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寫陽光的九年級作文600字2多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.46W

寫陽光的九年級作文600字2多篇

寫陽光的九年級作文 篇1

在城市裏,醒得最早的也許是陽光了。在晨光中,河水輕輕地流淌,閃耀的金光在搗衣聲中盪開來,悠長地幻出一副副畫面。在晨光中,那些沉睡着的鋼鐵怪獸開始了轟鳴。

相應的,小鄉村裏的人民也開始了勞作,迎着朝陽立在田頭的人影趕着水牛在翻地,蜿蜒流過的小溪籠罩着一層薄霧,映着晨曦,隱約可見田野,她集千河之靈性萬湖之深沉和長江的愛子情懷於一身,她哺育了這片長江附近的土地。那些村民們享受着這一份獨有的幽雅恬靜,在大山下過了幾千年。對他們來説,陽光就是他們的一切,有了陽光,才能有小麥稻穀,才能用這些去換來生活。

至於那些在酒吧夜店裏徹夜未眠的人們,則瞪着一雙充滿血絲的眼,規律地上班下班,對於他們,陽光是可有可無的,甚至有人憎惡陽光,只想在酒吧裏醉生夢死,他們不在乎糧食衣服,他們只需要酒精和泡沫來麻醉自己,做着腰纏萬貫的春秋大夢。他們不但缺少陽光,還缺少希望。

我放下筆,看着文中兩種截然不同的活法,突然明白了陽光的偉大。

陽光的偉大在於他的寬容,在於他將陽光分給每個人的這份豁達。縱然有陰影,他卻依然平等地愛着每一個人。

曾有一位異國王子走出王宮,在菩提樹下問道,至死都為了令眾生平等而奮鬥;亦有這樣一位黑人領袖,一生都為了解放黑奴所奔波,他是馬丁路德金。還有這樣一位偉人,他至死都在寫着仍未寫完的《資本論》第三卷,正如這片陽光,寬容、博大而不朽。

我看着陽光,略有所悟。塵世間的生靈,需要陽光來哺育;塵世間的靈魂,更需要陽光來喚醒。

寫陽光的九年級作文 篇2

這三年過得那麼快,只是揮之不去的還是你的笑臉,你的聲音

段考剛過,我們成了同桌,還記得嗎,在第一排靠陽的桌子。我很喜歡陽光,因為暖暖的。那節晚自習,你説我的臉很白,我開玩笑是周圍太黑了,誰也沒想到,我暈倒了,患有心臟病的我,一切都來的那麼突然,聽她們説你很慌。出院後你一直精心照顧的,一改原來的頑皮,你説是我教會你成熟穩重,倒不如説你教會我堅強。我們會和以前一樣吵鬧,這是每天晚自習不可缺的風景,就像電視連續劇每晚更新。或許因為有你這個九年級我才堅持了下來。

又一次模擬考試,説好不換桌的,謝謝你還在。

我們吵得很厲害,在第二次月考的時候,冷戰多天,終於開口説了第一話,“我們換桌吧”,我遵守約定離開了,那你為什麼還在原座位呢?就這樣,你在第一排,那個靠窗的位置,我在第三排,那個中間的位置。我們刻意的躲避彼此,我的成績開始下滑,質檢以後,我在晚自習溜出教室,坐在樓梯口,映着月光流淚,身旁伸出一隻手拿着紙巾,那是你啊。在我們的故事中,我一直扮演着失信者,讓你一個人等了那麼久。

又一次的換桌,我坐在了你的前面,你的前桌,我的後座。我們緩和了不少,每每遇見,會給彼此一個微笑。

這三年過得那麼快,六月不期而至,你沒有給我寫留言,我一直不明白為什麼,直到昨天,你告訴我,寫了留言就預示着離別,而我們不會離別。真的嗎?你還會陪我走完高中嗎,你可知道遇見你是我最大的幸運。

那天陽光正好灑滿你的側臉,我們也剛剛好正值青春年少。

寫陽光的九年級作文 篇3

如果天氣晴朗,我願變成一束光。

——題記

窗外陽光正濃。

大片大片的陽光透過樹梢在地上跳躍出了一片斑駁的色彩,被樹影切割的零零碎碎。但總有那麼幾束固執的繞過樹幹,穿過玻璃窗,將靠窗的人的髮梢帶上金黃色的色彩。於是,在這樣一個令人昏昏欲睡的午後,睡覺彷彿成了一件理所當然的事情。

剛要低下頭,窗外飄過一抹鮮亮的紅色。抬頭一看:“理想很大,踮起腳尖就能夠到。”文化衫上的一句話刺痛了我的神經,於是,俯頭,看書,攤開本子,提筆剛要寫,習慣性的朝四周看了一下,卻發現四周無一人在學習,於是剛要提起的興致又落下了去。此時正是天時,地理,人和,睡覺的大好機會,但卻悲哀的發現,纏了我多時的瞌睡蟲不知哪兒去了!心情有些糟糕!

同桌正好遞過來一隻耳機。戴上耳機,五月天熟悉的聲線從耳機中傳來"我不怕千萬人阻擋,卻只怕自己投降,"五月天的歌總使聽的人熱血沸騰,眼角微微濕潤。青春·夢想·疼痛·無謂·倔強這些詞語拼湊起來的,是一個太過張揚耀眼的世界,可能我終極一生也無法企及。但是,聽他們這一羣唱歌的時候卻總是暗暗地和他們作比較。"千萬人阻擋?"呵呵,有些誇張,現在雖然沒有千萬人阻擋,但是我卻繳械投降,很懦弱,對吧!我也覺得。

心裏發更加堵了!抬起頭,閉上眼睛,正好一束陽光打在我臉上,感覺到四周一片温熱的紅。好像聽到了心臟裏血脈湧動的聲音。於是提筆在紙上寫下:不管歲月如何變化,陽光永遠不老。夢想大概也是如此吧!想要到達明天,就要立即啟程。

寫陽光的九年級作文 篇4

成功的花,人們只驚羨它現時的明豔。然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

——題記

秋風瑟瑟時,狂風肆虐地席捲着大地的一切,彷彿是一個霸道的侵略者,想把萬物都佔為己有。一朵蕭索的花兒在風中無力地飄蕩着,顯得那麼稚嫩,那麼渺小。隨之而來的,便是她的孩子都一個一個離她而去,隨風飄落到四面八方。小花籽便是其中的一員。它拼命地叫着、跳着、哭着、鬧着,奮力的反抗,想要掙開風的束縛,回到媽媽的身邊,但是,一切都是徒然。他最終被刮入了一道石縫,陷入了無邊的黑暗。

冬雪殘卷時,北風呼呼的怒號着,彷彿在向萬物宣告自己是新一任的主人。石頭縫裏的小花籽此時處在飢寒交迫的困境下:北風一次次的鑽進來刺痛着他的身體更刺痛着他的心。冬雪與土地互相擠壓着,彷彿都想要將他佔為己有。被孤獨與恐懼籠罩着小花籽看不到陽光,找不到希望。他又一次夢到自己的媽媽又一次夢到了美好的世界。此時,一個念頭在他心底萌芽了,出去,我一定要出去。

春寒陡峭時,小花籽已長成了小芽,已過早地以草地終探出了自己的小腦袋。一陣陣風撲面而來,沒有石頭保護小芽兒只能隨風搖擺。一滴滴雨珠重重的砸在了他的身上,侵蝕着他的身體,卻沒有侵蝕着他的靈魂。他的內心卻因此而變得更加強大。他始終相信自己有一天能綻放出最美麗的花。因此,他每天拼命的成長,默默地積蓄着力量。他心甘情願,一股強大的信念在心底支撐着他,迫使他為了長高竭盡全力,迫使他堅持、堅持、再堅持

夏意葱蘢時,一朵小花傲然的綻放在了陽光下

寫陽光的九年級作文 篇5

一米陽光,一份親情,此生足矣。

——題記

對於那和煦暖和的陽光,我自小是愛到骨子裏的。我享受站在清晨九點鐘的陽光下,張開雙手,與風説話。感受陽光的撫摸,然後將自己置身於這個陌生的世界。夏日暖陽,美哉。而我這一生,不能缺少的也就只有兩樣東西:陽光和親情。

我有一個很幸福的家庭,即使有時候經濟略顯拮据,即使偶爾有點小吵小鬧,但這是一個幸福的家庭。

我享受一家五口擠在一輛用了好幾年的略顯破舊的摩托車上,和風一起穿梭在這個陌生的城市;我享受我們圍在一張差不多一平方米的桌子上吃着媽媽做的飯菜;我享受我們坐在地板上看着恐怖片下着象棋有説有笑;我享受一切與家人呆在一起的時光。而這些,是金錢買不來的。

我記得父親總喜歡挑出自己麪條裏的肉絲放到我們碗裏,母親總會把菜裏的青椒綠葱夾到自己面前;我記得小時候父親會板着臉檢查我們的作業然後指出錯誤,這時母親會數落我的字長得太醜;我記得父親會在我們考差後指着試卷讓我們自己找沒考好的原因,這時母親會和父親一起板着臉教訓我們。嗯,我記得,我記得一切一家人待在一起的情景。

我一直是一個不善於表達的人,以致於上次父親説我從來沒對他們説過愛他們之類的話時,我不知道怎麼回答。我也想大聲的説出我愛他們,讓全世界都知道我愛我的父母,愛我的家人,很愛很愛,像對陽光一樣,愛到骨子裏。

歲月靜好,我也很好,因為我有家人和陽光。

陽光在左,親情在右,願滄海桑田後我愛的你們依舊安好。

陽光在左,親情在右,願經年流轉時我愛的你們仍伴我左右。

陽光在左,親情在右,願時光清淺後我愛的你們依舊笑若春風。

陽光在左,親情在右……

寫陽光的九年級作文 篇6

老師常説:“給你一點陽光,你就燦爛;潑你一點洪水,你就氾濫。”

我就是這樣一個矛盾的女孩:我很開朗,既愛哭,也愛笑,喜歡無憂無慮、自由自在的生活;現實中,我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績,使我產生極度的自卑感——儘管我明白,自己的落後只是因為沒有盡到全力。

有時候,我會突然的,陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個為自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱,卻也不情願讓人看透。我總是有意無意地慨歎那份失落的心情,好想一個人站在高高的山頂,讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。

似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間, 我就告別了六一,由無知無畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個社會的大家庭,未來的生活,也許就像我所渴望的那樣美好。但是,現在的生活,我們更需要“陽光”。

生活的全部不是痛苦,也不都是快樂。記得有那麼句話“梅花香自苦寒來”, 梅花的堅韌告訴我們,有了“陽光”,才能使生命力更強。

生活有時會讓我們不禁自問,生活怎麼這樣?但是隻要我們敞開心扉,擁抱生活,就擁有 “陽光”,沒有“陽光”的生存不叫生活。

在這個世界上,如果總有一種什麼東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數得上是陽光,擁有陽光,才擁有希望。當它在一瞬間開啟我的心扉時,我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創造奇蹟。

我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下,盡情的成長,散發各自濃郁的芳香!

寫陽光的九年級作文 篇7

我是一個陽光女孩,有着陽光的性格,還有幾位陽光夥伴陪在我的身邊,讓我感到無限温暖。而我有一個陽光夢想,想與大家分享。

我的夢想是成為一位作家,寫出許多好看的童話書籍,讓許多語文成績不理想的孩子,提高語文成績,讓他們的語文老師鬆一口氣。我的夢想是成為一位富裕的作家,把錢捐給山區的孩子,讓他們有錢讀書,再蓋起一座座學校,讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書,長大成為國家的棟樑之才。我的夢想是成為一位和藹可親、平易近人的作家,就像葉聖陶爺爺一樣,一點也沒有架子的作家,只有那樣的作家寫的書,才會有人看。我想要成為作家,和李珊一起,寫出一篇篇動人心絃的文章。等我們有錢了,就買兩棟緊靠在一起的別墅,然後幸福快樂地生活着。但是,我們的寫作生涯不會就此結束,因為我們有勇氣寫下去!

一天晚上,我和媽媽和往常一樣,七點準時收看電影頻道,今天放的電影是《百合》,是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術費,可是她沒錢,就在她一愁莫展的時候,一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親,作家也不好當啊。出三千本書,必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我,作家寫得書要是不好,是要被退稿的,我堅定的信念有些動搖了。可是我卻聽見自己內心的呼喊:“只要我一直寫下去,我就不相信,我的決心會打動不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去,一定會有人看的!”

我想成為作家不是一天兩天了,我會把這個夢想藏在心底,一點一點靠近它,直到實現為止!

寫陽光的九年級作文 篇8

陽光是燦爛的,是温暖的,更是絢麗多彩的。讓我們彼此分享“陽光”吧! ——題記

烏雲密佈

“看,天要下雨了。”一位同學驚訝地叫道。原來平靜的教室變得嘈雜不堪,好像有什麼不祥要發生似的。隨着天氣的變暗,我們大家的心情也變得陰沉沉的。正在這時,老師進來了,她面帶笑容,好像要宣佈什麼,她高興地説:“現在我要給你們看一樣東西。”我們探着小腦袋,顯出疑惑的神情,教室裏變得鴉雀無聲。當她拿出的那一瞬間,我們驚訝地説道:“照片!”隨後老師為我們講了一些她的孩子小時候的事,我們似乎又回到了童年時代,在陽光燦爛的操場裏奔跑,享受着母愛的温暖。是啊!老師把她的愛分給了我們,讓我們一起分享“陽光”!

風雨交加

不一會兒,雨就下起來了,烏雲是雨的前兆,這句話一點都不錯。雖然天氣很陰沉,但我們並不感到悲哀,因為我們是“陽光”少年。當我拿把傘正準備回家時,我卻看到老師獨自一人站在走廊上。我踱步走上去,把傘遞給了老師,而老師又還給了我,經過再三推辭,最終決定我們一起走。在路上,我們有説有笑,到家後,衣服雖濕了一半,但卻很快樂,因為我把自己心中的“陽光”分給了老師。

雨後彩虹

大雨過後,太陽公公早早地起牀了,我也不甘落後,高興地走出屋子,陽光照的刺眼,我感受着陽光的普照,心中無比歡悦。我高高興興地去學校,在天邊隱約約看到一道彩虹,也許是我的幻覺,但不管怎樣,我的心中卻有一道絢麗的彩虹。陽光的照射讓我更加舒暢,與別人分享“陽光”更是一種快樂,一種幸福。

擁有“陽光”的日子是快樂的,是幸福的,但分享“陽光”的日子更是快樂的,幸福的。讓我們學會享受“陽光”吧!

寫陽光的九年級作文 篇9

中午送小臭去學校,回來家之後,温暖的陽光,正好透過窗户照在家裏,暖暖的,而自己坐在暖氣片跟前,一邊享受着暖氣,給自己帶來的温暖,一邊享受着陽光帶給自己的敞亮,盡情地享受着生活的寧靜和美好!

自己有兩個時間段是靈感特別活躍的時候,一個就是夜深人靜的晚上,好像睡不着的夜晚,總是讓人思索着一些什麼,感悟着一些什麼?,所以那個時候如果自己要是寫作文的話,肯定是靈感特別的活躍,話題也特別的多!

另外一個時間就是有着陽光的午後,温暖的陽光,好像總能夠給人力量!告訴自己,無論生活有多麼的艱難,都不應該絕望,都應該認真地堅持!都應該努力的去加油生活!

老姐,發來視頻問自己幹什麼?自己特別真誠的回答,再靠着暖氣片曬太陽,老姐問我有那麼冷嗎?可能自己身體本身怕冷,再者就是自己的心裏需要陽光的照射吧!

和老姐談到關於買房子的事情,特別鄭重的告訴老姐説,一定要買一個陽光能夠照得進去的房子,因為陽光有的時候帶給大家的不只是明亮,更多的是生活上的一種鼓舞吧!

説實話,自己並不喜歡陰雨綿綿的天氣,那個時候總覺得生活處處透露着一股子失望和絕望,而不像陽光燦爛的日子裏,人們想到的都是積極向上的東西,想到的都是樂觀的,向上的!

在世間所有珍貴的東西中,自己特別的鐘愛陽光,鍾愛雨他在給大家的温暖,鍾愛與它帶給自己的樂觀的力量!

雖然自己也清楚地知道,生活中不可能每天都有陽光,就自己的家而言,有陽光的時候,也不過是午後的一段時間,儘管如此,對於自己而言也足夠了!

因為自己知道,太陽落上,明天早晨還會爬上來,而陽光明天還會依舊給我們愛的力量!告訴我們生活繼續前行,才是對的!

寫陽光的九年級作文 篇10

陽光是什麼?它是一位醫生,它是一位園丁,它是黑暗裏的明燈,它是沙漠裏的綠洲,讓我們一起去感受陽光吧!

早上,暖洋洋的陽光射入被褥,我打了個哈欠,在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風中透露着幾絲涼意,當我走到公園晨練時,人們面無表情,在這充滿涼意的早晨晨跑;又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽光,穿透層層雲朵,照耀着大地。陽光照到樹葉上,樹葉上晶瑩的露珠閃着五彩的光芒;陽光照到河面上,平靜的河水歡快的舞動起來,、漾起一條條粼粼的波紋,如同舞動的絲帶;陽光照到花朵上,含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”;陽光照到老人身上,老人原本緊皺的眉頭舒展開來,露出慈祥的微笑……

在陽光下,一切都富有生機。奔跑在陽光下的我盡情沐浴着陽光,不再孤獨,陽光精靈一直陪伴着我,如同一股暖流流入我的心田,令我全身都暖洋洋的。

在校園裏,有了陽光,大家在草地上盡情奔跑,在走廊上悠閒地説笑。上課了,老師慈祥的目光注視着同學,同學們因為陽光的存在更加活力十足,認真聽講,積極發言,以清脆響亮的童聲大聲朗讀着課文。

媽媽説,陽光是一種温暖;爸爸説,陽光是一種活力;我説,陽光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐,當我們穿戴名牌的衣物,這些對於災區的小朋友來説就是一個遙不可及的夢。如果我們少吃一點零食,少玩一種玩具,節省下來寄給災區的小朋友,讓災區的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會讓他們感受到如同陽光一樣的温暖。 陽光是什麼?陽光是一種愛!

寫陽光的九年級作文 篇11

沒有真正的朋友實在是淒涼孤獨。

如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。——題記

一個春日的早晨,我坐在教室裏,靜靜地淌徉在書香中。半晌,幾個靈敏的身影躍到我的桌前,我抬頭,原來是我的好友們。心裏正疑惑她們要説什麼,她們便開口了“我們星期六在A書城見,好嗎?”頓時,我嘴角揚起了微笑的弧度,爽快地答應了。之後,我天天盼着、等着這一天。

約定時間的前一個夜晚,我來到橙色的窗簾前,輕輕拉開它,看那天空很是晴朗。可在入睡後,我隱約聽到了雨聲,我暗地埋怨這場雨來的不是時候。

起牀後,雨仍下個不停,我心裏已經涼了半截。想着,她們應該不會去了吧!便獨自一人託着雨柄,慢慢地走在路上,傾聽着那淅瀝的雨聲,像在演奏一首快樂的曲子,聲音忽高忽低,節奏忽緊忽慢,雨珠在深邃的天空下跳躍着。“叮咚”的聲音驅散了小路的寂寞,卻跳到我的心坎上,成為我心靈的慰藉,繼續沿着路走去,很多想法在我心裏油然而生。這些問題裝在腦中質問着我,直到走到離A書城不遠處,我模糊的視線中彷彿看見幾個身着鮮豔的人兒對我搖晃着手。我帶着疑惑走近她們,看到的竟然是——我的朋友們,揉了揉雙眼,再睜開時,她們已像一羣小鹿般向我奔來,臉上綻放着笑容,更像一羣純潔的精靈。可是,她們爽朗的笑聲卻讓我內疚,在這場突如其來的雨中,她們毅然地選擇相信我,而我,則是對她們充滿不信任。想着想着,往日她們熱情幫助我的場面像播放電影般在我腦海中徘徊,我的眼眶不由得濕潤了。是我想錯了,我不該去懷疑這份真誠的友誼,儘管它不容易破碎。

讓我執起你的手,在等待的歲月裏,我已經學會了不絕望,守候着你便守住一生的陽光。

寫陽光的九年級作文 篇12

放學的鈴聲敲擊着雪特的心,終於可以結束一天的`疲倦,出去呼吸下新鮮空氣了!整理好書包,才發現外面正下着傾盆大雨,雪特把手伸出陽台,感受着大自然的生機。

“哎呀!不好!今天忘帶傘了!”雪特突然大叫一聲,學校離公車站還有一段很長的路,這可怎麼辦呀?雪特心想:剛剛跨進國中,怎麼就如此倒黴,該死的雨,你給我快停下!雪特一邊埋怨,一邊把頭垂了下去,以至她歎氣的聲音在過道里迴盪。

本來雪特是想去求助好朋友喬恩的,可是想了想,喬恩家和雪特家又不在同一方向,那樣,未免太麻煩了。因此,雪特止住了前去尋求幫助的腳步。

到了樓下,雪特才發現,雨下得真的太大了,可是,總不能一輩子在這裏乾着急啊!想到這兒,雪特“呼——呼”的一聲,向車站狂奔過去,雨淋濕了雪特的衣服,在雨中的雪特,一會兒便成了落湯雞。

“不好——“雪特輕呼一聲,還是滑倒了,因為她跑得太猛了,此時的雪特狼狽不堪,覺得腳一陣痠痛,她勉強站了起來,跌跌撞撞地向車站挪去,就在剎那間,一個身影閃了過來,雪特感到一隻有力的胳膊托住了自己,雪特詫異地抬頭看了看,頭頂上多了一把天藍色的傘,再看看身邊,一個高出自己很多的男生正攙扶着她,她半天才反映過來,敏感地意識到周圍多了許多異樣的眼光,背後似有很多女生在指指點點,雖然周圍的氣氛不太友好,但雪特的心裏覺得舒服多了,比起剛才的狼狽,此時的雪特要明顯的安靜了許多。

這位陌生男生的友好幫助,給雪特的心裏注入了陽光,至少這是雪特踏入中學以來第一次遇到令她欣慰的事情。

寫陽光的九年級作文 篇13

陽光,如一縷春風。

灑在大地上,帶一陣又一陣的生機。

陽光、如白雪皚皚。

落在枝頭上,帶來一寸又一寸的堅強。

陽光,如重燃希望。

散在人間中,帶來一場又一場歡笑。

我們班裏有一位同學,長相比較圓潤,有着一個大肚子,總是在晚修寫作業時打哈欠,因為因此很不受我們班同學待見。他姓葉,因為總是在講話時發出的笑聲很恐怖,所以被我們的同學嘲笑,因為在小時候吃多了長得胖,並且長得很像《傑哥不要了》裏面的傑哥,所以我們班的同學都管他叫傑哥。

他因為長得胖,總是被同學們嘲笑,所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個求生的人,總想在黑暗中找到離開的那道陽光,他天真地認為,他總能打破黑暗,找到陽光,得到全班同學的愛戴。

但難以實現。

我們班裏的同學都孤立他,每個人都不願意和他在一起玩耍,他總是喜歡站在太陽光底下,面對着陽光,悄悄地流下一滴滴眼淚。可他卻依然堅信着,陽光總會照射進來,只是時間還不成熟罷了。

過了幾個月後,還有幾天就要面臨期末考試了,人人都很緊張,希望着考上好成績,得到過年的第一份好禮。我們都在努力着。努力向上遊,成為優秀考生。

他也在努力,努力着找到打破黑暗找到陽光,努力着打破同學們的嘲笑。

可惜、上天總是不公的。

不知哪一位同學、在他的抽屜裏,放上兩顆臭氣蛋。

這兩顆現氣蛋雖然小,但是卻打破了他心理的最後一道防線……

寒假過去,新春迎來。

所有同學都在自己的位置上,只有他的位置上是空着的。

他的桌子上寫着。

“再見,同學們,我去收集陽光了。”

從此,他再也沒有回到學校……

寫陽光的九年級作文 篇14

陽光,滋潤着萬物,給萬物帶來生機,温暖。萬物沐浴在陽光下,它們感受着陽光傳遞來的温暖,享受着這份獨特的禮物。

我是一株嫩草,為了迎接陽光的到來,我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地紮根於地上,終於,我破土而出了。一縷陽光照射在我的臉上,我如出生的嬰兒般,貪婪的吮吸着她的乳汁。她輕輕地撫摸着我,使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了,我向她招手,她衝着我笑,我開始沐浴於陽光下,在她的滋潤下,我漸漸的茁壯成長。

我是一隻小鳥,漫長的冬季過去了,我睜開朦朧的睡眼,享受着陽光帶給我的温暖,真舒服啊!張開那豐滿的羽翼,我想要飛翔,去感受陽光,讓她沐浴着我。她是多麼的温柔,將一點一點的温度傳遞給我,使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿,撲撲翅膀,終於,我飛起來了。啊!我沐浴於陽光下,同他嬉戲,一股喜悦從心底流出,我很是快樂。突然發現在陽光下沐浴的我,已長大了,我開心的朝遠處飛去。

我是一個盲人小女孩,雖然,我看不見陽光,但是,我能感受到她給我的温暖。清晨,當黎明的第一縷曙光照進屋子裏,我總喜歡站在窗前,去感受陽光給我的温暖。心中的太陽彷彿也升起來了,我不再感到外面一片黑暗,而是光明的,自卑感消失了,自信心驟然升起,一弧微笑在我的臉上出現,我感謝陽光。我沐浴於陽光下,享受着上天給我的這份最好的禮物,心中的陰霾散去了,我快樂的生活着。

“太陽,太陽,給我們帶來,七色光彩!”唱着這首歌,沐浴於陽光下,你會感到外面一片美好。朋友,讓陽光住進你的心,讓我們共同沐浴於陽光下吧!

寫陽光的九年級作文 篇15

沐浴陽光,一切灑脱。

一個人,走在大街上。陽光明媚,空曠的馬路上偶爾穿過幾輛車。沒有那麼喧鬧。道路邊,點綴着嫩嫩的綠,那綠,是賞心悦目的綠。丁香花的香氣撲面而來,讓人有種陶醉的感覺。讓人迷失在這含着丁香之香裏。柔和的陽光懶散的灑下來,穿過抬頭就會看見那明亮細碎的陽光。

我讓身體放鬆,伸展開手臂,去接納那無限的陽光。散在每一寸肌膚上,那麼温暖。讓我有一種墜落的感覺,又有一種輕鬆的感覺。睜眼望着陽光,它周邊的白雲因為它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎着太陽,我突然想到了一句話,很貼切。“把你的臉迎向陽光,那裏不會有陰影。”是的,感受着陽光感覺輕鬆了不少。沐浴着陽光,把一切都拋開,讓自己真真正正的迷失一次。好像脱離了這個世界,靈魂離開了屬於自己的身軀,和陽光融合在一起。一個遠離俗世的人。靜靜的,和陽光化為一體。現在的我,很羨慕黃藥師,對他,我有着無窮盡的羨慕,羨慕他的放蕩不羈,羨慕他的無拘無束。現在的我,很嚮往陶淵明,對他,我有着無窮盡的嚮往,嚮往他的世外桃源,嚮往他的隨意自由。我願和他們一樣,放蕩自由的去感覺着陽光給我的快感。

印象裏恍惚的記得,有一個朋友,她也曾寫過這個題目的作文。文章裏的那些話,我已經記不起了,只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色,很陽光的感覺。我想到躺在草地上,盡情的去暢遊在着陽光裏。

讓我們拋開一切的煩惱,憂傷。拋開我們這個年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽光,去開心。沐浴着陽光,那麼愜意。一切都漸漸遠航,只留灑脱。

沐浴陽光,一切灑脱。

讓我們的青春飛揚在這個陽光裏。放飛一些傷感,沐浴着陽光灑脱的成長。讓青春飛揚。

------後記

寫陽光的九年級作文 篇16

陽光,總是那麼的陽光。

坐在桌前,看滿地陽光,不由得發出這麼句無聊的感悟,或許,這就叫神聖的無聊,也可叫無聊的無聊吧。於是,也就在這種神聖抑或是無聊的境界中再次品讀陽光。

陽光,應該是心胸寬廣的吧。你看,那漫山遍野,那海角天涯,不論多麼遙遠的地方,總能感受到陽光帶去的温暖與光明,它不會因性情而變,它不會因心境而變;它不會計較你所擁有的金錢的多少,不會在意你地位的高低,不會在乎你的一切,它總能給你陽光。當我們身處逆境時,不需要你祈求,它總會用一抹光亮帶給你生活的希望;當我們承受了漫漫黑夜的煎熬時,它總會用金色的光芒迎接你走進新一天的真誠。所以,陽光是博大的,是寬廣的,沒有人有不喜歡陽光的理由。

陽光,應該是隱忍的吧。要不,怎麼沒有看見它喜怒哀樂的情感?大千世界,誰都不會一帆風順,誰都會有很多憂愁感傷。只不過,有人把痛苦掛在臉上,有人把痛苦裝在心底。陽光,或許就是那種把痛苦裝在心底的吧。它隱忍,因為它堅強,當暴風驟雨到來的時候,它會用勇敢的姿態微笑面對,只要有一絲雲的縫隙,它便會努力散播自己璀璨的光芒。

我品味陽光,可我在陽光中迷茫。雖然陽光永遠是那麼陽光,可是,誰能看到陽光背後的感傷;雖然陽光永遠是那麼陽光,可陽光是否能懂,沐浴在它光芒之中的,有一種心情叫憂傷!

行於時光河流的我們,一邊享受陽光,一邊品味陽光。在陽光的照耀下,整理我們生命的行囊。我們在陽光中行走,雖然,誰也不知道,下一天、下一站,是否有陽光,我們只把生命,虔誠的高扛,也許,有一天,陽光會給我們的生命最好的註腳..........

寫陽光的九年級作文 篇17

“呤呤呤,呤呤呤”,鬧鐘發出的響聲打破了清晨的寂靜,睜開雙眼,又是一個愜意的週末。吃過早飯,打開電腦坐在桌前。此時一縷晨曦透過窗户溜進我的房間,不一會兒又多了幾縷,活像一隻只活潑頑皮的小貓。突然,天花板上出現了一道絢麗的光線,低頭尋找光源,原來罪魁禍首是桌上的一張光盤。望着光盤射出的光線,不禁有些入迷,它是異樣的迷人,不斷刺激我的視覺神經,陽光竟是那樣美麗!

這時腦海中閃現出一句話“心存陽光,你就是自己的神”,這是著名的探險家歐文·姆斯説的,他是走出塔克拉瑪干沙漠的第一人。第一次聽説他的故事是在一本雜誌上。那時我剛考完試並不理想,雖然心裏暗暗示意自己要總結錯誤,但卻一直不敢面對,甚至連拿起試卷的勇氣都沒有。後來看完他的故事後,我被他不懼困難、敢於鬥爭的精神所感動,被他那堅定的信念所折服。我終於捧起了那疊帶給我無盡挫折感令我悲傷的試卷,總結了所犯的錯誤,在下一次的考試中獲得了較好的成績。

“心存陽光,你就是自己的神”,我想他説的陽光就是信念吧。這多像早上的那一幕啊,那張光盤就像是自己的理想,而陽光就是信念,當在自己的理想上灑下信念之光後,收穫的則是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脱險境,成為第一人;是信念使我堅定自己的目標,考取好成績。遇到挫折何必求神拜佛,因為你就是自己的神,堅定自己的信念吧,我想一定會成功的!

離開桌前,走到窗邊。清晨的陽光更為燦爛了,我沐浴在晨曦之中,一股暖意佔據心房。放眼望去,樓下的花草樹木,周邊的樓房路燈,無一例外被這一股金色暖流所包裹,發出屬於它們耀眼的光芒,激勵着我努力前行。

寫陽光的九年級作文 篇18

生活是一幅荊棘叢生,風雨交加的畫卷,然而,只要心存陽光,就會走向希望,走向成功。——題記

當一縷春風伴着陣陣花香與我們擦肩而過,新的一年,我們正在長大。當昔日幼稚的臉龐,伴着陣陣歌聲變得成熟,我們正在長大。當心中的依賴漸漸變成獨立,我們正在長大。

長大的我們,學會了品味生活,體驗失敗。學會了承受挫折,也學會了微笑着面對一切。

上星期,心情格外沉重。因為,我真的不敢接受這樣的變化。上星期,我們進行了期會考試,原以為還能保持以前的水平,不料……

在焦急的等待中,試卷終於發下來了。結果,卻讓我大失所望。望着那一個個讓我痛徹心扉的數字,我簡直不敢相信自己的眼睛,心彷彿在滴血,卻沒有流淚,淚,淚能改變什麼?如果淚真能改變現實,我又何止哭過十遍百遍?那一刻,我異常平靜彷彿睡醒了一般。眺望遠方夕陽緩緩下沉,這是否也在譴責我的墮落?極力壓制住心中的波瀾,走出教室抬頭仰望天空,今天的太陽藍天白雲和曾經的一樣。並沒有改變什麼。一樣有和煦的春光,一樣有微風細雨落葉秋蟬,一樣有沉沉落日喃喃雁羣……,不一樣的只有心情而已,然而生活中哪能沒有挫折呢?這只不過是我們前進道路上一朵小浪花而已。想到這裏我的心情也不禁好了許多。

我們一天天在長大,無數幾乎雷同的365個日子遠去之後,長大的我們學會了承受,更學會了平平淡淡面對必須面對的一切。

讓所有的挫折永遠成為歷史吧!重新找回迷失的自我,以更充沛的精力投入新的生活,新的開始。只要我們心存陽光,努力追求,終有一天會走向成功。

寫陽光的九年級作文 篇19

在同一片藍天下,每個人都有幸福,不過,請你記得。

陽光

其實,人生有時很短暫,但卻時時都充滿了幸福。一朵鮮花,昂昂的挺立在陽光下,貪婪的享受着這個美好的時光,這就是一種幸福。“滴水之恩當湧泉相報”這是古人的話——那請你記得,當你受到別人的幫助時,你會幸福,當你真心回報他人時,別人向你會以陽光般的笑容時,這就是幸福,不過請記得。山區的孩子在陽光下,抱着書本,帶着興奮的心情,開着書,那也是幸福。再想想,人們在明媚的陽光下,心情跟着好天氣回升,拉着好朋友,一路上有説有笑,那是幸福。朋友,千萬別説你不幸福,因為幸福就在你身邊!不過請記得……

很多人不喜歡下雨天,雨就好像眼淚在流淌,讓人的心情不再會是那麼好了。發現!理解!其實下雨天也幸福!雨天,靠在窗邊,我喜歡聽雨滴敲打在樹葉上的聲音——沒有歌詞,只有一種清新,這就是一種幸福,對了,請你要記得。在雨天,我喜歡嗅到雨後的空氣,我喜歡躺在雨後的草坪,讓那雨滴漫濕我的髮絲。這對於我是一種幸福,我會記得。小草一定也很幸福,因為可以洗一個澡,乾乾淨淨的去迎接太陽公公,那是幸福。我相信,人們一定會喜歡彩虹,不過,請想想,彩虹總是在風雨之後,不是嗎?雨後的彩虹絢麗無比,在觀賞彩虹時,幸福,請記得。

冬天

“冷……”這是一種抱怨。對,冬天真的很冷,不過,美是要去發現的,幸福是要去感受的。想想,冬天是幸福的。一家人穿上厚厚的棉衣在一片聖潔的雪地上堆雪人,那是幸福。穿上媽媽親手做的毛衣,那是幸福,請記得。

這一切,這個世界,難道沒有幸福嗎?請記得所有的幸福,它會讓你更幸福……

寫陽光的九年級作文 篇20

是什麼?難道只是畫龍點睛的那輪射出的條條光線嗎?不,在我的心裏,其實並不是。

陽光是嘈雜裏一顆寧靜的心。

當無名的煩惱襲來,丟了書本,在清涼的風裏,斜倚着樹,任清風吹拂秀髮,把一片被季節遺棄的黃葉銜在嘴裏,去享受陽光帶來的欣喜。爺頭,凝望高深莫測的,讓温柔、明麗的藍色映入眼瞼,就像兒時,玩得疲倦了,找一塊被太陽染成黃色的草地,躺下,任微笑的陽光漫過面頰,漫過沒有一點褶皺的心底。

當深深的失意困擾時,推開窗户,緩緩吸入新鮮的帶着泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔,在陽光的縫隙間飛過,流淌下一串悦耳的哨音。就像兒時,帶着驚喜,小心的捏住蒲公英的細頸,鼓起兩腮,吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼,真誠的許上一個願,再睜開雙眸,盛滿了欣慰和憧憬。

當無奈的厭倦湧來,便離了家門,在遠遠的山坡上,注視夕陽壯麗的沉沒。風聲蟲鳴,過濾心中的雜音。如同兒時,夜晚,在自家的小院,靜靜的蹲在花圃裏聆聽金鈴子的歌聲,扳着手指數天上閃爍的羣星。

你有過這充滿陽光的感覺嗎?

只是心裏擁有陽光是不夠的,我們也應該享受上帝送與我們的陽光。

選上一個好,約好去效外享受無與倫比的美。漫步在陽光中,你可能會嗅到野花的芳香,聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和着嚶嚶的鳥鳴聲,如陶淵明田園那般愜意、舒暢,彷彿又回了無憂無慮的。

擁有一顆積極、沉着、樂觀的心,陽光才會留在我們身邊,陽光才會伴我們生長。

留住陽光。

留住美好。

寫陽光的九年級作文 篇21

太陽,它是一個人們的好朋友,也是所有動物的保護神,它讓植物順利成長,也讓咱們每天生活的健健康康、無憂無慮,如果沒有太陽人類的生活將會失去光彩,植物也會無法生存,這樣動物的食物會越來越少,人類的健康也會一天不如一天,最後也會消失在地球上,所以我想要以太陽為師。

如果要以太陽為師的話,第一個步驟要先認識太陽,太陽的脾氣是令人難以捉摸的,當它生氣時,它會像神射手一樣,向地面射出金黃色的箭,令咱們難以招架,只好拿出陽傘當作擋箭牌;當它難過時,它會擺出冷漠的表情,讓世界失去歡樂,變的冷冷清清的,大家都沉着臉不説話,好像別人欠你一千萬似的;當它高興時,它會用温暖的陽光在你身邊像保鑣一樣保護着咱們,整個世界都呈現生機蓬勃的樣子,大家個個有説有笑,拋開煩惱放鬆心情一起郊遊去。

太陽誕生於距今50億年前,人類祖先出現於距今200萬年前,太陽是人類的長輩,但它可以禮遇人類,幫助人類生存,這種情操真是偉大。雖然在宇宙中太陽是一顆十分渺小的行星,但是太陽是一個無私的星球,它日日夜夜守在太陽系中,看守着八大行星、看守着人類,但是它從來不喊累,也從來不收取報酬,只是默默的工作,它就像大城市中某一個角落的小人物一樣,默默的做好自己本份該做的事,這種大公無私的精神真是令我佩服,這也是為什麼我要拜它為師的原因了。

在大自然中太陽是扮演一個極其重要的角色,只要用一點心思注意周遭環境的變化,就能夠以太陽為師,從太陽的變化中得到啟示,學到人生道理、做事的態度。正如古人所説的∶“萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同”,在自然中咱們當懷一顆謙卑的心,以太陽為師,太陽也會帶給咱們美好的回憶。

的心的內涵。

寫陽光的九年級作文 篇22

東方的天空一旦睡醒,我們便有了神奇的朋友——陽光。

那是來自異域的使者,温和而正直,樸素而光明。很少有人不喜歡,因為是黎明讓我們相會,讓我們共唱一首和煦的歌謠。

每個清晨,每個黃昏,都有陽光陪我們靜靜的度過,讓我們盡感和平。我們會偶爾抬頭,看一羣鴿子飛過,看陽光下美麗的影子;我們會偶爾低頭,看一羣孩子在河邊玩耍,看陽光裏那甜美純真的笑容。我們習慣了這一切,於是,我們很平凡的崇高起來:我們的心裏有了陽光。

心裏有了陽光,多麼不可思議,多麼讓人激動!但我們要清楚,要冷靜!要保持陽光一樣的祥和。

當我們騎着自行車行駛在馬路上的時候,當兩旁的白楊向我們招手的時候,我們是否懂得了,陽光是一種感覺。

當老人以一頭銀髮和一臉滄桑與我們擦肩而過的時候,當他們的背影漸漸在我們眼中模糊的時候,我們是否體會了,陽光是一種時間。

而我們心裏的,則是一種感覺與時間的相撞,一種理想與熱血的相撞,一種漸行漸遠的、極為親近的體會,於是我們明白,陽光讓我們不再平凡!

我們帶着陽光,帶着一種別樣的心情走在一樣的路上,我們現在會想:當我們坐在竹色的搖椅上,以年邁的心跳回首往事的時候,曾經的一切會是怎樣讓我們再一次感動,為逝去的年華而感動,為一段段曾經的感動而感動,甚至老淚縱橫!陽光裏的一切總是明朗的,我們的心也是一樣。

所有的故事過後,所有的我們走後,還有什麼是可貴的,還有什麼能超脱歲月與塵世的阻隔而留下來,我們不敢奢望,我們想,只要心裏的那一片陽光還在,也許就足夠了。

寫陽光的九年級作文 篇23

早晨,我們打開窗户,迎面而來的就是陽光,那是生命的陽光!那是希望的陽光!

永遠喜歡陽光的味道,暖暖的,甜甜的,很幸福的感覺,全身沐浴在陽光之中,感受着每一個毛細孔傳來的温暖,就好像媽媽的懷抱一樣……

擁抱陽光,我們會產生多少快樂;擁抱陽光,我們會得到多少靈感;擁抱陽光,我們會有多少不一樣的感受。心裏有着無限的舒暢,真的好喜歡……

擁抱着陽光,我們好像身處大草原,在這遼闊的草原之上,騎着駿馬在風中奔馳,朝着夢想、朝着快樂一路向前;擁抱着陽光,我們好像在運動會場上,在每一個小小的角落裏,展示自己獨有的風采;擁抱着陽光,我們好像在親切的大自然裏,聞着花香,聽着鳥叫,再甜甜的睡去……

總覺得陽光很奇特,是虛無,更是真實,暖暖的灑在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,陽光就在我們身邊,雖然我們看不見它,但我們感受到了它温暖的懷抱,我們一直被陽光哺育着,從不離開半步。

陽光愛和我們捉迷藏。天黑了,喜歡躲起來,讓我們到處尋找它,一抬頭,天空中淺淺的掛着一輪明月,散發出柔和的光芒,那不是陽光!我們感覺不到它!哭着、鬧着,直到山那邊泛起了紅暈,才擦乾眼淚,奔跑着去擁抱陽光,那一定是我們心中最愛的陽光!其實我並沒有離開你們,陽光笑着説,大人們聽不到陽光的聲音,可我們聽得到,因為它温暖了我們心中那塊最純淨的地方。

擁抱着陽光,我們的心也泛出了一層細細的光,儘管只有那麼薄薄的一層,但我們感覺得到,那是陽光的味道,那是陽光的温度,很柔軟,很温暖……

春夏秋冬,我們擁抱着陽光,度過每一天,並每天都快樂着……

寫陽光的九年級作文 篇24

因為有陽光,所以我滋潤;因為有陽光,所以我炫麗;因為有陽光,所以我自信。陽光,大地之友,萬物之靈。普照大地之物,照耀萬物生輝“陽春佈德澤,萬物生光輝。”有人抱怨他,有人喜歡它,而我愛它。它給了我機會,讓我擁抱、感受它,讓我看到花開滿園。

一枝桃花

春曖花開,生命之季,萬物不會放開任一機會勇敢追求屬於自己的炫麗枝點。當我隨着幽深的隧路來到那花園,我看着含苞欲放的花骨朵為爭取生命美麗正不懈爭取,為爭取一枝獨秀,很需要陽光你的滋潤。它一直一直向牆外攀爬,我看着它的那股勁但又似温柔,“開了開了,我驚喜地叫起來了。”我知道花的美麗,花的香味,它告訴我這是陽光給予它愛的力量。因為陽光給了花一個奮鬥起點,讓我有目標不懈追求。那時,滿園桃花開得甚似美麗,不懈追求,是陽光給了我人生的起點。

一隻蝴蝶

為了見桃花進了滿園春色,我看見那濕潤翅膀的蝴蝶,正在堅持不懈想往上飛。我把它放在手裏,只是那翅膀微微顫抖,它沒力,不能掙扎了。陽光出來,不一會兒,他試着再擺動,陽光很憐惜它,微微照耀着,蝴蝶只為再活一次,努力又努力終於展翅,飛到那滴着雨珠葉下,感謝陽光。這就是陽光,拯救生命。也是蝴蝶珍惜生命愛自己。那時,陽光又給我機會給我起點重新認識生命,是微弱渺小的。

陽光給了我起點,讓我重新瞭解到生命和人生哲理。“世界上最大的敵人莫過於自己。”哦,原來這樣,又有克服了,有會更成功。陽光帶給了我温暖,也帶給了我快樂,也帶給了我多姿的人生,讓我在新起點上,不懈努力而追求。

陽光,給我起點。

寫陽光的九年級作文 篇25

假如温暖能夠收藏,我會將它加入書頁,浸染翰墨的清香。

題記。

冬季的一天中午,陽光明媚,温和的陽光照耀着大地。我放學回家,看見奶奶正在曬被子,我想:這麼好的天氣,把被子拿出來曬一曬,晚上睡覺就會暖和。

於是,我很高興地把被子抱了出來。但是我感到很失望。有好陽光的地方都曬滿了被子,我一氣之下把被子放到了曬有被子的晾衣繩的兩端,不再過問,吃過午飯,我便上學去了。

放學回家,我一走進家門,便看見了我的被子,與中午的不同,它們已經被曬在陽光最好的地方,美麗的夕陽將雪白的被子鑲上了一層淺淺的金色,而奶奶的被子卻孤獨地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它們身上畫上單調而規則的圖形。

我走到我的被子前,用手輕輕的撫摸了一下,它們是温暖的,它們當然是温暖的,温暖如奶奶的心。

我又撫摸一下奶奶的被子,它們是清涼的,它們當然是清涼的,清涼如奶奶的手背。

我的眼前忽然呈現出往日的許多事情,家裏最好的房間,最好的牀單,甚至做得最好吃的那盤菜,這都是我的,這一切細小的情節如那燦爛温和的陽光一樣,帶給我温暖和幸福的感覺。

我知道,對於奶奶來説這些小事不是偶然。

我並未像別人一樣,從小在母親的懷抱中長大,對母愛感受沒有那麼深。但是,對奶奶卻不同。雖然她表面對我好像是漠不關心,其實她對我的愛總是默默地,我能夠感受的到。

人生短暫而漫長的旅途中,給我快樂的也許是我的朋友,令我充實的也許是我的事業。但使我幸福,使我感到温暖的必定是我的奶奶,她用她的手背為我阻擋她力所能及的所有風霜,她用她的手心釋放着綿綿不絕的温暖陽光。

奶奶是我永遠的陽光地帶。

寫陽光的九年級作文 篇26

人們常説:“十六七歲是陽光絢爛的年齡。”

今年,我剛好十七歲。生日那天,朋友在賀卡上寫道:“在絢爛的陽光下,為你祝福”我隱約覺得十七歲已不是一個簡單的數學奇數了,我努力地思索着十七歲和以前的十六歲、十五歲有何差別,但始終沒有答案。

鄰居吵架,我不再好奇地瞪大眼睛觀看,而是在想:人為什麼不能和海洋一樣,有一顆寬容的心呢?太陽升起的時候,我在想:生活不是和太陽一樣嗎?看來簡單的一種光,卻是由赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫共同組成的。月下漫步時,我也在想:人怎樣才能像月亮一樣,周圍越黑,自身就越亮地去照亮周圍的人呢?哦,我知道了,十七歲起碼比以前多了一份寬容。

十七歲的陽光,的確太絢爛了,有和諧的,也有矛盾的。我渴望長大,拼命地約束自己,努力塑造成熟穩重有氣質有內涵的形象,然而,讀了一本偵探小説,我又會幻想着成為福爾摩斯,看了某歌星的錄像帶,又覺得該做風靡全球的明星可是,生命的可貴不就在於求真、求善、求美嗎?

十七歲的日子,在陽光下自然地泡着。我也常常問自己,我的天空會怎樣?它會有大海的寬廣、天空的蔚藍、水滴的純真、寶石的晶瑩嗎?會有新葉的生機、紅花的璀璨嗎?它跨過了我的青春,容納了我的青春,洗滌了我的青春,明淨了我的青春!此刻,我站在陽光下,沐浴着賜予的恩澤,心在明淨的天空中漫遊,尋覓着我生命中最美麗的色彩,人性中至純的基調。

哦!十七歲的天空,在陽光的沐浴下,我又多了一份自信,去追求一個永不褪色的夢。

寫陽光的九年級作文 篇27

濃烈或淡淡的陽光一向温暖着我,而我卻經常視而不見。

——題記

因為有了陽光,花兒才能盡情地綻放;因為有了花兒的隨風搖曳,隨意揮灑,日子便有了淡淡的芬芳。

夏季的烈日

那年夏天,依舊那麼炎熱的夏天,正值暑假,由於我每年暑假都會報名美術特長班,所以光報名費就要幾百元,那時,家庭經濟很緊張,但媽媽還是盡力滿足我。過了幾天,聽説表姐們準備去一次岳陽遊玩,“讀萬卷書,行萬里路”一向是我追求的生活。我也不禁有一絲蠢蠢欲動了,想和她們一齊去。回到家,對媽媽説:“那個——媽。”媽媽正在廚房煮飯,她回過頭來笑着對我説:“嗯,你要説什麼。”我猶豫了一下,最終還是説:“媽,我想和表姐去岳陽。”媽媽看着我,想了想,依舊笑着迅速的説:“嗯,好啊,你去吧。”我欣喜若狂,立刻回到房間,準備着收拾東西。卻不知,媽媽放下鏟子,焦急地解下圍裙,拿出錢包,一張一張細心翼翼地數着,“還差一點,還差一點……”

第二天,興奮激動的我拿着媽媽給的那幾百元和大包小包的東西來到了車站,準備上車,媽媽突然擋住我,依舊笑着説:“鄭玲,那裏還有一百元,你拿好,去玩得開心點兒,注意安全……”我看着她,濃密的頭髮中又多了幾根耀眼的白髮,皺紋越來越多……隨着嘀的地聲,我上車了,從車窗上看,她站在人羣裏,顯得那麼渺小,卻又那麼偉大,車漸漸開快。她揮着手,從視線中淡去……我的眼淚流下來了。

媽媽啊!因為有你陽光般的照耀,即使是黑夜我也會覺得一片光明。

寫陽光的九年級作文 篇28

在四季中擁抱陽光,會感受到春天的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。

在春天裏擁抱陽光。讓陽光擁抱花朵,雨後晶瑩的露珠在陽光的照射下跳到了河媽媽的懷抱裏,在陽光的擁抱下花朵更加豔麗了;讓陽光擁抱大樹,雨後的大樹露出了一點新綠,披上了新裝重新面對陽光,在陽光的擁抱下大樹的葉子更加茂盛了;讓陽光擁抱小草,草兒變綠了,在陽光的擁抱下草兒更加嫩綠了。世界變得柔情了,擁抱春天,擁抱春天般的柔情。

在夏日裏擁抱陽光。讓陽光擁抱荷花,小河上的荷花已有蜻蜓立上頭,擁抱夏日的陽光,荷花更紅了;讓陽光擁抱知了,“知了——知了——”叫個不停,夏日的夜晚,知了叫得更歡了,擁抱夏日的陽光,讓知了聲永存心間;讓陽光擁抱芭蕉,芭蕉葉更大了,為人們擋住夏日的炎熱,讓香蕉結得又大又長,擁抱夏日的陽光,芭蕉葉更翠了。世界開朗起來了,擁抱夏日,擁抱夏日的開朗。

在秋露裏擁抱陽光。讓陽光擁抱楓葉,滿山的楓葉,一片一片,“沙沙沙,沙沙沙”,走在地上感覺更涼爽了,擁抱秋露下的陽光,楓葉更紅了;讓陽光擁抱果實,果實累累。走在果園裏,果實剔透。擁抱秋露下的陽光,果實更豐碩了;讓陽光擁抱菊花,黃色的花瓣小而香,蜜蜂也喜歡,擁抱秋露下的陽光,菊花更香了。世界剔透起來了,擁抱秋露,擁抱秋露的剔透。

在冬雪的世界裏,世界變白了,白花花的世界,白花花的一切。世界純潔了,擁抱冬雪,擁抱冬雪的純潔。

讓陽光擁抱四季,讓四季擁抱陽光!

寫陽光的九年級作文 篇29

小時候,曾經在陽台上種過牽牛花。

那一叢叢的牽牛花,奼紫嫣紅地擠滿了整個陽台,攀着長竹竿,向太陽的方向,欣欣而生,甚是好看。

記得那時候曾問過母親:“為什麼牽牛花總是向上長啊?為什麼不能彎着腰,往房間里長呢?”

母親含笑,牽着我,指向太陽:“你看,太陽是不是在那兒?牽牛花們要到太陽上面去,陽光灑下來,為它們指路,它們要順着陽光的路,才會開得更好、長得更好啊!”

我似懂非懂地點頭,只是暗暗記下了:花,順着陽光的路,綻放出最美的自己。

後來長大了一些,某年的暑假去廈門待了幾天。廈門臨海,海鮮之屬自是不會少,爸爸知我喜食,便頓頓皆是。

一日餐桌上出現了兩盤魷魚,看似毫無差別。我驚訝地望向叔叔,他只説:“你且嚐嚐。”果真大不同,一盤雖鮮嫩多汁,卻無甚韌勁,腥味頗重;一盤入口時雖無甚滋味,可越是咀嚼,越是可口,充滿韌性。

我很不解,爸爸含笑,拉着我,指向太陽:“你看,太陽是不是在那兒?好吃的那盤魷魚就是經過太陽的曝曬,把水分全部瀝乾。説好聽點,魷魚要順着陽光的路,才會變得可口啊!”

回想起母親的話,暗暗記下:魷魚,要順着陽光的路,尋找到了更好的自己。

前不久,在書上看到一段關於古琴的製作方法。

取上等蠶絲,無油鐵鍋,內置清水,擇天晴之日小火微微煮沸,琴絲即成,擇天晴之日煮絲大抵是古人認為,絲也是有情之物,在陽光下,興許會更歡喜吧。

原來,琴絲也是順着陽光的路,才變得悦耳動聽。

正伏在書桌前奮筆疾書,一道陽光從窗外射進來,真像一條陽光的道路。我悄然含笑,是啊,順着陽光的路前進,哪怕路途再艱難,只要走的方向正確,不都比站在原地更接近幸福嗎?