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你好高三高中作文(精選9篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.81W

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你好高三高中作文(精選9篇)

篇1:高三你好作文

温柔的陽光撫過你的臉龐,熟悉的微風拂過你。我張開雙臂,擁抱剛剛認識的老朋友。

三年的汗水築起了學習的道路。

報名的第一天,遇到一張熟悉的臉,像染了一層淡粉的白絹,彎彎的眉毛掛在額頭下。高鼻子上掛着一副薄框眼鏡,後面那雙清澈的眼睛彷彿看透了人的內心,卻又覺得很親切。只要她一笑,那些魚尾紋就像捉迷藏一樣被抓住暴露出來。她嬌小的身材配上一輛巨大的自行車,顯得精緻。風一吹,齊劉海如魚得水。

舉報第一天遇到陌生面孔。高個子老師説:“安靜!”;穿裙子的老師問:“你的號碼是多少?”;這位胖老師説:“要成為一名高素質的人才,你必須懂得傾聽、閲讀和表達。”

報名的第一天,踏進班級大門,發現假期已經丟在我手裏了,學習任務向我跑來。該是準備出發的時候了,再衝到學習的領域,拿槍攻擊。

報名的第一天,聽到老師講課,我就已經知道自己已經不是九年級的學生了,更像是一個在社會上尋找機會的工作者。在這個殘酷的社會裏,機會是青睞有準備的人,期待有才華的人,追隨有勇氣展示自己的人。對於膽小的我來説,無非是一次經歷。

我張開雙臂,沒有擁抱剛認識很久的老朋友,迅速鬆手,走向戰場。

篇2:高三你好作文

魯迅先生有句名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。這是魯迅先生的志向,也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學子,雖然不必對別人橫眉冷眼,卻要有“甘為孺子牛”的精神。我們要有這樣的志向和立場,讀高三,下定決心做頭老黃牛。

高三是決定一個人未來走向的一年,至關重要。人生風雲多變,很難把握自己的命運,但是高三這一年卻可以把握。努力奮鬥了與玩玩打打,結局肯定會相差萬里。

大家都聽説過這句勵志語吧:“吃苦一年,幸福一生。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福,同學們説這劃不划得來?何況,對於那些喜歡拼搏的人來説,奮鬥就是一種享受。

所以,高三這一年要捨得吃苦。此時不搏何時搏?高中不是療養院,父母送大家到學校來不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實際的,是要不得的。

同學們都知道武裝特警是最厲害的。請問他們的本事是天生的嗎?肯定不是,他們是經歷過了“魔鬼訓練營”才練就一身功夫的!高三學生也要向他們學習,經受魔鬼訓練。不經過魔鬼一樣的訓練能成為戰勝魔鬼的人嗎?

其實,高三的學習顯然不能稱為“魔鬼訓練”,同學們也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。我換一個好的形象,做牛,高三學生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛。

首先要有牛勁。説一個人脾氣犟,我們常常説他像牛。牛這個動物,脾氣倔。我們高三學生也需要這種倔脾氣:不達目的不罷休!

剛進入高三的時候,大家一定心裏暗暗下定決心:一定要考上某某大學!一定要把某科學習搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是,過不了多久,有的同學就把當初自己的誓言忘到九霄雲外了。

這些同學本質就是缺乏牛勁。所以我們要做牛,做牛的堅韌不拔,不達目的不罷休。一個人心中沒股氣,不想爭口氣,很難實現自己的理想。

把牛系在一個樁上,它會把一塊草地啃得一乾二淨。我們也要做牛,教室就是我們的樁,輔導書是我們的草。同學們要能安下心來,坐在教室裏默默啃好自己的草。

學習最忌諱東一榔頭西一棒子,淺嘗輒止。同學們要認認真真學好一本輔導書,不要這山望到那山高,也不要眼高手低。其實,輔導書大同小異,有的同學喜新厭舊,總喜歡不停地換新輔導書;知識也不是花朵,有的同學喜歡走馬觀花。這兩種心態都要不得,都學不到紮實的知識。

堅持做一頭用心吃草的牛,就能取得很大的進步,就能把自己的弱科補起來,就能穩打穩紮,決勝大學聯考。

我曾經無數次夢想過,陌生花開的時候湖邊折枝的人羣裏回有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣單純而迫切,我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。

高一那年,我真的差點就把自己廢成了一塊鏽鐵。上課的時候睡覺、聊天、看漫畫、吃零食,跟着後面那些男生大呼小叫,把年輕的女老師氣得眼圈含淚,然後自鳴得意。那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇光異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底深淵。於是下滑,於是墮落,而更加難過的是明明知道自己在下滑在墮落卻無力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何,於是放棄了最後的掙扎與努力。現在想想,那只是懦弱,那只是懶惰,那只是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由,一切是自欺欺人。

可是當時沒有任何人來指着我的鼻尖罵我,説“你是不是就想這樣破罐子破摔,就想這樣玩兒完你的一輩子。”也許他們已經放棄了我,有時候我想。然後是及其嘲諷般地不屑,不屑以及自以為是是灑脱——誰稀罕誰。其實,那個時候真的是應該有一個人,就像很多人曾經經歷過的那樣,指着我的鼻尖,戳着我的脊樑説,“你知不知道自己在做什麼,清楚不清楚自己想要什麼,明白不明白自己的明天會是什麼?”

可是,再無所謂的人也會有自己的底線的,正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯,一路上放肆張揚地笑了下來,最後終於重重地摔在了下面,頭破血流。

也許,人只有在痛的時候,才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧,總要摔些跟頭,才能學會繞着道走。而這條再簡單不過的道理,我卻付出了整整一年的青春時光才線天,可以讓居里夫人發現鐳,一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方,一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱,一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。可是這一年,我只得到了那一句話。所幸,並不虧,也並不晚。

高二分科,我選了文。你無法想象我所在的中學有着怎樣爛的文科班——本科上線三人。本科上線三人是個什麼概念?當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候,我輕輕的笑了笑。我所在的文科班,是一個本科上線三人的文科班,更具有諷刺性的是,那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光裏,毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了,覺得自己的一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事,也許他們是想在我這裏聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事,而我當時所能想到的解釋只有這一句,我只是覺得,我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考,我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績,可是,僅有良知和理智還是足以提醒我,那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊,12名和120名有什麼區別?至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子,瘦瘦小小,帶副厚厚的黑邊眼鏡,趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來,是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裏第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與牴觸情緒,總想你們有什麼了不起,不就是死讀書嗎,我要是像你這樣刻苦學習早是市裏第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後,我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任,因為如果不是她的那席話,現如今的我在哪裏都不一定。班會上,她説:“這次成績非常能説明問題。應該考好的人都考好了。”然後她掃了我一眼,我明白她的潛台詞也就是説在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人裏的。奇怪,我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊,還是下意識裏仍然對她的話不置可否,我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那裏,然後繼續:“我知道有些人自以為很聰很有才氣,看不起那些認真學習刻苦努力的同學,總覺得人家是笨鳥先飛,是先天不足。可是我想説,你只是懦弱!你是不敢嘗試,你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦,因為你怕自己刻苦了也比不上他們,刻苦了也考不了第一,結果反遭人恥笑,你寧可不去嘗試,只是因為有失敗的風險,而你甚至連這一點風險都承擔不起,因為,在你心底,你對自己根本就沒有把握……”後面她又説了什麼我已經想不起來了,我誠認當時我是完完全全地蒙在那兒了,因為她説的那幾句話。“你只是懦弱……”。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了,反反覆覆迴盪在腦子裏就只有那麼一句話:“你只是懦弱。” 她是正確的。

那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的,也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想象,也只需要通過結果來想象。那晚我在日記裏寫,“試試吧!我不去強求什麼,我只想試試,試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。”當時我根本不敢對自己承諾什麼結果,也的確承諾不起。我只是抱着一個念頭,試一試。然後迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以説它戲劇性,是因為就像難以想象唐僧不再羅嗦孫悟空不再好鬥八戒也不再貪吃一樣,我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實並沒有那麼簡單的,真的沒有説起來那麼簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了:要想在幾天裏改變365天來形成的習慣,太難;而要想在一個月裏創造出令人膛目結舌的奇蹟來,也太難。習慣成自然啊,就像那句話説的,“心似平原放馬,易放難收”,野慣了的心,要想一下子收回來,談何容易?常常坐着坐着就忍不住了,心開始浮躁,眼神也開始飄離,好幾次差一點就要放棄。只是,在那個最危險的邊緣晃盪的時候我總是壓一壓,告訴自己,忍不住的時候,再忍一下。其實説白了也就那麼一句話:忍不住的時候,再忍一下。我承認自己是一個骨子裏相當傲氣的人,我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人,我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到,我就是不信這世上真的有什麼不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.

然後,我迎來了那次期待以久的期會考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱着書走在回家的路上,茫然地看着車水馬龍人來人往,恍惚想真的考完了嗎?為什麼心裏空空的沒有着落?那的確是我一生中最特殊的一次考試,因為它關係着我此後的方向和道路選擇,風險太大,我怎麼安得下心?其實,考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的,我考了第一,全班第一。

你永遠也無法想象那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的衝動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時,我默默地對自己説:記住了,這世上沒有什麼事情是不可能的。Nothing is impossble.

篇3:高三,你好作文

高三,你好作文

湛藍的天空下,樹葉在空中沙沙作響,它不再那麼嫩綠,也不會有多麼枯黃,就如現在我的生活一樣,陽光燦爛的日子已不再,即將步入那枯燥無味的高三。高三,你好!你的到來讓我恐懼又憧憬。

教室裏不再是一片喧鬧,空氣慢慢地變得沉重,壓抑感由心而生,黑板上永遠抹不掉的數字,鼻尖永遠幹不了的汗水,指尖不停地揮動着的鋼筆,一切的一切都在告訴我:高三,馬上就要上任。

高三,你悄悄地來了,迎接你的是壓抑的空氣,那永遠充斥着汗腥味的氣息以及同學們臉上那木然的表情。是啊,我們多久沒有綻放過如孩子般甜美的笑容了,那如花般燦爛的笑容早已深深地埋藏在夢中。

教室裏即便沒有老師的存在,也一樣安靜無比,每個同學都埋頭於那浩瀚的題海,“滴滴答答”的秒針轉動的聲音,筆在紙上劃過的簌簌的聲響,此刻已無比清晰。課間竟沒有人離開座位,趴在課桌上睡覺的同學又有所增加,老師已多次提醒不要熬夜太晚,可習慣已成自然,雷打不動。放學後同學們都發瘋似的奔向餐廳,而不像以前那樣在路上邊走邊聊,歡聲笑語。現在,通往餐廳的路上好似在上演一場田徑比賽,每個人都不肯放慢腳步,每個人都不捨得浪費一寸光陰。宿舍裏也悄悄的被高三侵蝕,平時愛説笑的舍友也開始埋頭於功課,不再流露燦爛的笑容,臉上只有呆板和憂懼,深夜總有幾點微弱的燈光悄悄地亮着。教室,餐廳,宿舍三點一線,無限循環的生活正迎接着高三的到來。

“高三”多麼神聖的詞啊,談及它,曾經和藹可親的老師變得更加嚴肅,令人恐懼;談及它,曾經虛度光陰的高二的我們,目光堅定:談及它,我們心中那顆承載着夢想的種子,漸漸萌發。高三,是你提醒着我們光陰似箭,是你提醒着我們夢想不遠,是你激勵着我們一步步前進。

高中生活猶如一場馬拉松,高一、高二其實僅僅跑了一半,最艱難的.那一半便是高三。雪萊説過,“冬天來了,春天還會遠嗎?”,高三如寒冬般的卷襲而來,浮躁的生活中充滿了為夢想而奮鬥的堅持。紙條上記着的承諾,掌心裏寫着的夢想,夢中校園裏的美景,都在這冬天激勵着我們一步步前進,馬不停蹄,奮勇向前。

因為夢還在,這個高三不再枯燥散漫,為夢奔走,即便遍體鱗傷,我亦心甘情願!我相信,作繭自縛後那破繭而出的瞬間更加真實,更加美麗,更加動人。夢若在,心就在。只要在奮鬥,夢想就不會失落:只要在奔走,路就不會荒蕪。

高三,你好!我已被你壓的慘淡不已,希望你能接受我的幾點建議:請對我温柔些,不要給我太多打擊:請對我認真些,不要給我太多玄虛:請對我吝嗇些,不要給我太多僥倖。

高三,你好!在你的激勵下,我會一路奔走,一路突破,讓夢想綻放在那個燦爛的六月!

篇4:高三,你好作文

告別了八月,同時也告別了一個多月的假期!九月新的一個月,更加重要的是孩子們的開學季!

雖然昨天晚上睡得比較晚,但是並不影響今天早晨的早起,因為心裏一直想着小臭開學的事情,所以昨天晚上一直睡得並不踏實,今天早晨也是天剛一亮就醒來,通知書上的報名時間是九點,自己七點鐘就起了大早!甚至起來以後沒事幹,還有時間洗了個頭!

8:40的時候也總算是從家裏出發了,因為家裏距離學校比較近。自己到了學校的時候,校門口已經堆積了一大堆人。孩子都揹着新書包,穿着新衣服,有家長領着!

見面第一句話肯定是你家孩子也在這學校,分在幾班了?

九點的時間過後,校門就開了,找到了孩子所在的班級,也交了入學通知書和疫苗複印件,聽老師開了一會班會,有的時候感覺國小或者幼兒園的老師都挺有耐心的,亂哄哄的,教室裏也能夠忍着,不生氣!

曾經想一下自己也夢想成為一名老師,只是如今這麼多年過去了,自己也只能在家裏當一當孩子的老師!後來也發現自己好像並不適合當老師,因為自己的脾氣太過暴躁,壓根受不了那種亂哄哄吵鬧的環境!

小臭的老師是一位男老師,倒也看着挺温順的,帶孩子們也挺有耐心的,多多少少算是放學下來了!

本來之前是想着讓孩子在學校吃中午飯的,所以也就去報了名,聽説是可能學校裏不收,不收的話,也就在家吃上一段時間,畢竟現在孩子還太小,既然報了名的,也就順其自然吧!

九月的日子就這樣開始了,比自己想象中的要順利!其實孩子們的適應能力遠遠比家長們想象的要強很多!也希望小臭可以更加地適應國小的生活!儘快的融入到新的環境裏。

九月份一切開啟了新的篇章,希望大家都可以努力!

篇5:高三,你好作文

湛藍的天空下,樹葉在空中沙沙作響,它不再那麼嫩綠,也不會有多麼枯黃,就如現在我的生活一樣,陽光燦爛的日子已不再,即將步入那枯燥無味的高三。高三,你好!你的到來讓我恐懼又憧憬。教室裏不再是一片喧鬧,空氣慢慢地變得沉重,壓抑感由心而生,黑板上永遠抹不掉的數字,鼻尖永遠幹不了的汗水,指尖不停地揮動着的鋼筆,一切的一切都在告訴我:高三,馬上就要上任。高三,你悄悄地來了,迎接你的是壓抑的空氣,那永遠充斥着汗腥味的氣息以及同學們臉上那木然的表情。是啊,我們多久沒有綻放過如孩子般甜美的笑容了,那如花般燦爛的笑容早已深深地埋藏在夢中。

教室裏即便沒有老師的存在,也一樣安靜無比,每個同學都埋頭於那浩瀚的題海,“滴滴答答”的秒針轉動的聲音,筆在紙上劃過的簌簌的聲響,此刻已無比清晰。課間竟沒有人離開座位,趴在課桌上睡覺的同學又有所增加,?老師已多次提醒不要熬夜太晚,可習慣已成自然,雷打不動。放學後同學們都發瘋似的奔向餐廳,而不像以前那樣在路上邊走邊聊,歡聲笑語。現在,通往餐廳的路上好似在上演一場田徑比賽,每個人都不肯放慢腳步,每個人都不捨得浪費一寸光陰。宿舍裏也悄悄的被高三侵蝕,平時愛説笑的舍友也開始埋頭於功課,不再流露燦爛的笑容,臉上只有呆板和憂懼,深夜總有幾點微弱的燈光悄悄地亮着。教室,餐廳,宿舍三點一線,無限循環的生活正迎接着高三的到來。“高三”多麼神聖的詞啊,談及它,曾經和藹可親的老師變得更加嚴肅,令人恐懼;談及它,曾經虛度光陰的高二的我們,目光堅定:談及它,?我們心中那顆承載着夢想的種子,漸漸萌發。高三,是你提醒着我們光陰似箭,是你提醒着我們夢想不遠,是你激勵着我們一步步前進。

高中生活猶如一場馬拉松,高一、高二其實僅僅跑了一半,最艱難的那一半便是高三。雪萊説過,“冬天來了,春天還會遠嗎?”,高三如寒冬般的卷襲而來,浮躁的生活中充滿了為夢想而奮鬥的堅持。紙條上記着的承諾,掌心裏寫着的夢想,夢中校園裏的美景,都在這冬天激勵着我們一步步前進,馬不停蹄,奮勇向前。

因為夢還在,這個高三不再枯燥散漫,為夢奔走,即便遍體鱗傷,我亦心甘情願!我相信,作繭自縛後那破繭而出的瞬間更加真實,更加美麗,更加動人。夢若在,心就在。只要在奮鬥,夢想就不會失落:只要在奔走,路就不會荒蕪。高三,你好!我已被你壓的慘淡不已,希望你能接受我的幾點建議:請對我温柔些,不要給我太多打擊:請對我認真些,不要給我太多玄虛:請對我吝嗇些,不要給我太多僥倖。

高三,你好!在你的激勵下,我會一路奔走,一路突破,讓夢想綻放在那個燦爛的六月!

篇6:高三,你好作文

從我出生起,你就默默的站在家中的那個角落。黑白相間的格子布籠罩着你漆黑如墨的身軀,讓你看上去像一隻沉睡的怪獸。

可有時,當媽媽掀開你的嘴巴,輕觸你白皙的牙齒時,從你的腹中卻又能發出讓我迷醉的聲音。

那是我們第一次的相會。我爬上與我同樣高的鋼琴椅,站在上面看着你,而你也靜靜的看着我。心靈的呼喚讓我按下了你最中間的那一枚琴鍵。“do――”一個渾厚有力的聲音從小山一樣的身軀中傳了出來。站在你身前的我彷彿直面着錢塘江的海潮,彷彿置身於空曠的原野。那一瞬間,我的靈魂被你震撼。我向媽媽央求想多一點了解你。那時的我只有四歲。

憑着對你的喜愛和對音樂的天賦,5歲的我就考過了鋼琴二級證書。但是,當三分鐘的熱度過去之後,我對你慢慢失去了興趣。因為與你的約會佔用了我與其他孩子玩樂的時間,所以我漸漸不想在練琴,也因此常被媽媽斥罵。

我厭煩了這種生活,藉着要上國小的原因,我決絕的離開了你。那個夜晚,我蓋上了你的琴蓋,鋪上那塊格子布,頭也不回的走出了有你的房間。我以為我們今生的緣分到此為止了。

上高中的我愛上了看動漫。從一開始單純的看劇情,到後來喜歡裏面歌曲。有一天,我在網上無意中聽到有人用鋼琴彈奏了一首我十分喜愛的.動漫歌曲。那一瞬間,我想起了仍然站在家中角落的你。

我拿着從網上打印的曲譜坐在了你的面前。“分久必合”或許這場相隔十年的重逢,一早就註定在你我的生命裏。我擺好曲譜,用生澀的指法敲醒了沉睡的你。你一如十年前一樣一下下回應着我的撫摸,沒有一絲對我的隔閡。在緩緩的練習中,我找回了對你的感受。不再是孩童般的一時興起,而是真正的理解了你每一個音符中的低聲細語,理解了我每一次敲擊下你的喜怒哀樂,理解了我對音樂真正的情感。

我不再滿足於動漫歌曲,因為那並不是為你所創,我感受到了我演奏時你不情願的低鳴。我翻出了早已泛黃的《理查德曼鋼琴曲》一首一首的彈奏着,尋找那些你我都喜愛的曲目。

學業的負擔不能成為阻止我們相約的理由,每天回到家後與你的一番暢談總能將高三的疲憊生活一掃而空,讓我沸騰的鮮血緩緩地流淌在體內,你我彷彿在跳一支春天的芭蕾。

昨夜,你用一首《天空之城》為我餞行。今夜,等我與你再度良宵。

篇7:作文你好高三

輕鬆愉快的國小生活像一抹雲彩即將飄然遠去。暢想我的國中生活,它應該是緊張而充實的,幸福而充滿自由的,快樂而充滿新奇的。一旦踏入中學的大門,就預示着我不能再耍小孩子心性,將成為一位青少年。

在我的想象中,美麗的中學是一個更高的知識殿堂。綠樹掩映下的古樸迴廊迴盪着琅琅的讀書聲;翩翩飛舞的蝴蝶,翻起了任性女孩的日記;嬌豔的玫瑰,聆聽着學子們的心聲。中學的校園,那麼生機勃勃,富有魅力。

我暢想着,中學的我們如萬股溪流匯入江河,我會尊重不同同學的差異,熱情以待。我相信我能突破初見的冰,用我的熱情感染身邊的同學並和他們成為好朋友;我們會一起解決學習中的難題,我們會一起在運動場上為班級爭得榮譽;我們會在辯論賽上,舌戰羣雄為班級爭光。

當然我知道,我還有很多不足。國小階段的我上課精力不集中,這樣的缺點讓我很不滿意,因為我覺得,它們會玷污中學神聖的知識殿堂。在中學階段,奮發不再是我的口號,勤奮會變成我的行動,我會撕破舒適的繭,化作新生的蝶,在中學神聖的殿堂中自由翱翔。

窗外的鳥鳴打破了沉寂,滿窗的陽光照在我的臉上,將我的思緒拉回到現實中,我緩緩抬起頭望向窗外,一排排高大的柳樹在春日的陽光下甩動着它的秀髮,又像是在隨着鳥鳴翩翩起舞。

你好,中學。我堅信我也會像柳樹一樣,能在中學的舞台舞出最美的風采;你好,中學。你就是我飛揚青春的起點,是我努力成長的奠基石。

篇8:作文你好高三

回首過去的現年高中兩年生活,對我來説的確有很多的不愉快,學業的壓力、成長的苦悶、前路的彷徨,內心充滿陰影和寂落。如果可以把發生過的事情寫成成長類小説,估計可以大賣走紅,可惜我筆拙語乏,至今還不敢動筆。

然而,當我一腳走進高三,突然感覺到自己像太陽般充滿着無窮的能量,試圖掃除整個曾經的黑暗與陰霾。

每當清晨背起沉重的書包,踏着輕盈的腳步,隨着眾千學子一同跨進學校雄偉的大門的時刻,心裏總會感到一股自豪氾濫全身,因為我已經走進了高三,一個全新的概念,一次人生轉折的選擇,一個破繭成蝶的契機。眼前似乎有一種神奇的力量趁動着我的步伐。或許這就是老師講的“信念”。

走進高三,身心投入題海的每一分每一秒,都是那麼的值得回味。你也許會為解出一道難題而激動不已,但絕對不會為一張不及格的試卷而悶悶不樂。學會了去面對,去思考,去求索。前者叫天真,後者堅忍。

走進高三,試卷上的陰晴雨雪已見過無數,你的心早已久經磨礪,心的耐壓強度已能承受載重汽車的反覆碾軋。

走進高三,如同走進了鳥巢鮮紅的跑道,站在了刷白的百米起點,四周的看台,人聲鼎沸。起跑是友朋的祝福,加速是老師的助威,衝刺是家長的期待。自己是進入決賽的'選手,剩下的只有勇氣,只有用心去拼。即使真的失敗了,也會雖敗猶榮,因為你揮灑過汗水,曾與高手一決高下,此生何憾?

走進高三,心中反更加坦然。高三,是另闢一片新的天地的前夜。許多人心中充斥壓力,其實這是對明天的懷疑。要相信朝陽的升起是一個自然的過程,新的一天總會來臨。

走進高三,讓我懂得了以信念做舟堅忍為漿,意志為帆,才能駛向理想的彼岸。我堅信:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

高三的作文13

“文學,是智慧之門,信念之窗。文學可以陶冶人們的情操、啟迪人的心靈。”

在一個清涼的初秋,我與文學邂逅了。從此,我便選擇了它。

選擇文學,我一生無悔。因為我可以:

一、走進歷史

在文學的殿堂裏,我可以朝謁曹子建,暮訪李太白,悲白娘子永鎮雷峯塔,歎孟姜女尋夫哭長城,揚鞭策馬駝鈴古道,玉扇踟躕杏花江南……人類那永恆的美、悲壯的愛,在歷史的長河中閃爍,在我的心靈中昇華……我還可以去欣賞戰國時諸子蜂起、百家爭鳴,秦時的明月漢時的雄關,西晉竹林七賢的隱逸,唐的風華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴。歷史在我的心中已刻下了一段永恆。

二、尋訪故園

選擇文學,我也就選擇了與文學家們一同散步……在那裏,我會讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華園的舊跡,讓餘秋雨領我去探尋那敦煌的奧祕,讓三毛帶我一路穿過西班牙和德意志,迎着撒哈拉的熱風去聆聽駱駝那悲慘的哭泣,讓張愛玲點燃一炷沉香,在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動、人力車穿行的舊上海……使我在故園中得到啟發,靈魂為之昇華。

三、融入自然

在神聖的文學殿堂裏,我可以感受到恬美空靈的自然之息……我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪和黃鶯的對答;我可以乘着剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池旁欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執長矛獨立朔漠,感受那“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯也可以夕陽下看那“古道西風瘦馬”……在文學裏融入自然你會感到別有一番風味。

四、充實人生

選擇文學,我也充實了自己。我可以感受司馬遷《史記》的輝煌,岳飛《滿江紅》的磅礴,我可以無須程門立雪便可以聆聽名師諄諄教誨,耳提面命;無須走馬塞上便可以觀看楚漢交兵,金戈鐵馬。於是我也可以“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”了。

文學,將永遠在我的記憶裏,在我的身影裏,在我的追逐裏,在我的生命裏。所以,我要説:“選擇文學,我一生無悔!”

篇9:作文你好高三

北宋崇寧二年二月十五,在相州湯陰,一代名將,岳飛,降生於此,我與你的對白,從此刻開始,拉開序幕。

少年時,我問你:“為何要習武學書。”你則答道:“只為精忠報國!”

多少次,你躲在私塾窗下偷聽學書,多少次,你藏在樹林之中窺望學武,只是因為,你出生在寒門,這又有什麼大礙,你終是被周桐收攬門下,瀝泉山上,你氣沉丹田,將那瀝泉槍往胸前一挺,泉水停止了噴湧,你也順勢得到了這剛中帶柔的神器。縣試時,你離箭靶三百步,開弓如滿月,一陣嗖嗖的聲音過後,九支箭都穿過了靶心,彈無虛發。赴京武考,小樑王許予你榮華富貴,讓你故意敗給他,而你,一心為着報國,哪有閒心去享受香檳和美人,武場上,小樑王處處逼你要害,你本想讓過他,見此情形,你將瀝泉槍向上一挑,對準小樑王的心臟,直把他的盔甲戳得粉碎,男兒當自強,説的就是你啊!

青年時,我問你:“為何要抗擊金兵。”你則答道:“只為保護人民!”

你治理的軍隊,賞罰分明,生活儉樸。“凍殺不拆屋,餓殺不打擄”,是岳家軍的口號,也是真實的寫照。損壞莊稼,妨礙農作,買賣不公者,斬!所以岳家軍所到之處,民眾無不歡欣圍觀,“舉手加額,感慕至泣”。你與將士同甘苦,待人以恩,常與士卒最下者同食。士卒傷病,你親自撫問;士卒家庭困難,讓相關機構多贈銀帛;將士犧牲,厚加撫卹。你的妻子,李氏也時常慰問將士遺孀。你收復建康,兩度北伐,你無時無刻不在恪守岳母刺於你背上的“精忠報國”!你的信念只有一個:把金軍趕出中國。

壯年時,我問你:“為何不向秦檜投降。”你則答道:“不向奸臣低下頭!”

望着江流奔騰,你躊躇滿志,不禁吟出:“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅。駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊江山,朝天闕。”你帶着滿江紅,帶着岳雲,帶着張憲,永遠的離開了這個世界,秦檜,將要受到千百年世人的辱罵,它將要跪在你的面前,懺悔千百年!

你告訴我:“撼山易,撼岳家軍難。”的確,南宋因為沒有了你,不復存在。岳飛,你好,千百年後,我依舊記得你。