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這一次我很後悔七年級作文400字【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.08W

這一次我很後悔七年級作文400字【精品多篇】

這一次,我沒有放棄作文 篇一

“終究還是來啦。”我苦笑着對自己説,那場由於下雨和種種原因而遲遲未曾降臨的耐力跑,終將在今日,與我邂逅。

同樣的跑道,同樣的距離,不同的是一次比一次沉重的心——以往多次耐力跑我總是無法完成,半途而廢似乎成了家常便飯。

耳畔傳來了一聲哨響,就這樣,懷揣着重重陰影的我,踏上了征程。一圈,兩圈……漸漸的,我的腿開始痠痛,氧氣也似乎開始不夠用,體能似乎將要耗盡,可前途依舊那樣遙遠,遙遠的令人絕望。

慢慢的,我萌生了放棄的念頭,耳邊陣陣聲音在徘徊——“放棄吧,放棄了就能舒服了,何苦累自己呢?”這聲音好似有魔力,在我的腿上灌了鉛,算上了沉重的鎖鏈。隊伍慢慢離我遠去,直至消失於我的眼簾。

汗水模糊了我的雙眼,一片迷濛之中,我彷彿看見了老師失望的眼神,聽到了同學悲哀的歎息。“不,我不能放棄,我不能讓老師和同學們再失望,我要相信自己,我可以的。”我的心在吶喊,在歡呼,腿腳不再沉重,心中不再霧靄重重。迎着秋風,我奔向終點,奔向那心的方向。

這一次,我不在是失敗者,因為,我沒有放棄!

這一次我成功了作文 篇二

一個週末的早晨,秋高氣爽,爸爸突然提出:“我教你騎自行車吧!”於是,我迫不及待地推着自行車,興高采烈地往樓下球場跑去。

到了球場,我便躍躍欲試。我一開始想:“就學個自行車,簡單!”我坐上去,一隻腳踩在腳蹬上,另一隻腳踩在地上。可是,我的腳一離開地面就摔倒了,幸好爸爸及時幫我把自行車扶正,真是及時雨啊!

就這樣反反覆覆地練習,爸爸一鬆開手,車子就不受控制了,我摔了個人仰馬翻,小腿也摔破了皮,我一生氣,踢開自行車,垂頭喪氣地説“我不學了,太難了!”我灰心地坐在操場上,爸爸走過來,語重心長地對我説:“失敗是成功之母,只要努力,堅持不懈,掌握正確的方法,一定能成功的。”於是,我站起來,再次扶正了自行車,我努力保持着車子的平衡,雙手緊握車頭,目視前方,身體放鬆,就這樣反反覆覆地練習,不斷地摔倒,不斷地爬起來爸爸又一次偷偷地鬆開了手,這一次,我終於成功了!

這一次難忘的經歷,告訴我們一個道理:“天下無難事,只怕有心人。”

那一次我成功了作文 篇三

在我的記憶中有很多成功的事情,如:學會了打籃球,能自己在家了,終於牢記了乘法口訣……在這許許多多成功的事情中,令我最自豪的是——我會自己做飯了。

我一直不會做飯,常常想着為自己做一頓可口的飯菜。我曾經嘗試過很多次,但都是以失敗告終,終於在那一次我成功了。

在一個秋風送爽的早晨,我懷着美好的心情開始了新的一天。我決定不再去外面吃,決定在家做頓既營養又可口的早餐。這次對自己充滿了信心和勇氣,當然也不能有半點馬虎。我提醒着自己,不要忘了放火腿,打雞蛋的時候要小心,煮麪條的時候要掌握好時間,切葱花的時候不要把手指甲也切下來……我小心翼翼地做好每一步,保持頭腦清醒,不在做飯的時候抽空看電視,時刻注意着。

功夫不負有心人,我沒有在打雞蛋的時候把碗打翻,沒有在盛飯的時候把湯撒得滿地都是,沒有在做飯的時候把頭髮掉到碗裏,沒有……

最後,我成功了!我成功了!這是激動的歡呼,這是興奮的歡呼,這更是自豪的歡呼!我將不會忘記那個美好的早晨,我成功了!

一次挫折作文 篇四

一直顏色五彩繽紛的花蝴蝶向我飛來了,越來越近了……

我欣喜的伸出雙手,捉住了它,它的一隻翅膀被我不小心扯斷了,我仍然喜出望外的玩弄着它。一會兒後,我覺得它似乎沒什麼新奇的了,就把它扔在了一邊,打算不再去理會它。它似乎並沒有注意到它的翅膀,不停的掙扎着,不斷地撲扇着翅膀,身上的花粉不斷落下,我就一直在旁邊注視着,想知道它是怎麼飛起來的。 它絲毫沒有想放棄的樣子,還是繼續掙扎着,它筋疲力盡,但它沒有選擇放棄。它十分疲累,不得不休息一會兒,恢復體力。片刻之後,它又重新扇起翅膀,準備飛向藍天。 啊,它成功了!他從始到終都沒有放棄,堅持不懈,才獲得了勝利。 能有幾個人的一生都是一帆風順?不經歷挫折,怎麼知道生命的意義?人生只能一波未平一波又起,人生中不經歷挫折,就只能一輩子都平平凡凡。感謝給你挫折的人吧,因為他能夠給予你對你一生都有所幫助的啟迪。

這一次 篇五

每個人都有做錯的事情和做對的事情,比如這一次,我做對了。

記得那一次,王老師在給我們聽寫,聽寫完畢後,小組長都去收本子了,我忐忑不安的交上了本子。第二天,王老師已經把聽寫全部批完了,老師準備開始念成績。“滿分的同學有……張天意……”我又驚訝又高興,今天聽寫居然得了滿分。當本子發下來時,我滿意的看着自己的聽寫本,這時,我發現了一個不起眼的小錯誤,但是,老師卻給我打了個對號,我左思右想:如果我給老師説,那我就得不到100分了;如果我不告訴老師,那麼我還是可以得到100分。怎麼辦呢?我心裏矛盾極了。

一個聲音在我心裏呼喚起來:誠實才是好孩子。如果不給老師説,那我這個100分則是虛假的。趕緊交給老師吧……

我決定一定要交給老師。我緩緩的從座位上起來,走到講台上去,把聽寫本交給老師,把我的錯誤指給了老師,老師仔細地看了看,高興的對我説:“你這次做的很對,即便是老師改錯了,也要向老師及時糾正,這樣才是好孩子。”

這一次,我做對了。