國小作文900字概要

編輯：國小作文900字共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小作文900字

希望你能喜歡這篇國小作文900字範文。

星期天，媽指派我去市場買羊肉。

也許天氣還早吧，賣羊肉的只有幾家。頭家每斤就要價3塊3。乖！比昨天又漲了兩毛。肉販子是個“老油子”，變色鏡遮住半個臉，一口一個“小師傅”，叫得很甜。“買不買，仁義在。”“鮮不鮮，吃吃看。”我只好停下來：頭塊瘦肉不算少，但色白稀鬆打粘滑像解了凍的鹹水魚--這是頭天拿水泡過的。

我一搖頭，他趕緊説：“看下塊！”下塊打老遠就嗆鼻子，也不知他是把哪天賣剩的肉拿來坑騙人，可他卻飛濺唾沫星發誓：“肉是早上剛宰的。”我拿起第二塊，這塊沒泡水，還算鮮，剛要買發現肉裏包了塊硬梆梆的羊胯骨。“變色鏡”拍着胸脯保證：“這是軟脆骨”，説錯了便是“河裏會爬的”，還説我這位“小師傅”吃了能長筋骨……我對這些商販打心眼裏噁心，鼻子一哼扔頭就走。

前面又有家羊肉攤，賣肉的是個鄉下妞，黑油油髮辮打腰窩，高挑兒個，淺底素花的上衣，雖有點舊，可漿洗得倒挺乾淨；上衣有點小，襯得身段更苗條。看樣子，她還是頭回進城哩：肉攤在前面，眼卻盯着別處，連吆喝都不會。

我喊了聲：“喂--這肉多少錢一斤？”

“喂……”她扭扭身子，抿嘴-笑，靦腆地説，“……俺也不清楚。”

嘿！哪有這種賣肉的？“你總得説個價嘛。”

“俺聽説市價3塊，俺的羊肉沒公家的好，1斤2塊8吧。”她又一笑。“再少些也行，看着給吧。”那口氣似乎我是賣肉的，價錢她做不了主。稀罕。這倒使我十二分不放心，我拎起那肉翻過來倒過去，看了左邊看右邊，肉新鮮沒異味，連個骨頭碴兒也沒有，我説不出這肉差到哪兒去。嘿！這可是我遇到的頭一個厚道的人，既然這樣，我也不在乎那幾毛錢，便大方地説：

“那你也賣3塊吧，我買2斤。”

“不！”她搖頭一笑，“俺只賣2塊8。”

這真怪了，我甘心情願“高價”買，她卻偏要低價賣，能不使咱這“老採購”多個心眼？“從北京到南京--買家兒沒有賣家兒精”喲。我問她：“喂，説實話，別涮咱，你這羊肉啥毛病？是病羊？還是農藥藥死的？”我猜着各種可能。

她連忙分辯∶”不，不！好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的，血沒淨……”

“嘿嘿，就為這？”我搖頭直笑--我不信。

“真的呢。俺要説瞎話壞良心……”我不知該信不信。

“好兄弟，俺決不騙你！”她急得臉通紅，下意識地輕撫着胸前一塊什麼東西，亮亮地--啊，那是團徽，聽老師講，50年代就是這樣亮出團微來表達一個團員的誠實的，莫非她也……

“小兄弟，要信不過俺，這肉就先不收錢。拿回去先吃，看看沒毛病再給錢，俺明天還來。”

“這……那你説這肉為啥這便宜？”

“為啥？剛才俺不是説了嗎？”她臉色忽然嚴肅起來，“做人不能壞良心。要是這世上都是你哄我，我坑你，國家會成啥樣兒啦？俺就為讓人看看，做買賣也有要人格的--省得人堆裏走過去脊樑後面不乾淨……”

我受感動了。還能不信嗎？我動情地掏出10元錢，説：“你真好，農村大姐--來3斤！”隨後，我對着左右肉攤大聲呦喝∶“賣羊肉啦，好便宜的鮮羊肉呀……”我這義務“商販”嗓門真亮，這一喊，人馬上湧了過來。

肉很快賣完了。她笑着對我説：“謝謝你了，小兄弟。明年俺想貸款來這市場開個像模像樣的肉店哩……”我連説：“行，行！農村大姐，你準行！”

她走了。我仍沒走，我彷彿看到這市場上有家肉食店，店門向陽，朝暈裏忙碌着-個姑娘--啊，一朵楚楚動人的出水荷花……

第2篇：國小作文900字

猜你正在找國小作文900字的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

春天來了，人民公園湖邊一排的柳樹頭髮出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到來，也最先告訴我春天的美麗。

當別的樹木還伸着光禿禿的時，柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點淡黃色，然後慢慢地變成了黃綠色的小突起，一轉眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟着顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子，於是，柳枝就綠了。

千萬條柳枝隨風飄揚着，和着湖水中的倒影，滿湖都流動起綠的光彩，春的氣息。當柳葉兒和春風一起翩翩起舞的時候，她們就快活得像一羣調皮的孩子，在盪鞦韆，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。

柳樹旁，一對對小燕子飛翔着。它們或許是來找柳芽兒玩耍的，或許是柳姑娘的美麗吸引了它們。“嘰、嘰、嘰”，小燕子快活地説：“柳姑娘穿上了綠衣裳，春天就來了，春天真美麗啊！”

我愛美麗的柳樹，更愛這温暖可愛的春天。

第3篇：國小作文900字

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當前，作文教學中普遍存在着一種現象：國小生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺得無話可説。可是，寫不出又不能不寫，無奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。那麼，如何激發學生作文興趣呢？近年來我們做了一些嘗試，也收到了一定的效果。以下是我在實踐教學中的幾點體會：

一、積累材料。

我在作文教學中，努力引導學生做好寫作前的材料積累，即閲讀積累和觀察積累，它不但是寫作入門的重要前提，還能有效地提高其作文水平。

閲讀積累。我充分利用每週安排的課外閲讀課，指導他們閲讀課外讀物，學生從《兒童文學》、《國小生作文選》、《優秀作文》、《國小生學習報》、《國小生週報》等書刊中，摘錄下好的詞、句，記錄了寫作思路、技巧等。俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀、多看方能博採眾長，才能開拓學生的視野，豐富學生的語言，提高學生的寫作水平。在閲讀積累中，我讓學生把認為比較好的詞語、段落收集記錄下來後，還定期召開閲讀演講會，讓他們説説自己近日來積累了哪些材料。

觀察積累。如到野外遊玩；欣賞公園美景；參加義務勞動；參觀商店、工廠；在日常生活中，隨時觀察一個人的表情，兩個人的對話等。抓住這些有利時機，及時啟發引導學生觀察，從而增強了學生髮現、捕捉生活的能力，把學生鍛鍊成為一個小觀察家，並且及時記下來，寫作的材料就能源源不斷。

二、培養興趣。

興趣是最好的老師。怎樣激發學生的寫作興趣呢？

首先講明道理，引起興趣。生活離不開作文：如學校要評選“每月一星”，我就在班內開展了評選活動，選出每月一星，然後讓同學們討論他為什麼是“每月一星”？最後我提出一個作文題目：記一名“每月一星”。這樣學生就有話可説了，也覺得寫文章是實際生活的需要，就有了作文的興趣和自覺性。

開展活動，培養興趣。國小生好奇心強，樂於表現自己，因此，經常開展師生共同參加的有關本次習作內容的實踐活動，能取得良好的訓練效果。如：在語文園地一我們進行了一次題目為《我的課餘生活》的習作訓練，作文前，我引導學生親自參加了大課間活動。由於這次活動給學生的印象深刻，加上我親臨現場指導，所以學生在較短的時間內完成了習作，而且多數學生的文章內容具體，重點突出。

嚐到成功的甜頭，激發興趣。教師應及時鼓勵、表揚學生作文中的優點，讓學生得到成功的體驗。對於作文水平較低的學生，更要看到他們的進步，哪怕是點滴進步，比如有一詞用得很恰當，或者一個句子寫得非常生動，也要在改中加以表揚，使他們增強自信心，願意進一步努力。

另外，教師還要注意對高年級學生進行寫作技巧的教授。

總之，為了提高學生的作文水平，老師要因人制宜，採用多種形式，對症下藥，鼓勵學生自己沿着“自然入門（積累）---想寫（興趣）---自由寫（技巧與技能）——成功地寫（創作）”的路線前進。

第4篇：國小作文900字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小作文900字範文精選，僅供參考。

在我們的校園中有兩行高大的柳樹，碗口粗的樹幹筆直的挺立，就像兩排忠實的士兵護衞着美麗的校園。一到夏天，龐大的樹冠也成了知了的家，每天午後，知了的聲聲歌唱彷彿在歡迎我們的到來。那茂盛的濃蔭給我們送來陣陣清涼，柳樹下的綠蔭又成了我們的遊樂場。

忽然有一天，我驚訝地發現：曾經茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹幹，甚至連一根枝條都沒有了。這是怎麼回事，難道到了冬天就這樣殘忍地對待柳樹嗎？

我跑回家問媽媽：“媽媽，這些柳樹還能活嗎？”。媽媽説：“這個問題媽媽也不知道。不過我相信，這樣做一定是為了柳樹更好的生長。我們上網查查吧。”原來校園內柳樹修剪可以給柳樹治病。因為去年校園內的部分柳樹出現病蟲害，為了保證樹木的正常生長，徹底消除病蟲害才進行了“鋸樹冠”修剪，冬季樹木進入休眠期，是樹木修剪的黃金季，因此才選擇在發芽前進行修剪。同時，冬季天氣乾旱，鋸掉樹冠有利於柳樹積蓄營養，為來年春天的發芽做好準備。

我在心中默默的祝願，大柳樹明年能夠長得更好。

第5篇：國小作文900字

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春天的柳樹格外引人注目。她有許多嫩嫩的細細的葉子，像枝枝粉筆，描繪着春天的美麗，她還有一枝枝嬌嫩的枝條，撫摸着大地，好像在説：“小草弟弟快快出來陪我玩啊！”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩，但她卻有一粗壯的莖，來託着她那美麗的枝條，微風吹過，她多像在跳舞的人們啊！

走在路上，我看着那綠的草，鮮豔的花和婀娜多姿的柳樹，撫摸着人們的臉龐，人們看到春天已經來到，歡笑聲溢滿了人間，就在這時，柳樹發出沙沙的聲音，花兒發出滴滴聲，小河發出嘩嘩聲，好像為春天的來到，譜成的一支春天的讚歌。

啊！我愛可愛的春天！我愛春天的柳樹！

第6篇：國小作文900字

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常常，我會抬頭仰望湛藍的天空，回想過去的點點滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。

曾經，一度迷失在飄渺的城堡中，不願逃離……無數次，我天真地相信每一個童話故事的結局都是美好而甜蜜的……

我想，我不是一個乖孩子。有時候，會惹老爸老媽生氣，讓他們吹鬍子又瞪眼；偶爾，我也會讓老師操心，只因我貪玩又任性。

似乎，有很長的一段時間，身邊的人告訴我：九年級了，不能再錯過。而我，還是繼續沉溺在只屬於自己的幻想世界，不理會別人的眼光。那些富有哲理的話固然沒錯，可是對於我來説，單憑紙上談兵的大道理，還不足以改變我。或許，我需要一次非同尋常的親身經歷，一場徹底的心靈的洗禮。

“城鄉少年手拉手活動”走進了我的生活。

夕陽西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷着喜悦和期待的心情在山路上顛簸，經過四個多小時，我們終於到達了這個足以讓我們體驗生活的山村。我很喜歡鄉村的寧靜，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家户户連在一起，好不熱鬧。剛下車，我便看到有一羣人站在村口，好像在迎接我們的到來。我的目光落在一位頭髮開始發白的老奶奶身上，身旁那個皮膚黝黑的女孩衝我粲然微笑。通過交談，我才知道她就是我的新生活夥伴。老奶奶身後還藏着一個大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過來，上下打量了我一番後，開口對我説道：“大妹子，你能來我們家住兩天真是不容易啊。”原來是她的奶奶。

奶奶緊緊地握住我的手，攙着我向她家裏走去。我能明顯地感覺到歲月劃過的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積着一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒踏出過村莊一步吧！否則奶奶怎麼會總是念叨“聽説城裏很闊氣，你從城裏來到我們這個落後的鄉下，很不習慣吧？”

映入我眼簾的是鄉下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發出濃厚質樸的鄉村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來的水果給我吃。因為我們的姍姍來遲，那些水果已開始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼着，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這温馨的畫面，順手拿起一個蘋果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其説是蘋果的甜味，不如説是他們那顆純樸、好客的心……

我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日裏捨不得吃的全都擺了出來，這讓我既感動又愧疚不已。閒聊時，我問她“你想去外面讀書嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想。”“為什麼？”我很驚訝。

第7篇：國小作文900字

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明天，會有很多的明星來綿陽南河體育中心舉辦一場別開生面的演唱會，其中有我最最喜歡的周杰倫！做夢都在想見他，於是前幾天我表現得特別好，央求爸爸媽媽把我也帶去。

晚上八點，我們把車停在離南河體育中心還有兩公里遠的停車場，然後走路過去。一路人有好多人都在往體育館走，沿路都有賣望遠鏡和熒光棒的，把有些暗的街道照得透亮，大家上人來人往，好不熱鬧！當我們走近體育館門口時，哇！黑壓壓的人羣嚇了我一跳，就像過春節一樣，那麼多人。我們抓緊時間入場，我個子比較小，拉着爸爸的手往裏走，我感覺自己幾乎沒動，後面的人自動就把我擠進去了。找到我們的座位以後，我環顧了四周，容納上萬人的體育中心座無虛席，中間搭了一個特別漂亮的舞台，球場中央也坐了很多人。

八時左右，音樂響起，只見兩個主持人走上舞台在報幕，一會兒就走上了一位女歌手，唱的什麼歌我沒聽過，但我後面的兩個大姐姐在大聲地跟着一起唱，很興奮的樣子，第一位歌手唱完以後場上響起了掌聲，我也跟着鼓掌，媽媽説不管別人唱得怎麼樣都要肯定別人的勞動成果，不然她會傷心的。然後是SHE上台，那三個可愛的女孩子一上台就把氣氛搞得很熱烈，很多人都揮舞起了熒光棒，還有很多的人跟着他們一起唱，當她們唱到“你是電你是光，你是唯一的神話，我只愛你,you are my superstar…..”時，我也跟着輕輕地唱了起來。唱得最久的是那個叫崔健的歌星，大約唱了一個小時，我後面的幾個小志願者已經睡着了，媽媽説他唱的是搖滾，只是可能很多人不太喜歡，所以氣氛不算熱烈，但是通過望遠鏡，我看到他已經唱得汗流頰背了，挺辛苦的吧，崔健唱到最後時，很多台下的人都在大聲地呼喚“JAY”的名字，我知道很多人都和我一樣喜歡周杰倫，在叫着他的名字，我也翹首以盼，不知道平常在電視裏酷酷的他生活中是什麼樣子，只聽見一片尖叫，我望着那個方向，哇！好激動，周杰倫來了，我連忙把望遠鏡拿起來看，只見他穿着一件粉紅的T恤，脖子上掛着項鍊，唱着那首非常好聽的《青花瓷》走上台，全場的人都跟着他在唱，尤其是我後面的兩個大姐姐都瘋狂了，大聲地尖叫着周杰倫的名字，跟着他唱歌，我一直拿着望遠鏡目不轉睛地看着他，看着他耍雙截棍耍得那麼漂亮，我都羨慕死了，周杰倫下台的時候，我的心也跟着他下去了。周杰倫雖然走了，但我會一直聽着他的歌，記着他的人，想對他説：“I LOVE YOU”。

演唱會結束了，我依依不捨地離開了，看着他們在台上的表演，我想起媽媽説的話：台上十分鐘，台下十年功。他們也一定經歷了很久的刻苦努力，才會有今天的成績吧。真希望有那麼一天，自己也能走上那個舞台。我暗暗下定決心：從現在起，我要給自己定好目標，然後努力去實現自己的目標，世界無難事，只怕有心人！加油！加油！

第8篇：國小作文900字

網友原創投稿分享國小作文900字範文，希望你能喜歡！

我的上學路是豐富多彩的，在我家和學校之間隔着一條衚衕、一條大馬路和一個公園。,每天早上去學校我都要經過衚衕口，那裏有一家早餐鋪子,吃飯的人特別多，他們家的油條又脆又大,很好吃我愛吃。

過了衚衕就是一條大馬路，這條馬路是我上學不能不走的地方，“紅燈停，綠燈行”，它教會我如何過馬路。

過了馬路就是一座大大的公園，這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園，你會問它多有名？我可以告訴你，我聽媽媽説鄭州能成為中國第八大古都就是它的功勞。每天上學，我從公園的'南門進從北門出，我的學校就在公園的北門附近，在公園的中央，有一座寬大的石碑，它會告訴我們這個公園的建造的時間和意義，這座石碑是我們和小夥伴們約定的“老地方”，每當我心煩或者不開心的時候，我就喜歡爬上這個石碑躺在上面，聽風兒吹過我的臉，一會兒我的煩心事就無影無蹤了。

公園裏面風景優美就像畫家畫出來的一幅畫，花園的小路上兩側是一棵棵的小樹，各種各樣的花草，每天早上的公園小路上都可以看到許許多多的小同學揹着書包高高興興去學校。

春天，萬物復甦，空氣還冷的時候，公園裏還是光禿禿的，可是小小的黃色的迎春花已經堅強的在枝條上一簇簇的開放了，垂柳也在柳條上吐出一個一個嫩黃色的小芽，不多天公園裏面有各色的小花也都開放，有紅紅的海棠花，一串串紫色的紫荊花，還有翩翩飛舞的蝴蝶，五彩繽紛熱鬧極了。公園裏面有三四棵石榴樹，一朵朵的小紅花，再過一段時間，這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個個鮮紅飽滿的大石榴了。

夏天，炎炎烈日，我們走在太陽下去上學，大樹濃密的葉子像一個大大的張開的傘，帶給我們陰涼，我們在大樹下看書玩耍，累了，就躺在大樹下感受着風兒從身上吹過，聽蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。

秋天，空氣由炎熱變成了涼爽，高高的銀杏樹上飄下來一把把金黃色的小扇子，它們在空中翻滾着、飛舞着飄落下來，每天上學路過我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書籤。颳風的時候我告訴你，可要繞着銀杏樹走，這是為什麼呢？因為颳風的時候成熟的白果會從銀杏樹上掉下來，它會砸疼你的小腦袋。

冬天，這條上學路上沒有花也沒有草了，你可以聽到嘻嘻哈哈歡樂的笑聲，早上成羣結隊的同學們穿着紅的、黃的羽絨服，戴着粉色的，黑色的、條紋的帽子，看着也像公園的花朵，我們是祖國的花朵。

下雪的時候是最有意思的，我們比賽在雪地上快走，打雪仗，堆雪人，最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒有準備的同學，看到他們樣子傻傻的樣子，可樂極了。

我喜歡我的上學路，它教會了我過馬路，教會我交朋友，教會我喜歡大自然。

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