幸福是浦公英載着希翼飛起，彌滿於天空的炫爛場景；幸福是在暮年時翻開記憶的相冊，沉甸甸的想念在心中凝結；幸福是落葉孤獨地迴旋落下，用風乾身軀為大地做出犧牲血肉的貢獻；幸福是人生的木船經歷波濤洶湧後到達旖旎的彼岸。
秋天是無情的季節，也是深沉的季節，我家門外的秋楓早已經紅得似焰，它們好像是太陽神的化身，又像是《少女與死神》中悲慘的少女，那火紅的楓葉好像是她秀麗、飄逸的紅髮，那樹上的樹洞像是她悲悽的眼神，每當那些楓葉被風吹得七零八落，我就不得不為生命的短暫而感歎，而它們似乎儘量鋪平臉上的皺紋，笑笑説：“我很高興，因為我存在過，我要用自己的肉體滋潤、養育下一批幼苗。”於是它們卷裹着身軀落入冰冷的大地，我想：“如果聖人的靈魂重21克，那麼它們的靈魂就重21克。”當我佇立在只剩下幾片黃葉的楓樹下，聽着行人踩踏樹葉的“咔嚓”聲，心中波瀾起伏，心想：“後年又是春天了吧！它們的軀體被樹根吸收化為養分，雖然不復存在，但靈魂永生！”我深深地為它們感到幸福，因為它們用僅僅幾個月的生命做出了比烈士更光榮的貢獻。生命對每個人來説都是彌足可貴的，生命的到來一定有它的藴意，好好利用生命吧！生命有了意義才能使人幸福。
我家對面的燈是時時刻刻都亮着的，每天我回家的路都是十分安全的，總會有燈為我照亮前行的路，一切雜念都從這橘黃色的斜影中消除，只剩下寧靜的深思與感激。而對面居住的人們早已搬走了，但電費卻一直繳納着，因為人們相信愛是一盞明燈，照亮前行的路。這時，我的心中彷彿也點亮了一盞燈，把心照亮了。
每個人都是平凡的，但一顆充滿愛與幸福的心會把偉大傳遞下去，靈魂從起在幸福中昇華，可貴。
靠牆邊的第一天，剛開始，我與同桌關係處得不太融洽。上課時嘰嘰喳喳，下課時翻天覆地，我對他的印象一直不好。
直到一週後的某一天，我的前桌因為失誤考砸了。那一天，同桌一直陪在他身邊，給他講笑話，下課後帶他撒歡。其實每個人心裏都有温柔的一面（儘管對待我這個同桌就從來沒有温柔過），他總能帶給我很多快樂，讓我開心地笑着。
靠牆邊坐了一星期後，我又熟悉了我的前桌跟他的同桌，我們4個人打成一片。我的前桌王某某愛吃糖，一毛錢一塊的糖，二十塊就可以買上一堆，也堆滿了我們四人的快樂源泉。他會給我們分糖吃，於是每天都盼望着他趕快來。每次都以迅雷不及掩人盜鈴之勢逃過老師的法眼塞到我們手上。這時，我們就偷偷地一邊看着老師一邊藏進桌洞裏手不安分地剝着糖紙。糖紙發出“刷啦啦”的聲音，心裏也竊竊地笑。心裏美滋滋。趁老師背後寫板書再丟進嘴裏，老師回過頭看見的卻是我們四人認真思考問題的模樣（從來沒有在語文課上吃過！）。每一天我都像這酸酸甜甜的糖，每一天都很開心。
時間一天天劃過，不知不覺靠牆邊坐了一個月，一片片的糖紙藏着我們的笑聲。期會考過後，一位陌生的阿姨進了校園，回教室後，我同桌的前桌邵某某卻在書桌前傷心地哭着。旁邊圍着一羣安慰他的同學，我一頭霧水，不知道該怎麼辦，不知道發生了什麼事，只好不停地拍着她的肩膀。隨着一串串淚珠的落下，她也抽抽搭搭地跟我們説：“媽媽來學校裏商議她出國的事情……”我們三個都怔住了。王某某強顏歡笑：“沒事，這事不還沒定嗎？”我們就圍在她身邊，胡亂地不知説些什麼。王某某就摸出一把糖捧在她的面前，張某某就説了一句：“你馬上就要離開所以就更應該多跟我們玩玩呀！”於是她就不哭了，一起搶着王某某的糖，一顆顆的糖承載着我們的歡樂……
我們的故事還不止這些，一片片亮晶晶的糖紙包裹着我的美好記憶，讓我們每天都充滿笑語與歡聲。
喻佳銘
我的哥哥是一個十五六歲的高中生。他長着濃密卻不長的頭髮；眼大大的，但總是眯縫着，還有一隻大大的嘴巴。我喜歡我的哥哥，因為他有很多優點，也畢竟血濃於水。接下來，我就要介紹他發生的二三事。
“快睡覺，快睡覺，別複習了！”
我的天，媽媽的“獅子吼”技術越來越強大了，吵得我覺都睡不好。而此時的另一邊，不是呼嚕大作，而是挑燈夜戰。
我悄悄轉過身，看了一眼哥哥。他正在咬着筆，全神貫注地盯着一本書——不用想，他一定又在複習。
我又快睡着了。忽然，他口中咬的筆放下了，奮筆疾書地寫着。那速度是我無法到達的，可見他一定深思熟慮。
不久，這道題就做完了。一晚上，他都是在這樣複習，誰能説他不認真呢！
學習牛逼的人怎麼來的，不就是認真努力嗎？不，還要勞逸結合。
週末，他寫完了作業，伸了個大大的懶腰，對我説：“唉，總算寫完了，要不我們一起殺一棋？”
我笑了笑，放下手中的筆，高興地回了一句“好啊”。於是他就把象棋拿了過來。
雖説他一直學習，沒什麼時間玩一盤象棋，但是他一定在學餘時間研究過。不久，一陣“將一軍”就傳了出來。
我自然不服，於是他又與我説：“暗棋，走起？”
於是我們便玩得不亦樂乎。可最終的結局可不太好，我全以失敗告終。
厲害了，我的哥！你説你學習成績又好，娛樂象棋又牛，這真讓我自愧不如啊！雖然你與我起碼有千里之遙，但是我也一定會努力追上你。你不僅是我的親人，也是我的競爭對手，我們一起努力！不管你幹什麼，我永遠在你身後！
我的國中生涯已匆匆走過一年了，在這一年時間裏，有我的執着，有我的夢想，有我的挫折，還有太多的快樂和悲傷。它們如同落日餘暉的星子，閃耀着無盡的光芒。
伴隨着懵懂無知的七年級，我跌跌撞撞的迎來了走向成熟的八年級。
開學第一天，家長的期望，老師的叮囑聽了一遍又一遍，好像千斤的重力壓在我的身上，我感到無比的失落。教室裏彷彿每個角落也充滿了和往日不一樣的氣氛，而讓我感到放鬆的唯獨是體育課了。
這學期我們迎來了新的體育老師。他雖然個子不高，但教授的方法十分實用，而且講話幽默風趣。體育課上，老師教我們原地運球，體前變向，背後運球，上籃，投籃，還與我們一起打籃球。只見他將籃球抓在手掌間，在地上拍動運球就像粘在手上一樣，他動作敏捷，運球嫻熟，投籃精準，讓我們看的目瞪口呆，同學們都十分佩服。
和煦的陽光普照着青綠色的的操場，晴朗的天空萬里無雲，偶爾陣陣清風吹過，像清泉灑在滿分作文網肌膚上一般輕柔。
操場上體育老師正在教我們如何運球。剛開始，初學的我們拍球，運球的動作反應遲鈍，手腳不聽話，跟不上籃球跳躍的節奏，總是將球運到界外。本以為這讓人頭痛的事會讓老師批評我們，可他並沒有批評我們，只是時不時的在一旁開玩笑來緩解壓力，這讓我們心裏很欣慰，可以無拘無束的去拍球，運球。經過老師的耐心指導，我們從初生牛犢變成了飛翔在天空的雄鷹。我在這短短的時間裏竟然忘記了自己的失落感，多了幾分成功拍球，運球的喜悦。這讓我重拾信念，如天空的雄鷹一般展翅飛翔，找到了運球的信心，找到了學習的信心，找到了未來的信心！
否極泰來，我得到了成功的喜悦！
隨着體育檢測來臨，雖然緊張，但有了老師指導的方法，再多的艱難險阻也會迎難而上，因為我的背後充滿了光明。是老師們對學生的鼓勵，是老師們苦心孤詣的教導，我自然不能辜負！在我不擅長的項目中，我不能退縮，邁出起跑線，勇往直前！
一株多肉放在花團錦簇中，可能不會太起眼，如一粒塵埃，容易被忽視。但它卻不卑不亢，落下的葉瓣可繼續生長。它相信，只要默默堅持，終將有一天會書寫屬於自己的精彩。
暑假剛開始，就去買了幾盆花。我養不慣那些嬌貴的牡丹、玉蘭，就順手拿了一株“肥胖”的多肉。一開始，不知道怎麼養，只根據一點微薄的知識知道花需要陽光和水，既然這樣，就澆水，多曬太陽好了。行動起來！每天澆三次水，常“年”放在陽光下，靜靜地等待着長高、繁殖。可是結果都不盡人意，它競然“逆生長”了！葉瓣枯黃，枝莖消瘦，毫無生機。怎麼回事？我百思不得其解，上網查了一下才知道，原來我太急於求成，肉肉需要緩慢適應，不可太澇，兩天澆一次水，曬一上午太陽就好了。像我這樣過分殷勤，沒死已是最好了！我急忙將肉肉從陽光底下拿出來，戳了戳快溢出水的土，默默地搖了搖頭，你呀，急不得，要慢慢來啊。
從那次“災難”之後，我每天悉心照料，卻不再操之過急，只是按時澆水，曬太陽，每隔幾天，就用鉛筆在窗台上畫一筆，想看看它暑假可以長多高。功夫不負有心人，在開學前一天量了量，它共長高了七釐米！陽光下，如蓮花般的多肉閃着美麗的光，在向我微笑，依然沉默，卻彷彿在向我訴説什麼。
而在看着肉肉生長的同時，我也在學習着美術。雖然有一定的底子，但是也曾經歷過浮躁與心急，恨不得早點畫出“驚世駭俗”的得意之作。但在多肉的陪伴下，我逐漸放平了心態，慢慢來，不急不躁，一筆一筆地畫。心亂時，不妨停下來，品口茶，聽聽歌，抑或什麼也不做，臨窗而立，放空自己。等感覺來了，再接着畫。經過一暑假的“修煉”後，我竟也有拿得出手的畫了。
人生不也是這樣嗎？不可急於求成，不可懈怠鬆散，遇到挫折，慢慢來，相信自己，會寫出不一樣的精彩！
每到金秋季節，我就會想起國小的那兩棵銀杏樹。金黃的銀杏葉被秋風吹得紛紛落下，而我和朋友們一起在周圍玩耍、學習。那時，正是我考試不理想的時候，我經常倚在樹上，不知道怎麼辦。一片葉子吹到了我的身邊，彷彿在給我無聲的鼓勵。我重拾好了信心，又投入到了學習中。
又是一年的金秋，我與H君一起遊玩。那時的金秋變得更加獨特，我和H君先是乘坐着輪船一起看不同時間城市的風景。晚霞對於每個人來説都是富有色彩的。看着原來雪白的雲朵被渲染得奼紫嫣紅，看着赤紅的太陽一點點在海中小事，看着三三兩兩的海鷗捕食着食物。眼前所看到的一切，如同一幅色彩分明的油畫，美麗動人。此時此景，讓我與H君談論了起來，笑聲不斷，愉快不斷。
後幾天，和親人一起去賞花。妹妹看到那場景立馬高興起來，彷彿成為一隻可愛的蝴蝶。各色的花朵紛紛綻放，美不勝收。
“自古自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天帶給我許多美好的記憶，它就像一盞明燈，照亮我的心房。
豐富多彩的暑假生活就像一本漫畫書，每一張每一頁都有着不同的故事。其中，有着這幾個故事：
“齊天大聖”吃桃
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去看奶奶，忽然聽到奶奶家的桃園裏傳來一陣陣吵鬧聲。我聞聲跑去一看，原來是虎頭虎腦的楊彪與小眼尖臉的李俊等一些小夥伴們在一起“吹牛”。李俊稱自己為齊天大聖，所有的小夥伴歸他管，楊彪很是不服氣。李俊連縱帶爬，一下子就騎在了桃樹枝上，神氣十足地説：“我就是齊天大聖，掌管這片桃林，哪個猴兒敢不從命？”
楊彪還是不服氣，笑着説：“你把牛皮吹得太大了吧，人家齊天大聖一口就能吞下一個桃子，你能嗎？”
李俊眼珠骨碌碌一轉：“這有何難！”説完，隨手抓起一個大白桃子，硬往他的小嘴裏塞。可是桃子太大了，怎麼也塞不進去。大家看他張大小嘴，小眼珠快眯成一條縫了，大桃子卡在上下牙之間，吞又吞不進，吐又吐不出來的狼狽樣，都笑得前俯後仰。
楊彪滿臉“菊花”，對李俊説：“你就被丟醜了，我才是真正的齊天大聖。”
李俊好不容易把桃子咬破，吐了出來，不服氣地説：“你要是能吞進去，我認輸，你就是齊天大聖。”
楊彪胸有成竹地説：“行，你就看我的吧！”説完，伸手摘下一個小青桃，很快就放進了嘴裏。可他那裏知道，當他使勁咬破小青桃時，只聽“哇”的一聲，他立刻把桃子吐了出來，咧着嘴説：“好苦，好酸！”看着他吐着舌頭的滑稽樣兒，我們都笑得幾乎直不起腰來了。
我教媽媽學電腦
媽媽都已經三十多歲了，可還不懂電腦，空暇之餘，媽媽對我説：“簫簫，我很想學電腦，你能教我嗎？”哎呀，這真是一個施展我的身手的好機會。於是，我爽快地答應了。
吃完飯，我把媽媽拉到電腦前，讓媽媽坐在中間，我先把電腦的基本知識告訴媽媽，然後手把手地教媽媽學習鍵盤指法。開始時，媽媽的手在鍵盤上顯得有些笨拙，但過了幾天，媽媽的手漸漸地變得靈活了。隨着課程進展我們結束了鍵盤指法的學習，開始學習拼音打字了。
一天，媽媽拿回一份文件，讓我教她怎樣編輯，我就教媽媽怎樣跳格、空格、製表。媽媽啊聽了連點頭，有時也向我提出疑問。我每講一個新的知識，媽媽都要我重複一遍。我有時覺得不耐煩了，覺得這個學生真難教。但一看到媽媽那學而不厭、專心致志的樣子，我只好耐心講下去。
有一次，夜已經很深了，我從睡夢中醒來，隱隱約約看到枱燈亮着，我知道是媽媽還在打字，我就繼續睡了。天亮了，我起牀後，打開電腦，萬分驚奇地發現媽媽已經打完了十幾頁紙的文章。這時媽媽也起牀了，我望着媽媽那雙充血的眼睛，投去了敬佩的目光。媽媽那好學、堅強的個性，讓我這個小老師也萬分羞愧。其實，媽媽才是我的老師。
暑假的生活就像一場夢，夢裏頭有很多事情，我真希望這場夢可以永遠地編織下去。.。.。
現在，就連鹹蛋都聞名遠揚了，還有人為了吃而自制。可我每一次吃鹹蛋，就能想起我吃鹹蛋最初的模樣。
“開午飯啦！”所有孩子們蜂擁而上，你爭我搶，有的時候一些大班的孩子們提前吃飯，把小班的孩子都弄哭了也不管不顧，而我就不一樣了，我本來就不喜歡吃飯，所以，我等他們都兩敗俱傷了，也把鹹蛋都搶光的時候，就可以遠離鹹蛋好好吃飯了。可是，不過這樣的好事也不是天天有，也容易被老師發現，所以我就得出些小聰明。
因為那時的我還小不懂事，就經常被爸爸媽媽打，每一次被打就眼淚嘩嘩的流，所以讓我流眼淚那不是小事一樁嗎？每次老師讓我吃鹹蛋的時候，我就用稚嫩的語氣對老師説：“我對鹹蛋過敏”。老師問我為什麼呢。我就休嘀嘀的説氣話：“太鹹了，都快鹹掉我的舌頭了。”老師們鬨堂大笑，就開始我的哭戲了，我都快把幼兒園掀翻了，老師束手無策，只好讓我不吃鹹蛋了，我欣喜若狂，立馬不哭了，端起碗找飯婆打飯。
現在的我，只要拿起鹹蛋，吃上一口，都有回憶滿滿的感覺。
我家有兩個院子，它倆之間只隔了一個不到一米的小牆。因為當時我還是一個4、5歲的孩子，所以只好走樓梯到達另一個院子。但走樓梯太麻煩，所以兩個園子就變成一個了。
在春天，萬物復甦，一切都生機勃勃的。在這個季節裏，我的奶奶會在小院裏親手種下種子，期待秋天的收成。我就坐在石階上注視着奶奶的背影。這個老人為我們做了太多了。在做任何事之前她最先想到的就是我們，對我們的個性、愛好了如指掌。我時不時的問奶奶需要幫助嗎？奶奶總是會微笑着回答不用了。
在夏天，驕陽烈日烘烤着大地，大家都想呆在空調屋裏。我和堂妹會去樹蔭底下乘涼，那棵樹大概有16米，樹葉茂密到能夠將太陽照射的光全都擋住。這個季節，應該説是我和堂妹過得最愜意的時候了。
在秋天，到了收穫的季節，但今年很例外，原本還能收穫些絲瓜、辣椒、韭菜。本來最少還能收穫辣椒三兩斤，但貓經常去菜地裏搗亂，所以菜有部分死了，但有些還活着。
在冬天，一到過年，街上的氛圍便特別重，我們的小院也一樣。還記得，我還是個幼兒時，奶奶會用手捂住我的耳朵，怕打擾到我睡覺。一家人圍坐在桌前，吃一頓温暖的年夜飯。
夜晚的小院漆黑、寧靜，真的想像小説裏那樣，“借一點蠟光，點亮漆黑的小院。”
童年的事像天上的星星，像海邊的貝殼，數也數不清。但有幾件事我永遠也忘不掉。
記得有一次，我和哥哥姐姐們去釣魚。哥哥姐姐們把我帶到小溪邊，我看到小溪清澈見底，就像一面波光粼粼的鏡子，遠看就像一顆顆寶石在河面上閃爍着，很美麗。我們挽起袖子開始捉魚了。我像飛奔的野馬一樣衝向小溪。我剛到小溪邊，那些小魚就直接游到深水去了，好像在説：“有人抓我們了，快跑。”我看了情況不妙，就去找哥哥姐姐們商量計策。他們説：“你用一些大石頭圍成一圈，再把魚趕進來。”我照着他們説的做，先用大石頭圍成圈，然後把魚趕到裏面，不一會兒魚就爭先恐後的跑進來了。我把這些魚放在桶裏，開開心心的回家了。
還有一次，我在家裏寫作業，看見小狗在打哈欠，也不動彈。我想：我生病了，都要吃藥，小狗生病了，也要吃藥。於是把藥放在小狗嘴巴里，可是它又吐了出來。媽媽回來了，看到小狗有氣無力的樣子，問我：“怎麼了？”我把事情來龍去脈説了出來，媽媽哭笑不得。
這些事我一想起來就哈哈大笑，我終身也無法忘記。
蒙田範文網