1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。下面是小編為大家整理的關於元旦的國小作文，供大家參考!
元旦的國小作文
我們班計劃元旦那天搞一個活動，活動的名字叫“廚藝大比拼”，
元旦這天，有幾個家長早早的來到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學們的名字，如果家長來了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們佈置得像大舞台。
這時家長們也陸陸續續來到教室，手裏捧着香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動開始了，我們四個小主持人上台念主持詞，下台後我們把包着的飯菜打開，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點。
要説好吃好看就數許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來的美食，許金銘帶來的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當田?子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時，教室裏發出了一陣驚歎的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時光總是過得很快。
活動快結束的時候，我們幾個孩子都表達了自己的想法，我們很感謝家長們為了這次的活動付出的辛苦，謝謝所有的家長為我們做的這一切……
元旦的國小作文
今天是元旦聯歡會，天空中飄着雪花，地面上鋪着一層厚厚的白雪，讓我不捨得踩。來到教室，看到門上貼滿一條條生動活潑的小魚。看，好一派節日氣氛。黑板上掛着綵帶，同學們在上面畫上無數朵美麗的小花，彷彿蝴蝶在空中翩翩起舞。窗户上貼滿了窗花，天花板上掛着一排“喜”字。後面的春節板報上寫着同學對對的祝福話語。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的空地大了。同學個個滿臉笑容，一些同學帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯歡會的鐘聲即將響起……同學們吃着東西，一人看着表演。同學們表演時會露甜甜的微笑。有些變魔術的同學還會用搞笑的動作逗得大家哈哈大笑。
就這樣結束的鈴聲響起了……
元旦的國小作文
一年很快又要到頭了,仔細想想,似乎才剛過完上一個元旦,而新一年的元旦又來臨了.無數的春秋,無數的問候,總感覺我又成熟了許多.
街上到處都掛滿了漂亮的聖誕樹,每個商店都在準備着新一年的聖誕節和元旦節,希望在人們的喜悦中送上一份自己的問候.
昨天是冬至,冬至一過完,氣温又下降了許多,街上的人早已穿上了暖和的衣服.空氣似乎也不再寒冷,每個人的心中都有一份真切的祝福.
再期待中我又盼來了週末,因為週末可以隨心所欲地做自己想做的事,將自己小小的願望也隨着小禮物,掛在聖誕樹的最高處,讓它更加地奪目.
喧囂的氛圍又擁滿了整個小城,賣氣球的,賣糖葫蘆的也忙活了起來.要是在幾年以前,也許是上國小的時候,我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩,然後載着我的祝福,讓它飛向自由的藍天。可是現在那幾乎成了一個遙不可及的夢了,一米六幾的大姑娘再左手拿着氣球,右手拿着糖葫蘆總會在背後被人説幾句,於是我對過節的嚮往也冷淡了許多.
大家都在期待着,期待着別人的賀卡,以及賀卡里那份真切的問候,可是真正真切的問候又能有多少?兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了,去年我也花錢忙活了很久,不過自己對他們新年的問候不過隨着時間的流逝,也就慢慢地淡忘了.有多少人記得曾今接受了某一個人送來的問候?
大街上的人也多了,偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭着,哦,那是以前的同學,以前的朋友,看見他們不禁吃緊地想:又長高了一頭了.可是面對以前生活了6年,在同一個屋檐下坐了6年的同學,我總鼓不起勇氣來招呼他們,於是大家又像是陌生人一樣擦肩而過.哦,時光讓我們疏遠了.
遠望天空,漂浮着幾個五顏六色的氣球,鞭炮的聲音也響起來了,響地那麼地驚心,為什麼在面對新年的即將到來,我總是高興不起來呢?太冷漠了.
時間沖洗了一切,我加快了腳步,向家的方向走去,向温暖的地方走去……
元旦的國小作文
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家户户都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有馬的圖案，這當然是馬年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。到了晚上，小朋友都去買煙花來放，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
元旦的國小作文
元旦是陽曆一月一日，新的一年的開始，如果將兩個字拆開來看，元是指開始，也就是第一;旦字是指一天或早晨的意思。兩個字全稱就是新年的第一天，元旦象徵新的一年的開始，希望在新的一年裏順順利利、健健康康。
新的一年要有新氣象，也要有新目標。在這新的一年要積極地學習知識，逐步實現自己的理想。往年在家過元旦的時候，一家人圍在桌子前吃豐盛的大餐，互相談論着上一年的工作成績和目標，爸爸和媽媽談着兒子的哪些好習慣要繼續發揚光大。比如，做事認真這一點就特別好，媽媽説話時還把我的元旦畫報發在了朋友圈裏。還得到了許多贊呢!接着我們坐在電視旁看元旦晚會，有説有笑，其樂融融。
在過去的一年裏，有過成功，也有過失敗。多少酸甜苦辣，多少成功與失敗，多少努力與付出，都已經過去了。在新的一年我要好好學習，做一個品學兼優的好學生，以報答老師對我們辛勤的.教育之恩，父母的養育之恩。努力學習知識，長大做一個對祖國有貢獻的人!
元旦的國小作文
元旦到了，我們班要舉行一場別開生面的聯歡會，下午到校後，我們把教室也打扮了一番，教室裏掛滿了花花綠綠的綵帶和五顏六色的氣球，窗户上還貼上了各式各樣的窗花，漂亮極了。
聯歡會開始了，我和張佳怡是主持人，我們昂首挺胸面帶微笑的走上了講台，滿懷深情的向大家朗讀起了元旦賀詞，説完賀詞然後報節目單，大家一個一個的開心的表演起來，有唱歌的，有猜謎的，有朗誦的……我挺喜歡我好朋友張睿講的謎語：有一個大草坪，一羣羊來了把草坪上的草吃完了，打一水果。只見同學們有的嘴裏念念叨叨的在想，有的埋頭苦思，這時夏一鳴喊道：“草莓”。原來是羊把草坪上的草吃光了，草沒了，諧音就是“草莓”哈哈太有趣了。
最風趣最幽默的要屬孫大猷了，他講的是喜劇“笑傲江湖”。只聽孫大猷有模有樣有聲有色的表演起來。“百家笑壇，談笑古今，今天我不講三國，我們來講一講拉丁，拉丁就是尾鼓上有個釘子，我們要把它拉出來。”説到這裏，同學們都哈哈大笑起來，再加上他那可愛滑稽的動作，我們笑的都止不住了。
我給大家講一個謎語，唐伯虎畫了一條渾身長滿黑毛的狗，猜一個字。“答案很快就被同學們猜出來了，是”默“字，一條黑色的犬。
聯歡會漸漸地接近尾聲了，教室裏到處都是一層歡快的笑聲，同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容。這次的元旦聯歡會開的特別成功，也是我最快樂的一天，因為我第一次主持，既激動又開心。
元旦的國小作文
一年付出的汗水，一年美好的時光，一年煎熬的黑暗，都化成了一滴滴晶瑩的水珠，然後又一點一點匯成了大海，匯成了“元旦”這一原本富有年味的節日。
元旦，在我們看來，可能只是比雙休日多放了一天假，可在我心中並不是，它是新的一年，代表着我們又成長了。而2019年對我來説，也擁有非凡的意義：我將步入國中的殿堂，認識不同的老師、同學，學習並不瞭解的知識……
可原本一個充滿年味的節日，在作業的堆壓，期末的來臨，爸媽、老師的教導，同學之間的競爭，讓節日漸漸失去了原有的韻味，失去了原有的快樂，失去了原本歡欣迎接元旦的心情。
我漫步在大街上，一些地方已掛上了燈籠，貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業的難題，這題該怎麼解，臨近期末我準備好了嗎?
於是，我沉浸在書與知識的海洋之中，讓我享受解題後的快感，讓我獲得了知識，讓我在學習中更進一步。
有時，想起今天是元旦，心中不免有一些不適與寒酸，可我還是為自己許下了心願：對一切事一切事物，都要以平靜的心情去對待。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久。千里共嬋娟。”人生路總不是一帆風順，遇到挫折，遇到困難，不低頭，學會勇敢，學會獨立。
在學習上，並不是毛毛躁躁地走馬觀花，而應花更多的時間去鑽研，去學習。
元旦，表示新的一年即將到來，這在我的檔案上又劃上了一橫。
元旦的國小作文
在星期四的下午，我們班舉行了一場在國小生涯的最後一個元旦晚會。
第一個節目是郭__的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完後，教室裏爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的羣體相聲《五官新説》，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這裏面“耳朵”唱的那首歌黃__在下課時，很下功夫。在聯歡會結束後，大家還讓我們再演一遍呢!
曾__他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾__漿郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這裏，給飾演蔡明的蔡__提一個小意見：在説“為什麼呢”這一句經典台詞時，説的再委婉些，就更好了。
深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李__跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新説》一起表演了。
這一次的元旦晚會我會一直記在心裏，當我們畢業時，想國小同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念國小時，那些可愛熟悉的面孔。
元旦的國小作文
早上，天剛矇矇亮，我就起牀了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。
來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞台，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在後台排隊，近了，該我們了!我像懷裏揣着只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上台了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接着是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最後，一個個老師穿着綠色的軍裝矯健的登台，英姿颯爽地站在舞台上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手裏的熒光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
元旦的國小作文
我一走進教室，不由地張大了嘴，“哇!教室太美了。”我彷彿置身於畫卷中，教室上空掛滿彩旗，清風拂過，它們就像一位位舞者在上空翩翩起舞;四個顏色不一的氣球掛在教室上空，微風吹來，氣球搖着小身子，好似在對我們招手。
讓我更驚奇的是教室裏還有幾位家長忙前忙後，説是要和我們一起“慶元旦”，還有趣味比賽呢!正在我好奇地時候，唐煒晰媽媽來給我們講比賽規則，她告訴我們玩的`是夾乒乓球通關，每組派出代表先夾住球，再把球放入盤子裏，看誰夾的多。比賽升級時，先夾好球，用手托住球，向終點跑去，把球放在盤子裏，再跑回去夾球，一分鐘達到三個球，就算比賽通關。
第一輪比賽開始了，我們組派出了劉茂晨，她是個心靈手巧的女孩子，她一定能為我們組爭光!“預備，開始!”隨着裁判一聲令下，代表們爭分奪秒地夾乒乓球。“加油，劉茂晨，劉茂晨，必勝!”我把我的加油牌高高舉起，為她加油助威。果不其然，她獲勝了!
比賽升級了，陳夢妍代表我們組雄赳赳，氣昂昂地走上了講台，看起來很機靈。比賽開始了，陳夢妍一夾，球就像個乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不動了。其他組進展的可不順利，球在他們的筷子下滑來滑去，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。陳夢妍又夾起一個個球運過去，可好景不長，在運輸第四個球時，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在這時，裁判員大喊，“時間到!”同學們趕緊數球，“我們贏嘍，剛好3個!”教室裏一下子爆發出歡呼聲。
時間悄悄流逝，快樂的遊戲結束了，我依然沉浸在這美好的氛圍，新年就要到來，我也希望新的一年能向今天一樣充滿歡樂啊!
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