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關於描寫人物外貌的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.09W

關於描寫人物外貌的作文多篇

描寫人物外貌的作文1

我的媽媽長着一頭烏黑的頭髮,扎着一個馬尾辮。她長着一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,一看就是一位老師。她不胖也不瘦,平時喜歡穿衣打扮,是一個愛臭美的媽媽。

別看我媽媽平時一副不苟言笑、冷冰冰的樣子。其實她是一個很善良和心軟的人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來説吧:那天有一個學生上課不好好聽講,被媽媽發現了。課後,媽媽把他帶到辦公室談話。記得媽媽沒有像其他老師一樣嚴厲地大聲責問他而是苦口婆心地和他講上課不聽講的後果,幫他分析上課開小差的壞處,一番話把那個學生講的感動的直掉眼淚,一再保證以後課上絕對不再犯類似的錯誤。然後媽媽又面對面地幫他把課上的內容重新上了一遍。然後才讓那個學生回到教室去繼續上課。這個學生現在已經畢業好幾年了,但還經常和媽媽保持着聯繫,把他在大學裏的一些情況告訴媽媽。我想:這個學生一定會永遠記得媽媽對他的好。

我的媽媽就是這樣一個不放棄任何一個學生,對自己的工作付出所有愛心和耐心的人。我為有這樣一個媽媽而驕傲和自豪

描寫人物外貌的作文2

我有一個弟弟,叫餘榮皓,但我習慣叫他皓皓。他長着一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調皮又可愛的小屁孩。

有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去,説了一聲:“可惡,美國隊長太厲害了,得讓豬豬俠來幫我。”當時他用蚊子般很小的聲音自言自語着,不過我還是聽到了,就問他説什麼,皓皓很小聲的説:“豬豬俠是也。”小不點敢撒謊!“你不説實話我就把你的直升機扔掉!”我威脅道。他終於把原話説了一遍,我聽了後捧腹大笑。你們説我這個弟弟是不是很可愛呀!

都説孩子的臉就像這七月的天,時而晴,時而雨,説變就變。這一點在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發現了一張貼紙,撕下來玩了起來,我説:“這個很髒,扔了!”他不聽,繼續拿着玩,我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原來那個表情,唉!

看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調皮呢?

描寫人物外貌的作文3

一年級的時候,我轉到五班,自我介紹以後,吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個人長得像猴子我掃視了整個班級,那有一個長得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個位子坐下。

從一到五年級,我和侯志集都沒咋麼接觸,只知道她是一個文靜的女孩。直到上國小六年級的時候,我和侯芷琪成了同桌,我才開始漸漸瞭解她,和她成為了朋友。

六年級的新學期的第一節數學課時,數學老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來就不好,黑板上的內容我看不清,又不好上講台上去看,只好問四周的同學,可是到頭來總是碰了一鼻子的灰,聽到的總是一句話“自己上講台上去看”。我望了望四周,打算問問侯芷琪。我貓着腰小心翼翼的問道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉過身來。我沒有聽見預料中的“自己上講台上去看”。只見她小聲地對我説:“等一下,我把題目抄給你。”她從抽屜裏拿出一個本子,認認真真地抄好後遞給我。我拿起本子一看,只見本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用真心寫的。

看着那清秀的字跡,我認認真真地答好題,在這大雪紛飛,北風呼嘯的冬天裏,如一股暖流,映入我的眼裏,流進我的`心裏,是那樣的温暖,温暖……

描寫人物外貌的作文4

大家肯定奇怪了,怎麼會有“外公爺爺”這個稱呼呢?我和我姨媽家的哥哥們,都對外婆外公叫奶奶爺爺,為了區別爸爸家的爺爺奶奶,所以也叫外婆奶奶外公爺爺。從我記事開始,就對我的外公爺爺印象特別深。

我的外公爺爺今年已經有76歲高齡,一張經歲月雕刻的臉龐上,依舊挺拔的鼻子,深邃有神的眼睛,頭髮和鬍子都被染上了一層厚厚的“白霜”,略略有點駝的身材,但還保持威嚴端正的氣勢。聽媽媽講,爺爺年輕時是炮兵排長,在一次演練的事故中,耳朵被炮轟壞了,聽力非常不好,和他説話要特別大聲,他自己説話也很大聲,而且一生氣他的聲音就更加響,和打雷有的一拼,小時候聽到外公爺爺提高的聲音,我就會被嚇哭。

外公爺爺有一雙永遠閒不住的腳,他不像別的老人那樣喜歡長時間待在家裏,外公爺爺大約有三分之一的時間在家,他喜歡東走西逛。他在家裏的大部分時間是在閉目養神休息,每次休息的時間卻很短,起牀後他就會開始他的“萬里長征”之旅。外公爺爺每天早早的起牀爬山鍛鍊,到六點半光景,他就會回到家裏,拎一個大袋子又出去了,不用説就知道他是去買菜。買菜回到家又是馬不停蹄地跑到他的菜地檢查探望菜寶寶們有沒有“長大”。吃過早餐,他又穿上鞋子外出了……有時候他會加入旅行社,遠到香港,近的本地,真的佩服他老人家興致如此高。説道閒不住,外公爺爺的一些做法還會讓我們哭笑不得。就説最近住院的事吧,因為是高血壓腦出血,還沒有出檢查結果,所以醫生一再強調必須躺在牀上不能隨便亂動,可是外公爺爺在躺了兩天後,第三天就熬不住了,居然在夜深人靜,趁外婆奶奶累得睡着的時候,偷偷換了衣服到醫院樓下溜達。次日同病房的家屬告訴了外婆奶奶,一家人知道後嚇得半死,他卻當做沒事一般。

外公爺爺,愛走愛動是好事,但是你不能再這麼不“聽話”了,否則我也會批評你的!

描寫人物外貌的作文5

我的表哥有一個圓圓的腦袋,一個大大的嘴巴,還有一雙機靈的眼睛,他簡直是個“超級大胃王”,他的胃可以和豬媲美了,保準他贏!

夏天的一個夜晚,我奶奶買了一個香甜可口的大西瓜,表哥見了,立馬跑過來,一手奪過奶奶的大西瓜急着要趕緊切。奶奶指着表哥的腦門叫罵地説:“天太晚了,吃了會生病,還是明天中午再切着吃吧!”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道:“天這麼熱,萬一餿了怎麼辦呢,還是今天吃掉吧!”奶奶聽了,對錶哥説:“就你最貪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什麼壞主意,咱們走着瞧,哼!

半夜,我躺在牀上靜靜地聽着廚房的響聲,一會兒,果然不出我所料,我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲,便走下牀躡手躡腳地走過去順着門縫往裏瞧,只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜,把嘴緊緊貼在瓜瓤上,狼吞虎嚥地啃着,而且連瓜子都不吐。西瓜汁順着他的嘴流到了脖子裏、肚皮上,可他卻不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是個十足的饞貓!一會兒就吃完了,便上牀睡覺了。

第二天,我把昨天的事情告訴奶奶,奶奶聽便,決定不再給表哥吃西瓜,他看我們吃得香噴噴的,便流出來口水,奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜,他立馬抓住了西瓜狼吞虎嚥了吃起來,彷彿還不知足呢?哎,沒見過這麼貪吃的表哥呀!

有了這個貪吃無比的表哥,我每次都被他搶去,有這麼一個表哥是福還是禍呢?

描寫人物外貌的作文6

我在以前的學校有一個好朋友——衞佳圓,這個假期我又可以見到她了,我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧?那就請聽我慢慢道來吧。

衞佳圓,人如其名,臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發型也圓圓的。她樂於助人,有着一顆熱情的、善良的心。

她是中隊長兼班長,成績很好,我想這都和她愛看書有直接的關係吧。説起看書,這是我們的共同愛好,所以認識沒多久,我們倆就成了好朋友。在學習之餘,我們經常一起看書,互相借閲,分享書中精彩的片段。

除了學習這方面以外,她對別的事情也很熱心。經常幫助同學們排憂解難。有次課間,我看她悶悶不樂,就問:“衞佳圓,怎麼啦?”她輕輕的歎了口氣:“秦時月都生病兩天沒來了,聽她媽媽説是她住院了,還要再過幾天才能來學校,她落了這麼多課怎麼辦呢?胡詩雯,你幫我一起想想辦法好嗎?”我稍微想了想:“要不你帶上你的課堂筆記,有空的時候過去幫她補補課?”她開心的説:“好辦法,就這麼決定,到時候你也和我一起去幫她好嗎?”見我點頭答應後,她的煩惱似乎被拋到九霄雲外,緊鎖的眉頭舒展開來,變成了燦爛的笑容,這樣的笑臉襯的她的臉更圓了,就像一朵盛開的向日葵。

描寫人物外貌的作文7

我的舅媽是一位白領,她有一雙炯炯有神的大眼睛,短短的頭髮顯得很清爽,尖尖的鼻樑上架有一副眼鏡。臉上總是洋溢的温暖的笑容,讓人感覺到她總是文質彬彬,而且很有親和感。所以我很喜歡我的舅媽。

舅媽也很喜歡我,每次帶我去玩她總是給我買東西,衣服,玩具,書,食品等等。這不剛放假的一週,舅媽就叫我去她家了,到她家的第二天,舅媽就跟我説,我們去萬象城去玩,我很快就答應了。

我們在萬象城裏轉來轉去,走了好一會兒,我感覺有點累,也有點渴,因為是舅媽,我不好叫她幫我買一瓶水,也不好停下來休息,只好硬着頭皮陪着她走,只是有些跟不上,可能舅媽也看出來了,這是我們來到了一個市場邊,對我説:“我們休息一下吧,夕夕你要喝點什麼?”聽到這句我迫不及待的説:“鮮橙汁”。舅媽給我買了一大杯鮮榨橙汁,我一邊喝一邊在想,舅媽真懂我。休息一會兒後,我們又繼續逛,在一間兒童服裝店前舅媽走了進去,她左看看,右看看,最後拿了兩條漂亮裙子叫我試一試,舅媽很有眼光,她選的裙子我很喜歡,就這樣舅媽給我買了兩條裙子,還買了一條短褲。在這一天裏我收穫不少。

這就是我的舅媽,一位總給我給我禮物,給我驚喜的舅媽。

描寫人物外貌的作文8

我的班主任是一位極其火爆脾氣的男鬍子老師,滿口的白花花的鬍子,臉頰兩面也生滿了鬍子,他非常愛抽煙,離學校不遠處有一家小店,有時課餘時間就支些男生去買,沒上課自習時也讓他們去買,要是上課時間的話沒上課也讓同學們去買,可謂是“煙癮大王。”班主任拿出一根煙,“咔嚓”一聲,火花點燃了口中的煙草,冒出陣陣白霧,“嗒吧嗒吧”地抽着,也弄得我們教室裏的同學被薰的陣陣咳嗽…

最難忘的是有一次,一位同學頂撞了火爆班主任,惹來了當頭一棒。

他就是王剛,因為王剛患有精神分裂症,家庭困難,平時裏大家都挺照顧他的,有時愛説一些瘋話,頭腦也是半清不醒的,愛抽筆芯,弄得嘴脣總是又黑又藍。有一次,班主任來到教室,班主任坐在自己從家裏拿到學校的座椅時,發出“咿呀”的聲音,因為椅子是用竹子鞭起來的,坐盤又是網織的,看起來鬆鬆垮垮的,難免會發出聲音,班主任架起二郎腿,從口袋拿出煙盒,抽出一根煙,又拿出打火機點燃了口中的煙,極其享受的抽起來,這時一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來。

“腦膜炎!”這聲音極其洪亮,引起了班主任的注意,馬上又傳來一句嘀咕“抽你個頭,白鬍子。”因為王剛的課桌椅就在班主任講台的第一排,所以被班主任聽見了,班主任面紅耳赤,無地自容:“滾出來!”

王剛蜷縮在課桌,班主任拔腿走向王剛:“你敢罵我腦膜炎啊你,你這個腦膜炎膽子真大。”説完教室一陣嘲笑。

奇怪的是,王剛幾天沒來上課,不知道是什麼原因。

描寫人物外貌的作文9

祝老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時掄着的斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜着。説句實話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂着,怎麼教我們學語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時,老師喜歡讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。

我從一年級開始就養成了一個壞習慣:朗讀時吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是説夢話。如果你長大,還是這樣子給大家做報告,大家都會打呼嚕的。”打他上第一節課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

背地裏,我曾偷偷地問:“祝老師,您的門牙怎麼歪了?”他“嘿嘿”地笑着説:“我從小愛笑,不小心笑歪了。”開始我還半信半疑,後來我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業,祝老師就對他説:“費超,你這種學習方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以後要不時地捏一捏自己的屁股。”大家聽了鬨堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。

描寫人物外貌的作文10

我有一個95歲的太奶奶,她非常和謁也很勤勞,可就是脾氣太犟,我總覺得她沒事找事。可到了今天我才知道長時間以來隱藏着的祕密。

“蹬……”什麼聲音?我放下手中的遙控器走了出去,正看到太奶奶要走下樓梯去,我急忙跑過去挽住她的手説:“太奶奶別亂走了行不行啊?”。太奶奶一話不説和我一起回到了客廳。終於安靜了一會兒。可又像螞蟻一般無聲無息地走到房間裏去了,隨着“呯”的地聲,我回過神來,太奶奶正捂着膝蓋不停的揉。我生氣的走向太奶奶似責備又似叮囑的對她説:“太奶奶坐着看電視不好嗎?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客廳鬱悶的坐了下來,眼睛眯成了一條針縫,似乎非常生氣。這裏在田裏幹活的奶奶回來了,我滔滔不絕的訴説着太奶奶的不是,可是奶奶也只是笑笑,回去幹活了。之後太奶奶不管去哪裏我都把她拉回來。十足像一條鐵鏈。我正生氣着呢,只聽太奶奶嘀咕着説“老了沒用了。”我好像沒聽見似的對太奶奶説:“我們出去走一走吧!”,到了街上太奶奶真的年輕了許多,我再回想起來太奶奶做的事是為了讓我們發現她不忘了她。

老人是需要多多照顧,可也要帶她多出去走走看看,不要經常鎖着她,而是要陪着她。