時間是我的精神教師。從我出生那一刻起，她便一直陪伴着我，教給我很多道理，讓我對很多事情有了一些新的認知。
時間是我的精神教師。她讓我明白“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的真正含義：想要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。正如莎士比亞所説：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”
記得有一次課堂上，老師在講一個很重要的知識點，而我卻神遊到第二天的生日派對上，一個字也沒聽進去。結果考試時，恰好考到那個知識點，我一下子傻了眼！成績出來後，還被老師狠狠地批評了一頓。想想真丟人吶！
時間是我的精神教師。她告訴我：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，我們又何曾不被這個“明日”所累。尤其是我們這些做學生的，是不是經常把作業推到“明日”又“明日”，最後落得個“奮筆疾書”到深夜呢？
時間是我的精神教師。俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，黃金固然珍貴，卻換不回時間。時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量……
抗洪前線戰士們的不眠不休；手術枱上醫生的殫精竭慮；賽場上運動員的爭分奪秒，無不詮釋着時間的寶貴。
富蘭克林説：“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。”就讓我們像熱愛生命一樣，來熱愛時間吧！不要“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”
有一次，我在電視節目《中國達人秀》中，看見了一名鋼琴師，可是他沒有雙臂，優美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰？這人是誰？這人就是無臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人，十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學習游泳，後來因患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他並沒有放棄夢想，而是潛心投入到他深愛的音樂事業。
在《中國達人秀》中，劉偉一上場就讓人驚呆了 袖管兩空，沒有雙手，這怎麼能彈鋼琴呢？只見劉偉坐上了特製的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動，奏出了動人的樂曲。曲子剛停，全場響起了熱烈的掌聲。高曉鬆説： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的説： 你真是達人中的達人！真正的達人，是用生命展示他的才華！
在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小夥子表情淡然。他平靜地説： 我的人生只有兩條路可走，要麼，趕緊死，要麼，精彩的活着。沒有人規定鋼琴只能用手彈。
據悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
劉偉，一個熱愛生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓他暗淡無光。所以，我們要對自己負責任。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌！
偉大的世界裏，有着無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有着頑強生命的植物——小草。
有一次，在路邊玩耍時，無意中發現在一塊石頭下長着一株小草。我想了想説：“一塊石頭底下，竟然有一株草。”我感覺非常不可思議，於是我連忙跑過去，想把大石頭搬開，讓小草健康的生長。可是我又想了想説：“不行，因為就像第九課自然之道上面寫得一樣，這是大自然的規律，我們不應該打亂它們的順序。”所以我沒有把石頭搬開，只是悄悄地轉身回家了。
可是第二天早上，我起牀去看被壓在石頭底下的小草時，我把步子加快了。到了那裏我卻看到了小草快要把石頭頂翻了的情形，我看了非常高興，因為小草它用自己的生命力量，把自己的生命變得更精彩。我從心底裏為它們而感到驕傲，因為它創造了生命的奇蹟。難道這些還不夠讓我們為之震驚嗎？小草這永不放棄的精神特別值得我們學習。
最後我想對同學們説：“當你感受到心跳時，請不要忘記，熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！”
我們每個人都有着生命，不過我們給個人的生命只有一次，所以我們要熱愛我們的生命。
有一次奶奶家中了一盆沒了的月季花，後來我每天去看一看，有一天我去看月季花的時候，去發現在這月季花的旁邊還有這一個起眼的小不點的小草，後來我想着個草這是多餘的着這裏呆着豈不是破壞了這月季花的形象了後來我就抓起着一叢草放到了一個陰暗的小角落裏，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落裏吧，後來我就還是每天都去給這月季花澆水，後來好幾天過去了好幾天我都沒有去給那一叢不起眼的小草澆水，結果我一看哇那從小草已經活過來了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩真是説的沒錯春風吹又聲啊，後來我以後還是沒有給小草澆水，不過每一天都去哪裏看一看以一比一天長的茂盛，之後有一段時間沒有去看那叢小草，等我想起來後，我急忙跑過去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個小草有這麼茂盛的生命力以後我就又把小草栽倒那個花盆裏去了，之後我就一直崇拜這叢熱愛生命的小草了。
可見那從小草的生命力多麼的旺盛，還有着一顆熱愛生的心。
我們的生命都是非常可貴的，我們需要用自己實際的行動來珍惜自己的生命。
現在正是畢業生找工作的季節。在關注就業難時，有一羣智障學校的畢業生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會的工作機會，正用自己的實際行動告訴對他們另眼相看的人——我們也很棒！
這些智障人中，有一位智障小夥當上了星巴克的服務員。智障學院副校長説：“他叫小杰，虛歲20歲，三級智力障礙，相當於普通孩子八九歲的智力。”小杰擦桌子的動作幅度很大，似乎再用大力氣表達對工作的重視程度。公司品牌經理蔡瑞説：“最可貴是，我發現像小杰這樣的孩子，要比普通‘90’後更加沉得下心。”
小杰是一個認真負責的人。“有一次，他由於堵車遲到了1分鐘，我們多催他，不要管公司規定先換工作服再打卡了。可是，他卻不聽，堅持換號工作服在打卡。”他的同事這樣評價他。
小杰這樣的智障人，他們都靠着意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛生命的`名人有許多。比如：史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痺症；史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工，後因癱瘓而停薪留職，回家養病；海倫凱勒在19個月大時由於一次高燒而引致失明及耳聰。
他們由於熱愛生命、熱愛生活，所以他們都堅持下來了。他們讓我知道了：不管是誰，都有生活的權利，無論你是怎樣的人，只要熱愛生活、熱愛生命，就能有一個屬於自己的世界。
每個人的生命都是獨一無二的，只有你懂得珍惜、懂得堅強，才能創造精彩。
有一次，我在姥姥家玩，看到有人在燒小草。小草的生命力是無限的，因為春風一吹，它們就會冒出新的嫩芽。就像白居易的詩中描述的：“野火燒不盡，春風吹又生。”這一棵棵平凡的小草都有這樣頑強的精神，難道這不值得我們學習嗎？
還有一次，我在家裏寫作業。突然一隻蒼蠅飛了過來，在我頭上飛來飛去，發出“嗡嗡”聲。趁着它停下的時候，我捉住了它。我捏着它的翅膀，它掙扎着，想要逃跑，我感到一個生命在我手裏掙扎，是那樣強烈，我忍不住放了它。
在我們生活中，就有許多身殘志堅的人熱愛生命、珍惜生命。海倫。凱勒，在她19個月大時，因為一場大病，她從此失去了聽力和視力。8歲時，她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐，她用愛和智慧教海倫讀書。20歲時，海倫她考進了哈佛大學，還寫出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。
我們要珍惜生命，因為生命只有一次，要努力創造屬於自己的精彩人生。
多姿多彩世界裏，有着無數生命，有偉大，有渺小，但我最欣賞卻是一種不起眼卻有着頑強生命植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源於一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片盆摘），星期天，我和同學去市場，進去之後，隨便看了看，便對老闆説：“我要一盆最好養花。”他便把一盆彩色仙人掌端給我説：“就它吧，一個月不澆水，也能活。”我説：“好！”之後，我拿回家仔細地觀察起來，它有着各種各樣形狀，有圓，有長條……也有着許多顏色，紅、黃、綠……一根根刺時刻嚴防着外界侵害，它並沒有其它植物強勁根，卻有着許多植物都沒有堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它切開，看看裏面是什麼，於是，我開始動手，我用非常厚紙握住它，拿着一把刀，卻覺得無法下手，最後豎着切開了它。裏面並不是我想象堅硬內殼，而是那種汁水態，就像是它臨死前流出一滴滴綠色淚珠，原來，它內心如此脆弱，我覺得好後悔，當然就更不忍心將它扔掉，只好用線將切開綁好，重新植入盆內。兩個星期後，意想不到事情發生了，被切成兩半葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚歎極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛生命力在繼續生長、生長……我立刻上網查找了一切關於仙人掌資料，原來，它作用還如此之大：可用於灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇植物。
它是頑強，卻又華而不虛，就為這，我們千萬不要因為一點點微小困難而輕易放棄了自己生命。
蒙田範文網