也許，你會問我為什麼會有第二位慈愛的母親，那我就要自豪的告訴你，她就是我的老師——李老師。
我的語文老師有着一頭漂亮黃黃的捲髮，彎彎的眉毛下有一雙比翠鳥還鋭利的眼睛。瓜子臉上，嵌着一對能耳聽八方的耳朵。她的這兩個本領，讓我們班的同學個個都對她又愛又怕。
可一向嚴厲的李老師，卻有着最美麗最温曖的笑容。她能給予我們安慰，給予我們鼓勵。曾記得一年級的時候，我剛入學，對於學校和老師都感到十分陌生，因此我感到十分緊張。可是，就在這時候，我看到了您給了我一個最美的`微笑，它就如陽光般照進了我的心裏，起跑了心中的膽怯和緊張。也就從那時起，我悄悄地喜歡上了您。
我記得還有一次，您讓我去參加“我和我的一本課外書”的演講比賽。一開始，我因為沒有經驗，講得很不好。但您依然微笑着鼓勵我説：“靜寧，別灰心，李老師相信你能行。”李老師不但不斷地鼓勵我，還耐心地指導我。正因為有了您的細心指導，我才能自信滿滿地走上講台，娓娓動聽地講起來。雖然那次比賽我只獲得了三等獎，但您依然微笑着，撫摸着我的頭説：“你已經成功地跨出了第一步，你是最棒的。”看着您那陽光般的微笑，聽着您那温曖的話語，我心裏默默地對自已説：“李老師，您真好！”
李老師她就像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們。您讓我們一個一個的快樂而茁壯地成長。您就是我的第二位慈祥的媽媽。
我有一個疼我愛我的姥姥，每當別人問起我誰最疼你愛你啊，我 會毫不猶豫的説 我的姥姥最疼我愛我了，天上的月亮是彎彎的，姥姥一笑睫毛是彎彎的可是一笑那她的睫毛就眯成了一條彎彎的了，這還不説姥姥的腰還總是彎彎的那。姥姥還是我的第二個母親！
小時候，聽姥姥説從小就是她把我撫養成人的，我那時，爸爸媽媽出去做生意去了，就這樣我和姥姥，姥爺三個人過起了快樂美滿的生活，姥姥很愛我，也很疼我，每當有時候有什麼好吃的還是有好玩的姥姥都留給我吃，在我的記憶中有二件事使我終身難忘。
有一次，我和幾個小夥伴在操場踢足球，踢這正來勁的時候，這時我們這一組馬上就要輸了，我們這一組的人都很着急，就在這一個時候，一個漂亮的球過來了，正朝我這兒過來，我一個猛球踢了過去，不巧把鄰居王大媽家的玻璃給踢碎了，我們都知道王大媽是一個怎麼樣的人，此時此刻我們幾個跑的無影無蹤，回到了家，我把這件事告訴了姥姥，頓時，姥姥往日那慈祥的笑容也跑的無影無蹤了，姥姥火冒三丈，臉上火辣辣的，就領着我到了王大媽家賠禮道歉，又找了人給王大媽家的玻璃給給她家鑲上了，王大媽什麼也沒有説，只是微微一笑。
我剛上國小的時候，姥姥就教育我要做個誠實的人，但是我沒有做到。那是一個陰雨天，我正走在放學的路上，這時，一位騎三輪車的老奶奶路過，忽然，她的前輪一滑，摔倒在地，車廂裏的水果全落了地。我本着好意去幫她，可看見她的水果嘴裏有些癢癢，上前抓了一個就跑。回到家姥姥看到我手裏的水果便問：＂誰給你的水果啊？＂我頓時臉紅拉，吞吞吐吐地説：＂別人…給我我的。＂姥姥一聽我撒了謊，生氣了，説：＂你不説是不是，我生氣了！＂我看見姥姥真生了我的氣，連忙説：＂姥姥，別生氣了，我説還不行嗎，我今天放學的時候看見一位老奶奶，她的水果掉了，我拿了一個。姥姥一聽大發雷霆，告訴我，誠實是金，不能撒謊，要做個誠實的孩子，我以前不經常告訴你的嗎？＂我知道了，我以後再也不敢了。＂
姥姥是我第二個母親，我想大聲對全世界説：＂我愛您，姥姥。＂
我的小姨，矮矮的個子，烏黑的頭髮，皮膚有點黑。小姨是個農民，她今年三十多歲了，小姨家在高閘，可能是在農村幹農活太辛苦，現在個子比我都矮。
我和小姨度過很多快樂、難忘的時光，其中有一件事，深深地印在我的腦海裏。
那是個陽光明媚的日子，小姨來我們家了，正好我也放假，我就興奮地跟着她去了高閘，路上的空氣是多麼新鮮，我看到了潺潺的流水，高大茂盛的樹木，讓人心曠神怡。下午，天上烏雲密佈，好像就要下雨了。果然不出我所料，不一會兒下起了瓢潑大雨。小姨説去田裏幹活，讓我在家待着，可我不敢一個人在家裏待着，説要和小姨一起去。那時候我穿着短衣和短褲，可我根本不能在泥濘的鄉村小路上行走。小姨怎麼勸我也勸不動。小姨無可奈何，就從衣架裏拿了一條她的褲子，又拿了一件她的衣服，叫我穿上去，我也沒有辦法，只好穿上了衣服和褲子和小姨一起去田裏幹活。去了以後，小姨叫我在那站着幫她看車子，我想幫小姨幹一些力所能及的事情，可小姨説我是個城市孩子，不會幹活。我氣憤的想：唉！又不是城市孩子都不會幹活，我還是父母的小幫手呢！想着想着，小姨突然説：“你是不是堅持不住了？”還沒等我回答，頭上已經披上了小姨的頭巾。當時我非常感動，只是給小姨輕輕地説了一句話：“小姨，小心點。”這雨來得快，下的也大，去得也快，天氣漸漸的晴朗，雨後的花兒更美麗了，小草也青得可愛。終於，小姨幹完了，我看着小姨被淋濕的樣子，心裏十分難受。回到家後，我大概是有一點感冒，小姨還給我熬了一碗白米稀飯讓我喝，我依偎在小姨身邊，就像依偎在媽媽身邊，是多麼的温暖，多麼的温馨……， 我想起和小姨講理的事，不由自主地慚愧起來。小姨如我的親媽媽一樣，只要去小姨家，就不怕沒有人照顧我，當時感動的我流下了眼淚，再一次體會到了親情是多麼的偉大，多麼的深厚。
小姨就是我的第二個“媽媽”，一位平凡而又偉大的母親。直到那一次我才真正懂得了感恩，感恩是一種美德，一種生活的態度；是一束陽光，可消除人與人之間的抱怨；是一座橋樑，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦，讓我們一起去懂得感恩，體會親情之間那濃濃的愛吧！
“孩子們，明天的着裝我已經發在羣裏了，別穿錯了哦！”“帶好水杯，空調下冷帶件外套。”“游泳課了大家不要忘記帶裝備哦……”我們的“第二個媽媽”又在羣裏叮囑我們了。在學校她也像媽媽一樣經常“嘮叨”，細心地觀察並照顧着我們每一個孩子。她就是我們的班主任——王老師。
王老師個子比較高，皮膚很白，頭髮尾端染成了淡黃色，不扎頭髮的時候像女版的“金毛獅王”！
王老師表面很威嚴，內心其實十分温柔、細心。我體質比較差，常常因為生病請假。就前天，我得了蕁麻疹，這個病很兇猛，全身發癢，接着就是很多紅塊，同時還伴有呼吸困難，半夜去醫院急診，導致第二天早上不能按時去學校。媽媽和老師請了假，不多時就接到了老師的電話，詢問我的病情，還囑咐我要多休息，不要擔心功課。聽着老師那温柔而慈祥的叮囑，我不禁熱淚盈眶，這種只有媽媽才會有的關愛，在老師這裏也不差分毫。王老師既耐心地教我們知識同時也關心我們的生活，雖然我們是老師的學生，其實更像老師的孩子。正是老師的這種無私奉獻精神鼓舞着我們更加努力學習，同時也讓我們感到無比温暖。
感謝您王老師，謝謝您對我們的辛勤付出。祝您教師節快樂！
“第二個”看見了這個詞你一定會產生許多疑問，第二個什麼？我來告訴你，就是我的第二個“母親”——徐老師。
一對柳葉彎眉；一雙水靈靈的大眼睛；一個圓潤的鼻子和一張櫻桃小嘴鑲嵌在那橢圓形的臉頰上。
徐老師是我上二年級時，從外學校轉來的，如今，我以是五年級的學生了。我們已經一起生活了三年。在這三年裏，我們一起經歷了風風雨雨，一起在成功中快樂，一起在失敗中憂傷。
每個絢麗的早晨，徐老師都早早地來到了學校。徐老師的語文水平出類拔萃，那可是隔者門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。
聽，二班的翟老師説，徐老師已經是國小州語文老師了。出了許多大型課，但老師每天還積極的學習，出課，一點也不驕傲。
老師每天辛勤地為我們講課，給我們批改作業，晚上，還要備明天上的課，早上早早地就來到了學校給我們上早自習。下午，老師總是留我和幾個同學在學校學習，學到五點左右才回家。老師每天早出晚歸為了什麼？還不是為了我們能在考試中能考出一個好成績嗎。我們也努力學習，刻苦奮鬥，想考出一個好成績，來回抱老師。
徐老師不但愛我們，還愛同事，愛老師，愛子女，愛父母。記得那是去年的教師節，我們全班五十一名同學給老師買了蛋糕，老師沒有自己吃，而是分給了其他老師。每天放學老師都會給父母打一個電話，問問他們身體怎麼樣。週末回家看望父母。每天交女兒背古詩，讀三字經。
別看老師每天面帶微笑，十分和藹，可以但發起火來可是十分可怕的。有的同學不完成作業，老師使勁批評他。但我們也知道，誰讓我們太調皮了，每天都鬧出個或大或小的事情出來。能不讓老師操心嗎。誰的也不可能這麼強。
這就是我的老師；這就是我的第二個“母親”；這就是我一生中不能忘記的人；這就是我心目中的好老師。
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