望着窗外飄零的黃葉，我想起了那些辛勤的工作者：解放軍叔叔、工人、教師、醫生……他們為祖國默默無聞，無私奉獻着，都是當今最可愛的人。而在我心目中，我無法抹去對冰心奶奶的思念，雖然她已與逝長辭了，但她永遠是我心目中最可愛的人。
我想所有熱愛寫作的人，定然會非常欣賞冰心奶奶的文學作品。特別是她那清新細膩、委婉流暢的語言風格，不僅給予我們以美的`感受，還使我們從中獲取鼓舞，增強自信心，對美好生活充滿嚮往。冰心奶奶關心愛護下一代的事實，是眾所周知的。正因為她有一顆關愛小朋友的心，博得小朋友的喜愛。她在小朋友們的心中與其説是一顆耀眼的啟明星，倒不如説是一位最慈祥，最偉大的女神。
我曾經因為朋友的背叛，老師的不信任，同學們的閒言碎語，使我失去了對美好生活的信心。那時的我變得很脆弱，像一隻沒有了翅膀的鳥兒，在天空中迷失了方向，對陽光不感興趣。彷彿隨時而來的一陣風，就可以把我吹進無底的深淵。
那時，我唯一感興趣的便是讀冰心奶奶的作品。因為每一次品讀她的文章時，我都像是在與她不停地爭辯、抗衡。而每次敗下陣來的總是我，受益的也是我。或許，我是在尋找自救的辦法，所以我不停地看冰心奶奶的書，希望她的思想可以指引我，把我帶到光明的彼岸。從她的書中，我感受到了人間還有真愛，還有温情，還有很多很多美好的事物……
最後，事實證明了我當初的做法是對的。我摒棄了消極的心理，重新揚起了生活的風帆，在大風大雨中前進，前進……
雖然我從未見過冰心奶奶本人，也沒有機會見到她了。認識並瞭解她，全憑她的每一篇作品。她永遠活在我的心中，以前是，現在是，將來也是。
“可愛的人”那麼大家就會想到圓嘟嘟的小臉，櫻桃般的小嘴，這就是可愛。可是，如果有種人外表可愛，但心腸狠毒，那算不算可愛呢？想必大家都會認為這人長得好看，但是心太狠了。
在我們這個時代，有很多人都會以貌取人，他長得不錯，我要去跟他交朋友，管他好不好；他呢，長得不咋地，太醜了，跟我根本就不配做朋友。但是常常結果是相反的，那個長得好看的人卻很壞，那個長得不好看的人卻是以真心來待你，吧你當死黨來看。
有一次，我在這個時代遇到了兩個不同的人，一個是學習好的，長得很可愛的人，另一個呢就跟那人成反比例。於是我以貌取人，跟那個好的人做了朋友，冷落了那個醜的人。時間久了，那個好的人的本性露了出來，他驕傲，自大，虛假，根本就並沒有吧我當好朋友，最後我去找那個醜的人在一起，向他述説，把一切都告訴了他，他安慰我，並且不計較以前的事，和我交朋友。那個長得好的人知道我不跟他在一起後就到處和別人説我壞話，我只有處處忍讓，和朋友一起玩耍，當做若無其事。我真的後悔我那時被外貌迷了雙眼，沒有發現我身邊有這麼個好人。那個醜的人我和他玩的很好，很和睦，雖然會吵吵，但也是鬧着玩的。那人的善良，熱心讓我覺得他很可愛。
其實我們身邊就有這種人，如那些醜的警察，但他比別人跟善良，比如那些滿臉辦點的醫生他們都是可愛的人，他們外貌不可愛，但是他們內心的善良的，是可愛的。
以後別以貌取人了，我們要用真心去發現身邊那些長相不好但心地可愛的人。
教師——個多麼神聖的職業。在他們精心培育下，許多的孩子茁壯成長。在我心中一直都有一位非常可愛的老師，她就是我們班的班主任——黃老師。這六年來，她就像一棵大樹，源源不斷地把養料和養分輸送給我們五十七個孩子。
她個子中等，身材不胖也不瘦，常常扎着一個高翹的馬尾辮，特別的是她那一雙炯炯有神的大眼睛，流露出聰穎的光芒，每次給我們上課時總是透露着對我們深深的愛。她教學新穎，在課堂上生動形象的語言，吸引着我們的目光，幫我們更好地提高學習興趣。在春天裏，她會帶領我們去尋找春天的腳步；在冬天裏，她會陪我們打雪仗，體驗冬天的樂趣。在晨光裏，她和我們一起跑步；在晚霞中，她跟我們一起回家。
黃老師在學習上非常關心我們。在課堂上她非常和藹，從來都不會像其他老師那樣，我們不守紀律就批評我們，只是幽默地説：“咦？今天是怎麼了？大家都帶了兩張嘴巴來了嗎？”通常這時，我們全班都會鬨堂大笑。黃老師在檢查作業時非常細心，連一個筆畫沒有寫或寫錯都能被她的火眼金睛發現。有一次，我把作業潦草地寫完就不管了。第二天，黃老師檢查作業時，發現我有一些字的筆畫沒有寫，便指出我寫錯了的字，並把正確的字寫在下方，再在每個字旁邊畫三條橫線。當作業本發下來時，我把作業本打開一看，覺得很羞愧，便把錯字認認真真地寫了三遍。我一邊寫一邊想：黃老師給我們檢查作業這麼辛苦，我不能再錯了。
黃老師不僅在學習上關心我們，還在生活上關心我們。去年六一節時，在奔跑中，我被同學撞傷了，膝蓋、手肘血流不止。老師看見了，像箭一樣飛奔過來，連忙扶起我，並急切地詢問我的情況，飛快地到醫務室拿來紅藥水幫我擦拭，一邊擦一邊輕輕地問我痛嗎？即使她滿頭大汗也來不及擦。後來，發現只是皮外傷，她這才鬆了一口氣，緊鎖的眉頭舒展開來。
啊！黃老師，您一直在您的崗位上為我們不辭勞苦的付出，您總是把別人娛樂的時間放在工作上，您是永遠我們最可愛的人！
就在昨天早上，我剛剛讀了一篇文章名叫《誰是最可愛的人》。讀完這篇文章以後，我已經被文中的英雄人物的事蹟深深地打動了，無法自拔！
這是一個感人至極的故事，這又是一個膾炙人口的文學報告，我相信任何人讀完它時就會情不自禁的流下來感動的眼淚，這篇文章向我們講述了，最可愛的人——英雄戰士在抗美援朝的戰爭中發生的故事。其實何止是在戰爭中能看見到他們的身影，在洪災，地震，泥石流，哪一次沒有他們的存在，哪一次不是他們用自己的鐵肩擔起了我們安全？當我讀了其中一小段，我就有了一個崇高的理想——長大要當一名軍人或者一名英雄戰士，要永永遠遠的守護我們祖國和人民！
令我印象最深的一個細節就是這樣一句話：“我們在這裏吃雪，正是為了祖國人民不吃雪。他們可以坐在豁亮的的屋子裏，泡上一壺茶，守住一個小火爐子，想吃點什麼就吃點什麼。”從這短短的幾句話中我深切感受到最可愛的人發自肺腑的無私奉獻的精神，明白了戰士們這樣做的目的是為了維護祖國人民的生活達到和平而又安定，為了人民的幸福健康和快樂而辛勤付出的偉大舉動，實在令我們震撼。
通過這篇文章，我學習到了戰士們無私奉獻，不屈不撓的精神，堅強、勇敢、面對危險從不害怕，從不畏懼，義無反顧的衝在第一線，即使前方面對的是懸崖峭壁，或是萬丈深淵，他們還是毅然決然的向前衝，誓死保護人民的利益。
最可愛的人其實就在我們身邊，他們是誰呢？我來告訴你們吧，他們就是保衞祖國守衞邊疆的英雄戰士們，還有遇到災難的時候，衝在第一前線維護人民生命與安全的戰士們。
我家陽台上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因為它給我們帶來了新鮮空氣，也給我們帶來了歡樂，我們全家都很喜歡它。
遠看我家彩色的仙人掌，它像燃燒的火炬一般。走近看它，卻找不到一片葉子。聽老師説，它的葉子早就退化成了一個個小刺。它的小刺三個一羣，五個一團，像一家親兄弟似的。小刺們個個對着我好像在説：“只能看我們，不能摸，否則我會刺疼你的。”
它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形，像桔子瓣一樣，紅黃相間的顏色；下層是三稜形，綠色的周身像打了臘一樣，大概是為了防止太陽的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的，分為上下兩層，上層六瓣，下層七瓣。它的根可伸向遠方，吸收水分。
仙人掌有頑強的生命力。它不怕風沙、乾旱、悶熱……聽説有的仙人掌能活一百歲，有的仙人掌六年不澆水都可以活。
仙人掌可以入藥、食用、解渴，還可以淨化環境，清新空氣。 它對人類的奉獻真大呀。
我愛仙人掌，愛它的可愛，愛它頑強的生命力，愛它對人類無所求，卻無私地為人類奉獻的精神……
世界上有許多可愛的人，白衣天使，警察，工人……但是我覺得最可愛，是平時對我嚴肅沉默的爸爸。
在哪一天的清晨，我依然從暖和的被窩裏爬了出來，抬頭看了一下鐘錶，發現才早上6：00多，於是我便上了一個廁所，回牀上睡覺了，過了不知多長時間，我被客廳裏的一些雜音給吵醒了，發現也才6：30，我心想，不對呀，媽媽怎麼這麼早就起來了？這時他不應該是在牀上睡覺嗎？不會是家裏面進了小偷了吧？我下不定主意，便輕輕地把腳放在地上，站起來，用手扶着一旁的櫃子，眼睛瞪的和魚眼睛一樣大，突然，眼前的這一幕讓我震住了，只見爸爸的左手拿着媽媽的吹頭髮用的吹風機，右手拿着我今天上學要穿的鞋，對準鞋裏吹，她不捨得放下手上的吹風機，摸摸鞋底，看看鞋子有沒有被吹暖和，看着他那專注的盯着鞋子的模樣，彷彿像盯着自己的財寶，而他也只穿着一件薄薄的外套，穿着睡褲，那眼神裏沒有一丁點兒的不耐煩，還是那麼的仔細，好像正在工作一般。
這時我拿了一件厚厚的棉衣，看着他，我熱淚盈眶，把衣服給她披上，他用那温柔的目光看着我，抱着我，用手撫摸着我的頭，一動不動的站在那裏，彷彿像一尊石像，緊接着他把我抱上了牀，讓我繼續睡覺。
早上，我穿的這雙鞋感覺無比的沉重，它就像一座無言的大山，在暗暗的指引着我走向無明的道路，他是多麼的愛我，我第一次覺得那嚴肅的爸爸非常可愛。
我從小最依戀的事物是那深邃的眸子，最離不開的人是那天天疲憊不堪的身影。他是誰？他就是我最可愛的人——父親。
暑假期間，因為長期呆在家裏，父親會不是來為我敲敲警鐘——嘮叨不停。不懂事的我，經常會靈魂出竅。有一天，我終於接到電話，阿姨讓我去南京玩，我心裏不勝歡喜：耶！要逃出老爸的魔爪嘍！
出發前一天晚上，一束月光從窗户上偷溜進來，我正忙個不停，收拾這個，整理那個。當鐘聲縈繞在耳畔的時候，我才豁然開朗，已經十一點了！走出門外，不經意間看見老爸還在我的包前徘徊不停，我疑惑不解，同時未免有些擔心，父親勞累了一天，怎麼十一點還不睡，身體能吃得消嗎？我忍不住問道：“爸，你在幹什麼？還有什麼事嗎？”爸爸嘴角綻放了久違的微笑之花，但可以看出，那只是表面文章。他那炯炯有神的眼眸裏閃過了一絲擔心，不捨：“哦~沒什麼，就是看看你有什麼東西忘帶了，千萬別落下什麼，到哪兒又要花錢買。”我仍不解其意，心裏想：吝嗇鬼，到哪兒都不肯花錢！老爸正準備離開，頓時像猛然醒悟是的，伸過手來：“喏，給你，在哪兒好好照顧自己，別亂花！”我接過一百元，這錢還是濕淋淋的，浸透了老爸的汗水。我望着那轉身離開的背影，望着那疲勞的背影。不禁呆在那兒思緒萬千：我在逃避什麼？想躲開什麼，那雙眼眸嗎？那身影嗎？老爸對我那麼好，什麼好東西都沒買給我，而他自己呢？一年才賣一套衣服，一套衣服能穿幾年，從不抱怨，而我卻……我是不是太無情無義了些。眼眶暖了，淚像決堤的水壩，止不住的往外流。第二天，老爸送我到了汽車站，在候車時，他沉默不語，只是兩個大拇指在不停地上下搓移，似乎想説又不知該説什麼，我也是如此，所以氣氛顯得無比尷尬。一日隔三秋，時間似乎停格在了這一刻，終於熬到了檢票時間了，我拖着步子走到檢票口，爸爸的“金口”這才吐出了文字：“到了那兒，不比在家裏，不允許再任性了，給人家留個好印象。還有，過馬路一定左右看看，不要總是馬馬虎虎，吊兒郎當的！”我不停地點頭，抿着嘴，心裏不想離去，不想離開值得我一生都要敬愛的父親。當汽車緩緩開動時，我探出頭，看見父親孤獨地站在大門外，我大喊：“快回去，外面熱！”可那倔強的背影遲遲不歸。在陽光的照射下，他的身影變得老長老長，我凝視着，制止他變成了一點。
父親，是你在我傷心時給予我安慰，是你在我身處逆境時伸出援助之手，你是我在黑暗中的希望之光，你是我最可愛的人！
生活就是寶庫，有享之不盡的財富；生活是經歷，之間的酸甜苦辣，喜怒哀樂，其中的啟示常常是我們生活的指明燈。一件小事也能給人許多啟示。
記得那一年夏天，幾個淘氣的小男生去水庫玩，一個小男生不慎落水，他的夥伴急了，不知所措。突然一個小男孩急中生智，拉着一個好朋友跑回來村莊，呼籲大家趕快去救小男孩。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，那兩個小男孩差不多都喊啞了了嗓子，口乾舌燥，，一個村子的人差不多全到了，都奮力去救那個小男孩，到了水庫邊，小男孩還在水中拼命掙扎，小男孩的父母擔心極了，生怕孩子支持不住，掉到水裏去。
大家都看着小男孩，誰都不敢下去救。突然，以為英俊的少年跳入了水中，奮不顧身的前去就小男孩，就這樣被少年一點一點地推到了岸邊，而那位英俊的少年，卻在我們的眼線中永遠的消失了。小男孩獲救了，而少年卻英年早逝了。小男孩的父母為了給少年隆重的送葬，把全村人都叫上了，為那位英勇的少年起到禱告。少年雖然逝世了，可他英勇的事還圍繞在我們的腦海裏。
珍惜生命，好好的保護自己。生命只有一次，失去了就再也回不來了。它很脆弱，經不起太多的傷害，但是它也很堅強，能用自己的生命再次鑄造輝煌。
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