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節日作文400字【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.64W

節日作文400字【多篇】

節日的作文 篇一

今天,我們迎來了第二十八個教師節。為了表達對老師的尊重和感謝,學校特意舉辦了一個慶祝教師節的活動。

早上,全校的學生都穿着潔白的校服,戴着鮮豔的紅領巾,整整齊齊地站在了操場上。首先是慶祝教師節活動的第一項,主持人用既甜美、又飽含深情的聲音向所有老師致詞。然後是第二項,全校的學生莊嚴地向站在主席台前的老師敬禮。我們一邊敬禮,一邊有一羣少先隊員代表跑到老師面前,祝老師們教師節快樂,並獻給老師一束鮮花。最後一項活動,升旗手將國旗升起,全校師生一邊敬禮,一邊唱國歌。

看到這個場面,不禁讓我想起了一件事。

那是在二年級的冬天,我的了重感冒。我怕傳染到其他同學,就請假休息了幾天。幾天過後,我的感冒症狀減輕了許多,就來上學了,結果落下了許多功課。就在我想怎樣才能跟上老師講課的進度時,劉老師微笑着説:“別擔心,午間休息時,我會給你補課。”就是這樣一句話,讓我感受到劉老師對我的關心和愛護,我真為自己是她的學生而自豪。

在這個教師節,我想對劉老師説:“老師,祝您教師節快樂,您辛苦啦!”

節日的作文 篇二

校園閲讀文化藝術節是我們的校園裏最盛大的節日了。

老師給我們每一個同學都分配了任務。有國學背誦,課本劇表演,還有親子朗誦。我和我們班的十六名同學參加了課本劇《下雨了》的表演。我和劉欣然演兩隻小兔子,剛開始我們倆都很緊張,往台上蹦的時候,腿都有點兒發抖。後來聽到班主任老師用親切地聲音給我們解説,我們都大膽地表演起來。該小燕子上場了,它們是由我們班五名女同學表演的,她們都穿着黑色的衣服,戴着小燕子的頭飾,學着小燕子的樣子飛到台上,同學們都給我們鼓掌,加油。接着是五條小魚上場,它們是另外五名女同學演的。最後是五隻大螞蟻彎着腰走上來,老師説它們正在搬家呢!這五隻螞蟻可是我們班最高的五名男同學演的,看到他們賣力搬家的樣子,同學們都開心的笑了。演出結束了,台下響起熱烈的掌聲,我們開心極了!

通過這次表演,我們學到了許多知識,也得到了鍛鍊。老師説:這次的閲讀文化藝術節,同學們都有很大進步,閲讀的好處很多,以後要保持經常閲讀的好習慣。

節日的作文 篇三

3月12日是一年一度的植樹節,30多年來,“植樹造林,綠化祖國”已成為一項全民參與的公益活動。

近年來在植樹造林過程中,各種形形的怪事不斷髮生:有的地方也不管地勢適合植什麼樣的樹,只求給自己本土帶來經濟效益,導致植樹成了“搖錢樹”,有的地方只追求連片的“視覺效果”,上萬畝土地只栽種樹木,給森林防火,帶來了許多的隱患,更有甚者,為了應付上級領導來視察,不惜代價的從外地調運各種名貴樹種,不僅給樹木養護帶來了不必要的難度,甚至導致樹木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經濟的浪費。

違背自然規律的“植樹運動”,只能造成本土倒置的結果。

同學們,讓我們攜起手來,實現美麗中國而奮鬥!記住,保護地球,就是保護我們自己!

點評:這是一篇描寫植樹節“綠色環保”倡議書,全文語言流暢自然。文章主要描寫了現在“各種形形的怪事”接連發生,於是作者提出倡議,保護我們賴以生存的地球。確實是一篇不錯的習作。

人人種下一棵樹,多為世界留點綠。

寫節日的作文 篇四

今天的天空有一張美麗的臉,五顏六色的陽光和白雲,就像一個小女孩。天空多麼明亮,我的心情像天氣一樣快樂幸福。

一進校門就被濃烈的節日氣息吸引住了。鼓樂隊滿是鑼鼓,台上寫着“陽光少年,災區之心,奧運之愛***國小六”。一次主題活動”,這次“六一”非同尋常。因為。

你想過四川汶川的孩子是怎麼過六一的嗎?失去家人的孩子會在6月1日得到禮物嗎?今天我們學校五年級四班來了一個四川安縣的同學。她告訴我們,地震時她沒有在操場受傷,但她爺爺奶奶的腿受了重傷。現在她在山大第一醫院住院,很多同學都被她的故事感動了。

“六一”節目很精彩,包括唱歌、跳舞、讀詩。我最喜歡跳舞。它告訴我們要珍惜時間,做時間的主人。

時間過得真快。轉眼,六一慶典結束了。當我回到教室時,我會得到老師的獎勵。我們班有五個三好學生,特長生和文明生,還有兩個進步生。任老師也給每個沒有獲獎的同學一個小本子作為六一的禮物。

快樂的“六一”就這樣結束了,大家都高高興興的回家了,但是美好的歌聲在藍天裏熱烈的迴盪了很久。

節日的作文 篇五

一大早,我站在窗台上,遠處的櫻花對着我笑。現在是三月,櫻花露出了它精緻的小臉。三月的櫻花真的很美。晨風中的櫻桃園,活潑而美麗。

走在花園裏,櫻花的香味撲鼻而來。每一棵生機勃勃的櫻桃樹都開着美麗的花朵,我的眼睛都被淹沒了。有的櫻花有五片單瓣,有的只有銅幣大小。粉紅色的花瓣和銀白色的雄蕊,就像中國蠟梅;多層花瓣聚攏,銀白色的花心精緻美麗。

哦!多可愛的櫻花啊!

銀白色的雄蕊像一顆小珍珠,晶瑩剔透,潔白可愛。我很想在這個櫻花的世界裏唱一首日本民謠《櫻花》,表現我的快樂。歌中旋律烘托現狀。好美!我們面前是一棵大櫻桃樹,樹幹深棕色,嫩葉清脆動人。美麗可愛的花瓣和盛開的櫻花是獨一無二的,勾起了我的遐想。

忽然一陣微風吹過,花瓣悄然落下。它們隨風飄蕩,漫天飛舞,就像從天而降的花瓣。那是櫻花的海洋,櫻花的世界。我在花叢中翩翩起舞,感受到櫻花公主的美稱。

節日的作文 篇六

今年過年,我過的比前幾年熱鬧多了。因為我們全家要到姥姥的老家——無為去過年。從小到大我從來都沒有去外地過年,所以我非常激動。

無為是一個靠近長江的小鎮。自古就有魚米之鄉之稱。我們開車來到了無為。無為的街道上人流如潮,個個店鋪門前彩燈高懸,熱鬧非凡!洋溢着過年的氣氛。

到了舅爹爹的家,聽姥姥説,無為原來這裏很窮 ,街道上只有幾家店鋪,過年了,卻又因家裏孩子多經濟困難,想吃到塊肉都很難。房子也住的破破爛爛。不過現在好了,人們的生活水平提高了,連表叔家也開了一家小賣部,生意好得不得了,還住上了大房子,舅爹爹家的房子也要拆遷了,明年也可以住上新房子了。

到了晚上,我們一大家人相聚在表叔家,吃年夜飯,大人們訴説這這幾年來發生的事。大家一起舉杯,吃了一頓最好吃、最美味的年夜飯!吃完了年夜飯,大人們商量着一起玩麻將守歲。我呢,和媽媽、姥姥一起看春晚,也守了歲。

今年,我過了一個最有紀念意義的年。我也知道了在這樣的小鎮裏過年也是如此的熱鬧。

節日的作文 篇七

“我愛發明,我愛發明,長大後我想成為一名科學家……”我經常唱這種跑調的小曲,因為我很喜歡發明,喜歡看電視節目和關於發明的書。每當看到孩子們天真的想象發明時空機器和超智能機器人的時候,我就忍不住笑了,但是很不愉快。我想幫助他們實現這個天真的願望,但我無能為力。我只能對他們説:“這只是你們的幻想,離我們很遠!”我在努力思考。唉!我可以有一個發明節,這樣每個人都可以成為發明家。所以,我想設立一個節日,叫做——發明節。

如果你是一個不會發明的人,可以去問一個學識淵博、高深莫測的人;知識淵博、高深莫測的人,可以發明比現代科學家發明的更高級的東西,比如捏起來也不會融化的巧克力;只吸空氣中灰塵的車;萬能帽;基因移植手術;治癒一切疾病的藥物……發明得好的人可以得到一個發明人島,送他們去開發和實現自己的發明。真的希望這個節日快點到來!就等着瞧吧!我要把這個天真的小願望變成一個吸引人眼球的現實!

“我愛發明,我愛發明,長大後我想成為一名科學家……”我又唱了這首跑調的小曲。

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