網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

杭州遊記作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.13W

杭州遊記作文精品多篇

杭州遊記作文 篇一

今年春節,爸爸媽媽帶我去了一個地方,哪裏有西湖,還有雷峯塔,你知道是哪嗎?是杭州!西湖夜景當我們到達杭州之後,已經是傍晚了,我們由於好奇,便去觀賞了西湖的夜景。什麼?你以為西湖的夜景就是有很多的燈照着?NO,西湖的夜景不是這樣的,那兒只有幾盞大燈照着,西湖的水似乎變成了黑色的。遠處的雷峯塔閃爍着耀眼的光芒,就和書上説的一模一樣,俗話説:“讀萬卷書,行萬里路。”的確如此呀!爸爸還説第二天我們三人一起騎自行車遊西湖呢,我高興地樂開了花。

騎自行車遊西湖西湖其實是很大的,繞西湖一圈是很難的,不過,為了能夠在白天觀賞西湖的美景,我們還是租了一輛單人自行車和一輛雙人自行車。我是第一次和爸爸一起騎雙人自行車的,感覺還不錯。“西湖之旅開始啦!”我高興地説道。我們踩了一會後,便看到了西湖。這時,我想:“好不容易來了一次西湖,當然得照幾張照片回去呀!”於是,我便和媽媽下了車,與西湖還有遠處的雷峯塔照了相,原來,西湖的水是那麼綠,西湖是那麼寬廣,可是,媽媽卻幽默地説這裏和老家的那個魚塘差不多。照完相片之後,我們“單車小分隊”再一次往前了,我一定要到達我最愛的一個景點——斷橋殘雪。

這一路上,我也看見了其他的景物,有小橋,有從樹上掉下的楓葉,又能鑽入水中捕魚的小野鴨,有紀念岳飛的岳廟,有魚鷹還有雪白的天鵝等,總之,見到的都是漂亮的景色。怎麼,你不信?去看我的照片吧!最後,我終於看見了斷橋,不過沒有雪。真是的!竟然看見了“斷橋無殘雪”的景象。不過,這長長的斷橋還是很美麗的。到了斷橋,西湖之旅也就走到了終點,我們也就依依不捨地坐飛機回南寧去了。

杭州遊記作文 篇二

上週星期五是“五一”勞動節,聽阿姨説杭州那邊有動漫節,而且阿姨他們也要去並且還要帶上我和表姐一起去,聽了這幾句話,我十分高興。

到了星期六早上,阿姨們做好了準備,就來接我們去杭州了。開了一個多小時的車終於到了那兒,可是還有一段路,又做了一次免費公交車,一進大門,就能看見有許多用鐵片做的東西。

我們越來越往裏走,就看見了一個外形很大的地方,走進去一看。原來那就是動漫節啊!,我們都很開心。一走進去,表弟就看見了一樣玩具,對它愛不釋手,阿姨只好騙他説等一會再來買,表弟信以為真,興高采烈地向裏面走去,我們也一路走進去。兒童票還可以換10元的消費券,而且阿姨還給我們每人100元錢,想要買的東西自己買,這是令我們更加高興了,我拉着表姐的手。跑到東跑到西,結果為自己的弟弟買了一個玩具—天眼神牛。想走時,表弟又想起了阿姨對他説的話,就提醒阿姨,阿姨實在沒辦法,只好給他買了一個155元的玩具。

好後,我們正打算去杭州樂園玩,正好發現門口有人在跳舞,我們擠進去一看,哇!全都是穿著五顏六色的女人在跳舞,還有一個踩着高蹺的女孩和男孩牽着手往裏走,我們跟着它們。

到了裏面,我們發現有許多好玩的,首先我們玩的是激游泳盡,那才叫刺激,我們穿上雨衣,坐着船出發了,“嗚”的一聲,傳滑了下去,雖然穿着雨衣但還是濕了。第2個是纜車我們排了1個多小時的隊,也沒排到,本想放棄,可又想起會浪費時間,只好繼續,終於到我們了,可是天空不作美,害的我和表姐“相依為命”了。坐好纜車,雨下大了,我們只好回家。

……

杭州遊記作文 篇三

第一天

今天是1月30日,我和爸爸、媽媽、姐姐以及爸爸的同事一起去杭州遊玩。我們快樂的開始了這次杭州遊。在去杭州的路上大家都是興奮不已。到了杭州,我們先去吃午飯。那個餐廳離西湖很近,只要走一點點的路就到西湖了。吃完午飯,我們去花港觀魚去轉了一圈,我們去喂那裏的魚吃魚食,但是,它們好像吃飽了,沒有吃我們的魚食。那裏有個亭子,裏面有一塊碑,上面寫着花港觀魚四個字。我知道了康熙皇帝題這四個字最後一個魚字少一點的故事。

我們冒着連綿細雨慢步在蘇堤上,西湖在霧色裏顯得格外美麗。運動員在西湖上滑着皮划艇。兩邊的樹上,我們看見了活潑可愛的松鼠,我們想拍一張照,可是,爬樹是它的強項,一溜煙的跑掉了。王潔明叔叔説:“你們一直往前走,我和徐俊媽媽把車開來!等在嶽王廟!”我們走到嶽王廟個個都是氣喘吁吁。我們坐上車去酒店休息了。

第二天

今天,我們先去了杭州極地海洋公園玩。我們先去看錶演。第一個表演的動物是海師。他會頂球、拋球、敬禮、金雞獨立呢!第二個表演的動物是海豚和花鯨。我們聽了它們的合唱,感覺非常動聽!還看了海豚跳的芭蕾舞呢!看完表演後我們就去看生活在北極或南極的動物了。那裏有鯊魚、北極熊和企鵝呢!我們去看海豹那裏正巧有個能買海豹的食物,因為我從來都沒有去餵過海豹,所以,媽媽也幫我買了一點。有一隻海豹,它好像是餓了,我餵它的魚,它全吃完了。爸爸打了個電話給媽媽説“我們定好了在船上吃飯。1點開船!”我們只好離開了杭州極地海洋公園,向飯店走去。我們吃完午飯,就開始返回上海了。在半路上我睡了一覺,起來一看已經7點多了。我們開心的回家了。我們開心的結束了這次杭州遊。

杭州遊記作文 篇四

假期裏,我隨媽媽一同去了杭州,這次長達5天的旅行,成了我假日中最有意義、最美好的事情。我愛那美麗的西湖,愛那多姿的三潭映月,還有那令我着迷、神往的浙江大學。

達到的第一天,我們直奔西湖,媽媽早就聽人説:西湖風姿卓越,秀麗宜人“,便着急去見識一下。我們的賓館離西湖很近,走幾步路便是。繞着西湖邊走,看到綠樹掩映的中心島與雷峯塔,總像置身其中。走到遊船售票處時,媽媽買了兩張票——乘船去湖心島。

接下來的一切,我腦海裏只有幾個片段:和煦的風,暖暖的陽光;涼涼的水,碧波盪漾;島上的翠柳長且飄揚着;刻着“三泉映月“的大理石碑;低矮精緻的石拱橋。直至晚上我們穿過一條條燈火通明的古街,還是讓我忍不住想起。

第二天一早我迎着霞光醒來,心中猛然湧起一股澎湃的激流——浙江大學!時至今日,我依然熱愛文學、歷史、藝術。在我十二歲孩子的眼中,大學就是這一切的綜合體,深遠、博大。我愛大學的氛圍和氣息!一想到今天要踏進大學的校門,就忍不住心潮湧動!

我們十點十分到達浙江大學,這是一座開放式的大學,我們參觀了校史館、科學館、圖書館等地方,讓我感受頗深。大學,是少年時代的終點,但,卻是真正人生的起點!

戀戀不捨的從後門搭車回去後,我一直在想:如果,我能靠自己的努力,有幸考上這所大學,不僅會為重新踏上這片校園而感到欣喜若狂,而且還會為即將迎來新的校園生活而快慰、激動的無以言表!

以後的幾天,我們遊覽了九溪十八澗、西溪濕地、烏鎮、西塘以及我向往的幾大博物館。這使我感到無限的滿足和快樂,再次感到不虛此行!

杭州遊記作文 篇五

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”想起西湖,我的腦海裏就浮現出這首詩。

早就聽説西湖的美景,去年暑假我們全家去了風景如畫的西湖。清晨,走在柳樹成陰的蘇堤上,清新的空氣中夾雜着淡淡的荷花清香,真正的沁人心脾!三三兩兩的小船散落在荷花岸邊,還沒有睡醒,晨起的老人們卻已經在古色古香的亭子裏打太極了。走過一座拱橋,哇,成片的荷花映入眼簾,在微風中輕輕搖曳,啊!好美呀!有的含苞待放,有的半開半張,荷葉上佈滿了晶瑩剔透的露珠,好像一顆顆散落的水晶,我停下腳步,捨不得走了,早起的蜻蜓,似乎也和我一樣,停下來,想仔細觀賞這清晨的荷花。

繼續前行,古今馳名的三潭印月映入眼簾,我和弟弟很好奇,這三個葫蘆一樣的東西到底有什麼特別呢?爸爸媽媽滿足了我們的好奇心,租了一艘小船,就可以近距離觀察了。大約行駛了五六分鐘,我們便到達目的地了,“咦!怎麼被攔住了?”我問,爸爸告訴我們:“因為這是祖先們留給後人的寶貴遺產,所以要加以保護起來呢!湖中的三座石塔為宋朝蘇軾所建,為了防止湖泥淤積而在湖水最深處所立的標誌……”繞着圍網轉了一圈,我們把船駛向荷花叢,這時候的荷花,已經大朵大朵的綻放了,我和弟弟高興極了,和岸上看荷花完全不一樣的感覺,在水面上看,荷花的杆子很高了,花朵也很大呢,花瓣透粉的、透紅的、潔白的,每片花瓣都那麼純淨完美,難怪要説:蓮出淤泥而不染!讓我們不由得感歎:大自然太美太神奇了,人類的語言似乎無法表達出她的美!

上有天堂,下有蘇杭,杭州西湖,美不勝收!

杭州遊記作文 篇六

杭州灣濕地入口處是很矮的牆,比我高一點。牆頂部鋪着土黃色的稻草,誰家的牆這麼矮呀?難道里面住着小矮人。沿牆繞進去是售票處,木頭做的,看上去不華麗原生態點。檢票口有個人在監督刷票,刷好票走進去,踩在石子路上沙沙響。路兩邊種着齊我頭高的花,有蜜蜂在裏面飛舞。

坐在電瓶遊覽車上滿眼都是蘆葦,有的長得好高,大概有3米多吧,我都夠不着。蘆葦叢裏像星星一樣散佈着幾個木頭房子,通往木頭房子的是彎彎曲曲的木橋,橋欄杆有些是歪歪斜斜的,靠在上面有點搖晃。橋下有平靜的水、暗綠的水草、遊動的小魚還有紅黃色的睡蓮。遠處有水鳥和黑色像鴨子一樣的鳥在水面捉魚吃。喲!那白白的中型水鳥頭上還長着長長的翎毛好漂亮,伸長脖子快速的將長嘴插到水裏。這就是“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的白鷺哦,真的很美。進到木房子裏有電影片段在播放,是陳凱歌拍的愛情片“搜索”。我看了一會兒畫面拍的很美,就是一頭霧水。媽媽説:“不是給你看的,你又不懂的”。我伸手摘了一段蘆葦穗,夾在屁股中間當尾巴還拿着它掃地,跳來跳去媽媽笑死了。不過呢!蘆葦穗還真能用來做刷子,我又長見識了。

後來我們去玩了3人自行車,在蘆葦蕩裏一路狂飆。因為沒有鈴鐺我見人就喊:“小心撞到了!”。在觀鳥亭那裏下車時,我一心想着快爬上去看鳥,一着急就摔了個大屁蹲,胳膊肘摔破了,臉都漲紅了眼淚要出來了。後來還在水裏撈了菱角吃了。這次遊玩我雖然付出了血的代價,但是與自然做了一次親密接觸。,很值得!。