多彩的。
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