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關於社會實踐的作文(熱門56篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.69W

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關於社會實踐的作文(熱門56篇)

篇1:社會實踐作文

社會實踐作文

今天,我們去了中國館,看完後準備乘地鐵回家。我們走下地下室來到了購票處,把零錢放進購票機器裏,然後“啪啷 ”一聲,從機器裏掉下了幾個藍色的卡片,哦,原來這就是我們乘坐地鐵的車票,我們拿着車票來到第二層地下室──地鐵站。像條長長的.龍似的地鐵終於來了,我們有秩序地走進了地鐵列車廂裏,地鐵車廂裏乾淨而寬敞明亮,我們找了一個位子坐下,畢竟是自己獨立第二次坐地鐵,心裏還是蠻興奮的,總是目不轉睛地到處張望着……哦,對了,我們去的目的地是──虹橋路。看着窗外的飛快穿過的幅幅景色,本來還想在車上多欣賞一會兒“美景”,想不到當我還在美麗的夢景中陶醉時,到站了,走出車門一看手錶,才不過幾分鐘而已,多麼快速,又是多麼方便啊,有了地鐵,人們再也不用擔心上班工作或上學會遲到了。看着地鐵飛快地開往下一站的影子,我不由得觸景生情從心中發出讚歎:啊,它就像一位永遠不會停下來的偉大工作者,永遠為着人服務,永遠跟着時代的步伐走着,永遠不會歇息,在不久的時間裏,這屬於我們上海的地鐵,將會隨着更新的科技前進,走向新時代,永遠是我們上海的驕傲。它,永遠使我們感到自豪。

篇2:社會實踐作文

春天來了——山青、水秀、花開、一切都像睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。大地煥發了生機,人間更是充滿了生機。三月十八日上午九時,我們驅車來到了青城山,開始了為期五天的社會實踐活動。統一的工作服,使我們看上去更精神,也預示着在這五天裏一定會有不尋常的收穫。

必修課程——烹飪説起烹飪我們都不陌生。在走進烹飪課堂,學習了理論知識和觀摩老師實際操作後,我們開始自己動手做麻婆豆腐了。平時看見這些原料在父母手中不一會兒就成了鮮美可口的菜。可現在卻似乎並沒那麼簡單。開始做菜了,在老師的指點下,我們手忙腳亂地把油、鹽、豆瓣、味精、蒜苗、花椒粉及各種配料一股腦地放進鍋裏。隨着水泡的翻滾,豆腐的下鍋,一股誘人的香味飄散出來。不一會兒,麻婆豆腐就做好了。大家迫不及待地拿起了筷子。“讓我嚐嚐”“我的好吃嗎,你的呢”……共同分想着勞動的快樂。不一會兒,每人盤中的豆腐都被吃了個光。第二天,我們學習做回鍋肉。這次我們可比上次熟練多了,回家後就可以在父母面前好好露一手了。

事後,大家你看看我,我看看你,每個人臉上都掛着滿意的笑容。是呀,吃着自己做的飯,什麼累呀、苦呀,這些感覺全煙消雲散了。這時,我們才真正體會到“勞動是光榮的,勞動也是幸福的”這句話的真正含義。

選修課程——種植、養殖、縫紉、電工、木工、陶藝古有陶淵明的《歸原田居》讓我們陶醉,也有《憫農》讓我們深有感觸。的確,種植、養殖讓我們迴歸到了大自然,也讓我們瞭解到了農民種田的艱辛與糧食的來之不易。在老師的指導下我們學會了種田;知道了飼養動物的過程;瞭解了花草栽種的常識……也領略到了小草的清新、野花的芬芳、白雲的飄逸、清風的舒適一切一切都那麼美。

每當看到一件漂亮的衣服,心裏總有一些羨慕,多久我們也能做出這麼好看的衣服呀!而縫紉的學習給了我們這個機會。第一次做出的裙子雖小,線頭也不太整齊,但給洋娃娃穿上還是挺漂亮的。

“你怎麼還帶收音機來呀”上前一打聽,才知道這是電工班的同學做的。看來,下次電器壞了不用愁了。因為我們上了電工班,學到了不少的知識。“你做的小寶劍真好看”看到這精緻的小玩樣兒,想必木工班的同學也收穫不少。來之前,就有不少同學對陶藝十分感興趣。你看,我們這次學的多認真。第一次和陶藝親密接觸,要不仔細瞧,你還會以為這是哪位藝術家的作品呢。

這些實踐的課程都是從當前實際出發使我們在學到書本知識的同時又能有社會實踐的經驗。通過這次實踐,我們增長了才幹、增強了能力,提高了素質、開闊了眼界,在勞動中,我們更加熱愛勞動,珍惜勞動成果,為將來走向社會打下了基礎。五天的社會實踐活動一眨眼的工夫便結束的,不知為什麼,我們大家對這次活動都有些留戀。因為在這次實踐我們學到了太多太多的東西了!我們共享勞動的快樂,同擔生活的困難,我們長大了,我們成熟了。

篇3:社會實踐作文

今天(9月4日)我參加了白銀晚報小記者團開展的社會實踐活動——賣報紙。起初我信心滿滿的為自己設定了目標,每份報紙要賣到5元錢,一共賣出5份。但是,經過一個多小時的奮戰,雖然我賣出了很多報紙,可是和原本計劃的不一樣。我一共賣出了10份報紙,其中5元一份的只賣出3份,其餘7份都是2元一份賣出去的。

通過這次社會實踐活動,有兩件事讓我印象深刻。第一件事是在五一街市場,有一位小姐姐,她本來不想買我的報紙,但是經過我的介紹,她終於買了5元錢一份的報紙,這讓我有了信心,感到很開心。

另一件事,是我在嘉垣廣場遇到了一位叔叔,我介紹報紙的時候,這位叔叔不理睬我,自顧自地往前走,看都沒看我一眼,我很受打擊。

後來想想這也不算什麼,這就是老師讓我們今天接受的挫折教育吧。受挫折能讓我變得更堅強,更自信。以後遇到困難時,我也會更加堅強,不能輕言放棄。

篇4:社會實踐作文

時光荏苒,轉眼間一個月就過去,一晃而過的寒假,我實踐了許多,從中也領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

首先是幫父母做一些力所能及的家務活,減輕父母的重擔,為了不荒廢這個有意義的假期,因此我在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人。

掃地和拖地是我首先要做的事情,我拿着掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經草草的進行過,後果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之後可以跟輕鬆,只能先努力喲。然後我拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶,在裏面灌滿水,把拖把放在裏面浸濕;接着,我把拖把絞乾,直到水不流出來為止。然後,我就兩手握住拖把,細細地掃起地板。拖了兩遍,地板散發出了新的光澤,在燈光的照耀下閃閃發亮,乾淨的都能在地上看到自己的模樣。

我還學會了炒菜。一些基本的家常菜我也能做出來了,雖然耗時可能有些久,但爸爸媽媽都誇讚我的菜味道真不錯,我相信我會越來越熟練的。

大年七年級,我早早地起了牀,準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有姐姐弟弟買了一些禮包來到外婆家,剛進家門我就説:“外公外婆新年好。”過了一會兒,飯燒好了,我和姐姐都津津有味地吃起飯來,嘴裏還唸叨着:“這菜太好吃了,特別是這盤糖醋排骨。”吃完飯,外公和外婆就從自己的口袋裏各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了,我連忙説:“祝外公外婆福如東海,壽比南山。”姐姐也立刻説:“祝外公外婆身體健康,萬事如意。”外公外婆聽了,還説我們是好孩子呢!我們心裏美滋滋的。也跟外公外婆聊天,看着他們開心的笑臉我心裏暖和和的。

不過呢,不僅要回報家裏,還要回報社會。我還去到了海邊的U站做義工,這真是一次難忘的經歷!我們在海景棧道里掃地,雖然天氣並不熱,但我們還是出了不少汗了,我們真切地感受到了清潔阿姨們的不容易。

這次寒假非常有意義!

篇5:社會實踐作文

在我的課程中我最喜歡的是社會實踐課。只可惜一學期只有一次,雖然那節課已經過去很久,但現在我仍然記憶猶新......

那天天氣雖然有點冷意,但絲毫並不影響我們的心情。我們依然興致勃勃的來到實驗基地。

我們首先做的是風箏,每一組一張風箏布,很快,我們便要開始做風箏了,我是女生,這些針線活當然由我來做了,我是剪了又剪,裁了又裁,和我一組的男生笨手笨腳的,幫不上什麼忙,轉眼時間已接近尾聲了,我像熱鍋上的'螞蟻,團團轉,最後,我們組是倒數第二。該拿去試飛了,可我的風箏還沒飛就散了架。

吃過飯,天空中下起了牛毛細雨,於是,我們就在教室裏學“扎染”。我們一人一塊布,一根繩子,一對夾板。先把布疊成各種不規則的圖形。然後,用夾板夾住,用繩子綁緊後,交給老師上色,回來後,我拿到自己的作品,雖然不是最好看的,但在我心中是最美的,因為那是我自己的勞動成果。

一天的活動在不知不覺中結束了,我們只好依依不捨坐上車,回到了學校。雖然是短暫的一天,但這一天的課程卻是我最難忘的。好希望老師以後多組織一些這樣的社會實踐課程。

篇6:社會實踐作文

“火熱的青春就應該去火熱的軍營!”揚着白嫩的臉,懷着興奮的心,作為七年級新生的我們,走進了永安軍訓基地,開始了五天“勞其筋骨”的社會實踐生活。

軍姿——烈日與我

一大早,太陽就鑽出天空,惡狠狠地瞪着大地。地上萬物似乎都害怕得紋絲不動,只剩下有氣無力的蟬鳴聲。烈日下我們雙眼目視前方,雙手貼緊褲縫,雙腳張開60°,筆直地站在訓練場上,前五分鐘我還精神抖擻,五分鐘一過,在烈日的“撫摸”下,我已汗如雨下,於是腿和腰部不自覺地顫抖了。這時,一聲怒吼在耳邊炸響,“站直,不要動!”只見教官眼裏噴着火,我委屈地偷偷看了看身邊的同學,他們也大汗淋漓,但他們依然昂首挺胸地站着,那我怎麼能不行?我咬着牙堅持下來,在休息的時候,我覺得自己太棒了,即使全身濕透,我也堅持下來,而且是一個多小時。那一瞬間,我懂得了什麼叫堅持。

內務——“豆腐塊”與我

這個豆腐塊的意思是將被子疊成豆腐塊的樣子。教官給我們演示了一段“不可能”的奇蹟,他就像一位藝術家,雙手變成了蝴蝶,靈巧地飛舞着。被子就像一張紙,聽話地變形,不到一分鐘,一個精緻的豆腐塊出現了,太精彩了!宿舍裏響起了掌聲,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。輪到我了,被子在我的手中卻像一坨“麪疙瘩”,怎麼弄都軟塌塌的,教官似乎看出了我的沮喪,又耐心地為我演示了幾次,並強調了要領。在教官的知道下,我這裏修一修,那裏拉一拉,力求做好每一個細節。終於我親手做的“豆腐塊”誕生了,驕傲之餘我明白了什麼叫嚴謹。

演出——《朋友》與我

社會實踐生活結束前夕,禮堂裏舉辦了一場彙報演出,精彩紛呈的節目中,我們的張老師演唱了一首叫《朋友》的歌,“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”在動人的'歌聲中,看着周圍一張張黝黑的臉,我突然覺得一點也不累,因為有你們的鼓勵,你們的友善,我堅持了下來,這就是“朋友”的意義。

五天的軍旅生活,不知不覺地溜走了,雖然艱苦卻讓我們展現了另一個自己——堅持、嚴謹、友善。未來三年的國中生活我們亦當如此!回想着這五天裏的精彩瞬間,我不禁感歎道:實踐活動,不負芳華!

篇7:社會實踐作文

逛超市馮雅喆“啊呀!又要去超市了,去世紀聯華天地分店買吧,正好也是星期六,把那個姓馮的小子也拉去吧!”我説。到了超市,就好像是到了人的世界,把那個小馮給擠死了。物品就更別説了,好像是物品的海洋,使人眼花繚亂。

一到買玩具的地方,馮雅喆就看中了一個叫什麼淑女狗的玩意兒,便死盯盯在那兒,過了一會兒,她回過頭來向我眨巴眨巴眼睛。我一看,就知道她又看上眼了,家裏玩具都堆成山了,買回去兩天又不要,這不是在浪費錢嘛!我便陰沉着臉。一見我不同意,就一把抱住我,用請求的目光看着我,一邊嘴裏頭還在説:“給我買嘛……好不好……”沒等她説完,我就壓下一句話:“不行!要節約用錢,懂不懂!”

我本來以為她會説,不買就不買,有什麼大不了的!沒想到她還是不肯罷休,説:“求求你了,就最後一次,真的,好不好嘛!”一見這小子拿出了殺手鐗。唉,小孩子,總這樣,又浪費了好幾元錢。果然不出我所料,這東西貴得要命,35元!

算了算了,買就買吧!然後我又買了一個藍色的拖把、炸豬片、兩塊洗衣皂、兩包洗碗的鋼絲球、開心果、腦白金……喲!錢還不少嘛,兩百多元,不過,還好我有購物券,可以省下兩百元錢。可是東西還很沉呢!那個小鬼頭只拿着自己那個叫什麼淑女狗的`洋娃娃,也不來幫我拿一下,我可後悔莫及了,哎!逛超市吳琨韻今天,女兒吵着要去商場買東西,但因為作業太多了,我沒同意。累了一天,我本不想再出去逛超市了,但在老公的勸説下,我還是開着車駛向超市。到了超市門口,看見停了不少車子,就知道超市裏人很多,這點我可是很有經驗的。進了超市門裏,裏面人聲鼎沸,進口被擠了個水泄不通。結帳處個個都排着長隊。我先來到了賣營養品的地方,一眼就看中了電視上專門播放廣告的“腦白金”,雖然價格很貴,但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。

小時候,父母不管什麼東西,只要我喜歡,不論貴與不貴,他們都給我買,現在長大了,當然也要我們去孝敬他們老人家呀!接着我又看中了姚生記瓜子,也是買給父母的,他們辛苦了一輩子了,現在是該享清福了,邊打打牌邊磕瓜子多麼舒服呀!不知不覺來到了兒童區。我想起,女兒一直要買個玩具狗,剛才就嚷嚷着要買。

可轉念一想,玩具狗太硬了,碰到了比較危險,就選那個鬆軟的淑女狗吧!應該符合女兒的要求。這時,看到邊上站着一對也想給孩子買玩具的父母,便上前與他們攀談起來,還不時説説自己的觀點:“我覺得應該買這種……”這時,我感覺自己好像現場解説員似的。隨後,又買了《十萬個為什麼》、《國小英語》。當然,也是為了女兒這個小書蟲。我又加快速度小跑到賣酒的地方,買了兩廂百威啤酒。天熱起來,老公經常要喝兩杯,雖然知道喝啤酒對身體有害,但看見老公這樣渴望喝啤酒,就滿足他了,當然其中一葙是給父母的。雖然沒有為自己買些什麼,但付帳的時候,我仍然很高興,因為既買了老公和女兒所需的物品,又買了孝敬父母的東西。我開着車,聽着自己喜歡的音樂,回家了!

篇8:社會實踐作文

這個寒假,我和小組成員們進行了社會實踐——賣創可貼。結果可以説是大獲全勝,然而整個歷程卻十分艱辛,但也不失樂趣和收穫。

我們拿着批發來的八盒創可貼(共有800個)來到早市南門。這裏是早市的入口,人來人往,倒是個銷售的好位置。我和一個同學分別從組長手中購買了3盒、2盒創可貼,便開始推銷。有意思的是另兩個男同學,他們大方的扯着大嗓門吆喝起來,“創可貼便宜啦,1元10個!”這招十分管用,有不少人上來圍觀。可惜只有看的沒有幾個買的。我則更靦腆,一看到行人陌生的臉就不敢上去推薦產品。20多分鐘過去後,我一個創可貼也沒賣出去。這可把我急壞了,只能厚着臉皮去跟人們推銷,“阿姨您好,需要創可貼嗎?”可以説,行人們的表現應有盡有。有面無表情目不斜視者,有微微一笑揮手不買者,有討價還價一步不讓者,還有親切問候加以鼓勵者。剛開始,我的情緒十分低落,感覺自己是一個沒有人愛憐的笨笨的小孩。不過還好,我遇見了一位“天使阿姨”。這麼説,可能稍有些誇張,但這位阿姨的確給予了我極大的信心,以至於後來我的銷售業績直線上升。

“阿姨您好,需要創可貼嗎?價格很實惠的!”我面帶微笑懷揣着希望説。“小姑娘你是哪個學校的?是在做社會實踐嗎?”阿姨饒有興趣的問。“嗯,我是一中的,和小組成員來賣創可貼。”我驕傲的回答。“呵呵,真厲害,來10個吧。”阿姨説着拿出錢包準備交錢。我順利的銷售讓另外兩個“競爭對手”看在眼裏,急在心裏。他們不管紳士的形象將我擠開説:“阿姨您好,我們的創可貼買10贈1,質量和她的是一樣的,您來10個?”如此強烈的競爭,以我的性格自然不會罷休,然而為了不讓阿姨難堪,更為了小組團結,我只好謝謝阿姨後獨自走開去迎接新的顧客。這一“突發事件”讓這位阿姨笑個不停,她購買了兩個同學的創可貼後又向我走來,硬要購買我的創可貼。我知道她是怕我難過,但我怎麼好意思呢?在她的百般勸説下,我萬分感動的又將10個創可貼賣給了阿姨。(其實我應該送給阿姨的。)從這件事以後,我越來越有信心了,銷售道路更是暢通無比。但通過長時間賣創可貼我發現,我們的漏洞也是不少。例如,我們批發的創可貼不管是在質量、功能,還是宣傳度、知名度上都不佔優勢;其次,我們對銷售物品的主要功能不瞭解,當有顧客問及時,我們啞口無言。看來,多一點經歷多一點經驗啊。

不過這些收穫只是“皮毛”,真正的收穫是我學會了堅持到底。如果一開始的不順利讓我一蹶不振,將銷售機會讓給其他人,我一定不會有如此多的感悟。如果個別行人的冷淡讓我放棄希望,用壞臉色迎接每一個“上帝”,我一定不能取得第一名的銷售成績。如果長期站立導致的腿部疼痛讓我坐地“打烊”,我一定會恨死自己的!

最後,感謝我的組長和組員們,謝謝你們的提議和支持,使我們一同進步!

篇9:社會實踐作文

為了感恩父母,體驗大人們賺錢的不容易,近日,白銀晚報小記者團組織了兩次賣報紙公益活動。

第一次的賣報紙活動很成功,也很順利。一個小時我們都順利賣出了20到30份報紙,感覺沒有難度。第二次為了讓我們接受挫折教育,團長提高了實踐活動的難度。由我們自己去定價,自己定賣報紙的數量。一切準備就緒,我們帶着任務出發了。

有了第一次的經驗,我到處尋找着可能會買報紙的人羣,而找了半天,很多人都不接受我的報紙,我有點失落,想放棄。這時候,媽媽笑眯眯地走過來提醒我:找賣點啊!

“你是小記者,這裏面有你整個暑假的生活,還有你們小記者的好作文。讓路人多瞭解你們是在做社會實踐活動,不是單一的賣報紙。要人別人明白你的用意。”媽媽説完後,我頓時明白了,我又來了信心,衝了出去。不一會,我就順利地賣出了幾份報紙。

在賣報的過程中,我也遇見了不理解我們人,也有人説我們是騙子。因為有的人賣一份5元,有的人一份賣2元。我沒信心了,媽媽一直鼓勵我,我又從新振作起來,走向一位叔叔,介紹我們的小記者賣報活動後,叔叔説我支持你。報紙不要了,我給你五元錢。我連連給叔叔鞠躬,表示謝意!心想:叔叔人真好,善良,有愛心。媽媽也看到我的表現,給我豎起了大拇指。

篇10:社會實踐作文

我體會到“勞動是苦中帶甜的”這句話時,是因為我切身體驗了勞動,才領略到了這句話的精髓。 這一天我看到居委會前有一個招志願者的牌子,我就去詢問。負責人讓我去小區裏面刮小廣告,我很高興的答應了,心想。這不是很容易嗎?拿手一撕就會掉下來呀。於是我自信滿滿的拿着他們給我的水桶和小鏟子就走了。哪知現實和想象往往是有差距的,而且它們的之間的差距還很大。

一進小區的樓梯口,我就看到了貼在牆上的小廣告。它髒兮兮的粘在牆上面,看起來好像真的.很難弄,我拿着鏟子颳了半天,也沒有很大的效果。本來我就想放棄,再問問有沒有其他的事情可做。但我還是不願服輸,因為一直都沒有什麼事情能難倒我。苦思冥想了一會兒,我突然就記起,有一天在下雨走在路上時,我看到被水沖洗過的路燈上的小廣告很容易就會掉。所以我先用水桶裝點水,再把它們撒到牆面上。等了一小會兒,再用手去撕,果然它們很容易就會掉下來。看到我自己想出來的方法,取得了一些成果,當時我的心裏就感到很興奮,於是更加有了自信。

又經過一番勞動之後,被我清除過的地方看起來就很乾淨,比以前整潔多了。 然後我就想到,原來經過自己的努力動手解決問題,可以讓我這麼開心,而且很富有成就感。那今後我在學習中也應該如此。解決一個個難題時,也應該感到非常的開心。等我們在做一件事的時候,不管會還是不會,都應該鼓起勇氣面對它,並且嘗試。這就是我所經歷的關於社會實踐的故事,雖然我的工作很簡單,但真正的想要做好它,卻也挺難的。而且我從這件事中學會了要努力去做好我們所面臨的每一件事。

篇11:社會實踐作文

今天是寒假社會實踐的第二次小分隊活動,也是我第二次當組長。我心裏很緊張。

一大清早就和我媽媽一起去菜市場採購了。採購的過程可不簡單啊,要買這,還要挑那,而且有些沒有的東西還要另外再到另外一個地方買,真的很麻煩。等隊員們來了的時候,大家分工合作,我們又是洗菜,又是切菜,每個人都把包餃子的每一道工序都體驗了一回。切葱的時候,我的'手像貓爪子一樣按住菜,小心翼翼地切,生怕刀子把我的手切到。我又去剝玉米,玉米可真難剝啊,掰的時候玉米汁全都爆出來,噴到我滿臉,呵呵,看來剝玉米也不是一件簡單的事啊!到我們包餃子了,我先試包了一個白菜餡餃子,因為白菜出水了,我包的餃子都漏餡了!我只好把它包了個雙層的餃子。後來我又試包了香蕉餡的餃子,哈哈,這次我包得不錯哦,得到了大家的讚賞。這個包餃子游戲真的太好玩了!

我們包完之後,再自己把餃子拿去煮,再一起吃光一盤又一盤的餃子。中午和同學們一起吃自己包的餃子真開心!雖然我們包的不好看,但我們吃起來那是真的香啊!

通過這次的包餃子活動,讓我們知道了家長的不易。我們這麼多人一起動手做就累得半死了,而家長平時卻只有一個人在做。從這次的活動中我深刻地體會到“一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恆念物力為艱”。

篇12:社會實踐作文

我們在導遊老師的帶領下游玩了中國小生綜合素養實踐基地那裏的景色真是美不勝收啊!青山綠水,花鳥魚蟲,一切美麗和諧,讓人過目難忘。

在社會實踐活動前的前幾天許多人聽到這消息之後很開心就像吃了興奮劑一樣。在星期五我跟同學約好了星期天下午去買吃的,我星期六寫完作業,星期天跟我約好的`人去買吃的,可是有一人她已經買好了,只能跟另外一人一起去,在路上我看到有七國際班的人在德克士裏寫作業,我就和跟我一起去的同學去會會七國際班的,看到她們在那寫作業,我就想:為什麼兩天都過去了,她們還沒寫作業呢?我問她們:“你們買東西沒。”她們回答:“沒有。”可我們正好去買東西,順便叫她們去,可她們拒絕了。我們買了許多東西一共花了七十多塊,有一包、一件、一袋、一個而已。

在社會實踐活動之前我做好籌備的準備。爸爸説:“該睡覺了,要不然明天就起不來了。”我説:“不用這麼早睡吧,明天又不是上課,況且可以在車上睡啊;如果是上課還可以早睡點,這樣就不用在課堂上打瞌睡了。

一早上就看到天氣黑雲滿布,烏雲蔽日的,陰沉沉的天,烏雲沒有一絲空隙是白的,整個天空就一片烏青色。我邁着輕快的腳步去學校。當時的教室真是一片喧鬧的氣氛,整個學校真是一片混亂的氣氛。

在去路途中,我們在路上爭論着誰帶頭唱歌,可我想不是應該讓導遊老師或班主任先帶頭啊,可我建議他們的時候就像沒説過似的,根本就沒唱;直到導遊老師説:“你們唱歌的話,我就用手機給你們享受手機熱點。“可有一人唱完之後,導遊老師卻反悔説:“我手機沒帶。“許多人聽到這句話時,都説:“切。“許多人都為了這件事而心灰意冷,再不相信導遊老師的話。

走進基地時,就與含着露水和梔子花氣息的好風正好撞個滿懷。早晨,很清爽!心裏的感覺很清爽!柔和的氣息撲面而來,在我身邊繚繞……久違的鳥鳴聲在頭上響起,那麼清脆、響亮。一過去,就做餅乾和蛋糕;餅乾是隨便做的圖片蛋糕呢,很容易做的。弄完之後,去吃中飯,那飯雖然不咋地,但是還是能讓人吃得;吃完就去磨豆漿,我們磨製的豆漿最搞笑,我們一邊磨,一邊放黃豆,一邊停磨,一邊放黃豆,一邊放水,就這樣慢慢的循環,可是最後磨製出許多殘渣,而且那磨總在移位,許多人在討論為什麼不用磨豆機呢?我們把都磨完之後,就用剩下的殘渣重複的磨製,弄好之後,我們還要自己把磨製的東西洗洗涮涮的,洗時盆子裏的水就像洪水一樣,磨好之後去看消防安全與受傷的包紮,當時,以二班的人當實驗,包的時候許多人開懷大笑。結束時就去喝剛磨好的豆漿,可我在想會不會有不乾淨啊!應當時我只知道家裏弄得才是最乾淨的。兩點之後回學校,就這樣無聊的過去了。

社會實踐活動好坑啊,紙上明明就有包粽子,包餃子等一系列項目,可什麼都沒做,可真夠坑的。

篇13:社會實踐作文

今天是一個丹桂飄香,秋高氣爽的日子,我們期盼已久的社會實踐活動終於到了。

首先,我們在學校等車,我們興奮極了,過後,大家迫不及待地登上了汽車,汽車一路飛馳,終於到達了目的.地——長隆歡樂世界。一進門,就感覺自己在美麗又刺激的歡樂世界裏遊玩。然後,老師説分組行動,我們立刻四處分散,我和我的組先去玩了超級水戰,剛開始只是緩緩的開着,之後,就有很多水向你灑來,每當我們的車開進山洞裏,眼前一片白霧,就彷彿天上的白雲。

最後,我們去玩了急流勇進,當車子往上的時候,後面就會顯得很高,我們心裏就會有一種恐懼,車子往下開的時候,我們乘坐的木筏船,將在激流中從天而降,濺起層層浪花,真是驚恐萬分。

這次社會實踐活動,讓我大飽眼福,我看見了許多美麗的景色,也玩了許多刺激的遊戲,給我留下了深刻的美好印象。

篇14:社會實踐作文

看電影大家都知道,而拍戲你知道嗎?今天我就帶大家去看看拍戲,

社會實踐作文

在08年的時候,在樓下有人拍戲,看啊看啊,“哇,挺好玩的啊。”昨天媽媽對我説:“今天要去拍戲。”我很高興的跟媽媽去了,

在這次拍戲,我懂得了,拍戲不是那麼簡單,而看電影是那麼簡單的!

謝謝!我的作文是那麼差,希望你們能知道,不過有什麼錯就説出來吧!我下一次再寫,因為我有事!謝謝你的配合~

篇15:社會實踐作文

睡覺前,媽媽説明天帶我上一堂社會實踐課!在哪上?媽媽説在大街上。好奇怪啊,街上也能上課?

早上,我正呼呼大睡,媽媽就叫我起牀了,我問媽媽幾點了。媽媽説才4點。外面烏漆麻黑的,我實在起不來,倒頭又睡着了。再次被媽媽拉起來時已經5點半了。我閉着眼睛穿好衣服,拿着媽媽準備好的清潔工具還有一些慰問品就出門了。

到了大街上,夏天的太陽已經當空照,曬在身上火辣辣的。平時沒注意,現在看看街上的垃圾還真多啊,最多的是煙頭。我拿起掃把,大刀闊斧地幹起來,不一會兒,就大汗淋漓。我覺得口渴了,想喝酸奶。可媽媽説,等打掃結束了才能喝。

一簸箕、兩簸箕……我一趟趟地把垃圾運到垃圾箱裏。才半個小時,我就感覺身體累得不行了。但是,還沒有結束,不能停!

在清理花壇上的垃圾時,我發現花草叢中竟然藏着那麼多的垃圾,飲料瓶子、食品袋、廢紙,我隨便撿撿就裝滿垃圾袋了,有些已經開始發黴腐爛了。看到這種情景,我發現身上臉上開始發癢,像有無數的小蟲子在爬,讓我心煩氣燥!媽媽讓我再堅持一下,我還是咬牙堅持下來。

我在路邊小店裏接了水擦洗公共自行車。這些自行車風吹日曬,應該沒什麼人給它們清潔過,抹布一擦上去立馬就黑了一大片。咦,好惡心!水桶裏的水一下子就黑透了。一輛輛的車擦試過來,那些過來騎自行車的叔叔阿姨對着我連連誇獎。一排黃色監色的自行車,在我的巧手下好像開始發光了!

不遠處,一個環衞工人過來了,我們迎上去和她聊了起來。她看上去年紀很大,整個人鄒巴巴的,像一個風乾了的橘子!她説自己每天4點鐘就開始打掃,下午5點後才能休息。晚上睡在一種活動的移動板房裏,條件很苦,夏天很熱,冬天很冷!一年到頭都沒有休息,有次感冒了,3天發燒40度都沒請假,因為一個人的工作量很大,請假了就沒人幹了!阿婆笑眯眯地説着。在她臉上絲毫看不出痛苦,看上去非常樂觀。我趕緊把媽媽準備的慰問品抱給她,她笑得開心極了!

這堂課終於上完了,我喝着酸奶,卻怎麼也高興不起來,腦子裏一直想着那個阿婆的話,想着該為這個城市做些事情!

篇16:社會實踐作文

08年10月15日

平常我們都是被父母百般呵護,泡在“大糖罐”里長大的“小糖果”,今天,我們終於能脱胎換骨,衝出父母的懷抱,去體驗集體生活的滋味了。

一大早,我們迫不及待地拉着大包小包來到學校,到了八點四十分,我們懷着激動的心情,乘着巴士車經過“長途跋涉”終於來到了目的地倉三區平安行動基地。

接待我們的是一位年齡大約在30左右,中等身材,有着一隻高挺的鼻子,一雙鋭利的眼睛的聞教官。

聞教官帶我們來到女生宿舍,我的宿舍號碼是131,這是一間6個人的宿舍,宿舍乾淨而整潔,出乎我的意料之外。

接着,我將要在這裏度過兩天兩夜。明天會是怎樣的呢?

08年10月16日

隨着一陣軍號聲響起,還在睡夢中的我被吵醒了。

吃完早飯,我們開展了社會實踐的活動-----火場緊急逃生。聞教官先教我們如何使用紅外線滅火器。接着,我們分成二隊,進入各自的組隊。

一進門,就看見消防燈一直亮着,屋子裏頭黑漆漆的,還伴着幾聲鬼哭狼嚎的叫聲,格外恐怖。一開始,我們被那幾聲嚎叫給嚇呆了,每個人都貓着腰,緊緊地拽着別人的褲腳,不肯輕易放手。我們首先要用紅外線滅火器對準火盆中的紅點,按把手,我們三下五除二地搞定了。接着趴下過紅外線網,我們依然順利地過了這一關。最後順着安全出口到了大門,一推開,啊!我們過關了!

接下來應該輪到男生們了,男生們一擁而上衝進大門,不到一秒鐘,就落荒而逃地跑出來了,我們女生異口同聲“誰説女子不如男。”

08年10月17日

時間過得真快呀!轉眼,已經到了第三天。

又到了該吃午飯的時間了,我們走進食堂,來到餐桌旁,桌子上擺上香噴噴的白米飯,油嫩嫩的小白菜.......看到這些“美味佳餚”加上我們已經飢腸轆轆,女孩們顧不上淑女形象,男生們顧不上紳士風度,並開始狼吞虎嚥起來,不一會兒,把桌子的飯菜一掃而光。

站立、稍息、向左看、向右看齊,一個個堅硬而又嚴肅的詞語,讓一個個在蜜糖中泡大的“小糖果”一個接一個“溶化”。

遊戲,讓一個個累壞的“小戰士”一個接一個地開懷大笑。

教官,一個嚴肅又莊重的名稱,讓一個接一個的“小淘氣”一個接一個地變成“小綿羊”。

三天的時間雖然很短暫,但我卻在短短的三天裏受益匪淺,獲得了無窮的樂趣,我期盼下一次的社會實踐。

篇17:社會實踐作文

10月21日早晨,我們學校四五六年級的全體師生都是大包小包的來到升旗廣場,到新鄭“好想你”基地參加本次兩天一夜的“社會實踐活動”。教官清點人數完畢後,由於人多,我們班分了兩輛大巴車,我和同學嘻嘻哈哈,説説笑笑,心裏滿是興奮和高興。

在車上時,我們的指導員教官先做了自我介紹:“我姓劉,你不用管我叫啥,知道我姓劉就可以了,我的代號是:悟空。”聽到這,都捧腹大笑,我是因為聽成了蜈蚣,但又一想,有點像蜈空,迷惑不解的我問道:“是蜈蚣還是蜈空?”“悟空,大聖嘛!”教官扯着嗓子喊,接着又説:“到時候別的教官問你的教官是誰昂,你可別説不知道!説悟空就行了,大聖也可以!”接着又講了餐桌號、宿舍房間和飯後小值日。

到達基地後,隨着教官的口令有序排隊,前往宿舍……

首先,我們來到了操場,學習了一些基本知識,我們還出謀劃策起隊名、口號、隊歌等,有説:“徐坤隊”、也有説:“窩窩隊”,總之,都是些不正經的。到了中午,來到了餐廳三樓大禮堂,我不禁的讚歎道:“好漂亮呀,坐着肯定可舒服。”班級到齊後,開始了開營儀式,我們歡呼起來!吶喊起來!隨後,來到了二樓餐廳,因為我們桌的2名男生説悄悄話,連累我們整桌出去,我喃喃的説道:“都是些啥運氣呀,剛開始吃第一頓飯就被罰!”但也不敢不服從命令,要怪也只能怪那兩個人。但又一想,這是個集體,我們是個團隊,如果同學之間相處不融洽,你一言我一語,怎樣才能和睦相處、度過難關呢?一會兒教官喊聲:“軍姿站好”,再不就是對着我們邪惡的笑。過了會兒,五一班也出來了,教官更“囂張”了:“可以呀。五一,六一。真好。”大約10分鐘後,回到位上,明顯安靜了許多。

吃的圓不溜秋的,也該活動活動了,來到操場開始“上課”,麥克風壞了,教官只能扯着嗓子喊,我們更加認真聽了,先是極速60秒,講了個故事後,才開始講規則,在60秒內,按照1—30的順序排拉票,但需要先破解數字,才能排序。也不知怎麼的,我們被減了10秒,導致結果是三個班中最後一名,不過我們一臉不服輸的樣子,好像我們才是最牛的。但在下一個課程裏,我們還是最後一名,按照規則,我們要接受“獎勵”,俯卧撐一樣趴在地上,手抓着腳,和炸油條一樣左右翻滾,這是油條下鍋時,我們嘴裏還要喊着“成長快樂”!又到了晚飯時間了……

晚上回到宿舍後,另一個同學和我是一個班的,其餘全是五五班。她們晚上睡不着覺,嘰嘰喳喳,你一言我一語,嘴裏還吃着零食,“老大”還催着趕緊睡覺,結果有個同學説:“你有病吧!”“那你給我藥丸啊!”撲哧一下,宿舍都笑了。不知不覺中,進入了夢想……今天早晨的音樂聲把我震醒了,同學們也陸續起牀穿衣,接着拆被罩、疊被子,都抱怨道:“哎呀!昨天晚上疊的整整齊齊,今天又要拆,真是的!”之後,吃完早餐又開始“上課”了。

我們來到了金色樓裏,先到“機器人”教室,桌子上擺的全是零件,聽着老師的指導,打開電腦,按照步驟一步一步來,我們五人一組。一切進行順利,結果到一天天也就是第十四步卡着了,7個孔、9個孔、12個孔、13個孔,把我們弄的迷迷糊糊,還沒拼裝好時間就到了,不過還可以,樣子已經出來了。我還是給它起了個名字叫小黑或小藍,因為每個步驟必須用到這兩個零件,小的黑色和小的藍色。從這個活動中我體會到了科技發展的速度、迅猛。

接着又下樓去了3D教室,3D打印機。我們用筆畫了一副眼鏡,還是立體的,就是畫的有點醜,帶上去還可以,不過很容易斷。

兩天一夜馬上就要結束了,在閉營儀式上,放了我們最熟悉的《逆戰》和《青春修煉手冊》,最後還照了張班級集體照。

美好的時還總是這麼短暫,讓人流連忘返。我覺得這次出來讓我懂得了很多:懂得了團隊之間要互相理解,團結友愛,要一起出謀劃策;在訓練的過程中,要學會堅持不懈。總之,這兩天沒有白白浪費,學到的都是有用的,因此,“社會實踐”教會了我很多。

篇18:社會實踐作文

實踐是通向社會的一大步,只有通過實踐去體會這一切事物所存在原本的快樂和感受,也許正是因這次實踐才讓你明白生活的不容易。

本週是我們當小紅帽,在這之前,我對這頂小紅帽還是充滿無限的嚮往。同時也不時聽到當小紅帽的辛苦,終於在週日的晚上我接過了這頂神聖的'小紅帽,並開始了這五天的社會實踐。

我的第一個任務是打掃寢室,對於這個任務我還是挺期待的,可是那難纏的頭髮讓我在清掃中有些困難,天氣也不給力下起了暴雨,但我們依然推着小車走在雨中。我拉着這輛小車走在這校園大道中央,心裏充滿了無限的快樂和自豪。

過了兩天,我又有了新的任務是藝體中心,説是藝體中心其實是打掃大操場拖教學樓的一樓走廊,對於這項任務我原先以為很簡單而且並沒有打掃宿舍那麼累,沒想到在炎熱的操場上,提着垃圾桶那麼一走,全身直流汗,還好那兩天很快就過去了。

轉眼間已到星期五了,我被分配到清洗廁所,雖有些不高興,但想想也沒什麼大不了,我穿着水鞋進了廁所,那股臭味讓我有些無法忍受,此刻心中突然冒出平時清掃的保潔阿姨,她是日復一日都在做好這份工作,而我又有何不能忍受的?因此心裏的所有不滿都即刻消失了,在廁所中涮着,洗着……

社會實踐讓我明白生活的不容易,社會的不簡單。

篇19:社會實踐作文

離上課還有半小時,教室裏擠滿了人,就連平日的“遲到大王”也準時到了,這是股什麼風,把大家都吹來了?原來是學校組織我們走出校門,參加社會實踐。

五月的初夏,天氣宜人。一路上,同學們唱着歌,説説笑笑,嘻嘻哈哈,特別高興。

社會實踐第一站是陽光乳業公司。我們蹦蹦跳跳地下了車。在寬敞的大廳裏,工作人員為我們介紹了該公司五十多年的歷史發展過程。隨後,我們來到該公司二樓參觀。這裏是一間間的產品質量檢測室、質量分析室,對生產的各個品種進行質量分析和檢測,以確保乳品的出廠質量。順着走廊,展現在我們眼前的是一條現代化的乳品生產流水線,從擠奶淨化、消毒,到高温包裝,全部實現了自動化。每天生產的乳品從這裏源源不斷地運往全省各地。工作人員給我們介紹了他們生產的系列乳品,有鮮奶、酸奶、益生元奶、雙歧益生元奶、低脂奶……品種多,規格全,真是數不勝數。

走出生產車間,我們看到了該公司的“污水處理區”,他們採用高科技手段,把生產過程中排出的污水經過過濾、淨化,又可以進行循環使用。

通過參觀,我們學到了不少課本上學不到的知識。原來我們平時在家喝的一瓶酸奶是經過這麼多道工序,採用高科技生產出來的。一瓶酸奶真是來之不易啊!

篇20:社會實踐作文

今天,又是充滿快樂和喜悦的一天。因為我們去上了國小生涯中的最後一次社會實踐課!這次社會實踐總共分為四堂課,其中我最感觸最深的是“奇蹟創意構建”這堂課。

這堂課純粹是靠大家的創意和團結協作。我們分了幾個組。老師先帶大家認識了材料以及每種材料的名字,做了個提前小熱身後,我們要進入今天的正軌:做一個聯動裝置。聯動裝置是什麼呢?就是不用靠其他的機器,做出的東西都運轉起來。老師給大家看了一個視頻:上面用積木做了一個小滑道,小剛球從上面滑下來。小鋼球碰到積木,又有一個小鋼球滾落下來。最後它們“各行其道”滾下來。看了這個視頻,我們都很驚訝。聯動裝置這麼神奇呀!我已經迫不及待了,想快點嘗試一下。老師説這個聯動裝置太難做了,於是讓我們開動腦筋做一個難度比較適中的。老師剛説完開始,我們就開工了!

我和小宋負責做軌道。剛開始,我們做得很輕鬆。但是做了一會兒,我們就發現了許多至關重要的小問題:我們軌道之間的間距太小了,下面沒法連接。可是當我們在把軌道加寬後,卻又不知怎麼連接。為了想個好辦法,我們都傷盡了腦筋。我們努力的'實驗,雖然依舊失敗,但我們從不放棄!功夫不負有心人,我們終於有了好的點子:在齒輪上放上顏色不同的大A,用不同的顏色的中H連接。依次擺下去,一條七彩的軌道出現了!最後再把軌道和支撐台連接到一起就大功告成了!我們組的其他成員還把老師又展示給我們的幾張圖片裏的簡單聯動裝置和多米諾骨牌結合到一起,讓小輪子剛好滑下來推動聯動裝置並讓多米諾骨牌全部倒下。過了好長一會兒,我們的“鉅作”終於完成了!現在就是實驗時刻。一位同學小心翼翼地把輪子放好。3、2、1,走!哈,成功了!我們的作品成功了!我們受到了同學們熱烈的掌聲,最終也獲得了成功!

這堂課讓我收穫了許多,讓我明白了要合作創新,要齊心協力,更要遵守所有的規則。另外,這節課上也讓我知道了許多新知識,我對這些新知識也充滿了興趣!

這是我國小生涯中的最後一次社會實踐,今天讓我充滿快樂和喜悦!我永遠不會忘記這一天的!

篇21:社會實踐作文

今年春天我們去二七區實驗基地上一節終身難忘社會實踐課。那天我們心情都很激動,早早起了牀,興高采烈的坐上了大巴車。

一路迎着春風,我看見路上有幾棵桃樹,桃花開了,一簇一簇的,開滿枝頭,散發出淡淡的清香,把勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都吸引過來了。粉色的花瓣,黃色的花芯,真是美麗極了,誰見了都想跨上幾句。小草也悄悄地鑽出頭來,東瞧瞧,西看看,噢原來是春天來了,春風吹過,小草對春風點點頭,然後又跳了個舞。

下了車,我們玩了穿越生死線,玩的遊戲規則是:有三個隊,分別叫獵豹隊、猛虎隊、雄獅隊,有四個關,每個隊派出五個先鋒。第一關5個輪胎,先鋒先探路,幫助別人過關,一個人觸地全部人都得回去,女生先上,失敗了2次,俗話説得好“失敗是成功之母”,“不經歷風雨怎能見彩虹”,我們一鼓作氣,過了第一關,第二關很容易,拉繩爬到山頂上,我們很輕快的就通過了。第三關有一個半圓放在地上,上面繫着繩子,繩子有鈴鐺只要一響,就回去,女生終於過來了,輪到男生上,男生順利通過,第四關是猜謎語,我們左思右想,最後雄獅隊取得了最後的勝利。

通過這一次上課,我們不僅玩的很開心,還知道了一定要互相合作,擰成一股繩,團結起來力量大。我好懷念社會實踐課,我好想再上社會實踐課。

篇22:社會實踐作文

經歷了一週的社會實踐,我們都累得腰痠背痛,個個都成了名副其實的“大熊貓”。我們的感受也頗深。實踐中的每一件事都在我腦海中迴盪,每一陣笑聲都在我耳邊掠過。

“社會實踐”這個詞一讓人聽到,就會不假思索的想到:“幫人幹活不給錢”這麼句話。我也不例外,但我還是坦然接受了。

我首先要打掃的區域是宿舍,聽同學們説,打掃宿舍是一件很困難的事,而且如果打掃不乾淨,會被宿管阿姨罵,宿管阿姨很兇,我心中很是不情願,儘管我接受了我是“小紅帽”的事實。我和另外兩個同學跑到了宿舍,但一走進宿舍大門,我們的世界觀已經塌下來了,一股腐臭的味道撲面而來,夾雜在這麼一絲尷尬的氣氛中,地上滿滿的都是垃圾,我和兩位同學躡着腳走向打掃工具處,更讓人氣憤的是就連打掃工具也帶着獨特的“香味”。

我們開始幹活了,其他兩位同學毅然決然地跑向六樓掃地,我就拿着拖把拖地,那兩位同學一邊掃一邊説着怨言,我就在旁邊聽着。就這樣,我們把地掃好了,拖好了,把垃圾一桶一桶地運到它們該回的地方。看着乾淨、整潔的地面,宿舍樓無異味,我們相互對視,彼此心中都有説不出的甜。

我們找到了宿管阿姨告訴她,我們打掃乾淨了。令人驚訝的是,宿管阿姨並不是同學們口中的“凶煞”之人。她很愛笑,眼睛水汪汪的,眼中流露出柔軟,慈祥的神情,一笑起來臉上淺淺的梨渦冒了出來!她對我們仨説:“做完了,就回教室學習她”。我們仨也不失禮貌地微笑並點頭回答了。

“千里之行,始於足下”我們的功夫沒有白費,我們得到了學校的一致好評。這轉瞬即墨逝的一週,讓我認識到了許多,只有和團體同心協力才能創造奇蹟,只有有無私精神,才能讓社會變得更美好。同時,我們也應該瞭解社會,服務社會,奉獻社會,做一個青春活力的五中少年。

篇23:社會實踐作文

八月二十三日,由於托福考試廣州地區考位緊張的原因,我乘火車來到汕頭,在汕頭大學參加了最後一次的托福考試。這對於我來説,也算是一種社會實踐。我想介紹一下汕頭大學的考場環境。

汕頭大學坐落於汕頭市的郊區,環境優美,可謂世外桃源。校園內景色宜人,依山傍水,給在這裏的學生提供了非常良好的學習與生活的環境。校園內的空氣也比較清新,有一種寧靜祥和的感覺。

我居住的地方時汕頭大學的國際交流中心,到處都有無線網絡,所以方便讓我上網查詢資料。所以這裏的環境非常好,很安靜,而且飲食服務也很周到。我複習託福的時候附近也十分清淨,而且能見到許多的外國人,這些都提供了一個很好的備考氛圍。

考場離國際交流中心只有不到5分鐘的車程,很多考生都是選擇走路過去的。我的考場在六樓,我覺得安檢很嚴格,在候考室的老師也比較嚴厲。但是跟廣外的白雲山考場不同,這裏是簽完保密協議書以後老師會給物品保管箱的鑰匙,然後自己去找到自己的櫃子,把與考試無關的東西都放進去,所以比較放心不會被別人拿走。還有就是,這裏的考生非常少,總共不過一百人,所以考場氛圍很好,不會出現聽力、口語或休息時間有衝突的情況。考試時候提供的鉛筆也很好用,監考的老師人很好,能夠允許我休息時換更鋒利鉛筆,和用過的草稿紙。但是聽力的耳機不太好用,耳麥很鬆,打字的鍵盤也比較卡。但是因為我周圍都沒有人,考試時幾乎沒有什麼強烈的干擾,所以我感覺考試的狀態比較好,很快就能專注了。總的來説,汕大的設備較差一些,但是考場環境比較安靜,容易使考生進入狀態。所以我覺得汕頭大學的托福考場是一個很不錯的可供考生選擇的地方。

因此,我覺得語言考試前不僅要有充分的準備,要根據自己薄弱的環節多加練習,並且要注重考試方法,理解題目與選項之間的聯繫,還要多進行課外閲讀,擴充自己的詞彙量。還有就是,報名的時候也要查清楚考場的情況,儘量避免過多的主觀干擾,保持良好的心態,以一種輕鬆平和的心情進行考試,效果比較好。最後就是,把這種考試當作一種對於語言能力的提高,而不僅僅是以應付的心態來對待考試。

篇24:社會實踐作文

星期八小鎮是孩子們的樂園,也是個社會實踐基地,可以讓孩子們體驗大人賺錢是多麼的辛苦。

在一個風和日麗,陽光明媚的早上,一到五年級全體師生到達了星期八小鎮,我們像快樂的小鳥,飛奔而去。到了小吃吧,老師召集好全體學生,然後宣佈:“解散!”一轉眼小吃吧就只有老師了。可是星期八小街變成了熱鬧小街。有去銀行辦護照的、有買包的、賺錢的,還有買吃的、買紀念品的……

在安安靜靜的“中藥鋪”,我穿着醫生的服裝,正在稱着各式各樣的中藥,這些中藥可是能治百病的啊!但我不禁笑了一聲,真想拿走一個。這些藥能治咳嗽、鼻塞、肚子疼、頭昏……藥還是我們生命中的第三重要部分,第一個是安全,第二個是健康,第三個就是按時吃藥啦!何首烏也是中藥的一個“配件”,它全身烏黑烏黑的,長得凹凸不平,真像一個黑色的娃娃。這黑色的娃娃——何首烏,彷彿在對我説:“吃了我吧!吃了我吧!”

我走着走着,來到了廣之旅,導遊團。我看見對面的樂高館的人正在擠來擠去,我問前面的人:“這是怎麼回事?”“哦!一個人正在排隊,然後另一個人插了他的隊,又有一個人插了那一個人的隊。”我想:唉!這分明就是“螳螂捕蟬,黃雀在後”的意思,真想告訴他們,擠的話,對大家都不好。不擠的話,那就節省了時間。終於到我了,我的興奮一下子流通了我的整個器官,我準備跳個一米高,但,我不好意思。穿上導遊服,我就感覺自己真的是一個導遊了。我們幾個小導遊,介紹了星期八小鎮的全景,這樣,就可以讓遊客們玩得開心。我真想當一名導遊,跟着遊客一起,遊覽整個世界,也交一些新朋友。我現在很高興,因為我賺了十塊了!

最後,我來到了洗衣房,我當了一名洗衣員,我費力地在洗衣板上的衣服,洗啊洗啊!水不斷地濺到我身上。但我還是費力地洗着。終於我把衣服洗了個一塵不染,只不過現在皺皺的,要燙平。我燙啊燙!在費力地燙啊燙!終於洗成了一件像樣的衣服,我高興極了,因為不用被炒魷魚了。“發工資啦!發工資啦!”一聽“老闆”講,我們紛紛去那錢,我又賺了五塊錢!我心裏喜滋滋的。

去了星期八小鎮,我體驗了很多,學會了一些知識,知道了爸爸媽媽賺錢是多麼的辛苦。我以後天天都想來這個“樂園”!

篇25:社會實踐作文

時光在流動,恐懼絆左右。

恐懼在時光裏,它總舞着矯健且充滿魔咒的步伐朝我悠悠走來。不管我如何拼命抵抗,還是搖尾乞憐,總是被它牽扯着、像木偶般控制着。就這樣,恐懼絆我走過了十年的時光。

在那陽光樹蔭下,在我身懸半空哭喊中,那堅定不失温柔的聲音,穿越了我心靈深處的恐懼,讓我成為了一個真正的男子漢。

星期五,我們四年級全體同學到鐵山坪“飛躍叢林”活動中心參加社會實踐活動。半夜睡不着覺,“恐懼”小惡魔時不時跑出來嚇唬我,讓我本就忐忑不安的心更加惶恐,我不挺地深呼吸,跟自己加油鼓勁。早上,爸爸、媽媽也不斷鼓勵我,告訴我,這是一次很好的鍛鍊機會。時光總是這麼快,我的心還沒有完全安定好,大巴車已經到了目的地。

我告訴自己,既然選擇挑戰自己,那必須戰勝內心的恐懼。我做了一個深呼吸,大聲地喊出來:“我要走第一個!”老師和同學們對我露出了讚許的目光,伴着鼓勵的目光,我走上前去,讓教練給我穿上了專門的探險裝備。第一關“攀越繩梯”。我抓着繩梯一步一步往上爬,眼看要到最高處時,腳下的繩梯晃動得越來越厲害,可惡的“恐懼”惡魔跑出來張牙舞爪,散發着綠森森的光,我的腿控制不住地發抖。怎麼辦呀?我緊皺眉頭,手心冒汗。“李明駿,快走啊!”身後的同學催促着,我一咬牙,顫顫巍巍地爬了上去。真好!我終於站上了高台。後面,我漸漸忘卻了內心的恐懼,走過了一關又一關。

天啊!怎麼這麼高?我睜大眼睛一看,只見眼前一條細細的繩索,四周沒有任何的防護欄,這是要我們取下繩釦,扣在空中的一條鐵索上滑過去嗎?

“這……這是什麼玩意兒?”我控制不住地直哆嗦。

“這就是“飛狐索道”,很好玩兒的!”我身後的同學興奮地説。

我試着往下看了看,天啦!太高了!“恐懼”惡魔“嗖”地跑出來,不斷給我施壓。我的頭好痛啊!腦袋裏,突然閃現出小時候媽媽帶我去攀巖時,被懸吊在半空中的場景。媽媽冷酷地拒絕聲、教練殘酷地怒吼聲,不管我怎麼哭喊,怎麼求救,他們都不搭理我……太痛苦了!

“李明駿,你快走啊!”

“快滑過去啊!”

“你還走不走啊!好煩人啊!”

“……”不管身後的同學怎樣催促,我就是邁不開步子。

“李明駿,沒有回頭路,如果你再不走,只能把你從這兒扔下去!”工作人員的話猶如一把冰刀一下子把我僅有的勇氣斬斷。我崩潰了!“哇”的一聲哭了起來。

“我不要走了!我要下去!快放我下去!”我越哭喊越恐懼,整個人失控起來。

“李明駿,別怕!老師就在你身旁,不怕。這裏非常安全,想想你身後等待的同學,想想四周關注你的目光。孩子,你能行。”一抹温柔堅定的聲音飄至耳畔,“同學們,我們一起給李明駿加油。”

“加油!加油!你是最勇敢的人!”

……

我透過霧氣濛濛的眼鏡片,看到不遠處那束燦爛的光,看到它穿越我的內心深處,看到它擊碎我心裏的恐懼。我不能辜負這束光,我不能把恐懼傳給身後的同學,我要給他們樹立好的榜樣啊!我呼出一口氣,抬手擦掉眼淚,咬牙、閉眼……

聽着耳邊的風聲,感受那束温柔保護我內心深處的光芒,此時的我感覺自己好像飛了起來,四周都是燦爛的陽光……轉眼間,我已經到達了對面的高台,我興奮激動地大叫起來:“我做到了!滾蛋吧!‘恐懼’惡魔。”

時光依舊,路上的恐懼依舊。要來的阻擋不了,只要能一個一個去挑戰,一次一次去戰勝,你就能成長,你就有收穫。

戰勝恐懼之路,我畢竟走過。

篇26:社會實踐作文

今天下午,我們在新世紀廣場參加社會實踐,我們10個小朋友分成2個人一組,每人分發一個夾子,一個垃圾袋,一支筆,一張紙。我們要在廣場上,把地上的雜物撿起來放在垃圾袋裏,然後去找經過的叔叔,阿姨,哥哥,姐姐幫我們在紙上寫一句祝福青奧的祝福語。

我和王喬禾一組,地上真髒啊,有宣傳單、冷飲袋、煙頭,還有別的紙張。我們去找人寫祝福語,剛開始時,我和王喬禾都不好意思。在媽媽帶我們去找了2個人以後,我們也嘗試着自己去找。我們的膽量也越來越大。寫滿了一張紙哦。

我們要愛護我們的環境,我們不用做什麼很大的事,只要每次把雜物,垃圾按分類扔在垃圾桶裏。我們身邊的環境就可以變的很乾淨了,讓我們一起來努力吧!

篇27:社會實踐作文

中秋除了在故事屋做月餅,我還幹了件特有意義的事,我們家附近的商場前新修好了一座人行天橋,到了晚上就有不少人在上面擺攤做生意。我家裏閒置了好多玩具,媽媽、爸爸一直鼓動我把它們拿出來變成錢,去換我想買的新玩具。我一直捨不得賣掉它們,這個中秋,媽媽又説起這件事,我終於同意出攤了。説幹就幹,我們下午四點鐘就開始做準備了,把放在屋裏箱子裏的毛絨娃娃拿了來,分類,在紙上寫上預估報價,準備了小馬紮,桌布,我自己還手繪製了POP,上面寫着大甩賣!這都是我親自動手做的。一切準備停當,一看時鐘才四點半,我已經迫不及待的想出攤了,可爸爸、媽媽説,還得等等,等吃完飯,大家都出來逛街的時候再出門,我催着要早點吃晚飯,媽媽於是決定由她來做晚餐,這樣可以早點吃,五點我們就開始吃飯了,今天的飯我可是吃得又快、又好,因為我心早就飛出去了。

出門,爸爸拿着大提袋,媽媽帶着我喝的水,我自己拿着小馬紮(我特地找奶奶借的,不然光站着多累,呵呵,我想得周到吧!)還沒出小區的門,想起來忘了帶驗鈔燈了,讓爸爸回家去取,我坐着等。先上一張照片你們看一下,這是我出攤的家當。

步行到了隔壁的小區就碰到我的一個好朋友元俊,他聽説我要去擺攤,也很開心,繪畫課都不上了,要陪我練攤,呵呵!

六點多鐘,我們一行人來到天橋,開始擺攤啦!

我在擺貨,媽媽用手機拍的,有點不清楚,將就着看吧,我的攤剛擺下,就有小朋友看中了我要出售的大狗狗了。

這是我第一次出攤,爸爸、媽媽説,自主權是我的,由我來定價,談價,我的東西我做主。我做生意很實在的,看小妹妹很喜歡,我只開價25元(開價時,我沒好意思開口,只是用手指比出了價格,一隻手出數字二,一隻手出數字五,還好人家看懂了),小妹妹的媽媽很爽快的就付了錢,我開張了!哈哈,剛來就開門紅,真開心!

嗯,已經賣出了一件了,現在等待下一個顧客!看我很有老闆的氣派吧!

這是剛才那個買了大狗的小妹妹帶了的小顧客,看到左邊那個小妹妹手裏拿的黃色的小雞了嗎?這是我賣出去的第二件物品,我用手指開價20元,人家媽媽跟我還價,我一口氣就給她讓到了10元,結果,她媽媽樂呵呵的掏錢付款了。

看,我的攤子前來問的人可真多,人氣很旺呢!我的兩個鐵哥們也來幫我助陣,爸爸用我掙的錢,給我買了棒棒糖,我請客,分給我的鐵哥們吃,大家可興奮了!

我的第三個顧客就要來了,大家拭目以待。

就是這個漂亮阿姨,媽媽當時沒照到正面,有點遺憾,這個阿姨很有眼光,看中了我的一對雞(一公一母)還有一隻爸爸小時候得的獎品金鋼鸚鵡。剛開始,一隻毛絨雞我開價20元,後來阿姨要買一對,於是我給出了一對30元的價,阿姨把那對雞拿在手裏,悄悄地問在旁邊不遠處的媽媽:“小孩子報的價,他能做主不?”媽媽笑着説:“當然,都由他説了算。”於是,阿姨用34元的價格買下了一對雞和一隻金鋼鸚鵡。阿姨説,因為今天沒想着要出來買東西,所以沒帶錢,説付個五元定金,一會兒回家拿錢來付款。媽媽説不需要付定金,答應幫阿姨留着等她來取。我把阿姨定下的貨品放到了編織袋裏,給她留着,不能賣給別人了,做生意就要講誠信!

我邊做生意,邊等,果然,阿姨回來取走了她心愛的貨品,我也為我的玩具找到新家而欣慰!看,我攤上的物品賣得差不多了。媽媽誇我真坐得住,我都在這裏練攤一個多小時了。好啦,收攤啦!我還要跟我的鐵哥們小夥伴到小區去玩呢!收攤!第一天,我們從六點多一直襬到七點半,然後我就去玩去了!(今天賣了近70元錢)

第二天,我們白天去爸爸工地考查,下午趕回家,晚上還要出攤呢!鑑於昨天生意不錯,貨品不多了,於是今天增加了三件寶貝,説實在的,我還真有些捨不得,不過,放在家裏的確很少玩,還是賣給喜歡它,用得着的小朋友吧。

今天出攤晚一些,我來的時候,我的好朋友元俊已經來半天了,因為昨天我的帶動,他也心癢癢了,也帶了幾件他的玩具來,我們合擺一個攤。昨天橋上賣玩具的只有我一家,今天,好傢伙,旁邊多了好幾個賣玩具的攤,看來,大家都看到我昨天的生意好啦!今天剛落坐,我的那套限量版的沙攤玩具就被人選中了,今天我開價,談價都是脱口而出了,怎麼樣,比昨天我的進步了吧!今天我還特意準備了一個小包(那是我小時候喝惠氏奶粉時送的一個七星瓢蟲的小包)掛在胸前當收錢的袋子,今天由我自己收錢、找錢。我正在報價呢,今天我介紹得積極又主動,還幫他們演示電動玩具。

看到最左邊的那個獨輪車那套沙攤玩具了嗎?這可是我很喜歡的,賣給這個穿黑衣服的阿姨了,15元。

今天,那位買了我沙攤玩具的阿姨,她的小女兒很喜歡那個小獨輪車,在我這裏推來推去的,於是,我又成功的向她推薦了兩件物品,一隻小豬,一個電動的車頭(我給她的小女兒演示,這個車頭可以掛檔,可以放音樂,可以變速等功能)。還有一個很有意思的小細節,當時,買東西的阿姨問我説:“你不看看我的錢是不是真的?”於是,我把錢對着路燈的光看了看,是真的啦!我會認錢!旁邊很多人樂得笑起來。這第二天的收錢,找錢的事也是我自己做的呢!

今天,我的物品一共賣了45元錢,只花了一個小時,我就收攤了,去跟我的小夥伴玩去了!

這次社會實踐的經歷我收穫了很多,學到了做人要講誠信、要堅持。我還會學了認錢、找錢,我的能力得到了鍛鍊,也知道了父母掙錢的辛苦!真是一次有意義的活動!

篇28:社會實踐作文

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間5天的永安社會實踐活動就告一個段落了。在這次社會實踐中,我們收穫了汗水,歡樂,磨練了意志,精神。回想社會實踐的過程,我感概萬千。

在社會實踐中,我學會了團結協作。一天上午,教官把我們班和13班帶到交通島旁玩一個遊戲。等大家坐下並安靜後,教官開始講解遊戲規則:“幾個人雙手先拉住串成一個圈然後放手,再伸出右手抓住你對面的人的右手,之後用你的左手抓住你旁邊的人的左手,最後能不能解開就靠你們自己。”然後教官就讓13班開始先作示範。只見她們抓住對方手之後開始解了起來,解了好久都沒解開,最後在教官的幫助下才解開了。到我們上去了。一切就緒,我們開始解了起來。手繞來繞去,讓人看了眼花繚亂。我們試了好幾次都沒有成功,隨後我們靜下心來,互相看着對方手臂,然後由一個人指揮。慢慢的,第一批的4個人從人羣中脱離開來,後面也很快解開。我們歡呼雀躍,其他人對我們報以熱烈掌聲。我們成功了!

在社會實踐中,我學會了勇敢無畏。在社會實踐中,我們班玩了飛奪瀘定橋、勇敢者之路、巧渡金沙江。飛奪瀘定橋,就是上面一根尼龍繩,下面也有一根,人手抓一根腳踩一根,通過後攀上梯子然後翻越就算完成。我本來也想上去,但看到一些同學上去之後左搖右晃,這邊掉下去一個,那邊也顛下去一個,我打了退堂鼓,現在也覺得可惜。勇敢者之路,是由許都栓在尼龍繩上的木樁後鐵桿組成的,人抓住繩子腳踩木樁通過。這次我可不能錯過,我立刻排隊等待而過。輪到我的時候,剛開始我過的比較快,結果過於心急,踩上一個木樁時,那木樁翻了個筋斗,還好重心不在那裏,要不然差點掉下去。接下來從木樁到鐵桿的過程,我小心謹慎地成功通過了,並最終通過全部路程。巧渡金沙江,就是一個水坑上面有一個栓在鐵架上的繩子,抓住繩子蕩過水坑即可。我有了上次的成果,就更踴躍的參加。輪到我的時候,我腳底碰到水,有驚無險地完成了遊戲。玩了這三個遊戲,我更加勇敢,不再懼怕那些看起來很難的事。

永安社會實踐活動雖然只有短短5天,但它給我的印象十分深刻,我在這路揮灑汗水,收穫快樂,這樣的經歷給我們的青春留下了一抹鮮豔的色彩。

篇29:社會實踐作文

今天,我們學校組織四年級去“江蘇古銀杏公園”植樹造林的社會實踐活動。

我想:樹能抵擋風沙、畜水保土、殺菌和淨化空氣,今天全四年級的人去栽樹,一定能給後代留下一片樹林,不!是森林。

想着想着我們上車出發了。一路上大家歡唱着一首首悦耳的歌,觀賞着車窗外的美麗春景。大路兩側是一片片金燦燦的油菜田,真不知道春姑娘是如何調出這迷人的顏色,如果再淡一點就沒那麼鮮豔,但若再深一些又沒那麼嫩,就少了透明感。

不知不覺就到了“江蘇古銀杏公園”,最吸人眼球的是那一棵棵參天的活化石——銀杏樹,最細的樹也要四個高個子同學才能手拉手地環抱它。參觀了有百年曆史的銀杏古樹後,該我們去栽下百年後的古樹了。

老師帶領我們來到一塊空地,將我和楊鼎分到了一組。我倆説幹就動手,楊鼎拿起鐵鍬就開始挖坑。他先將鐵鍬垂直插入泥土中,又像別人那樣踩了幾腳後,接着就掀翻泥土,誰知鐵鍬泥土都紋絲不動。我趕緊過去幫忙,兩人一齊使出吃奶的力氣將鐵鍬杆使命地往下壓,泥土終於翻出來,可是一看這個坑只不過才五釐米深而已。我倆異口同聲地叫道:“不會吧!我的天啊!”我想:挖一鍬就費了九年二虎之力,現挖幾下骨頭不散架才怪呢。便對楊鼎説:“這樣可不行,必須動腦想轍才行。”正當我們冥思苦想着,夏老師走過來了,她笑着對我們講:“挖坑時,鐵鍬與地面要成鋭角,大約45度左右,可不能直上直下,而且要一點一點地挖。”我倆按照老師説的方法繼續挖,果然省力多了,幾分鐘後一個約25釐米深的樹坑就挖好了。楊鼎把小樹苗行垂直放入坑中扶着,我呢將土踩碎後,用鐵鍬將土填入坑中。填到一半時,楊鼎提起水桶拔腿就跑打水去了,一會兒的時間他就將水提回來了,他將水緩緩倒入坑中。我們又撿了些樹葉,抓了兩條蚯蚓一起放入坑中,再把所有的土都填入坑中,最後用腳踩實。

我站在小樹苗前,默默地對它説:“小樹苗啊小樹苗,你一定要成活過來,並且健康成長,明年我還會來看你的。”

大家都成功地栽好樹苗,該返校了。我上車後,才感覺全身又酸又痛,但是心情卻異常興奮,因為這是我第一次參加對社會、對地球、對人類都有益的社會實踐活動。

篇30:社會實踐作文

在社會實踐基地,我收穫了,自律、自信、團結、堅持等。

在社會實踐基地,我學會了自律。在那裏生活上許多小事都需要自己獨立完成,不像平時在家裏許多瑣事,總有爸爸媽媽、爺爺奶奶等的幫助。那裏,我增強了自律能力,在沒有人的幫助下,通過自己來要求自己,我明白了做事不能依靠他人,要獨立自主,自己的事情自己做。

在社會實踐基地裏,我學會了自信。“自信是向成功邁出的第一步,人必須學會自信,因為這是成功的祕密”。自信,讓我做事更有信心,充滿希望,有勇氣,敢去嘗試,能夠堅持不懈,學會自信,讓我有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,不放棄,不退縮,擁有更多的實踐機會。

在社會實踐基地裏,我學會了團結。“眾人拾柴火焰高””人心齊,泰山移”等等,這些都是説明團結的力量之大。在許多活動裏,只要每個人都出一份力,有共同的目標,團結協作一件事情,就會很容易很輕鬆的解決,個人的力量是分散的有限的,但若是幾個人團結協作互補,幫互助能量匯聚在一起,就會變得強大,就可以完成許多單憑一己之力無法完成的事。特別是在“多米諾骨牌”這個活動裏,我深有體會。在“多米諾骨牌”這個活動裏,許多次都會因為不小心而倒塌,但是同學們並沒有彼此互相責罵,團結,一心不放棄,最後完成了共十個圖案相連的,萬眾一心就是團結,每個人在集體中都要團結。

在社會實踐基地裏,我學會了堅持。許多事都需要堅持,在每一件事裏,我們都要堅持,堅持不只是空想,畫餅充飢,要努力,敢於堅持,即使過程再艱難,前方的路再難走,也要堅持下去,勝利一直都在等着你。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,如果你不堅持哪來成功?如果你半途而廢,哪來收穫的成功的果實?

雖然這次社會實踐僅有短短的三天,但是我收穫了許多,它們可以讓我在以後的學習生活里加以運用,做個更出色的.自己。

我們要珍惜每一次鍛鍊的機會,把握機會,努力做到最好,才能在競爭比賽中突出自己,表現自己。

篇31:社會實踐作文

1月7日這天,我們在學校的領導下開展了實踐活動,這次的地點是:首都博物館。我們大家都很興奮,因為大家都很期待這次“博物館之行”。

早晨7:30我們就早早的來到了學校。8:15我們準備上車。經過兩個小時的路程,我們終於來到了位於長安街沿線的首都博物館。

首都博物館新館於20xx年5月18日正式投入使用。年接待觀眾能力超過100萬人次。北京國寶薈萃,首都博物館收藏了一大批極具文化和藝術欣賞價值的歷史文物。在這裏,觀眾不僅可以看到歷代宮廷古瓷,還可以欣賞名家翰墨;從温潤玉器中體會古人對平安生活的嚮往,從古樸的青銅器遙想燕趙悲歌。

令我記憶最深刻的展館是藝術精品展館,那裏擺放着許許多多中華的瑰寶:古代繪畫,書法,瓷器,玉器……“古代玉器藝術精品展”,分為新石器至南北朝時期、隋唐至遼金時期、元明清時期三大部分。我特別喜歡玉器,因為特別晶瑩,尤其是在燈光照射後。

我們中午吃過午飯後去了一層,那有一個特別大的牌樓,我們還在那裏照了合影。

我們走進一層的展廳,那裏的投影一下就捕捉了我們在眾人的目光。我們大家都很好奇映在地上的到底是什麼。我們認真的觀看地上的投影,許多同學做出了種種猜測:甲骨文?動物?……我們誰也沒有弄清,更加激起了我們對博物館的好奇。

1點半,我們開始往回走了,參觀的時刻就這麼匆匆過去了,除了感慨、大開眼界,真不知道形容離開首博時的情緒,想想這些文物怎樣會保存到此刻還這麼完整,留給我們太多的驚奇,太多的震撼,到此刻都處在興奮之中……這次實踐令我們擴寬了視野,讓我們知道了許多不知道的,見到了許多沒有見到的中華瑰寶。

篇32:社會實踐作文

20xx年11月11日,正是初冬季節,天氣寒冷,我作為河北廣播電視台的小記者有幸參加了小記者消防學習體驗活動。在那裏,我學到了許多知識,我還知道了11月9日是全國消防日,因為“119”是火災報警電話,與11月9日中的數字,同形同序,從1992年起就把這天定為全國消防日。

承德的避暑山莊,是世界現存最大的古典皇家園林,內存文物眾多,已於1994年12月被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄,消防中隊的叔叔們就擔任起了保護避暑山莊文化遺產的重任。上午九點我們在萬樹園消防中隊舉辦了這次活動,消防員叔叔帶領我們參觀了他們的房間,哇!我看見疊的像豆腐塊一樣的被子,真是太整齊了!

消防叔叔問我們:“知道為什麼叫避暑山莊中隊嗎?”我們七嘴八舌的説着,但是都沒有説全面。叔叔微笑地給我們講了為什麼,聽完介紹,我們知道了,原先他們不只是救火,還要為避暑山莊做很多事情,比如,遇到馬蜂窩得去掏馬蜂窩;還要救助山莊裏的動物們。

我還有幸體驗了坐消防車,坐在那裏威風極了,雖然坐車不是什麼新鮮事兒,但是坐在消防車裏邊卻有一種責任感,一種正義的力量,我還坐了一下帥氣的消防摩托呢!

另外,消防員叔叔們還為我們講解了許多關於消防的知識和遇到火災的應對辦法。我還穿了一下消防服,它很重,5公斤呢,我還看到了消防栓,還有各種消防器材。我也瞭解到消防員叔叔們平時的訓練有多艱苦,兩個小時收穫很多。

作為一名小記者,我也有義務把今天學到的和看到的講給我的夥伴和同學們。感謝老師的陪伴和消防叔叔的耐心講解。同時我也知道,什麼是軍人,什麼是戰士,而這些每天辛辛苦苦六點鐘就起牀,為人民服務的消防叔叔不愧是火場英雄,我還想説上一句,謝謝您們,您們辛苦啦!

篇33:社會實踐作文

在這片山巒懷抱的土地上,在即將步入深秋的時光裏,我們,五中20xx級的同學們,於三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實。

不必説行軍拉練十公里磨鍊意志,也不必説農業實踐使我們投進温暖的大地母親的懷抱,單是在教室裏的手工課堂,就令人難以忘懷。

我們有三節“手工課”,無論是製作香脆可口的蝴蝶酥還是集結藝術的創想的植物書籤,都是同學們讚不絕口的課程。而我最熱衷的,是最後一天清晨的手工香皂課。

實踐地點是一片果園,在水霧的迎接下我們進入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師,從她的口音便可以看出,她是一位來自鷺島彼岸——台灣寶島的女士。

我們小組將製作玫瑰香皂。老師定下每桌的小組長後,便開始了手工香皂的教學。組長的組織和大家的團結使各個步驟的執行井然有序。期間,老師提出了各種各樣簡單而細節的小問題,如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過程不能攪拌”等等。只要認真去想,或瞄一眼牆上的手工香皂介紹,就能得到一枚精美香皂的獎勵。

老師將第一步的注意事項講解大概完畢後,我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素,在指導老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿,大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時,藍色和紫色皂基已用得一滴不剩,只剩淡橙色的還有滿滿一盆。硬着頭皮試着把它倒成花瓣,一個個大小不一的成品擺在我眼前,使我認清了我的動手能力,唉……所幸指導老師幫忙倒了很多淡橙花瓣,能有多出來的花瓣任我挑剔。

在塑造玫瑰花的過程中,老師熱心地做着“技術指導”,同學們認真地捏着自己的作品,那樣正能量的氣氛縈繞心間,至今為此感慨。將玫瑰固定於模具,倒入於透明皂基後,老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的目光。

品嚐完香甜細綿的芭樂後,我們的香皂迴歸到我們的視野中,望着各自精緻的成品互相讚歎。老師發下可愛的櫻花包裝和淡黃的小繩,還帶着一張香皂的使用介紹卡。紮上了端正的蝴蝶結,凝視着淡橙的含苞預放的玫瑰,在竹壩度過的青葱歲月,短暫,卻又充實。那,就是我來過的證明吧?

行走於竹壩的天地間,有歡笑,也有淚水;有團聚,也有分離。我們捧着單純的一顆心來,帶走的則是更加堅強,準備面臨未來挑戰的一顆心去。

篇34:社會實踐作文

這是一堂真實的課,機緣巧合讓我回憶起那段青澀的日子。

“您好,老闆,請問您們招臨時工嗎?”

上午九點多的時候,兩個年輕的身影出現在一個飯店的門口,他們其中一個是男孩,一個是女孩。

飯店老闆是一個四十來歲的中年漢子,正在和他的妻子一起準備着中午開業要用的菜品。

看到兩個孩子的出現,他們明顯有點驚訝。

畢竟,他們年紀看起來不大,估計還在讀書的樣子,書生氣十足。

“暫時不需要!”老闆委婉地揮頭推脱道。

“老闆,您蠻請我們吧,我們不要工錢,就是今天中午提供一頓午飯就可以了。”男孩子先開了口,清秀的臉上漲紅,畢竟這是他們今天早上找的第六家飯店了。

相比於其他店家給他們的白眼以及不耐煩的語氣,他覺得,在這裏看到了希望。

“老闆,我們什麼都會做,您這個菜我們也會擇的,老闆,收下 我們吧!”女孩見老闆似乎有些動擺,也追了一句,邊説着,邊走到老闆娘旁邊準備幫忙。

“孩子他爸,你看……”女人終歸是心軟,老闆娘看到眼前這兩個和自己孩子差不多年輕的乖巧的孩子,和老闆使了一個眼色。

“好吧,那你們留下來吧”老闆也是個爽快的性子。

“孩子,一頓飯,沒關係的。你們不用做這個。”老闆娘於心不忍地把女孩手中的菜拿了過來。

“阿姨,謝謝您 們,您放心,這個我們做的來的,謝謝您們給我們這個工作。我們不能白白吃您們的飯,我們要用勞動來支付。”女孩招呼着男孩一起過來幫忙,兩張年輕的臉上不再緊張,而是充滿着感恩和喜悦。

他們終於完成了老師佈置的作業,這是他們今天上的一堂思想社會實踐課。

篇35:社會實踐作文

在這春意正濃的日子裏,我們班去“紅星快樂營”參加實踐活動。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。

當我看見兩根細而且不停抖動的鋼絲時,不禁皺皺眉頭。“這個遊戲很難,就是兩個人互相打着對方的肩膀,踩着鋼絲走到對岸。”我看了看老師,又瞧了瞧那細又長的鋼絲,再加上那鋼絲不停抖,真想退出。可想到同學們,他們一定也很緊張,於是我壯壯膽,挑戰它。我和劉佳音一組。我看看四周:有的在數口令;有的挺胸抬頭,一臉自信;還有的則環顧四周,也在看“對手”幹嘛。“我們先來練一練吧!”我對劉佳音説。“一,二,一,二…”我和劉佳音互相搭着對方肩膀,看着自己的腳模擬走了起來。我和他練了一會兒,終於滿意的笑了笑。“還不錯呀!”我自信的説。

該我們兩個了,我吞了吞口水,對劉佳音説:“上!”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的,像個頑皮的小孩子上竄下跳,害我時不時腳冒冷汗。因為鋼絲的抖動,所以我倆的重心一會兒往左,一會兒往右,像喝醉了酒的人一般。啊!我忘了喊口號!突然,我的重心偏了很多,隨着“啊”一聲,就和劉佳音跌了下去。唉,好疼啊…我拍拍身上的土,劉佳音開始了抽泣。我拍拍她身上的土,聲音也啞了。

雖然這次走鋼絲並沒有成功,但是我明白了並不是什麼事你都能成功,只有經過挫折,你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”啊!從這次難忘的活動中,我深深體會到了這個道理。

篇36:社會實踐作文

有這麼一句話:你實踐,才能成功”。沒錯,只要親身實踐過,以後在這一方面才能做得更好。於是,老師就給我們創造了一個“演奏歌曲”的機會——帶我們去茅洋民族文化村社會實踐。

登峯獨唱

我們一路顛簸到了民族文化村實踐基地。下午,我們安排去爬五獅山,來到山腳,一眼向山頂望去,白雲繚繞,霧氣籠罩,若隱若現,時有時無。正擔心爬到一半會累跨時,隊伍已經開始前進了。果然,沒過一會兒,身上的體力已經耗盡了,哎,“路徑延綿無盡頭”,何時才能到達山頂呢?向遠處望去一座座起伏和緩的山聳立於雲巔之中,縱橫於天地之間,集天地之精華,日月之靈氣,方鑄成一串串項鍊,點綴着美麗的茅洋。在那山上,總會露出點粉色,哦,那是已經盛開的杜鵑花,花開得那麼旺,那麼甜,那麼美。真是“綠樹叢中一點紅”呀!路旁的巖石刻畫着大自然的味道,我們這些大自然的孩子感受着大自然母親身上的奶香,感受着大自然的慈愛,漸漸的,我忘記了身上的疲勞,變得精神充沛。不知不覺中已來到了山頂。向下望去雲朵已在我們的腳下,大山也已被我們征服,我們是勝利者!我們站在頂峯歡呼跳躍

陶藝演奏

我們上了一節我向往已久的陶藝課。通俗點説就是“捏泥巴課”。經過老師的演示之後,我們開始自己做各種各樣的陶藝作品。我先做了一個三角形的底,再用小木刀從黏土中割下一塊大大的長方形,把它疊成一箇中空的三角形,在上面刻上三種字體不一的大“福”字。接着,把它豎起來,放在三角形的底上,用多餘的黏土把它們粘在一起。一個筆筒就大功告成了。哎,但畢竟“麻雀”變不成“鳳凰”,我的作品就連我自己也不敢恭維:凹的凹,凸的凸,裂的裂。簡直不像一個作品。既然我的作品那麼爛那就看看同學的吧。然而,結果並非我想象中的那麼好,同學們的陶藝作品也與我的差不多,都是東倒西歪,沒頭沒腳。不是這兒缺了個口,就是那兒漏了個洞,真可謂是:“異人之作也,千姿百態,無所不奇,無所不有矣。皆是‘天下烏鴉一般黑’也,在老師評價之後,我的還是“上等貨”呢!

木工合唱

一天又過去了,到了第三天時,我們跟着一位木工老師去做木工,來到木工教室,一部部紅色的機器放在兩張桌子中間,我隨便找了個位子坐下。大約過了二十分鐘,木工老師講解完畢後。我們便開始動手了。拿了一支鉛筆,用鉛筆把隔着藍印紙的照樣紙上的圖案描下來,描好後,我輕輕地打開機器,機器上的小刀片突然上下抖動起來,我連忙將木板放在機器上,一點一點向前移動漫漫地將畫好後多餘的木板割下來。雖然途中遇到了點小麻煩,但我還是應付過去了。終於,在小刀割下最後一塊多餘的木板後,一隻木頭蝸牛誕生了它笑嘻嘻的對着我,好像在對我説:“謝謝你,是你創造了我的生命!”但是,儘管一隻蝸牛做出來了,可,這邊緣未免也太粗糙了點!別人呢?我好奇地向四周望望,嘿,跟我的差不多!都是缺胳膊少腿的東西。沒有一個是稍微漂亮點的不是直升飛機沒了螺旋槳,就是小蝸牛掉了觸角好不容易找到一個“五官齊全”的吧,沒想到也是膠水粘上去的。雖然我們做得不好,但是,這培養了我們的動手能力。還是很值得我們懷戀的。

午後時光

其實,在茅洋民族文化村中裏的時光中,除了上課,吃飯,睡覺等雜七雜八的事情外,我們還有自己悠閒的時光。

每當我們吃完午飯後,都會跑到籃球場的裏面,也就是一棵大樹下盪鞦韆。高興時,我們想出各種各樣的新花樣來玩,讓自己全身的運動細胞都跳躍起來;玩累了,可以坐在鞦韆上,曬着太陽,輕輕地搖盪,使自己沉靜在夢幻般的世界之中

收尾

茅洋之旅,不但讓我們放鬆了心情,又使我們學到了許多的東西,受益無窮,如果有興趣,你也可以到那兒轉轉。相信你也會喜歡那兒的!

篇37:社會實踐作文

躺在舒適的牀上,回味着去螺洲社會實踐的三天,我懂得了吃苦,已不再是家裏衣來伸手,飯來張口的小公主,而是懂得了艱苦奮鬥的人。

我在螺洲社會實踐基地的三天裏,品到了那的五種味道:酸、甜、苦、辣、鹹。這五種味道彷彿也是人在社會上立足,必經的五種味道,是它們改善了一個在家裏衣來伸手,飯來張口的小公主。

剛一下車,就聽到一聲哨響,我們全班不約而同地向哨聲響起的地方跑去,就看到一位穿着迷彩服的教官威嚴的站在那兒,嚴厲得説:“你們班速度太慢,遲到了10秒鐘。”哇,我們才剛來就給我們來了個下馬威,以後的兩天半可怎麼辦呀?接着,就罰我們揹着包跑操場五圈,跑得我腰痠背痛,同學們個個喊冤。然後讓我們將包放回宿舍,迅速趕到操場,由於樓梯、走廊是瓷磚,我和一些同學差點滑倒。然後叫我們套被子,疊被子以及套枕頭,教完後,就給我們二十分鐘的時間做,簡直要人命啊!但教官命必從,大家只好哼哼唧唧的走回宿舍……那天中午,我的那個宿舍的同學叫苦連天,可女教官又在外面河東獅吼,我們只好閉嘴。

儘管實踐生活很苦,但也有快樂的時候。比如我們吃飯時就是我們很快樂的時候,個個都狼吞虎嚥,好像幾輩子沒吃過似的。當教官説停時,大家早已吃得心滿意足了,個個笑逐顏開地走出食堂。雖然我們的教官很嚴肅,但他也有幽默的一面。記得有一次,我們跑步跑得很累的時候,教官便叫我們原地休息,我們一聽,個個都像豆腐一樣,軟軟的趴了下來,突然教官大喊一聲:“全體給我站起來!”大家嚇一大跳,每個人急急忙忙得爬了起來,待大家站定時,教官滿臉堆笑得問了一句:“誰看過這部電影?”這一問,我們全班鬨堂大笑。

實踐的生活肯定免不了苦。在大太陽底下跑步,在大太陽底下罰站,這永遠都是我們五一班的弱點,可教官偏偏就經常叫我們做這些事,真是讓我們叫苦不迭。

在實踐生活裏,我們免不了辣的摧殘。被教官訓斥,我們的舍長哭了;被教官冤枉,我們的班長傷心了;被教官用比喻的語言斥罵,我的心摧殘了。但在這些辣的教訓和提醒下,我知道分清是非了。

三天的時間是很快的。轉眼間,我們該回家了,但我們不肯丟下這麼讓人難忘的三天,因為它充滿了酸、甜、苦、辣、鹹五種味道;因為它有幽默而不失威嚴的教官;因為它有我們快樂的時光和悲傷的時光。面對即將離別的螺洲社會實踐地和教官,我們哭了,教官嚴肅得説:“孩子們,我不許你們哭,難道在這的三天了你們沒學會堅強嗎?回去吧,那還有你們的學業等着你們。等你們放假了,我們集體教官會在這迎接你們的到來!”説罷,教官敬了個軍禮,眼睛也紅了。我們“哇”的一聲哭了,男生也“呼呼”的吸着鼻子。車子在我們不捨的哭聲下開走了。

篇38:社會實踐作文

今天是我們“尋文化、緣非遺”暑假社會實踐小分隊出征的第一天。

非物質文化遺產問卷調查的第一站定於定海文化中心。8點30分我們在學校正門集合出發。機智的隊員們在等車時間便對公交車司機、乘客等進行調查。依據昨晚的分組,“尋緣”成員們4人一組,以文化廣場為中心從4個的方向向人羣進行調查。總是説第一份問卷時最艱難的,但由於之前有做過類似的兼職,所以相對輕鬆。或許是因為我們是學生的緣故,路人們很配合,積極性也很高,而且在問卷中也和我們進行了短暫的交流。特別是舟山市老幹部活動中心的老人們,在完成問卷後,還對非物質文化遺產提出了很多自己的看法,向成員們講述了自己青少年時期看劇聽書的趣事,成員們受益匪淺。

“我覺得保護這些非物質文化遺產是非常有必要的。我年輕時常常能去聽人家講走書(翁洲走書),現在都不常見了。現在的青少年大多喜歡外來文化,對傳統文化不太重視。你們這樣的活動是非常好的,學生就要多重視這些老的文化。”一位參加了抗戰的老紅軍如是説。

之後瞭解到,這個老幹部活動中心大多都是政府機關單位的退休人員,他們大都是19世紀六七十年代的佼佼者,參加77年的大學聯考後進入大學深造,後又參加了各地的政治經濟文化建設。所以在退休後依舊重視社會時事,關注文化建設。他們常常聚在一起讀書看報,舉辦攝影等活動。所以對於我們學生暑假這些社會實踐非常的支持。

通過這次活動,我收穫的不僅僅是對非遺知識的瞭解,與人溝通能力的鍛鍊,更多的是在與老人們的交流中,感受到的老人們對於文化的熱情和重視。老人們這種不服老,熱愛知識的精神深深感染了我。

這次問卷調查圓滿完成,但依舊存在一些不足。相信在今後幾天的活動中我們會越做越好。

篇39:社會實踐作文

期末考試一結束便意味繽紛的暑假生活的開始。那令人心生恐懼的期末考試已經結束了,不管結果如何我都算已經盡力了,而且我也不想再糾結關於考試的事情了。

我已經是一個八年級的學生了,然而我的社會實踐方面的體驗卻還像是在上幼兒園。如果想讓我的社會實踐經歷和我一起國中畢業,那麼我現在可需要很努力了。今天暑假生活的第一天,也是我的社會實踐開學的第一天。

接着我到了火車站進了站台望望身後的天空和土感覺戀戀不捨,我還是帶着不捨的情緒走了進去,火車來了,停靠在站台,那火車,那火車有許多節車廂猶如一條長長的巨龍在地上行走着,走進車廂迎面而來的是空調的清爽、而撲鼻來的是許多人的“怪味兒”我找好地方坐下等待着開車時間的到來……

火車啟動了,兩小時後,我下車了走到出站口看見大姨在向我揮手,我跑了過去,大姨發現了我背揹包很吃力,她就幫我揹着了,我也不好把揹包搶過來,因為我實在也累了,就任由大姨揹着,我們走在出租車面前,回到大姨給我安排好的住處,一天過去了隨着時間而流逝。

第二天下午,四點半的班前會開始了,由店裏的領班唐阿姨一一的介紹了店裏的員工們,我認識了一些新員工,還有一些以前的員工,過了一會兒,我們大家都認識了,大家都有説有有説有笑,漸漸地來人了我也連忙去迎接客人問他們幾位其中的一個叔叔説道:“我們有三個人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來吃火鍋的人越來越多了我幫忙傳菜、端油碟……忙的不亦樂乎,晚上下班了我回到家裏洗完澡。感覺渾身痠痛,我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢養家,想讓家裏過的更好一些,我感受到了愛的存在。

我一天又一天地在這裏度過快樂的時光也感受到了許多的愛與關懷、希望、努力和奮鬥都是生活中的正能量加油!美好的明天等着我們!

篇40:社會實踐作文

7月10日星期日雨

今天是7月10日,經過昨天一天的休息調整,今日早起並無壓力。早上7點,我們“尋緣”團7人在學校正門口集合,坐51路轉32路。可惜,51路提早一站下錯車,32路坐反向了。最後乘到了一個荒蕪人煙的地方,只能滴滴打車去目的地。今天我們的活動安排是,再次前往定海福利院採訪韋俊雲老師。

我們一到韋俊雲老師的房間,就受到了熱烈的歡迎,老師説:“我希望有越來越多的年輕人來和我交流舟山的非物質文化遺產。讓這些文化能夠傳承下去,不要流失了。”

也許是因為已經是第二次見面的緣故,我們的採訪少了很多的拘束,一到就和韋老師聊上了。韋老師給我們講述了他小時候的故事。當時家裏貧困,父母咬牙供他讀完了國中。當時得知他學的是音樂,家裏人堅決反對,後又獲悉讀完大學後是當老師的才勉強同意。

韋老師從事民間器樂的研究已有60多年,獲得很大成就。發表過《舟山鑼鼓試探一個新樂種的形成和發展》等多篇論文;被評為第二批“浙江省優秀民間文藝人才”;參加了5次國際研討會,其中2次是聯合國教科文組織主辦。

韋老師多年來一直致力於舟山非物質文化遺產的研究和保護工作。早在50年代韋老師就提出了“要保護非物質文化遺產(當時叫口頭文化)”的建議。當時韋老師還整理了一本“號子集”,收錄大量的民間樂曲,但未受到重視。韋老師覺得提出,現在的非物質文化遺產保護走了彎路了。太重視形式了,,但是收效甚微。

通過兩次和韋老師的交談,我覺得韋老師不僅僅是一個知識淵博,有鑽研精神的學者,還是一個有思想有追求,真正熱愛非物質文化的藝術家。

篇41:社會實踐作文

繁忙的學習似乎永無盡頭,期會考試過後,學校領導為了勞逸結合,用“金鑰匙”打開了學習之籠,讓我們 這些雛鷹展翅翱翔,通通快快地遊玩幾天。

上午,十點多,我們浩浩蕩蕩地到達了第一個目的地——孔廟,我們一邊參觀孔子的遺蹟一邊開始填飽已唱“空城計”的肚子,一陣大吃大喝之後,我們向劉河社會營地進軍。營地長王老師莊嚴而又隆重地給我們了授完了營旗,我們便開始了別開生面的興趣活動。

首先進行的是“激流划船”。乍一看,什麼激流,不就是一條小河流!我勸你還是別像百年松樹,五月芭蕉——粗枝大葉,這條小河河面並不寬,可深度卻深得很。我呢?對划船簡直可以説是擀麪杖吹火——一竅不通。導遊同志在前面風風火火説了一大串,我只是似懂非懂。終於等到上船了,我清點了一下船上的成員,哎喲,不得了了,原來船上成員各個都是“巨無霸”,小船超重可是要喝髒水的,我正要嚮導遊發出“SOS”信號,哪知船已經猶如一片葉子般飄開了碼頭。還算好,至少沒翻船,我暗自慶幸。“天有不測風雲,人有旦夕禍福”。好景不常,我開始發現小船在打轉,經過我和 另外一名同學的細微觀察,我發現右邊一位同學在向後劃,左邊另兩位同學卻往前劃,所以他們把吃奶的 力氣也用上了 ,船也照樣不會停止打轉。於是我當着指揮家,合理地調配着方向,大家也聽着我的指揮,我發現船的旋轉速度減弱了,可始終沒停下來,我急得焦頭爛額,眼看着別的船在河上自由自在的 劃來劃去,看着別人臉上輕鬆的表情,我不禁下定決心要比他們一組劃得好。於是我這個信念為動力,開始琢磨怎樣不打轉。一陣苦思冥想後,我發現終於左右力量不對稱,左小右大。於是我指揮左邊劃一下,右邊劃雙下,通過大家合力推動下,終於小船隨着河水前進了。可是今天我們好比屋漏更遭連夜雨,船破又遇打頭風,難題個個接踵而來。劃到湖心時,我們的船如灌滿了鉛似的在水面上搖搖欲墜,好幾次都險些翻了船,甚至船艙進水,更可怕的是主劃手竟然和(五)班的同學激戰,弄得我們大呼小叫驚出一身冷汗,船頭搖搖晃晃,我們什麼也不顧了,大家抱頭鼠串,可謂狗急跳牆,經過我們船員的勸導,大家同心協力,並渡過了“鬼門關”我們對這次勝利感到非常驕傲。

接下來我們又玩了走迷宮、農家樂、釣魚、包餛飩等。其中包餛飩最有趣,它不但讓我們學會了一門手藝,而且讓我們懂得了用自己的汗水做出來的東西是最香的。

通過這次活動,我感悟了許多。平時我們都在繁重的學習中頭暈腦漲,這次社會實現正好讓我們全身心的放鬆,也對象我這樣的四體不勤,五穀不分的同學做了一次獨立自主的活動,望學校領導多組織幾次像這樣愉快的社會實踐活動。

篇42:社會實踐作文

為了深入學習和貫徹踐行科學發展觀活動,宣揚海峽西岸經濟區建設的戰略,併到農村瞭解六十週年以來祖國的發展變化,20xx年8月2日至8月4日,我們在老師的帶領下進行了關於改革開放60年來福建省廈門市後溪鎮農村生活變化的社會實踐活動。2日早晨,我們從學校出發,1個多小時的車程後,我們來到了目的地——崎溝村。剛下車的瞬間,只見周圍高樓林立,想像中的鄉間小路在這裏都變成了水泥路,汽車從村裏進進出出,好不熱鬧。我揉了揉眼,仔細再一看站名。對,就是崎溝村!我們的目的地。

驚奇於這種景象的我從村支書助理蓋永鋒那裏瞭解到,現在的崎溝村樓房已經很普遍,不久前國家已經撥款使得村莊實現了路面水泥化,村裏的交通已經可以説是十分的完善。不僅如此,廈門火車新站也即將後溪鎮域內。不久的將來,這裏將成為火車樞紐站,村民的出行將不再受到交通的限制,雖然村裏現在沒有大型工廠,只有很多相對分散的小工廠,但在火車新站建成後將更有利於村裏招商引資,辦起大工廠。屆時,村裏人的就業機會將大幅提高。談及村民獲得信息的渠道時,蓋助理告訴我們:“村裏的網絡已經很普及了,現在很多家庭都有電腦,這邊上網也很方便。在這方面和城裏的生活沒什麼兩樣,完全沒有消息閉塞的樣子。”教育方面,村子裏不僅有幼兒園,還有國中和高中。不久前政府出資在村裏新蓋了教學樓。那是一所很漂亮的學校,佔地面積也很大,學校裏還有籃球場等娛樂設施,和城鎮的初高中沒有兩樣,甚至學姐還感歎比她們當時的高中的學校還好!在經濟方面,蓋助理説由於最近廈門火車站施工項目需要拆遷,農民土地被徵後,政府有很相應的補償制度和有安置房。調查過程中,村民表示安置房距離村子不遠,環境又好,他們很滿意。

向村幹部瞭解情況後,我們小組在幹部的帶領下慰問了村裏的五保户和一名地下黨員,併為他們送去上一些日常生活用品。組員們關切地詢問老人們的生活狀況,並送上了誠摯的問候和祝福。同時,我們也向他們瞭解村裏的情況和政府對他們的照顧情況。期間還到了一個老地下黨員家裏和老黨員聊天,除了表示敬意外,我們還從他那裏瞭解了改革開放60年來生活的變化,並認真的做了筆記。在去慰問的路上,我們的組員還不失時機的'向路人分發我們的宣傳單,那上面除了説明我們這次到崎溝村調查改革開放60年來農村的變化外,還有關於海西政策的宣傳材料和團省委的火山島愛心傳遞宣傳單,呼籲大家用實際行動奉獻自己的一份愛心。不僅如此,為了減少村民發生中暑的情況,在發傳單的同時,我們還為他們準備了一份關於生活中應該注意的小常識。

有了第一天的傳單説明來意,第二天我們便開始了入户調查。為了提高效率,我們分為兩組各到馬路兩邊。剛開始調查時,因為是在馬路的旁邊小店,我們要跟店主説明來意並不難,他們也很配合。但隨着我們向村裏深入,不僅兇惡的狗越來越多,而且村民們都鎖着門,讓我們是連説明來意的機會都沒有。有時好不容易進入家裏,能有説話的機會,卻發現他們是剛遷過來不久的外地人,對村裏的情況不瞭解。在調查的期間,老天還突然下起了大雨,讓人產生退卻的想法。但所謂“天將降大任於斯人也,必先苦其心志。”所以我們還是堅持了下來。在調查的過程中,我們深入農村,近距離接觸村民,針對問卷的問題向村民們詳細的瞭解了他們對村子裏現狀的看法並認真做了記錄。完成了問卷的調查後,我們跟隨村主任到了後溪鎮政府,在去後溪鎮政府的途中,我們看見了一幢幢新蓋的安置房,大樓的建設十分講究,從外面看十分美觀和宏偉。

到政府後,老師便到辦公樓內着手瞭解和我們調查有關的資料。以便完善我們的調查,增加説服力。

第三天,我們跟隨老師到了園博苑做關於環保的宣傳活動,主要是針對白色污染的問題向遊人分發傳單説明白色污染的危害,提醒他們要注意,不要在遊玩的同時製造白色污染。遊客們還算積極配合,很快我們便完成了工作。

三天的實踐,雖然不算長,但我收穫不少。不僅有我對農村生活變化的認識,瞭解到改革開放對廣大人民意義的重大,也讓我學會了怎麼樣和陌生人聊天並讓他説出你想了解的情況。同時,也對科學發展觀和海西政策有了深入的瞭解。調查期間正值夏天,大地每天都像蒸籠一樣,讓人十分難受。而我們要在這種條件下調查,鍛鍊了我們吃苦耐勞的精神。

篇43:社會實踐作文

“火熱的青春就應該去火熱的軍營!”揚着白嫩的臉,懷着興奮的心,作為七年級新生的我們,走進了永安軍訓基地,開始了五天“勞其筋骨”的社會實踐生活。

軍姿——烈日與我

一大早,太陽就鑽出天空,惡狠狠地瞪着大地。地上萬物似乎都害怕得紋絲不動,只剩下有氣無力的蟬鳴聲。烈日下我們雙眼目視前方,雙手貼緊褲縫,雙腳張開60°,筆直地站在訓練場上,前五分鐘我還精神抖擻,五分鐘一過,在烈日的“撫摸”下,我已汗如雨下,於是腿和腰部不自覺地顫抖了。這時,一聲怒吼在耳邊炸響,“站直,不要動!”只見教官眼裏噴着火,我委屈地偷偷看了看身邊的同學,他們也大汗淋漓,但他們依然昂首挺胸地站着,那我怎麼能不行?我咬着牙堅持下來,在休息的時候,我覺得自己太棒了,即使全身濕透,我也堅持下來,而且是一個多小時。那一瞬間,我懂得了什麼叫堅持。

內務——“豆腐塊”與我

這個豆腐塊的意思是將被子疊成豆腐塊的樣子。教官給我們演示了一段“不可能”的奇蹟,他就像一位藝術家,雙手變成了蝴蝶,靈巧地飛舞着。被子就像一張紙,聽話地變形,不到一分鐘,一個精緻的豆腐塊出現了,太精彩了!宿舍裏響起了掌聲,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。輪到我了,被子在我的手中卻像一坨“麪疙瘩”,怎麼弄都軟塌塌的,教官似乎看出了我的沮喪,又耐心地為我演示了幾次,並強調了要領。在教官的知道下,我這裏修一修,那裏拉一拉,力求做好每一個細節。終於我親手做的“豆腐塊”誕生了,驕傲之餘我明白了什麼叫嚴謹。

演出——《朋友》與我

社會實踐生活結束前夕,禮堂裏舉辦了一場彙報演出,精彩紛呈的節目中,我們的張老師演唱了一首叫《朋友》的歌,“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”在動人的歌聲中,看着周圍一張張黝黑的臉,我突然覺得一點也不累,因為有你們的鼓勵,你們的友善,我堅持了下來,這就是“朋友”的意義。

五天的軍旅生活,不知不覺地溜走了,雖然艱苦卻讓我們展現了另一個自己——堅持、嚴謹、友善。未來三年的國中生活我們亦當如此!回想着這五天裏的精彩瞬間,我不禁感歎道:實踐活動,不負芳華!

篇44:社會實踐作文

有了祝福,再冷的天也温暖

啊哈!真不敢相信這是我們包的,太漂亮啦!看着眼前這些漂亮的平安果,我不禁眼花繚亂!它們各式各樣,大大的紅蘋果配上漂亮的包裝紙,一看就讓人流口水。

當然,這麼多的平安果可不是我一個人的功勞,是劉雪晴、我、劉夢琪、李嘉璇、王子凡、湯鑫、李蕊、李昊昊一起包的!

好了,其他話不多説,快來看看我們的全過程吧!

充分的準備:

做一件大事之前,充分的準備是必不可少的!回想起星期五,我們大家買來了那麼多漂亮的包裝紙!“粉色配藍色,嗯,再加一張點點的,不錯不錯!”“這個蝴蝶結太鬆了,你拿着我在弄一下。”“這個配的顏色不好看,再換一下吧!”

不愧是經過我們的努力,這些蘋果都已經有了屬於自己的漂亮“衣服”!太漂亮了!

準備可不只是給蘋果們“衣服”,還有價格表呢!這不,上面有小熊的,是36。5元,(兩個哦,寓意一年365天,天天平安!)3層包裝紙的,是5元,5層的,10元……

體驗生活,出發:

週六下午,我們滿懷信心的拿着漂亮的平安果來到了街上,人真多啊,我們一定能賣出好多!我心想。我們的目的地是:河陽大街——武松公園!走,向目標前進!

到了武松公園門口,我們找了一個合適的位置,將幾張漂亮的包裝紙鋪在地上,把平安果拿出來擺在上面,每人手中再拿幾個漂亮的到街上去賣。

事實並非所想:

我們每個人心裏都想:這麼漂亮的平安果,我們包的這麼精心,最少三層,最多有八九層呢!再配上大大的、漂亮的蝴蝶結,還有那紅彤彤的蘋果,我們一定能賣出好多!必須的!

事實總是和想象中的有很大的差別。20分鐘過去了…40分鐘過去了…1小時過去了…可我們的平安果一個也沒有賣出來,我們都有些擔心,害怕到左後一個都賣不出了,那不就賠大了嗎?沒辦法了,按照原計劃,幾個人拿平安果去景文百貨那條街吧!

付出的回報:

景文百貨的人果然多啊!我們在一樓轉悠了大半一天,可還是沒有一個人來買,去二樓的餐飲曲吧!那裏可能會賣出去幾個。

哈哈,功夫不負有心人,真的有人賣哎!我們走了好幾圈,最後李嘉璇鼓足了勇氣來到了一羣大哥哥身邊,這幾個大哥哥的反應一看就和別人不一樣,我們都有了希望,趕緊把漂亮的都放到他們跟前。終於挑到了一個10元,我們怕他們嫌貴,就説8元一個。大哥哥們看着還挺開心,二話不説就買了一個!李昊昊高興地給他們鞠了一個躬,嘴裏還直説謝謝!

當時把錢收過來,心裏別提有多美了!這可是我們兩個多小時賣出的第一個平安果啊!太棒了!

寒風中的温暖:

賣出去一個平安果,當然要給那邊“報喜”啦!可是看攤兒的他們一個都還沒有賣出來,天已經漸漸的黑了,我們最終決定換一個地方擺攤。

來到了海爾廣場,我們都非常驚訝!海爾廣場一個人都沒有!只有一些鍛鍊的老爺爺老奶奶!我們更沒有希望了。

總不能這樣一直熬下去吧,我們把這些平安果送人吧!經過大家的同意後,我第一個跑到一位奶奶面前,説:“奶奶,送您一個平安果吧!祝您身體健康!”老奶奶開心極了,説道:“小朋友,謝謝你!你們這是搞公益活動啊?祝你們成績優異!”我謝過老奶奶,就回到她們身旁。她們也都不甘落後,拿着平安果去送人了!

雖然那天天氣特別冷,可是看到老人們那些燦爛的笑容,我們感到非常温暖!與其看別人的白眼,還不如看別人開開心心的笑臉!原來,賣出去的東西可以使人快樂,送出去的東西更可以讓人開心!那議案的收穫可真不小啊!

有了那些老人們的祝福,再冷的天我們也感到温暖!

篇45:社會實踐作文

這個假期杜老師給我們佈置了一項特色作業:在假期中通過社會實踐掙取8元錢。因為平時每週都要為班級的收舊利廢做貢獻,所以家裏的地下室儲存了很多的廢品。於是,我決定賣掉這些廢品賺得8元錢。

為了能把廢品賣個好價錢,我向小區裏打掃衞生的小馮阿姨打聽廢品收購站的地點,阿姨非常熱心,答應用她的三輪車幫我運輸廢品。

這天下午九點多鐘,我就請爸爸媽媽幫我一起把地下室的廢品全部搬到了單元門口。還是阿姨有經驗,她先教我把所有的飲料瓶放在三輪車上,接着把廢報紙整齊地擺放在飲料瓶的上方,最後把所有的紙箱拆開壓扁,平放在了三輪車的另一邊。由於天氣很熱,幹完這些我已經滿身是汗了。

我們向廢品站出發了!阿姨在前面推車,我和媽媽跟在後面扶着車上的東西。因為要穿過一個夜市才能到達廢品站,一路上人來人往,三輪車前進得很慢。而且細心的媽媽怕碰上路邊的小孩兒,不停地説:“小心點兒,請讓一下!”這時候,我已經熱得大汗淋淋了,特別想喝一瓶水。於是就告訴媽媽想買瓶水喝。但媽媽卻對我説:“杜老師佈置這項作業本來就是為了讓同學體驗辛苦賺錢不容易,能堅持到回家喝涼白開水嗎?”我想了想,就不好意思花一塊五毛錢買水了。

大概走了15分鐘,終於到了廢品站。我和媽媽一起趕快按小馮阿姨的要求先把紙箱搬到大秤上,接着又稱了廢報紙,最後數空飲料瓶。我趕忙記下了價錢:廢紙箱13公斤×0.50元=6.50元,廢報紙24.7公斤×1.00元=24.70元,空飲料瓶115個×0.12元=13.80元。所有的廢品賣了45元!我太激動了,一點也沒有想到會有這麼大的收穫!

回家的路上拿着45元錢,雖然滿頭大汗,卻不捨得買礦泉水了。但是我覺得小馮阿姨很辛苦,又想買一瓶水感謝她,可阿姨説什麼也不讓我花錢。

通過這次賣廢品,我有兩點感受:平時自己覺得那麼熱鬧的夜市裏的那些擺攤賣東西、收廢品的叔叔阿姨們太辛苦了作文 ,每天這時候我坐在開着空調的家裏看電視,他們卻帶着孩子辛苦掙錢養家;還有一點就是:花錢容易,掙錢難。以後我要攢下平時隨手扔掉的廢品自己掙零花錢,不亂花爸爸媽媽的錢,沒有必要的東西少買,把錢用到有意義的地方。

篇46:社會實踐作文

星期五早晨,風和日麗,我和同學們在學校操場排着整齊的隊伍等待大巴車的到來。我興奮極了!因為我們今天要去參觀“質量教育社會實踐基地”。

一下車,我們就看到了一幢高樓,正門口還有兩頭石獅子,它們正在揮手,好像在歡迎我們的到來。

我們首先來到了質檢大樓6樓,我找了個位子坐下,一名老師向我們介紹泵閥,有止回閥、蝶閥、球閥、閘閥……生活中的水龍頭、煤氣罐裏都有泵閥。另一位老師還向我們介紹了玩具的各種正確使用方法,又給我們觀看了一些不按照正確方法玩玩具出現的種種事故:有人被滑滑梯卡住了,有個大型淘氣堡被風颳走啦.........我不禁感歎道:好恐怖啊!

接着,我們來到了金屬材料實驗室,看到一台高温機器,據説它的温度可達到1000攝氏度以上。這台巨大無比的機器,叫光普分析儀,不過10秒,就能檢測出金屬的各種成分!最後我們還來到金屬硬度實驗室,裏面還有五台各種各樣先進的機器……

隨後,我們又來到了泵閥檢測大樓,參觀了閥門流量流阻實驗區、水泵電機實驗區、閥門壓力試驗區、閥門耐火試驗區......一個個實驗室都讓我們大開眼界……

我們最後一站來到了理化實驗室,我們一起跟着老師做了PH酸鹼試驗,我拿着圓錐形的小棍沾了一下水,然後碰了一下試紙,我的紙條立刻變成了藍色的。這奇妙的變化,讓我高興極啦!

不知不覺,三個多小時的參觀活動結束啦!我們拍下了難忘的集體照,然後依依不捨地返回學校。這次參觀讓我認識了許多的新的閥門,水泵.......還讓我增長的不少知識!這真是一次難忘而有意義的參觀活動!

篇47:社會實踐作文

從貓頭山社會實踐回來應該也有三天的時間了吧,回想起前幾天在貓頭山過的五天四夜,發現自己好像開始長大了。看着自己從那邊帶回的成果:中國結,無線電報警器,植物乾製標本。真的,真的發覺自己學會了好多東西,包括一些不能通過實物表達的東西。

一個星期前,就聽到班裏的同學個個抱怨説學校組織去貓頭山,説什麼沒去過就不知道那裏的恐怖,什麼貓頭山的生活設施不好等種種問題撲面而來。開始的擔心,恐懼是有的。可一星期後到了那裏,誰還管得了三七二十一,一句話“一切隨緣”吧!

在貓頭山五天社會實踐的課程安排的十分緊湊,可分為兩大類:科技活動和家政課。

在科技活動中,我學會了製作孔明燈,中國結,無線電報警器和植物乾製標本。這些小製作,不要看它們都能在市場上買得到。但誰又會知道這些看似簡單,背後卻攙雜了許多汗水呢!尤其是中國結,它教會了我以後凡做什麼事都要有耐心,恆心。做事要穩紮穩打,不能一步登天,否則就會滿盤皆輸。

家政課我學會了包餃子,看着同學個個含着汗水揉麪,擀皮,切菜,包餡,真是樂在其中,看着隨後出鍋的沒有什麼模樣的餃子,真也是樂在其中。吃着餃子,也感覺到了自己做的東西真是好吃呀。

餃子讓我體會到了只有用真心做出的東西,就算再難看,也是最美,最好的。

社會實踐結束了,不僅學會了不少東西,也隨之漸漸學會了長大,讓我充滿了自豪感,自信心。

篇48:社會實踐作文

前幾天收家,翻出很多舊書和不要的書,家裏也沒有地方擺了,於是我去小區門口擺攤,賣書。

其實,我覺得這是一件很光榮的事情,但還是有一小點害羞,一小點害怕。畢竟是我的第一次社會實踐,大多數人都不認識,而且怕城管一來就把我的書全收走,搞不好還會罰款。

一開始就很不順利,遇到同行。介紹英語的書給老人看,看着看着就讀起來,最後和我説:“我就是教這個的。”然後我那個鬱悶啊。

然後城管的車就來了,還好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。

大多數人都是笑笑就走了;或是看一眼説:恩,沒時間;或是説:沒有看書的習慣。其中有一位叔叔,他説他要趕着上箇舊,沒時間。我就説:“那買了車上看看,當作消遣。”他也只是笑笑,站在一旁等的士。我很生氣,難道看書是很難的一件事嗎?難道是為了能在車上休息一會嗎?難道人的一生從畢業後書就成為文弱的代名詞了嗎?

我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落,無論別人需要或是喜歡,即使再降半價我也願意賣。不僅僅是因為比賣廢紙便宜,更重要的是它們找到了一個好的歸宿。如果它們進了回收站,那它們是否能被再利用,就很難説了。

賣大概有一個半小時,我發現了一個人,幾乎每隔二,三十分鐘我就能看見。他僅僅是一個普通的送水工。我開始想,他們每天的穿越在大街小巷中,每個人都有自己的一片工作區,而且,他們和我們有個共同點:都是點——線的生活;都有一個座位。但他們比我們辛苦很多:抬水要上下樓梯,坐在座位上不能動。一瞬間,我發現這個工作一樣偉大。

其實最感慨的是其他人的生活,或許冷天大家都不願出來活動。人很少,而騎摩托車,開轎車的人居多。大多面無表情一眼而過。現在是信息高速發達的時代,是什麼讓大家麻木了:金錢?名利?還是連那個顆對生活熱情的心都丟掉了?而在平常中,一半左右的學生也是一樣,也許學習讓他們麻木了。其實學校也是個社會,但慶幸的是,這個社會僅僅只反映了幾反面的問題,而那些青春的,富有朝氣的學生感染着,帶動了那些麻木的學生。即使這樣,我還是難過着……

這次社會實踐讓我有很多很多的感觸,或許大家可以試一試。

人生就是這樣,千姿百態。

這週三,我們班參加了社會實踐活動。

下午,我們整個班的同學一起去了食堂包餃子。剛開始包的時候,心裏覺得非常激動,總覺得自己終於可以包一次餃子了,可是不包不知道,一包才知道原來包餃子這麼難——倒不是包餃子的步驟難,而是想把餃子包得好看,並不是一件容易的事。

包餃子的時候,我看了一下其他人的“傑作”,不是包完之後餃子“站”不起來,就是餃子裏面的餡跑出來了,甚至還有的連餃子的形狀都看不出來。看完一圈之後,我突然覺得自己包的已經算好的了——還可以看出餃子的形狀來。

在把餃子端去煮之前,我又去看了一下其他人的成果,雖然談不上有什麼進步,但卻比剛開始的時候有趣了許多,有些男生因為覺得自己包的餃子不好看,所以就拿餃子皮折飛機玩,還有人包混飩、包燒賣,更有趣的是,有人包實心餃子——把餃子皮當餃子陷用……

煮好的餃子被端了出來,我們每一個人都品嚐着自己的成果,我心裏頓時覺得很開心,因為自己終於會包餃子了(儘管包得不太好看)。另外,我還覺得包餃子看起來非常簡單,可要是自己包起來,絕對要下很大功夫,但還是越包越好,可以用“熟能生巧”四個字來形容。結束之後,我明白了:不管我們在做什麼事情,都要用心去做,即使是再難的事情都可以迎刃而解。

世上無難事,只怕有心人,讓我們一起努力,朝着成功出發吧!

隨着社會的進步,科技的發展,時代的前進,在這個充滿競爭、挑戰的社會,就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生,都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋,都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。

的確如此,如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位於金尚小區的唐莊別墅,這裏有許多海外居民,來到這裏我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。

我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉!這個任務挺艱鉅的,不過我卻不肯認輸,望着遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多麼的辛苦,多麼的偉大啊!於是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿着沉重的掃把,手足無措,不知道到底該怎麼開始,就在這時我看到了媽媽!

篇49:社會實踐作文

第五週星期三,我們五年級去了永東家莊參加社會實踐活動。那一天,我學會了很多,這是一個非常有意義的社會實踐活動。

我們坐了一個我小時的車,終於到達了永東家莊。一路上,導遊都在向我們介紹京劇東家莊裏的東西,唯有一個“神祕果園”是我最好奇的。導遊説“神祕果園”裏的水果都有是我們很少見的。可惜,水果已經被子摘完了。我們只有下次機會才能去摘了,太可惜別啊!

我們走進永樂農莊發現裏面範圍很大。有幾位教練負責帶領我們五年級的。帶領我們(3)班,(4)班的教練,一肥一瘦,真是奇葩。教練帶我們走了一段路,來到了操場。我們就在操場裏聽取一天的活動安排。最有趣的就是教練説緊急通告我們就要立即拍三下手掌再説一聲“耶”!太好玩了。接着教練每班給一面旗,上面要寫上班級,隊名,口號,畫班徽。我們在旗上寫着五(3)班,飛鷹隊,中號是“團結一心,五(3)必勝”!班徽就是一個五角星加一條擺了字形的綵帶,這個標誌代表我們全班同學團結一心。當全班同學喊口號時,我頓覺得我們班是最棒的!

第一個項目就是種菜。是我們(3)班和(4)班團結互助的項目。我是負責撈水,其餘幾排同學是負責挖坑,種菜。首先,我要撈一桶水,可沒想到我竟然手不夠長,害得我要跪下來才撈得着,還把我的褲子都有弄髒了。我把水端到(4)班同學那裏,看着同學種菜種成那樣我情不自禁地伸手過去想嘗試一下種菜的滋味,沒想到這樣更糟。我的手沾上了泥,不知什麼時候,我的衣服也被泥土弄髒了。而且,好好的一棵青菜似乎被我的雙手遭踏了,有幾片葉子被我弄斷了垂了下來。現在我才知道原來種菜是那麼的艱難,而且又髒兮兮的,不是誰都能接受髒的。真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!我們的菜來之不易,以後我一定要珍惜綠色食品,絕對不能浪費一條青菜。

當我們種完菜,野炊的時間也到了。我們分了小組,每一個小組會有一個灶台,有一個籃子,裏面裝着我們要用的食材。有青瓜,辣椒,雞肉,雞蛋,火腿腸,青菜,魚皮角等,還有李家友同學自帶的雞中翅。我們把雞蛋和火腿腸混成一碟,把雞肉和魚皮角混為一碟,最後青菜和雞中翅就各一碟,這樣加起來就有五碟菜了。在烹飪過程中,我這個在家裏從來都不進廚房的女孩在野炊中使出渾身解數,看着一碟碟菜新鮮出鍋,我為自己的勞動成果感到無比自豪。賣相是挺好的,可吃上去就是清淡了一點,可想起我們在炒菜時被白煙薰得眼淚直奔出眼眶,我就會覺得美味極了。這次野炊是我第一次下廚,是我第一次炒的菜,不禁露出了會心的笑容。這次野炊也讓我知道了我們在家裏用煤氣、用抽油煙機煮飯,是完全不受油煙影響的,可在野外的農村裏,卻是那麼的辛苦被煙燻着。灶台太矮,我抄了一會兒,腰部感覺要有點僵硬,所以我現在才知道媽媽做飯時是那麼的幸苦。

我們野炊完後就進行體能訓練。教練要求我們走過那些用繩子織的網,然後走那些用繩吊着的木頭。我輕而易舉的通過了。我最喜歡就是走迷宮。它裏面的牆壁正好和我一樣高,我一跳起來可以看到出口。第一次玩的時候,我經常撞頭,總是迷路。我會在迷宮裏玩抓死人或者嚇人,太刺激了。第一次我嘗試過放棄,但憑着自己的努力最後還是找到了出口。所以我玩這次迷宮之後知道了面對困難時不要放棄,要堅持到底。如果在一條路上走不通,可以嘗試走另一條路,我相信總有會有一條路通往路口的。

體能訓練結束後,我們就到了最後一個遊戲,這也是我等了很久、最喜歡的一個遊戲——野戰。我第一次玩野戰,其他班的同學把衣服和槍給我,我一接,哇!好重啊!我把衣服穿上,把槍拿上,衣服的燈一閃一閃的,真過癮。教練把我們帶了進去,一看,原來裏面這麼大,有沙包、石頭、圍牆,太壯觀了。教練把我們分成了兩隊,然後,教練拿起遙控器,手指一按,遊戲開始了。由於我們穿的都是迷彩服,所以我們根本就分不清隊友和敵人,反正見人就打,場面一片混亂。每中一次槍,身上穿的東西就會震動,只要震動一會兒就會死,但是,很快就會復活。我在遊戲中都不知死了多少回了。反正,到頭來就是不會死。所以這個遊戲很好玩,而且我最喜歡玩無敵版了。雖然這個遊戲有無數次復活的機會,但要是正式玩的時候,就只有一次的復活機會,我們就不能像野戰那樣玩了。生命也只有一次,我們一定要珍惜生命。

不知不覺,要上車回學校了,真有點捨不得。這次實踐雖然辛苦,但我們在每一次活動中都會不斷地有收穫,而且,在一整天裏,最重要的就是團結,這次社會實踐活動的意義也在於“團結”,這是我們學到的最重要的一點。

上車後,車開動了,教練們望着旅行車遠去,揮動着手臂,表示説聲:“再見。”此時此刻,我也想説聲:“再見了。”

篇50:社會實踐作文

星期四我們學校組織了四五六年級的軍事體驗活動。我非常高興,同時全班同學也非常激動,非常期待。

我們的教官有兩個,一個是男教官,一個是女教官。男教官是副教官,女教官是正教官。我們本來是以為他們非常有趣,結果是他們非常兇非常的嚴。老師把我們分成兩隊,一個和五年級坐車,另一個是和同班同學一輛車的。五年級的教官非常的有趣。為什麼説它有趣呢?因為在車上的時候他説出非常多的謎語。讓整個車廂內充滿了歡聲笑語。同時教練非常善良,讓暈車的同學坐在前面,不暈車的同學坐在後面。

終於我們到了軍訓營。這裏有非常多有趣的項目,讓我們更加的期待。正副教官給我們講了營區的規則,非常多的人都認真聽講。講完規則後,教官帶領我們開始吃飯。午飯非常的豐富。土豆、雞肉、饅頭,粥……我們吃完午飯之後,教練讓我們在門外排好隊。開始講開大會,大會説兵力值,兵力值是什麼?我們並不知道。在大會中,教練和副教練在看着我們,他看着我們一個個筆直筆直的。還響亮的喊出來我們的口號,結束了活動以後,教練告訴我們什麼是兵力值,原來兵力值就是率領兵人多才能打勝仗,比比誰先得到兵力值。最多的就會得到榮譽之旗。

到了晚上又開晚會,晚會也就是課外活動。開完晚會以後我們就去吃飯,吃完飯以後我們躺在牀上,因為對面太吵,所以老師讓我們半夜三更起來罰站。教練終於原諒了我們,我們回到牀上睡覺,我睡着之後,凌晨三點就醒了。我剛看了對面,原來對面在疊被子疊着疊着竟然打起來了,教練喊了他們一聲,他們安靜了。但他們不久又開始吵起來了,就這樣,教練一直喊,他們就一直吵,直到吵到天亮。我們還是像昨天一樣罰站吃午飯吃零食。昨天我們一點零食都沒吃,今天我們可要吃個痛快,到中午我們吃了午飯,然後,教練又帶着我們去,昨天開活動的地方,今天是告別活動,我們都依依不捨,教練也不是非常開心,她説你們是我教過的最好的一批小軍人,我們脱下了軍裝開始換上我們自己的衣服,真有點依依不捨。

回到家裏這兩天腦海中不斷出現這令人難忘的培訓,這是一次非常有意義的活動,我很喜歡。

篇51:社會實踐作文

社會實踐

上一次社會實踐,我們去了方舟。對於我們來説,方舟是一個“外善裏陰”的地方,我們在那裏大部分人過得很不愉快,反正今天我就説一小部分不愉快的事,大部分講快樂的事吧!

那天,我們去上花藝課。走進教室,你就置身於花的海洋,雖然那些是用紙做的花,但也透露着點點的精巧與芬芳。給我們上課的是一位年輕貌美的女老師,穿着一件黑色的長袖,牛仔褲上繫着一條棕色的皮帶,顯得很有精神。

剛上課,美麗的女老師就給我們來了個下馬威:“你們要小心點,這把大剪刀非常鋒利。上一次就有一個學生,不小心把手上的一塊肉給削掉了,流了很多血,知道嗎?!”老師真是深藏不露啊,我們才剛來,就給我們敲起了警鐘,許多人的信心也就失掉了一半,多了一半小心。就連平常敢於大膽嘗試的陳鑫,也顯得小心翼翼,耐着性子慢慢做。

開始,老師叫我們每組選出一個桌長,叫桌長上去拿材料。當我第N次看到鄭礫當桌長後,歎了一口氣,説:“唉,可憐的鄭礫啊!”鄭礫也非常無奈,向我露出了一個哭笑不得的面孔。拿到材料,老師就告訴我們,這次我們要做百合花。慢慢地,每個同學的百合花也就漸漸成型了。

“哇,哈哈哈哈!本小姐的花最漂亮!”我得意的叫起來,畢竟這是大家有目共睹的呀!“嗯,大家做的.都很好,這樣,每個人回到宿舍就可以把這朵花放在牀上了。”老師不緊不慢的説,“對了,誰還記

得我開始上課時講的各種花的花語?”“記得!”大家叫道。“我來考考你們吧!因為不知道名字,所以我就叫號數了。嗯……叫誰呢?”老師説。“48(楊陳健)!48!48……”女生們不由自主的叫道。“好,就48吧!”老師果然是不負眾望地叫了48號。“嗯,這樣才能?擄獲民心?嘛!”我説。楊陳健站起來,倒是沒有怨言,直勾勾的盯着老師。老師説:“玫瑰的花語是什麼?”“愛情。”楊陳健張口就來了一句。 “老師!你偏心!説一個這麼簡單的!”

“就是!”

“你是怎麼?擄獲民心?的?!”

“抗議!”

老師受到了無數女生的攻擊,而男生,唯一能做的,就是無語。老師也真是的,怎麼給楊陳健出一個這麼簡單的?剛剛?擄獲?的民心丟失了……

下一節課,是飛機航模。上課的是一個長得還算帥的男老師,就是太矮了,穿着灰色條紋上衣、牛仔褲。一上課,男老師就説:“這些工具很危險,上一次就有一個學生……”我們聽得一愣一愣的:怎麼回事?難道方舟的老師都是這樣嚇唬學生的?狂冒冷汗啊!

航模算是我最討厭的了,因為我跟謝嘉莉合作,所以沒精打采的,糊糊的做完了航模,也不關心在上面畫什麼圖案。

我們不愉快的事:

玩遊戲時林竣婷被(3)班的女生欺負了,(6)班和(3)班當場就吵了起來,男生也賣力的幫女生,有的甚至快要打起來了。我覺得,正如當時一個男生説的:“無事化小,小事化大。”因為我這個人生下來就不喜歡看人生氣、傷心,所以我就去安慰(6)、(3)班的人。無形中被人誤解為“叛徒”,我非常傷心,但還是強忍住淚水,一個人靜靜的站在宿舍的走廊裏,看着對面發出一點點光芒的男生宿舍,心裏不由得一震:他們……還睡?

每次我們(6)班都會隔一段時間發生一件驚天地泣鬼神的事情,很神奇吧?我一定會永遠記住我從國小一年級(6)班,到六年級(6)班發生的每一件事情,一定會!

總之,這次的社會實踐還算是圓滿的結束……哎呀!女生們,別噓我呀!我只是為了最後故事的美好,才説“圓滿的結束”的!好,起碼我們在對六年(6)班的記憶中,又添加了一段感人又有趣的小故事。

篇52:社會實踐作文

我想,每個人都經歷過酸甜苦辣吧,我也不例外,但是,讓我到今難以忘懷的就是那次——實踐課中的酸、甜、苦、辣。

實踐課中的酸

今天,我們上了一節社會實踐課,全班同學帶着自己購進和商品到鬆苑去賣。一節準備就緒後,我看見有許多人在我的攤前走過,我想喊,但沒喊出聲。這時,一個人從我身邊走過,馬上又走了回來,蹲下身,把我的小狗儲錢罐拿了起來,我微微一笑,他問:“這個小狗儲錢罐多少錢?”我用顫抖的聲音答道:“25元。”那個人説:“25元?這也太貴了吧!”我説:“不貴,你看,這個小狗的樣子多可愛啊!而且它的材質也是上等的,一分一分貨啊。”那個人聽了我的話,還在猶豫,我馬上説:“叔叔,這樣吧,我給你降2元錢,怎麼樣?”那個人説:“這個小狗儲錢罐是不錯,可是太貴了。”我連忙説:“叔叔,那我再降1元錢,22元,怎麼樣?”那個人看了看,搖了搖頭,走了。唉!白費口舌了,還是沒有賣出去,心裏酸酸的。

實踐課中的甜

過了一會兒,有一個還不到3歲的小孩子,跑了過來,站在我的攤前,他的媽媽也跟過來了。我用温和的語氣對小朋友説:“小朋友,你喜歡吃什麼?果凍喜不喜歡?”説着,我拿起果凍,遞到他的面前,他看了看,抓起果凍就跑了。他媽媽笑了,問:“多少錢?”“3元。”小朋友的媽媽遞給我3元錢。我拿着3元錢,心裏高興極了,那滋味比吃了蜜還要甜。

實踐課中的苦

夜晚來臨了,天真冷啊!我們這些小夥伴們,一個個凍得兩腮通紅,手也凍得冰冰涼,腿也站得僵直。我餓了,拿起我賣的小食品就要吃,又放下了,這是我的商品,我還得賣呢!這麼一下午,我只賣了一個果凍。我終於體會到了賺錢的不易啊!

實踐課中的辣

我們堅持着,向行人叫賣着。這時,我們聽到一陣嘁嘁喳喳的議論聲。“這麼點的小孩子,還出來掙錢?”“就是,小孩會做生意嗎?大人怎麼想的?”“這樣的孩子,他們懂什麼呀!什麼叫賣?什麼叫掙?”“就是啊!他們現在就應該好好學習,別整這些個沒用的事!”我聽了,心裏特別不好受,像在我的心口上撒了一把鹽,火辣辣的。

唉!學習中有酸甜苦辣,生活中也有酸甜苦辣,它們交織在一起,伴隨着我成長,也讓我感受到了生命中的不同滋味!不過,我也深深地明白了:只有抓緊時間學習,用智慧填滿我的頭腦和心靈,才能把生活中的苦、辣、酸釀成甜!

篇53:社會實踐作文

在3月12日——3月4日,我們去了美麗的園山去軍訓,這幾天我們經歷了許多有趣的事情,讓我們來回憶一下吧。

我們到了園山的`時候,我們的教練給我們發了軍服。我們穿好衣服,繫好皮帶,就正式開始了我們軍訓的一個圓滿的開始!

首先我們練習了站立,左轉,向右轉……了,可是還是再堅持的。真是工夫不負有心人,教練決定叫我們野炊。我們吃着自己親手做的菜,心裏有種説不出來的感覺。

第二天上午,我們做了《飛奪瀘定橋》這個活動。剛一開始,就有同學堅持不住了。我們一再加油,有的扶、有的推。同學們互相幫助,終於完成了這次上山活動。

我們的下一項活動是模擬建高塔,我們用吸管一個一個來建,我們分工合作,有做三角形的,在剪吸管的,我們成功了。

這一次軍訓,可真有意義。

篇54:社會實踐作文

社會實踐活動

星期三,我們班去實踐活動,那天十分快樂。

早上,我坐上大巴車,在路上,我們唱了幾首歌,到了那裏,我們以為全是泥巴,誰知,竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車,被教官領到一片樹林下,我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子,總算想出了一個名子是……搞好一切之後,我們開始練習,“陽光隊,陽……陽光,陽光,照亮……每……”練好之後,我們便補充能量,喝了些水,這天很熱,所以我不明白水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時,教官開始為我們講路邊兩旁的植物了,有美人梅、劍鬆、法國東青等植物,之後,又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水,而是路,把墊子放到路上,但要有人按住,不然會飄走,A、B兩隊誰先到終點,誰獲勝。可最後,還是失敗告終。

吃過午飯,我們到操場上去玩,那的遊戲有二個令我提心吊膽,有一個被我順利透過。可這時,我的水已經喝完了,幸虧我帶了錢,我去小賣部買了水,可但是一會,又喝完了,我沒有想到,我的朋友也嚴重缺水,來的幾個班,有錢的都去買水了,沒錢的只好借別人的喝了。

之後又……

回去了,到了學校,我只剩一塊,又買一袋冰水,好爽啊。

這天,雖然熱,但很高興。

篇55:社會實踐作文

社會實踐報告

打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們就應有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不必須非要用成功來作為自我的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示着的人生的收穫即將開始。

小草用綠色證明自我,鳥兒用歌聲證明自我,我們要用行動證明自我。打一份工,為以後的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕簡單鬆成功。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫着“有經驗者優先”,但是還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自我的潛力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾説過學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠。所以必須要個性留意謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有好處,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。……

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。但是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都務必有主動性和用心性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

篇56:社會實踐作文

一次搞笑的社會實踐活動

盼望已久的社會實踐活動最後到了,我懷着興奮而又激動的情緒走進智銘中學,雖然是陌生的學校,陌生的老師,但是我們依然快樂,因為這次活動豐富多彩,有“穿越彩虹”、“生存自救”、“編中國結”·

我印象最深刻的是“穿越彩虹”,我們手拉手圍成一個大圓圈,老師把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的中間,規則是不能用手摸,只能用胳膊抖動,一旦用手摸或者手鬆開的話,就要重新開始。在開始之前老師説了一句話:“你們能不能在3分鐘之前鑽完。”我們異口同聲的回答道:“能!”遊戲開始了,因為牛浩宇個子太高,所以鑽的時候不好鑽,好不容易鑽完了。下一個是劉倩,因為她個子矮小,用時不長,為我們節省了時間······輪到唐浩傑,因為他手一鬆,一不留意,掉了。老師喊道:“重新開始。”我們都埋怨唐浩傑,反反覆覆一共有三遍,最後輪到我了,我彎下腰,擺着胳膊,扭着身子,最後順利地過關了,最後,我們隊用了3分20秒,獲得勝利了,隊員們歡呼雀躍。

這真是一次別開生面的實踐活動。這次活動使我獲得了鍛鍊,嘗試了一次戰勝自我的經歷,感受到了獲得成功的快樂。太陽下山了,我們排着隊,唱着歌,踏上回家的路途。