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大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘裏充滿了遊戲，它是快樂的，使人心情愉快。
我也像別人一樣玩着遊戲，但我玩得遊戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手遊戲，你知道我玩的遊戲是什麼嗎？你們一定猜不中，我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰配出誰就躲，最後一個人來抓。我和同學們東躲躲西藏藏，最後我決定獨自藏在自己的班裏，他們一定找不着。我看見找的.人來了 ，我便馬上低下頭，可不管我再怎麼眼疾手快，還是被他們發現了。我和幾個同伴一起找另外幾人，我在別的教室門口發現了一個，又在大花盆旁發現一人。我們抓的速度越來越快，一連發現了好幾個。“只剩下最後2個人了。”我興奮地叫着。我們一起東找西尋，還是沒看見“半個人影”，最後我們決定分頭找。不一會兒，我們便分散了，突然一個同伴大喊一聲：“我找到一個。”就在這時，我在男廁所也找到了一個。
美妙而又動聽的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開始迎接新的一節課。
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學英語、畫畫。。。。。。沒有一樣是我不喜歡的。
每個星期六，我急急忙忙地去上英語課；每個星期日的'早晨，我有高高興興地去上美術課。最讓我迫不及待的是下午兩點的拉丁舞課。
當音樂響起，我們就跟着節奏跳起來，老師喊着：“one，two，three恰恰！one！。。。。。。”那剛勁的聲音，和我們優美的舞姿及動聽的音樂，真讓人陶醉！我們像一隻只小鳥在翩翩起舞。暑假時，天氣很熱，每天都38度高温，跳舞時，我們頭髮全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時，有同學摔倒了，他會迅速地站起來，口中唸叨着節拍，馬上融入到音樂的節奏中，所以：跳舞的孩子是堅強的；下課時老師也和我們一起快樂地玩耍。“胡琬婷”上來給大家跳一曲，讓同學們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲，所以：跳舞的孩子是自信的。
如果當初媽媽給我報拉丁舞上為了讓我有個好身材，好素質，而現在我更喜歡它不但為了豐富我的課餘生活，還讓我學會了不怕苦，不怕累，堅強而自信！
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假日裏，我的課餘生活真是豐富多彩！爸爸帶我去學游泳，我像魚似的爬入水中。
我第一個學游泳的動作是在水中憋氣，我帶上游泳眼鏡，我一下子就在水中憋氣憋了快到一分鐘。第一個知識我感覺我做的還可以。
我開始做第二個游泳動作，第二個動作是在水中飄浮，我在水中飄浮的時候，總是沉下來，我感覺特別難學，最後，我學了一兩天，終於飄浮了起來。
我開始做第三個游泳動作，第三個動作是手腳來回擺動。手的擺動我一學就會了。腳的擺動我學了好幾次都沒有學會。我使勁的擺動擺動，不一會兒才學會呢！
一天又一天的過去了，我終於學會了游泳。
又有一次，我和爸爸又來到了游泳池，看見許多人從滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去嘗試了一下，我感到特別恐怖，感覺是從天上嘩的一聲滑下來。
這次的課餘生活真快樂!
我是一個擁有豐富課餘愛好的孩子，我的課餘愛好有：彈鋼琴、研究汽車、看書、打乒乓球……其中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。
我為什麼喜歡彈鋼琴呢？是因為有這樣一件事。以前我學習的是畫畫，有一次，我在學畫畫的過程中，忽然聽到優美的琴聲，啊！這種邊聽音樂邊畫畫的感覺就像在天宮一樣。我想：“如果是我用鋼琴彈出如此動聽的音樂那有多好啊！”於是，我便向父母申請，得到同意後，我終於學上了鋼琴。
自從學上鋼琴，我的承受能力提升了，手指也變得靈活、有勁。不但如此，通過兩年半年的努力，我還舉辦了個人音樂會，參加了榆林市鋼琴比賽，在比賽中，我獲得兒童A組鋼琴專業二等獎。此時，我心裏想：既然我學了這麼長時間的鋼琴，也有了不少成果，所以，我要把我喜歡的事堅持下去！每當我遇到困難準備放棄的時候，心中就默默地想起了這句話。
彈鋼琴是我興趣愛好中不可缺少的。當然，我也要多培養一些愛好，這樣會讓我成為一個全面發展的孩子。
我們的課餘生活多姿多彩，有學跆拳道的、跳舞的，還有學薩克斯的。我的課餘生活也是多姿多彩：有古箏、畫畫，還有聲樂。其中，古箏學習使我收穫最大的項目，因為在姜老師的指導下，我懂得了做事不能半途而廢，只有辛勤的耕耘，才能收穫豐碩的成果。
5歲半的時候，我就開始學古箏了，從簡單的“勾勾搭”到複雜的“搖指”、“和絃”、“揉弦”，每學一個指法和一首新的曲子，都要經過反覆的練習，才能達到老師的標準，才能彈出美妙、動聽的樂曲。
今年暑假，我考古箏八級。為了能順利通過，我參加了考前集訓，放棄了許多玩耍的時間，因為這是我第一次考級，我希望能表現出自己最高的水平。一開始，我很緊張，後來在爸爸、媽媽和老師的鼓勵下，我每天上午、下午各練3個小時，不管天氣多熱，我都沒有放棄，汗水從我的臉上、後背流下來，我也從不肯停歇。就這樣練了一遍又一遍、一天又一天，轉眼間二十多天過去了，我終於能輕鬆地彈出美妙、動聽的曲子了。彈奏《雪山春曉》時，我彷彿真的看到了聖潔的學生，清澈的山泉，連爸爸、媽媽聽了也情不自禁地為我鼓掌：“太美了！太美了！”
我終於明白，“絕招”是練出來的！
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、看書、做遊戲等等，其中，我最喜歡畫畫了。
去年暑假，我開始學畫畫。一天又一天……
忽然有一天，老師説要買毛筆，原來老師要教我們國畫呀，大家都很高興。剛開始學的時候，有很多人把墨汁弄灑，其中就有我。
那天，我正在畫畫的時候，一不小心，碰到了墨汁盤。墨汁立即像雨點一樣撲到我的臉上、胳膊上，涼絲絲的，我潔白的上衣也一下子變得斑斑點點。當時，我們全班同學都哈哈大笑，我也笑了。老師趕緊幫我把手臉洗乾淨，還把我的衣服也洗了。
現在，我已經上中班了，我對畫畫越來越感興趣了，我畫的畫也越來越好了。
畫畫不僅豐富了我的課餘生活，而且使我明白了：學什麼都要有堅持不懈的精神，才能學好。
説起我的課餘生活，那可是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第三節下課鈴聲敲響時，同學們就像一隻只活蹦亂跳的小猴子一樣，快步的跑出教室去玩自己喜愛的興趣活動。剛才還沉浸在一片讀書聲中的校園，霎時變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做遊戲……我也不例外，和同學一起玩老鷹捉小雞的遊戲。
剪刀、石頭、布，我們開始分組，輸的做老鷹，最後贏的同學可以當雞媽媽，很榮幸我是最後贏的，真高興，這回我可以當雞媽媽了。“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻的準備打敗老鷹，老鷹一副盛氣凌人的樣子，簡直想把我的小雞都捉光，我們也不甘落後，個個信心十足。老鷹不停的追來追去，我們不停的跑來跑去，跑的都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就拼命的去攔老鷹，在我們共同努力下終於打敗了老鷹，一陣歡樂的叫喊聲在操場上盪漾着！
這個遊戲它不但鍛鍊了我們的身體，而且還增強了我們的信心和勇氣，更加加深了我和同學之間的友情，我的課餘生活真快樂！
我的課餘生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧譁的大街，而是在圖書館裏。
一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆着看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰鬥故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋裏。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！
書是我最親密的夥伴，書使我對未來無限嚮往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧譁的`遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時，捧着它；睡覺時，戀戀不捨地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包裏，放着《成語故事》，《西遊記》；書架上，堆放着《學古詩》，《醒世恆言》等各種類型的書。
書佔據了我的課餘生活。
我的課餘生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
老師點評：
小朋友敍事非常有條理，先概括後分説，先種類後作用，哦，還提到如何看。最後總的一句“課餘生活充滿樂趣。”照應開頭，延伸標題，昇華主題。語言樸實無華，符合年齡特點。
我的課餘生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是手工製作。
平時在家我先做完作業，然後剪剪紙，做做小手工。有一天，我突然想到了一個好創意。於是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫着繞，第二圈是豎着繞，第三圈還是橫着繞。最後把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩隻可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩隻小球靜靜地躺在書桌上，陪着我讀書，陪着我寫字。
雖然我的手工製作在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣。以後我會在課餘時間裏做出更多更好的手工藝品奉獻給大家。
今天的天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚，我開心極了！
中午伯父和哥哥先出發去了釣魚的地方。我畫畫回來的晚一些，囫圇吞棗的把飯吃完，然後爸爸騎電動車載着我在鄉間小路上七拐八拐的走着，一會兒我們在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。
這時候，伯父已經釣到了一條二十公分長的小鯉魚，我看了後心裏樂開了花！我就告訴哥哥：“哥哥，我給你帶來了西瓜，你先吃，讓我釣一會兒。”於是，哥哥就把釣魚竿給了我，伯父幫我在魚鈎上掛了蚯蚓，並教我把魚鈎下到了一個有魚的地方。很快的，就有魚吃鈎了，伯父説：“快提鈎。”我就趕緊抬起魚竿，只見一條銀白色的小魚在魚鈎上瘋狂的甩尾巴掙扎着。伯父不太滿意的説：“怎麼是這麼小的白條！”不過伯父還是取下將魚放到了水桶裏，畢竟這是我釣到的第一條魚。
在後來的一段時間裏，我又釣了四五條魚，只是一條比一條小，不過就算是這樣，我依然非常的開心！
我的家課餘生活豐富多彩，有上網、畫畫、爬山......其中，我最喜歡看書。
我看過《伊索寓言》、《格林童話》等等。我看過《格林童話》我認識了灰姑娘，他有一個美麗的夢想那就是在王宮慾望子翩翩起舞。雖然她經過屢屢挫折，但她仍不放棄最終實現了她這個美麗的夢......灰姑娘不怕困難，追求美好生活的精神真值得我們學習。
在《十萬個為什麼》中，我掌握了生活小常識，我認識了多彩的民俗、好玩的節日、豐富的文化；瞭解了我們身邊的環境。其中印象最深刻的是：一支香煙殼產生500毫升的煙霧，煙霧中含有300多種化學物質，其中有20多種被確認為是致癌物。經科學研究分析，1支香煙可以毒死一隻老鼠，20支香煙可以毒死一頭公牛。在法國一次吸煙比賽中，一個人連續吸了60支香煙，當場中毒身亡。
我喜歡看書，因為它不僅豐富了我的課餘生活，還讓我更加健康、快樂的成長。
我的課餘生活豐富多彩，它伴我度過快樂的每一天。
我的課餘生活有許多，如玩玩具、上網玩遊戲、下棋等等，其中我最喜歡的是抓各種各樣的小蟲子，小蟲裏我最喜歡螳螂、蟬、蛐蛐、蟈蟈這四樣昆蟲了。但是因為蛐蛐和蟈蟈我不會抓，蟬又抓不到，就只能抓螳螂了。我抓過許多螳螂，它就成為我最最喜歡的小蟲子了。我每次抓到螳螂後總會把它放在玻璃瓶裏，看它們打架，它們雙方將刀縮回，等對方攻擊，好像在想：敵不動我不動，但是你只要抓一起一隻，向另外一隻身上一扔，它們就會打起來，只要打起來就必定會有傷亡。
我在每次的觀察中發現，如果一公螳螂和一母螳螂打架，那麼公螳螂一定會死，如果雙方都是公螳螂或都是母螳螂，那麼就要看誰機智勇敢了。
我的'課餘生活讓我增長了許多知識，更給我帶來了無限快樂。
每次到哥哥家去，都看到兩個哥哥在拉小提琴，他們是那麼投入那麼專注，聲音是那麼的優美，我被吸引了，我想讓媽媽買一把，媽媽就爽快地答應了。
我摸摸小提琴喜歡極了。
開始學的時候，我很好奇，老師先教握琴，再教我們持弓識譜，頭幾節我還很喜歡，可是後來我就覺得煩了，特別像小蝌蚪，五線譜上下高低不平，節拍也不同，比我預料的難多了，拉得我頭也大了，剛開始拉的時候，只聽見“咕吉，咕吉”這把琴怎麼到我手裏就發出這麼難聽的聲音啊！我真後悔學小提琴，我只能硬着頭皮去學，漸漸的我有了很大的興趣。
二年過去了，我已經拉得得心應手了，一有空就拉小提琴放鬆心情，優美的琴聲傳得很遠很遠。
“六一”的時候，老師叫我到台上去拉琴，增強了我的信心。
現在拉小提琴是我的課餘生活不可缺少的一部分，拉小提琴給我帶來了許多樂趣。
課餘，在家裏我經常幫媽媽做家務活。
一天早上，媽媽八點鐘就起牀了，媽媽起牀後就去刷牙洗臉，洗完後就穿衣服帶上錢包，出去買菜了。過了一會兒，我起牀看見媽媽不在家裏面，我就先去刷牙洗臉了。洗完了我就來到牀上整理被子和枕頭。整理完了，我就來到客廳，整理書和一些垃圾。整理完了，我就拿來掃把掃地，掃啊掃啊，終於掃完了，我就拿來垃圾鏟，把垃圾掃進垃圾鏟裏，再倒進垃圾桶裏。倒完了，我就拿來拖把，從姐姐的房間拖到媽媽的房間，從媽媽的房間一直拖到了飯廳才停了下來。拖完了，我就來到窗前，忽然看見了媽媽正在樓下開門，我就拿來洗衣粉，洗起衣服。洗了幾遍，我看見水不髒了，才拿衣服到陽台晾曬，晾好衣服後，我就拿來一雙大大的鞋放在門口。
過了一會兒，媽媽上來了，手裏拿着一些菜和水果。我就走過去，讓媽媽換上拖鞋，我就幫媽媽拿水果，放到飯桌上面。媽媽回來後，發現屋子這麼幹淨，連一點灰塵都沒有，就問是誰把屋子搞得這麼幹淨的？
我自豪地説：“是我！”媽媽表揚了我，我像吃了蜜糖一樣，心裏甜滋滋。
課堂生活是緊張的忙碌的，而課餘生活是豐富多彩的。我喜歡跳舞，畫畫，看書。其中我最喜歡跳舞了。
有一次我們舞蹈老師叫我們下腰，可是我一下腰就很痛，可是我還是堅持了下來，只不過我一下去就堅持不了好久。下了課我垂頭喪地走出教室老師走過來對我説別灰心你回家好好練一定能練好的，聽了老師的話我從失信心。
我回家好好練，終於把下腰學會了。我去上課老師還是教下腰，老師又叫我們下腰，我很輕鬆的就下去了。
我很高興我又會插一字又會下腰。
簡評：文章結構合理，開篇統領下文，課餘生活很豐富，但是最愛跳舞，下文描寫了我在跳舞的過程中發生的事，語言太過樸實平淡，太過生活化，需要在語言上多下功夫，希望多多努力!
我的課餘生活有很多很多，猶如萬花筒一樣，色彩斑斕！
在我的課餘生活中書陪伴我的時間最長了，只要一有時間我就像貓見到老鼠一樣，津津有味的“吃”了起來。記得有一次，在一個陽光燦爛的早晨，我的一個小夥伴跟我説，三味書回來了一本兒非常好看的書，名字叫《白雪公主》，看的話音未落，我就像腳底踩了風火輪一樣，飛快的跑向書店，來到書店我像一頭瘋了的公牛樣，把書店都翻了個底朝天，可還是沒有找到我要的那本書，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就在這時我眼前一亮，發現那本書就在我眼前，這時我心裏別提有多美了，我一把抓起那本書連座位都沒找，便靠在牆上津津有味地看了起來，就這樣，時間一分一秒的過去了，書店的人都走光了，直到老闆説：“小姑娘天黑了你快走吧，我們要關門了。”這時我才發現我的腿都沒有知覺了，天都黑了，我這才依依不捨的離開了書店。
豐富多彩的課餘生活，鍛鍊了我的身體，也使我增長了知識。
我的課餘生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛、騎自行車……
可這些裏面我最喜歡打羽毛球。
我一開始學羽毛球有些急於求成，以為很簡單幾分鐘就可以學會，沒想到用了幾天才逐漸掌握了一些基本的動作。
我學發球時，發的忽高忽低，忽遠忽近，有時發空球，當時我扔下拍子不練了。爸爸教育我説“孩子要掌握要領，左手先拿球，右手的拍子試着對準，然後右手不要亂動，左手鬆開球，右手朝着原來對準的位置用力揮拍。而且開始不要着急，要多練習，熟能生巧就是這個道理。”
按着爸爸説的，我反覆練習，爸爸耐心地陪我練習，慢慢地我學會了發球，爸爸對我説∶“你真棒。”
在爸爸的鼓舞下，我逐漸學會了接球。一開始能打一兩個回合，後來逐漸地能打上好幾個會合了。
現在我喜歡上了打羽毛球。
我的課餘生活五花八門，十分豐富多彩，今天，我就來講講學跆拳道。
因為跆拳道可以強身健體，爸爸就送我去學跆拳道，並語重心長地説：“好好學，把身體鍛鍊強壯，才能更好地學習本領”！
我來到文體中心的跆拳道館。我一進門，看見一名穿白色衣褲、腰上繫着黑色帶子的老師，看上去很有精神，還有一些穿白色衣服的小朋友在練習，看上去個個精神抖擻，我也好想成為他們中一員。
訓練開始了，我才知道學跆拳道是多麼辛苦啊！有時連氣都喘不過來，還要壓腿、橫叉、豎叉、踢腿……我有點想放棄，可是，我想起爸爸的肺腑之言，就又有了動力，加倍努力的練習了。就這樣，一年多的訓練後，我練成了黃綠帶。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”。學跆拳道有苦有樂。它不僅強健了我的體魄，而且豐富了我的課餘生活。讓我在鍛鍊中學會了自信、堅強！
我的童年生活多姿多彩，課餘生活也佔去了大半的時間。在課餘，我喜歡玩玩電腦、看看書、畫畫人物、寫寫博客、做做練習，……但是，我對舞蹈卻偏愛有加。
前幾天，舞蹈老師來教我跳獨舞。剛換好舞蹈服，就看見老師那嫻熟的舞姿，老師臉上的笑容在明亮的燈光下，顯得更加燦爛、柔美，我一時被這優美的舞姿帶動了，也情不自禁地跟着跳了起來，可我那笨拙的.姿態似乎結束了這段優美的舞蹈，而我卻渾然不知，依然傻傻地沉浸在自己的小小幻想中。突然，音樂停了，我的舞步也噶然而止。我想會不會是因為我跳得太差了，象小企鵝在跳天鵝湖。“跳得不錯，手和腰要更有力度就更好了。”耳邊猛地想起了這句話，原來是舞蹈老師的聲音。聽了這句話，我象吃了蜜一樣，更加認真起來，學動作也更加賣力了。
我利用課餘時間學習民族舞雖然已有六年了，可學習獨舞，我這還是第一次。六年的舞蹈學習，讓我懂得了吃苦耐勞和團結互助，也見證了我從一個頑皮的小女孩到一個能獨立跳舞的小女生的過程。舞蹈，幾乎成了我課餘生活的主要活動，也為我的課餘生活增添了很多的樂趣。
我們的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是週末去撈魚了！
週末我和爸爸拎着小桶，拿着漁網去撈魚，到了河邊我用漁網一撈，就撈到了一條小魚，我馬上把它放到小桶裏，心裏高興極了！這時爸爸喊：兒子，快來！我需要你的幫助！
我馬上跑過去一看，爸爸堵住了一隻鰲蝦，我立刻將漁網伸進水裏，用漁網碰一下鰲蝦的尾巴，它就嗖的一下躥進了爸爸的漁網。我高興地又蹦又跳。我説：爸爸，我們今天運氣真好啊！竟然碰到了鰲蝦！爸爸説：是呀。兒子你看！哈！是一條黃鱔！我説：爸爸網給你，我怕我捉不到。好吧爸爸説。只見爸爸一手拿一個網，伸進水裏，爸爸用一個漁網碰一下黃鱔的尾巴，黃鱔就又進了另一個漁網。抓到了！爸爸説：桶裏的氧氣要不夠了，咱回家吧！我只好戀戀不捨的回家了，不過我還是很開心。
這次我真開心，真希望能早點到下個週末！
我的課餘生活有很多，有時候我在和朋友玩貓抓老鼠、有時候我在樓下騎自行車、還有時候我在玩溜冰……。其中我最喜歡騎自行車。
記得剛學自行車的時候，一放學，媽媽就推着自行車帶我到樓下的草坪去學。我兩手緊緊地握住車把，媽媽扶在車子的後面。媽媽讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，車子就慢慢向前劃了。練了一會兒，我看見媽媽在後面跑的滿頭大汗，我就讓媽媽休息一會兒，我自己慢慢來。我騎着騎着，慢慢加快了速度。不好，前面怎麼突然冒出來一個大石頭?我車子一歪，整個人重重地摔在地上。媽媽鼓勵我説：“沒關係，要勇敢一些。”我鼓足了勁,頻繁練習。慢慢地，我自已會騎自行車了。騎在自行車上，感覺自已就像一隻快樂的小鳥，自由地飛來飛去。
我喜歡騎自行車，它既鍛鍊了我的`平衡能力又使我的課餘生活更加豐富多彩。
我的課餘間生活豐富多彩，像唱歌跳舞、跑步、上網……但我最喜歡的還是看書。
我看過的書有：《長襪子皮皮》、《蘋果樹上的外婆》、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》等等。記得有一次，媽媽去買菜了，我把自已關在書房裏，看新買的《昆蟲記》，書裏寫的蟲子多種多樣，但我記意最深刻的是紅螞蟻。紅螞蟻非常懶惰，總是去搶黑螞蟻的兒女。一開始，黑螞蟻不願意，但經過一場撕打後，紅螞蟻還是把黑螞蟻的兒女搶走了，你或許會問：“搶去幹什麼呢？”告訴你，紅螞蟻把它們搶去是當奴隸，給紅螞蟻尋找食物的！你們説，紅螞蟻是不是很懶惰呀！
正當我看得津津有味時，我媽媽回來了，哎，好不容易看一次書，又被打攪了。
這就是我的課餘生活，小朋友，你們的課餘生活是什麼呢，快説來聽聽吧！
我的課餘生活基本上除了看書就是練書法。書是我的精神糧食，它讓我的知識更加豐富;練書法讓我做事有耐心、專注、認真。
毛主席曾這樣説過一句話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。這句讀書的名言，我牢牢記在心間!
希萊恩特也説過：書裏的知識是天才的原料，天才利用書裏的知識才可以編成他那燦爛的作品。
看書使我在寫作時妙筆生花，行雲流水，人也越來越聰明瞭。
學書法時要有耐心、專注、認真，因為書法稍微一分心，就會寫錯字，而且還不能改，所以必須認真、細心，練書法讓我改掉了粗心大意的壞毛病。
我的課餘生活讓我提高了閲讀能力和寫作水平，增長了我的知識練書法使我在考試時認真，讓我在考試時認真做題，使我穩坐年級第一的寶座!!
我喜歡我的課餘生活!!
我們每個人都有自己的課餘生活，我最喜歡的課餘生活是遊玩。
今天，我們打算去寶泉水庫遊玩，在去的路上我心裏想，那裏的風景一定非常美麗，會讓我玩的很開心。
到了那裏我一下子就愣住了，這裏的風景太美了，高高的.大山、五顏六色的鮮花、嫩綠的小草，這簡直就像是一幅畫!
我們找到一條通向山頂的路，所以我們決定爬山，剛開始我像小老虎一樣跑的非常快，過了一會，我就像蝸牛一樣走的非常慢，我們爬到了半山腰，看見了一棵結滿桃子的樹，上面有許多又大又紅的桃子，我很興奮，大聲地喊到：“爸爸，這裏有一棵結滿桃子的樹”，爸爸嚐了一個桃子説“甜”，我也吃了一個連連説道“甜、甜、甜”。後來，我們又來到河邊玩耍，我迫不及待地脱掉鞋子，來到淺水區玩耍，石頭很滑，我一不小心摔進水裏，渾身都濕透了，很狼狽。不遠處我看見大河在翻滾着，好像在向人們展示自己的威力。
今天玩得太開心了，到了晚上我們依依不捨地離開了。
我的課餘生活豐富多彩，充滿了歡聲笑語。
我有很多課餘愛好，如：看書、跳舞、書法、繪畫等，但我最大的愛好是彈古箏和寫作文。
為了彈古箏，我常常是廢寢忘食。為此，我還耽誤了很多事情呢。
記的我開始學習古箏的時候，古箏老師天天讓我練習和託，還讓我背音區。每天練那些枯燥乏味的東西，我覺得很沒意思，真想放棄不學了。後來，要進行比賽了，老師教我彈大麴子了，有“月滿樓”、“女人花”、還有“鐵血丹心”等，我很高興。自從學習彈大麴子，我的興趣一下子就上來了。我天天都像着了魔似的，飯不吃，覺不睡，一鑽進琴房裏就不想出來了，害的我常常忘了吃飯，耽誤了寫作業。
“功夫不負有心人”，我終於能參加演出了。後來，我在比賽的時候，還進入決賽了呢。媽媽也説我演得很好，我非常高興。你們知道嗎？背那些大麴子老難了，但我都記住了。雖然我古箏還沒有考過級，但是，我有信心在不遠的將來，一定會考過的。
我還愛好寫作文，我寫的作文老師大多數都給我打“優”。作文老師還管我叫“小才女”呢，她經常把我的作文打印出來發給同學們當範文看。我的作文還在步行街上展出過呢！
這就是我豐富多彩的業餘生活。
今天我們跟着導遊去了大連的“鳥語林”。
我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個大袋子，我從課外書裏知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來裝魚的，我還知道鵜鶘在吃魚的時候，魚尾巴還在外面，魚頭卻已經被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化能力好強呀！往前走我們又看到了火烈鳥，它的兩條腿長長的，有的火烈鳥羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾隻火烈鳥把一隻腳勾起來，把頭埋在翅膀裏，它們正在睡覺呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長長的，羽毛五顏六色，很鮮豔。那裏還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。
我們還看了鸚鵡表演。第一個項目是“騎車”，鸚鵡用嘴銜着把手，腳踏着踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個項目是“投籃”，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐裏，球進了，接着它又繼續投球。第三個項目是“滑滑梯，”鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數……鸚鵡真聰明，居然能夠表演這麼精彩的節目！
我的課餘生活豐富多彩，充滿了酸甜苦辣，它像一杯散發着淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時散發着清香。
小棋迷
我的課餘愛好是下圍棋。有一次，我和爸爸在家裏下棋，下了很長時間後，媽媽説：“吃飯了。”我和爸爸齊説：“等我們下完這盤棋再吃。”媽媽答應了我們，我們又下了很長時間，但還沒有下完。媽媽看見桌子上的菜涼了，又熱了一次，爸爸提議道：“先吃飯，吃完飯，在下棋。”我説：“這個主意太好了”。於是，我和爸爸匆匆忙忙的吃完了飯，我們又開始下棋了，媽媽走過來對我們兩個説：“你們這兩個大棋迷和小棋迷”。
小球迷
我還有一個愛好是打羽毛球。有一次，我和媽媽打羽毛球，姥姥來送菜，我和媽媽光顧打羽毛球了，沒有看見姥姥送的菜，打完球，回家一看，姥姥送的菜沒有拿，我像閃電一樣跑去拿菜，拿到了菜，我發現姥姥還在，我走過去，姥姥為我説：“我和媽媽真是小球迷和大球迷。”
這就是我的課餘生活，怎麼樣，我的課餘生活夠豐富吧！
最近，我家流行起了下棋，什麼飛行棋、五子棋、跳棋、象棋，我家都有，其中我最喜歡下象棋了。
前幾天，我和爸爸找遍了超市，總算買到了一副象棋。回到家，我迫不及待地打開包裝紙，和爸爸好好地學了一番，就開始玩了起來。每下一步，我都提心吊膽的。還是爸爸經驗豐富，他全勝而歸。我呢，只落得個滿盤皆輸。
看來，我得好好練練棋藝了。於是，我經常和爸爸、媽媽下象棋。下着下着，我的經驗也逐漸豐富了起來。
一天，吃過熱氣騰騰的的晚飯，我又向爸爸提出了挑戰，一開始就殺的好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，你來我往，難解難分。爸爸的腦袋瓜兒簡直就是一台電腦，棋路清楚，出子不亂。我雙目炯炯有神，全部精力凝集在棋盤上。最後，我用車從他的老將左邊進攻，他用士一攔，哈哈！我贏了！因為，他對老將了。爸爸抓抓頭皮，笑着説：“小子，青出於藍而勝於藍了啊！”我心裏美滋滋的，臉上泛起了喜悦的笑容。
怎麼樣？感興趣的話就來和我下一盤，比試比試吧！
我的課餘生活豐富多彩，有打藍球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小夥伴去打乒乓球。
來到乒乓球桌邊，我與一個比我大一些的朋友打起乒乓球來，我輕輕地開了一個慢球，對方毫不猶豫地打了一個“快球”過來。我又打了一個慢球，對方好象逗我玩似的，也學我的“笨拙”姿勢打了一個慢球。好!機會成熟了，我用準力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對方的球桌，飛快地跳了出去，像是一個會跳的雞蛋。他沒反應過來，就已經輸了。
第二局開始了，我打了一個球過去，對方用了一個很快的反拍，球飛過來了，我回了一拍球，球撞在網上，我輸了一球。
到了第三回合，對手發了一個旋轉球，我用右反拍，抵擋了過去，對手相當敏捷，先發制人，打了一個拍球，但我更是勝人一籌，打了一個反拍，對手來不及捕球，我贏了一球。
這場球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓練一個人的反應能力，我喜歡!
每當看到我的朋友騎自行車，我會用羨慕的眼神向他們望去，他們是多麼風光。穿梭在街道上，真是一道亮麗的風景線。爸爸知道我愛騎自行車就特意給我買了一輛，車是黃色的，後面有兩隻輔助輪。
我每天練騎車，騎得熱火朝天，彷彿忘記了時間。我的朋友看見了，説“要下輔助輪才能真正學會騎車。”
一天、兩天、三天……我用輔助輪騎車的技術突飛猛進,爸爸趕緊把輔助輪下了 。
剛開始，我不會騎自行車，爸爸在後面小心翼翼的推着我，騎了一會爸爸悄悄地鬆了手，突然我覺得重心不穩，手忙腳亂的。“撲通”一聲，我摔下了車，爸爸趕緊把我扶起來，隨後，我又繼續騎自行車。
過了幾天，我學會了，這時候你知道我是多麼高興嗎？真是功夫不負有心人啊！我不用每天羨慕我的夥伴了。心中激盪着無比的喜悦。
現在，我終於明白了：困難像彈簧一樣，你強他弱，你弱他強。在課餘生活中我學會了這一種本領，你呢？
在課餘生活裏，特別是在寒暑假的時候，我最喜歡去旅遊。你們想知道我和爸爸在舟山的旅行嗎？就跟我下面去了解。
去年暑假裏，寧波的天氣太熱了，我和爸爸每天24小時都打空調。爸爸就説：“兒子，我們要不去涼快一點的地方吧。” 我説“好。” 於是爸爸就收拾好衣服，帶我去舟山旅行了。
大巴車到舟山，我和爸爸乘公交車去了海邊的公園。到了公園裏面，就發現無數的鴿子在天上飛舞，後來又看見了很多的美麗的鮮花。後來，我和爸爸又在海洋上玩水。當每一波的海浪衝上來的時候，都是非常的涼爽。 太陽快下山的時候，我和爸爸坐在海灘上，吹着海風，看着落日。只見一輪紅色的夕陽，慢慢的“沉”進了大海。 晚上，我們找了一家旅店，住了下來。 第二天，我和爸爸一早就去水上樂園玩。玩到中午的時候，我們就結束了我們的旅遊。
這次的旅遊是我最快樂的一次旅遊。
我的課餘生活是豐富多彩的，有時候我喜歡讀課外書，有時候我喜歡幹家務，有時我喜歡玩……
我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了，又象棋、圍棋、五子棋……其中，我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業，我都要和爸爸大戰幾個回合。有時我會耍點兒賴，讓爸爸的棋子從營裏出來，讓我的棋子進去。也有時我的開局很好，可最後還是輸給了爸爸。每當我垂頭喪氣的時候，媽媽就安慰我説：‘‘不要喪氣，要以智取勝，更要贏得起，輸得起。’’
在爸爸媽媽的鼓勵下，我的棋藝在不斷提高，下棋讓我的課餘生活變得更加絢麗多彩。
點評：文中作者對自己的課餘生活進行了描寫，着重對和爸爸下棋進行了詳細的描寫，內容充實，表達了對下棋的喜愛。文章結構完整，層次清晰;不足之處在於語言過於口語化。如：“有時我會耍點兒賴，讓爸爸的棋子從營裏出來，讓我的棋子進去。”
我的課餘生活有很多很多，比如，做家務，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的遊戲。
記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個小夥伴爭分奪秒地跑到了操場上，剛站定，小悦就大聲説：“我們來‘編花籃吧！’”“好啊！好啊！”大家都爭着響應。我們首先搭腿。小藝説：“我最結實，先搭在我腿上。”説完，她伸出右腿，彎曲成直角。然後是小悦第二，
小宇第三、我最後，小藝的腳鈎在了我的腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃裏面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個小姑娘用四隻腳旋轉着跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了！
我的課餘生活是養蘆薈。
蘆薈剛發芽不久的葉子像小樹苗，一點也不像蘆薈，當長大一些的時候才想蘆薈。我每天寫完作業就要看一會兒蘆薈，我發現它是綠色的，葉子周圍長滿了小刺，用手摸一摸，還覺得軟軟的，手感很好。噢，對了，葉子上還有白色的斑點呢！
我在網上查到了各種蘆薈的用處。有的可以治蚊蟲叮咬，有的可以美容，有的可以淨化空氣，有的可以殺菌，還有的可以食用。用蘆薈治蚊蟲叮咬可管用了！弟弟下河摸魚時，被蚊子咬了。我在他的傷口處塗上了蘆薈的液汁，果真一會兒就不癢了。如果你被蚊蟲叮咬了，可以找我或買這種治蚊蟲叮咬的蘆薈哦。如果誰想吃蘆薈就不要找我了，因為我家的蘆薈不是吃的那一種，但是你可以去買可以食用的蘆薈。
蘆薈是我的好朋友，我很喜歡它，是它把我的課餘生活變得豐富多彩。通過養蘆薈，我知道了蘆薈的用處，還用它治好了蚊蟲叮咬，我真開心呀！
我的課餘生活是豐富多彩的：畫畫、看書、看動畫片、學跆拳道、跑步、跳繩……我最喜歡的是跳繩。
每天晚上吃過晚飯半小時，媽媽就開始跳繩，因為媽媽説她太胖了，要減肥。我和姐姐問媽媽：“我們可以和你一起跳繩嗎？”媽媽回答説：“當然可以啦！”於是，我們就開始一起跳繩。剛開始，我不知道怎樣跳繩，姐姐就教我：“首先拿起繩子的兩端，然後把繩放在腳的後面，再往前一甩，同時雙腳使勁往上跳，就可以了”。姐姐邊説邊示範給我看，我跟着姐姐的樣子學，開始我的手和腳不協調，跳不過去，動作很滑稽，逗得大家哈哈大笑。這時，我都有點想放棄了，媽媽在旁邊鼓勵我：＂學習什麼，都不能因為一點小小的困難就半途而廢，要堅持不懈，不會可以向別人請教，但是不要放棄。＂聽了媽媽的話，我又多試了一會兒，在媽媽和姐姐的指導下，我終於學會了跳繩。我覺得跳繩很有趣。媽媽還悄悄的告訴我説：“跳繩有很多好處哦，可以鍛鍊身體，還可以長高”，我更加喜歡跳繩。
我愛上了跳繩這個課餘活動，因為每天可以和家人在一起運動，我感到很快樂，很幸福，同時我還明白了一個道理：不管做什麼事情，都不能半途而廢。我會和媽媽一起把跳繩這項運動堅持下去。
同學們，你們的課餘生活是怎麼樣的呢？我的課餘生活可豐富多彩了呢！我有時和同學一起上興趣班，有時靜靜地練鋼琴，有時認真地閲讀……
不過，我最喜歡的還是拼樂高。每當我聽到“樂高”兩個字的時候，我心裏就無比激動。
記得有一次，我們一家從北京旅遊回來，到家已經是三更半夜了。可是，因為爸爸給我買了一盒“航天訓練營”的樂高。所以，我一到家就開始拼樂高。可是我剛把這盒樂高的底座拼好，媽媽就把我“拖”上了牀。
心裏掛念着樂高的我，為了儘快拼好它，沒睡幾小時就醒了，我趕緊起牀繼續拼起來。最後終於拼好了，基地上有一座安裝着雷達的指揮中心，裏面坐着兩位穿着紅色制服的小人，基地上還有“離心機”、“模擬飛船”各一台。看着模型，我覺得好有成就感啊！
我不僅喜歡拼樂高，還喜歡玩樂高。
你們可能會問，玩樂高是什麼意思？樂高怎麼玩？別急！接着往下看吧！我會將各種各樣的樂高“佈陣”。然後，我穩坐其中，一邊興奮地叫道：“殺呀！殺呀！”一邊手持各種“武器裝備”，最後，再讓它們廝殺在一起，直到分出勝負。
這就是我的課餘生活，豐富多彩的課餘生活。同學們，你們覺得怎麼樣？
我的課餘生活多姿多彩，有時澆花，有時散步，有時看書……在那麼多課餘生活中，我最喜歡養花了。
春天一到，我就對媽媽説；“媽媽，我想養一盆花，你幫去買一株花苗吧！”媽媽馬上給我買來了。
這株苗真小啊！兩片葉子向外展開，只有四釐米左右長吧，嫩嫩的，綠綠的。如果有狂風暴雨，它一定會被颳倒。我暗暗下了決心，會好好照顧它，讓花苗長大，開出美麗的花。
每天一放學，我放下書包第一件事就是給小苗澆水。我拿來小水壺灑水，水細細的像小雨一樣淋着小苗，洗去了它身上的泥土，小苗乾淨多了。滋潤了它的根部，小苗精神多了。我彷彿聽見了它咕咚咕咚的喝水聲。
太陽出來的時候，我就會想到小苗，趕緊把它搬到陽台上，讓太陽公公也來愛護它。
在我細心地照顧下，小苗一點一點地長大，它又抽出了好幾片葉子，綠油油的，多麼茂盛。看着小苗健康成長，我的心裏美滋滋的，我相信它一定能開出世界上最美麗的花。
怎麼樣？我的課餘生活不錯吧，它讓我知道了勞動的快樂。
生活好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有一點單調，課餘生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來的白鴿，點綴着我這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶着一身的疲憊離開學校，難免有些頭昏腦脹。此時，我回到家中，總是輕扭錄音機的開關，斜倚在牀上，傾聽那來自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂的世界之中。
書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悦和悲傷。運動是激發我的鬥志，激勵着我迎接新的一種生活。
如果説，文學教育對每個人都極為重要的話，那麼課餘生活比收穫更多。音樂陶冶了我的情操;文學教會了我領悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。
我愛這帶給我充滿歡樂的課餘生活。
我的課餘生活有很多很多。比如：折摺紙、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……這些活動是我的課餘生活變得豐富多彩。其中，我最喜歡的就是下象棋了。
有一天，我來到一個小花園裏，看到一個小朋友在自己擺下象棋。我走過去，問：“你會下象棋嗎?”那個小朋友説：“我當然會了，咱倆兒下一盤象棋吧”我説：“好呀!”他是紅旗，我是綠棋。他的第一步是當頭炮，我上“馬”，他也上“馬”，我出“車”，吃他的“炮”。他飛了一個“象”，我剛一吃他的“炮”，他又用“炮”把我的“車”吃了。當時，我吃了一驚，説：“可惡!”。他説：“怎麼樣?”我不服，出“車”，將軍!他把我的“車”逼得無路可逃。我靈機一動，雙殺“炮”。他説：“有兩下子呀!”接着他用三個“卒”把我的“馬”包圍了。我再看看自己的棋，只有一匹“馬”，一隻“炮”，一個“卒”了。他用雙“車”把我將死了。我佩服地説：“你真行呀!”我們兩個人高興地笑了。
我的課餘生活有趣吧!我會不斷地練習，一定要超過他!
“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了，同學們有説有笑，三五成羣地走出教室，學校一下子沸騰起來了。
當然，在教室裏的同學們，有的看課外書，有的把下節課的書準備好，還有的正準備去操場上玩遊戲......
我和同學們一起玩“生化危機”的遊戲。我和毛胤是“人類”，陳星宇是“殭屍”。我一會兒跑到教學樓裏，一會兒跑到操場上，把“殭屍”急壞了。“殭屍”決定先抓毛胤，可毛胤早已準備好“加特林”重機槍，嘿！兩三下就把“殭屍”解決了。哈哈哈......同學們鬨堂大笑。
這時候李佳倚和張雨桐看見我們玩得很精彩，便説：“肖寧宥，我們也想來參加一個，行嗎？”我點點頭：“可以呀！”話音剛落上課鈴響了，我們都回到教室準備上課。
課餘時間真放鬆，很開心，這就是我有趣的課餘生活。
我的課餘生活豐富多彩，我有時跑步，有時跳繩，有時做遊戲，有時寫字……但是我最喜歡的就是滑滑板。
我過生日這天，爸爸給我買了一個滑板車，那時我很開心，很高興，馬上拿過來試着學，媽媽和爸爸還扶着我滑，還在旁邊教我，我在爸爸媽媽的幫助下再加上自己的努力，學會了掌握平衡，但是堅持不了很久的，還是很容易跌倒在地上。後來我經常自己扶着旁邊的牆慢慢滑，我自己圍着一個圈不停地滑，慢慢就會滑滑板啦，但是我會小心前面的障礙物。我經常去樓下小區練習滑滑板，有時還是會滑倒，即使是摔倒了，但是我還是會繼續用心的滑，還在熟練滑滑板的技巧，經過自己堅持不斷地努力，我終於學會了。
看吧，我的課餘生活夠豐富多彩了吧，是不是非常有趣。
我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡的課餘生活是打羽毛球，是它讓我的生活更加絢麗多彩。
沒週六6點半我就到了羽毛球館，教練讓我們先做熱身運動，開始打羽毛球了，過了一會兒，輪到我上場了，我開始緊張起來，好像有隻小兔子跳到了我的心裏似的，心怦怦直跳。我想：別人做的真好呀！我也一定不能落後。教練發球了，剎那間，我迅速反應過來，我快速的移到了羽毛球所在的地方，我在羽毛球正要落地的那一瞬間，我前腳一蹬，後腳一跳，羽毛球拍的中心點剛好打中了羽毛球，只聽“啪”的一聲，羽毛球就像一隻離弦的劍一樣，搜的一下飛向前方，打完球之後，我就立刻回到了原來的地方，等待下一個球的到來。經過我的一番努力之後，終於打完了40個球，我開心得一蹦三尺高，下課了，教練説：“今天的表現不錯，有進步。”我在心裏默默自喜。雖然我們打球打的滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我們開心極了！
我愛運動，更愛打羽毛球，它使我的生活更加的充實，更加的愉快！
我的課餘生活豐富多彩，我愛好打籃球，跳繩子，踢球，畫畫……二年級的有一天，我在人民廣場。廣場可熱鬧了，最吸引我的是廣場一角的溜旱冰，我看見他們的溜冰速度可快了，比我的走路還快呢，而且花式也多樣，有獨腳的，有穿龍門的……
我看着他們滑得那樣快樂，我好羨慕呵。
第二天媽媽用三百元錢給我買來溜冰鞋。我開心極了，每天晚上，我準時來到廣場滑冰。開始學時都會摔跟頭，四腳朝天，引得媽媽哈哈大笑。有一次，摔得好痛，咬咬牙還是堅持學。後來我看看哥哥姐姐怎樣滑的，慢慢掌握要領，跟在他們的後面也可以滑出各式各樣的動作。幾天後，我跟一個大哥哥雙人滑。有時跟在他後面，有時我們並排滑，有時他把我抱起來，真像電視上的滑冰比賽
現在我也可以帶小弟弟滑冰了，我的課餘多了一樣活動，好開心喲。
一説起那豐富多彩的課餘生活，我就情不自禁的想起了我最愛的手工——不織布。
記得剛拿到從網上訂購的不織布時，我的心跳都快停了。從接觸到不織布那粗糙的面料時，我就知道，我是真心喜歡不織布。得到內心的肯定，我不由得狂喜起來。狂喜過後，我便用我那顫抖的手，按照手工書的指導，製作起了我的第一個簡易作品：藍莓。
從第一次製作成功開始，我對不織布的好奇心和挑戰欲就越來越大，一發不可收拾。我不斷地製作比藍莓更復雜的東西，越是失敗，越是挑戰。在這成功與失敗的過程中，我贏得了許多同學的尊重與誇讚，沒有比這感覺更好的了。終於，我把不織布這項手工運用得非常嫻熟了，但我還是沒有半途而廢，在不織布的路上繼續探索下去。
再想想“課餘生活”這個詞，我又想到了我無聊時做的事：寫小説。
為了更新章節，我便不斷的努力發現同學們的習慣與細節，也寫出了很多“有聊”的文章，感覺自己特別有成就感（好吧是偉大），還能給同學們消遣無聊的時光，所以寫小説也是我的一項愛好。
你們的課餘生活，會比我的有聊嗎？
我的課餘生活基本上除了看書就是練書法。書是我的精神糧食，它讓我的知識更加豐富；練書法讓我做事有耐心、專注、認真。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。這句讀書的名言，我牢牢記在心間！
希萊恩特也説過：書裏的知識是天才的原料，天才利用書裏的知識才可以編成他那燦爛的作品。
看書使我在寫作時妙筆生花，行雲流水，人也越來越聰明瞭。
學書法時要有耐心、專注、認真，因為書法稍微一分心，就會寫錯字，而且還不能改，所以必須認真、細心，練書法讓我改掉了粗心大意的壞毛病。
我的課餘生活讓我提高了閲讀能力和寫作水平，增長了我的知識練書法使我在考試時認真，讓我在考試時認真做題，使我穩坐年級第一的寶座！！
我喜歡我的課餘生活！
想知道課餘時間我都是在跟誰作戰嗎？哈哈，慢慢往下看吧。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，書是我最好的朋友，我的課餘生活大都在浩瀚的書海里度過的。
但是最近常常出現一些漢字小兵，它們搞得我讀不懂文寫不成句，讓我很是惱火。於是，我決心向它們宣戰！要和它們作戰到底，一個不留的消滅它們！
可是，要怎麼消滅呢？得要有明確的作戰計劃才行啊。我冥思苦想，制定了個作戰計劃。遇到漢字小兵的時候，如果爸爸媽媽或者其他大人在旁邊就向他們求助，如果他們都不在身邊的話，我就請我的“大救兵”---字典來幫忙！
作戰開始了！能認出名字的漢字小兵，我就用音序查字法來解決它們，先查它的姓---大寫的英文字母，再查音節，什麼意思就一目瞭然了。認不出名字的我就先把它解剖出偏旁部首，利用部首查字法找到它的大本營，再數一數剩下的筆畫數，輕輕鬆鬆就搞定！
看！在我猛烈的攻勢下，漢字小兵們一個個橫屍遍地了！以後再也不用為它們而煩惱咯。
怎麼樣？我和漢字小兵的作戰好玩吧？你也可以像我一樣哦。
俗話説：“蘿蔔青菜，各有所愛”，有的人喜歡打羽毛球、有的人喜歡畫畫、有的人喜歡踢足球、還有的人喜歡婀娜多姿的舞蹈……而我卻喜歡看書，看書是我課餘生活中不可缺少的樂趣。
讀幼兒園的時候，我已經認識了許多漢字。有一次，我在表哥家看見他正在讀一本書，便央求表哥讓我看看，才看了一會兒我就被書中的情節深深迷住了，此後，我發現了閲讀的樂趣。於是，我天天都看課外書，也從課外書中懂得美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……
現在我已經是個三年級的學生了，也比從前認識了更多漢字。我最喜歡到書店去淘書，看到喜歡的總是要爸爸媽媽給我買，每每擁有新書，我總開心得手舞足蹈！徜徉在書的海洋裏，我時常入了迷，連媽媽叫我吃飯也聽不到……
這就是我，名副其實的“小書蟲”，愛書也給我的課餘生活增添了許多別樣的樂趣。
説起我的課餘生活，有打羽毛球、踢足球、騎自行車……不過，我最喜歡的是跟趙澤宇、馬鉞一起玩槍戰。
星期六中午我們茶廠相會，趙澤宇一本正經地説：“我們玩槍戰。”馬鉞也説起來：“説起槍戰我可是最有經驗的。”
我們先找好射擊點，躲在灌木叢裏，就像電視劇裏的狙擊手一樣。我輕輕地説：“趙澤宇、馬鉞前方有5個敵人，1個狙擊手，加強警惕！”他們倆異口同聲説：“好！”我爬着往前走，突然，我被一個坑卡住了腳，不管我怎麼掙扎，都是弄不出來。我的兩個兄弟看見了，趕快過來幫我把腳抬起來。我説：“讓我們並肩作戰吧！”“好！”他們説，我們奮力地拿着槍往前衝。終於的把敵人“殺”得連個影子都沒了，説明我們勝利了！
和小夥伴玩遊戲真開心啊！這就是我的課餘生活，你呢！
我的課餘生活豐富多彩，比如：畫畫、做蛋糕、跳舞……但我最喜歡打羽毛球。
星期六的時候，我和爸爸一起打羽毛球。爸爸竟然對我下了黑手，我毫不猶豫地打了過去，一不小心打偏了一點，爸爸一下子就打了過來。可我沒看見，一不小心，就打在了我的頭上。我不高興地説：“好痛”。老爸笑了笑，親切地説：“你沒看到是吧，來，我們再來打！”
這次是我來發球，我用了必殺技。我先把羽毛球扔到天空，然後我用力一跳，手臂一揮，把羽毛球打了出去。爸爸被我這招驚呆了，呆呆地望着一個像火球一樣的羽毛球飛向他的頭。我大叫道：“危險”！羽毛球打在了爸爸的頭上，我“哈哈”大笑起來。爸爸用羨慕的目光看着我。我得意地説：“下次，我一定把必殺技教給你，你放心吧！”
今天我真是開心，下次我還要和爸爸一起打羽毛球。
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