體操比賽作文

【導語】

體操比賽作文 優選30篇 由本站會員“cbwffg88”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：體操比賽作文篇2：體操比賽作文篇3：體操比賽作文篇4：體操比賽作文篇5：體操比賽作文篇6：體操比賽作文篇7：體操比賽作文篇8：體操比賽作文篇9：體操比賽作文篇10：體操比賽作文篇11：體操比賽作文篇12：體操比賽作文篇13：體操比賽作文篇14：體操比賽作文篇15：體操比賽作文篇16：體操比賽作文篇17：體操比賽作文篇18：體操比賽作文篇19：體操比賽作文篇20：體操比賽作文篇21：體操比賽作文篇22：體操比賽作文篇23：體操比賽作文篇24：體操比賽作文篇25：體操比賽作文篇26：體操比賽作文篇27：體操比賽作文篇28：體操比賽作文篇29：體操比賽作文篇30：體操比賽作文

【正文】

篇1：體操比賽作文

我們為了迎接體操比賽，已經訓練許多天了。同學們都盼望着比賽這一天的到來。

最終到了這一天，在操場上，我們按指定的位置坐下來。體操比賽開始了，首先是一年級和二年級比，這些小弟弟、小妹妹，別看他們年齡小，可是他們做起操來可認真了！接下來輪到我們三年級比賽了，我們做好了充分的準備，我們排好整齊的隊伍來到比賽場上。第一輪是我們三（1）班和三（3）班比賽。我們的口號是：“發展體育，增強體質。為校爭榮，為班爭光！”我們做完體操的時候，我發現同學們的失誤也不少，高鳳璐沒到指定的地點就不走了，陳義宣穿的是不合要求的白網鞋。所以，儘管大家十分努力，也才得了三等獎。緊張的比賽繼續進行着……

這次比賽，我們雖然輸了，可是我們還是很開心。因為我們都盡了全力。正像我們周教師講的那樣，“重在參與。”

篇2：體操比賽作文

臨近十一週，每個班的每個人都拿到了學校為自我量身定做的校服。而另一邊，也是一樣，體操比賽也徐徐拉開了序幕。幾乎每個班的每個人每一天都在堅持練習體操，爭取在體操比賽上能夠取得一個好成績回來，當然，我們班的同學也不例外。

今日上午第二節課，輪到我們三年級比賽時，我們班的同學抬頭挺胸地向操場走去，“第三套廣播體操……”隨着廣播室播放的音樂，我們懷着一顆即激動又緊張的心境做起了操。剛開始的時候，我們班做得還不錯。可是，好景不長，到了跳躍運動的時候，全班同學都了套，有的人把手向上伸開，有的人則把手往下放，看起來就像翻版的“千手觀音”，異常是我前面的龐瑾維，做得十分快，我小聲地提醒了她三次，但還是不能挽回局面。不明白她是聽不見，還是以為她自我的做法是對的，所以不想改。哎，真是拿她沒有辦法。

第三節課的`時候，孔教師一臉陰天的坐在椅子上，我們就明白得的名次肯定很低，原本熱鬧的教室，霎時變得鴉雀無聲，我猜大家心裏肯定在想我們班會不會得了最終一名。之後，孔教師説：“我們得了倒數第二名。”聽到這名話後，我們每個人都露出吃驚的表情。人人都在責備自我為什麼不能再做得好一點呢！

如果有下一次，我必須會再努力點，爭取得一個好成績的。

篇3：體操比賽作文

後面還有多篇體操比賽作文！

上星期五，天氣晴朗，丹桂飄香，我們舉行了一次全校廣播操比賽。

那天，我們搬着椅子，來到了操場，比賽就開始了。我看着一個個班級整齊的隊伍、到位的動作後，有點兒緊張，好像懷藏着一隻小鹿。這時，李教師走了過來，説：“好好做操，教師在一旁給你們加油呢！”聽到了這句話，我頓時精神十足。我們異口同聲地説：“好！”。我想教師對我們那麼有信心，我們必須不能讓教師失望。

很快就輪到我們了，領操隊員沈語帶着我們精神飽滿地向前走去。音樂響起之前，我們像一棵棵筆直的小楊樹。音樂聲響起，我們手伸直，伸平；腳放正、放直，做得十分到位。音樂結束了，我們看着評委教師們讚許的眼神，明白必須會有個好結果。因為四（4）班是最棒的！

這次的廣播操比賽，讓我體會到團隊的重要性。僅有團隊的努力，才能收穫比賽的好成績！

篇4：體操比賽作文

今日上午我們為午時的比賽訓練了一上午，午時我們就進行了廣播體操比賽。

上午的訓練已經使我們的隊伍十分整齊了，午時我們又在太陽底下練了好幾遍，這時的我們能夠説是信心百倍了。就快要開始比賽了，我的心裏不免有些緊張。

不知不覺就開始了。我們踏着整齊的步子，喊着響亮的口號：強身健體，喜迎亞運，亞運健兒，再創佳績。立定，一二……向右轉……向後轉……在齊步走的時候，我細心的用餘光注視着周圍的人，唯恐自我走錯了。還好，還好，沒錯。一項項的“任務”完成了，我的心裏踏實了不少。

隊伍完成了，輪到廣播體操比賽了。我們散開後就開始做操了，做操的時候，我始終緊緊地盯着我前面的陳彥之，看她是怎樣做的，再使自我做的和她做的儘量一樣。第一節很簡單，我們很容易的就做完了，做第二節的時候我把速度稍稍放快了一點，那裏面的動作很容易順拐，所以在做的時候要仔細一點。第三節第四節，在做的時候，必須要向前一個同學做齊。做的時候第五節就要做的快一點，不然就跟不上了。第六節的時候動作很多，所以就要做得快一點，我感覺第六節是最難做的了。最終幾節就是踢腿和抬胳膊了，就要快完成了，我在心裏説到……

就這樣，賽比完了我感覺如釋重負。

篇5：體操比賽作文

10月29日，是個秋高氣爽、陽光明媚的日子，我們舉行了難忘的體操比賽。

午時，比賽將要開始。同學們有的穿着藍色的校服；有的穿着紅衣黑褲，顯得神氣十足。女同學的頭髮是高高紮起的馬尾，金黃色的蝴蝶結綁在頭上，使女同學也格外精神。

操場上，人山人海。一年級的小弟弟、小妹妹已經整齊地排好隊，準備就緒；二年級的同學在後場整隊，個個都是神采奕奕。

一首優美的旋律響起，同學們優雅地舞動着；之後，又是一首歡快的樂曲……我們一邊欣賞，一邊學習。

不知不覺中，輪到我們五年級了。我信心十足，因為我們已經訓練很久了；我又格外緊張，就像一根繃緊的箭，因為怕在比賽中失利。懷着這種矛盾的心境，我們踏着整齊劃一的步伐走進操場，準備比賽。

《小白船》奏響了，那熟悉的樂曲使我陶醉，剛開始那種複雜的感覺莫名其妙地消失了。我彷彿看到湛藍的天空中，美麗的銀河裏又一輪明月；月裏有一棵桂花樹，玉兔歡樂地在桂花樹旁玩耍着……

不久，一支充滿歡樂的《陽光學校》在耳邊響起，我又好像看到了在學校裏，同學尊敬教師、關愛同學、認真學習、朝氣蓬勃的情景。在跳《好朋友》時，大家的臉上洋溢着歡樂的笑容，為彼此都交到好友而歡樂……

大概是受到了音樂的感染，我的心境豁然開朗，動作也沒有了練習時的僵硬，和曲子融為了一體。很快，舞跳完了，可我依然沉浸在樂曲之中。[由本站網友投稿]

這次體操比賽，讓我體會到了音樂和舞蹈的無窮魅力與樂趣，成為我難忘的回憶。

篇6：體操比賽作文

十一月二十六日午時，我們學校舉行了二至六年級的“期望風帆”廣播操及隊列比賽。那天，天氣十分晴朗，雖然已經是寒冷的冬季，可是那温和的陽光，使我們感到春意盎然。

比賽開始了。首先上場的是二年級，她們穿着統一的新校服，個個精神抖擻、全神貫注地做起操來。雖然她們的有些動作還不夠標準，可是全校同學們還是不住地為她們喝彩。之後是三年級比賽，他們比二年級的小同學們做得整齊許多。我們正欣賞着精彩的比賽，就聽見我們的體育教師説：“請四年級的同學們做好準備。”同學們趕快站到了指定的地點。

因為這套新的廣播體操比原先的那套節奏要快一些，如果同學們不認真做的話，就連最基本的節奏都可能跟不上。雖然同學們平時練習得很認真，可是一到正式比賽時，大家都緊張得不得了，生怕自我做錯一個動作，或者沒有跟上節奏，影響了全班的比賽成績。我的眼睛一向盯着前面同學的動作，緊張得手心裏全是汗。最終做完了全套廣播體操，我大大地鬆了一口氣。“哎！最終做完了！”我想很多同學都和我一樣有這個想法！做完操後，體育教師大聲説：“密切隊形，集合！”我們快速地按照平時練習的動作排好隊形，集合完畢，回到指定的地點觀看後面的比賽，等待宣佈比賽成績。

很快，校長宣佈了這次廣播體操比賽的獲獎班級。我們班雖然沒有得到年級第一，可是同學們都很高興，因為大家都明白了一個道理，僅有大家團結起來，一心一意做好每一件事，才是最重要的。

這真是一次有意義的活動!

篇7：體操比賽作文

昨日，我們學校三年級到六年級在操場舉行了隊列隊形體操比賽，這次比賽給我的印象很深。

比賽前，我心裏想竄了一隻小兔子，咚咚的跳個不停，因為有的同學沒有穿校服，穿白鞋，戴紅領巾，所以還得教師借這個班，接那個班，當然他們班也要借我們班的，該我們上場了，我們懷着緊張的心境上了台，首先是體育委員報數，“報告教師，五年級二班應到37人，實到37人報告完畢請指示。”教師説了一聲：“請開始。”我們就能夠開始表演了，下來是原地轉發“向右轉，向右轉，向左轉，向左轉，向後轉，向後轉。”體育委員楊皓天的聲音有力，乾脆。下來是走步兩圈，跑步兩圈，走步變跑步兩圈，跑步變跑步兩圈，“一二一，一二一……”完了以後是體操比賽：“國小生廣播體操，‘期望風帆’此刻開始……”最終在同學們的掌聲中下台。

雖然這次比賽已經結束了，可是，同學們的精彩表演是我難以忘懷。

篇8：體操比賽作文

盼星星，盼月亮，最終盼到這一天啦！今日午時，陽光明媚。我們穿着統一而又整齊的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，在學校裏開始了一年一度的廣播體操比賽。

我們班是第三個入場，所以我們能夠站在旁邊觀看別的班的同學。留給我印象最深的就是二班，聽！他們的口號多有創意呀！雖然我只記得最終一句了，就是“終見彩虹”，不明白他們班的操做的怎樣樣，可是，因為我們要專心做操，所以不能看他們做操了，怪可惜的呀！！！！

最終到我們了，我們邁着矯健的步伐，伴着響亮而整齊的口號聲：“鍛鍊身體，建設祖國，”進入了比賽場地。雖説我們在平日裏練得是有頭有尾，但今日卻十分緊張，同學們個個都一樣，心裏忐忑不安。雖然我們班的口號很out，可是做操嘛，嘻嘻，不明白你們能不能比過我們。

廣播操的聲音響了起來，也就説明我們正式進入比賽了，我們整齊的做着一節有一節，我看到上頭的鬱教師和別的教師説話，也許教師説：“你們班的調皮鬼今日怪爭氣”，也許是：“你們班今日做的太棒了”，因為我能從鬱教師的表情看出來，是滿足的笑，欣慰的笑，隨着邊看教師的表情，邊做操，操最終做完了，我們就像“出了鳥籠的小鳥——高興不已。

教師回來後大大的表揚了我們，説給“我”爭了一口氣。

篇9：體操比賽作文

今日是一年一度的廣播體操比賽。

上午，空氣清新、陽光燦爛。我們下了第二節課後，戴上漂亮的白手套，到指定的位置準備比賽。比賽前，我十分緊張，心怦怦地跳個不停，就怕自我做操做得不好。

等了好久，最終輪到我們班上場啦！體育教師帶領着我們小跑步到操場上，精神飽滿地走到主席台前。開始整隊伍了，同學們認真聽着，按照體育教師説的口令做着向左、向右、向後轉和稍息、立定等等。

開始做操了，同學們的動作做得很一致，但還有一些同學在幾處動作失誤了。但我明白，他們肯定也盡力去做了，不想做錯動作。大多數同學在預備節和第一節都做得很有力。第四節和第八節有幾個同學做得不太標準。

從開始到結束，我的心一向跳個不停，直到比完賽之後才慢了下來。教師説同學們表現得很出色。回來時的路隊走得整整齊齊的。

今日的廣播體操比賽真是令人難忘呀！

篇10：體操比賽作文

今日，寶山區舉行了一個重大的廣播操比賽，大家既興奮又緊張。可是，為了學校的榮譽，大家是不會怠慢的。

進場的音樂漸漸響起，站在最終的我們不由得咬緊牙關，堅持着一動不動。太陽公公好像也想妨礙我們，射出了一絲更強烈的陽光。晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，把地面烤的滾燙滾燙；一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，火燒火燎地使人感到快要窒息；雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都捲成個細條了。

過了一會兒，我們到了站位，放出了廣播操音樂。我們莊嚴地站着，沒露出一絲微笑。“一二三四五六七八。”我們動作十分流暢，倒背如流。見我們做得很到位，在場的人都露出了欣慰的笑容。我做得汗流浹背，可我想起了自我的諾言：無論事情多麼困難，永不放棄！

我們做操異常認真：有的同學做操不僅僅規範，並且露出燦爛的微笑；有的同學穩穩當當，為下一個步驟做準備；我身姿挺拔，但倦意也快速襲上心來……經過了10分鐘的體操，我們最終“解放了”！

在座位上休息的我突然感到身體暖和了、不流鼻涕了，果然證實了雨果所説：“生命在於運動。”雨果每一天跑步1千米，結果老天爺“賜”他多活40年，成為“長壽老人”。或許我不會像他一樣，但我也會鍛鍊身體，不僅僅在廣播操時，還會打球、跑步、跳繩……運動離不開我們的生活，堅持不懈靠努力這個道理不僅僅是在做操時。

篇11：體操比賽作文

今日是我們奎文藝術節的學校體操比賽，從上午第四節課教師就帶我們出去訓練，只見操場上人山人海，一支支長長的隊伍都在加緊備戰，比賽場地更是“兵家必爭之地”，一個班只能練幾次，很快就會被別的班級給“趕”下來。真是臨陣磨槍，不快也亮啊！

午時的第二節課在眨眼之間溜走了，雖然初冬的天氣不是很冷，可全體同學站在操場上久了臉依然被凍得通紅，可是我們的心是熱的！我們的血是沸騰的！我們立志要拿冠軍！

該我們班上場了。同學們邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號“活力文雅靈慧健美，一！二！三！四！一二三四！”等到班長喊“立定！”時，我們已經走到了主席台前，準備理解審閲。我的眼睛不時地瞥一眼老爸，看到老爸正在對我笑呢！不能再看老爸了，我要靜下心來，認真比賽！開始做操了，同學們都認認真真的在做。不料，一向令我擔心的事情還是發生了--我在做第三小節第四拍的`時候做反了！好在我能及時亡羊補牢，可心境還是好久不能平靜！

最終，六年級組的體操比賽結束了，我也能夠回去歇着啦。下頭是五--一年級組的啦，可是，沒什麼好看的了。看到了同學們都拿着書在看，我也就憋不住了，編了個理由回去拿書看。

等一年級組比完了，評委們也打出來了六到三年級組比賽的結果。我們得到了96.1分，二班也是96.1分，三班是93.6分。我們班和二班並列第一，可是，日常大隊委檢查我們班95，他們都是90，我們還有一次是98呢！因而這次我們班略勝一籌。

比賽結束了，可比賽留給我的卻深深地印在腦海裏--“台上一分鐘，台下十年功”。

篇12：體操比賽作文

今日上午，同學們帶着緊張而愉快的心境來到黃龍體育中心參加西湖區田徑運動會團體操比賽。

雖然天公不作美，下着淅淅瀝瀝的小雨，但同學們對團體操比賽的熱情並沒有被雨水澆滅，反而雨越下，同學們爭第一的心就越強烈。

快到我們比賽了，教師讓同學們脱去外套，站好出場隊形，觀看其他學校的排練成果。風吹得我直打哆嗦，可是看着其他學校成功地完成了比賽，我也把腳下的寒冷拋在腦後，一心想要贏過其他學校。

“歡樂陽光——歡樂陽光……”最終輪到我們了，我也顧不得什麼緊張不緊張的了，隨着音樂迅速跑進場內，變成橫排。首先，由女生來開場，藍布來伴舞，之後是教師們花了不少心血排出的壯觀場面——海浪。男生們拿着游泳圈，依次舉起，遠遠看去就好像起伏的波濤，贏得了熱烈的掌聲。充滿活力的音樂開始了，旗和圈變成了第二個隊形。藍布撤出場外。這下，是男生先做動作。男生們圍成4個小圈，認真地做着教師安排的動作。然後是女生的旗語。下頭，我們變成了“太陽放射狀”。完成了一組動作後，我們開始跑圓圈。在賽前，我很擔心這個動作，我怕控制不好跑圈的速度和大小。

意想不到的是，我所在的圈和其他圈像説好似的同時停了下來。我們又突破了一個難關，變成“錨形”。在這個隊形中，女生的動作有些複雜。我正暗暗自喜沒有做錯動作，可一不細心就做錯了。我突然想起葉教師説過：“如果做錯了動作，也不能讓評委看出你的失誤。”於是我把動作改過來，繼續微笑着做下去。到了最終一個隊形，一個最驚人的隊形——“船形”。在這個隊形中，不論旗、圈、布，每個同學的動作都能讓評委眼前一亮，異常是退場。我們個個都昂着頭，挺着胸，精神抖擻地向場外走去，直到這艘船駛出了這個畫面。

比賽完，我們還在議論：這場地太陌生，我們不是很適應，弄得很多人失誤，成績肯定不好。可是徐教師帶給我們的消息讓我們驚喜：我們是第一名！

其實，這個第一併不重要，重要的是我們都有一顆為學軍爭光的心。

揚帆起航，讓這艘大船駛得更遠，讓它駛向廣闊的海洋！

篇13：體操比賽作文

第十二週星期五，我校成功地舉辦了體操比賽、韻律操比賽。每個班都取得了較優異的成績，即使最終的結果對於自我來説不是最滿意的，但只要你付出了，努力了，你就是勝利的。在這次比賽中，我收穫了友誼，收穫了歡樂，收穫知識，收穫了勝利……

我還記得比賽前每個人的努力、辛苦的樣貌。比賽前一週班主任告訴我們下週五舉行體操比賽。“什麼？下週五就要進行體操比賽了？”同學們議論紛紛，“那要是下雨怎樣辦？”“我們僅有幾節體育課能趕得上嗎？”同學們加快腳步趕進度，班主任教師也不捨地犧牲掉幾堂文字課，就只為贏得勝利。練習過程中同學們不辭辛苦，使勁練習隊形，體操，起步走及轉向，有的練得汗流浹背，也毫無怨言。軍體委員陳龍更認真了，他第一次指揮這樣的大型比賽，勤奮刻苦，即使嗓子喊破了也不放棄，為的就是在比賽中取得好成績。總而言之，我們大家個個也都是拼了！

緊張的氣氛開始了，學校要開始比賽了，每個班按排好的隊形依次上場，井然有序，緊張嚴肅。我們班第二個上場，當音樂一響起，只見眼前齊刷刷一片，校服乾淨整齊，動作標準規範，同學們都站在自我的點上。使評委教師無論坐在哪個角度欣賞，總給人整齊舒服的感覺，大家是那樣的認真對待這場比賽，每一個動作是多麼的鏗鏘有力，足足能夠流露出他們的良好態度，令評委們更是讚歎不已。

這短暫而完美的比賽時間眨眼就過去了，很快迎來的總的表演結果——名次，這會兒才是最激動人心的時刻，此時，全場屏住了呼吸，我們凝神靜聽，“體操比賽，c167班二等獎，手語操比賽，c167班二等獎！”郭主任説完後，我們班歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的高歌慶祝，有的蹦到凳子上晃動身子。此時此刻，我們每個人的臉上都洋溢着歡樂；此時此刻，誰都抵擋不住我們的愉悦心境。

這次比賽這是我們生活中的一件小事。但這次比賽給了我很大的啟示：那就是僅有團結，只要有協作，才能取得勝利，願我們在以後的學習工作中，發揚這種精神，努力進取吧！

篇14：體操比賽作文

12月11日午時，陽光明媚，萬里無雲，南江鎮小操場上熱鬧非凡，全校師生歡聚一堂，正在舉行着一場激烈的廣播體操比賽。

同學們都穿着統一的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，圍坐成兩個方陣，主席台上早已坐滿了領導和評委們。操場上一切井然有序，十分安靜。趙校長宣佈完比賽規則後，首先入場的是神采奕奕的青年教師們，我們津津有味地欣賞着教師們表演的學校舞，全場不約而同地一個勁兒鼓掌，教師們表演的多麼精彩啊！

表演完學校舞，廣播體操比賽從六年級到一年級依次舉行。我看見五、六年級的哥哥姐姐們一個個精神抖擻、鬥志昂揚地做着操，心想：我必須要向大哥哥大姐姐一樣，做好每節操，為我們班爭光。好不容易輪到四年級了。同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手。我的心裏更加緊張了。“四年級44班入場，45班做好準備！”鄒副校長一聲令下。我們班排着整齊的隊伍在入場口等待，羅教師再三交代我們：“必須要抬頭挺胸，賽出水平，賽出風格！”我的心怦怦直跳。

隨着指揮員的口令“起步——走！”我們班精神飽滿地走向主席台，歐雨露喊“一、二、三、四！”我們異口同聲地喊起了口號：“好好學習，天天向上，鍛鍊身體，增強體制！”經歐雨露發佈命令：“向右——轉！”我轉了過去，看着台下那麼多人，我的心跳得更快了，牙齒也顫得合不到一塊。同學們隨着歡快的樂曲做起了廣播體操，羅教師站在主席台前默默地注視着我們，好像在説：“同學們，加油哇！”前面的幾節我們做得很整齊，可是到了第七節全身運動時，我用餘光看到我們的手都向右，可李洋平的手卻向左，更糟糕的是跳躍運動，同學們跳得一點也不整齊。隨着音樂聲的結束，我們做完了操，又踏着整齊的步伐、喊着嘹亮的口號回到了原位。

緊張的比賽最終結束了，當趙校長宣佈比賽結果時，我們都屛住了呼吸，等待着好消息。可最終我們班沒有得到名次，同學們都垂頭喪氣。可是羅教師並不悲觀，她説：“同學們，你們今日的表現很不錯，只可是是有點緊張罷了。同學們都收斂了以往的缺點，可見你們都十分看重這次比賽。失敗是成功之母，相信下一屆比賽，我們班必須能奪冠！”

篇15：體操比賽作文

“哎，我們班肯定是倒數第一了！”“就是，高教師不在，我們也練不到什麼，肯定是要墊底的了。”上個星期高教師因為有事而去了合肥，我們學校舉行了體操比賽，可是高教師不在，所以我們也沒有怎樣練。

我們的英語教師——李教師，曾帶我們練過一次，我還記得當時，他一個人在講台上氣勢洶洶的説：“我不期望，我帶的這兩個班級最終是個倒數，你們是我帶的班，當然我不期望讓你們墊底的。高教師不在家，你們自我也要多練，努力！其實你們班和我們班是有競爭的，但我還是……”這麼感人的演講就這樣的告辭結束了。

説真的，但時我真的很感動，十分地感激李教師。按道理來説，他不應當管我們班的事，畢竟他在我們班只是一個授課教師而已。可他卻把他那一副老班的面孔呈此刻我們的眼前。雖然説只帶過那麼一次，一個連40分鐘都不到的一次，可在這一次裏，李教師就給我們指導了許多，有教師指導比沒有教師指導要好的多的多。

比賽之前，每一個授課教師來到我們班上課前，多會問一句：“你們班操做的怎樣樣了？”這一次，我們的回答可不想一開始那樣，對自我沒有信心，對我們自我不抱一絲的期望，此刻我們能夠大膽的説：“教師，我們絕對不會拿倒數第一的。”班裏的同學都這樣説，好像對這次的比賽，抱有了很大的期望，經管我們練的沒有其他班好，沒有其他班時間長。

高教師回來了。

老班回來了，回來是回來了，可是比賽即將到來，我們沒有什麼時間了。高教師也就只能佔用自我的課把我們帶到操場上去練，練了那麼個三四次吧，還是沒有別班的付出多。與其他班相比，我們真的是差遠了，這是我一開始的想法。我還記得那一刻，高教師站在講台上，胸有成竹的告訴我們：“我相信我們班是不會墊底的，最主要的是在於細節，細節決於成敗……”是的，高教師，我們做到了，我們沒有辜負你對我們的期望，我想你應當很開心吧！

取得了第六名的成績，對我們六班來説這已經是很好的了。從這件事裏我明白：每一個同學都要做團體的團結意識，我們大家要齊心協力，達成一致，這樣才能腳踏實地，走出一片綠茵。

最終加一句：加油吧，七六班的健兒們！

篇16：體操比賽作文

“今日要舉行廣播操比賽！”這個聲音一向在**班教室裏傳播。

我聽到這個消息更是激動萬分，要明白為了這次比賽的勝利，我們已經苦練了一個月了，這次比賽必須會取得第一的！

到了午時，我們穿着整齊的校服，帶着鮮豔的紅領巾，手戴白手套，整齊的坐在指定的位置上。

“快看”，不知誰吼了一聲。我抬頭一看，一對穿着軍服的武警戰士排着隊伍走進了學校。

他們為我們表演了緊急集合，空手道等。我們看的目不轉睛，手都拍麻了還不能表達喜悦的心境。當我但到他們的表演恨不得立刻奔上台表演體操。

過了一會兒，武警叔叔退出了場地，我們的比賽也正式開始了。

首先上場的是6（1）班，他們排列整齊，得了高分。第二個上場的是6（2）班，他們也毫不示弱，也取得了滿意的成績。

之後是6（5）班，6（3）班，他們做的有緊有條，動作一樣，似乎是一個娘生的。

最終輪到我們班上場了。開始我們全班充滿自信，似乎還沒比賽，就已經取得了第一名。可我既緊張，又自信，生怕出現什麼差錯，隨着音樂響起，我便開始做了。一開始，我心裏有十七八個水桶吊着，動作自然也就不柔美了，之後漸漸的不緊張了，動作也就開始自然起來。

比賽後，我注意聽着成績，“95分”，這個聲音映入我的耳際，我像泄了氣的皮球，王振宇竟然“嗚嗚嗚……”的哭了起來。

回到教室，教師批評了我們，説我們幹什麼事都缺少認真，才使得這次比賽的失敗，聽着教師的批評，我心裏默默地想：不錯，教師説得對，任何事情只要有認真的勁，就能把人任何事都幹得十分完美。

我聽着教師的批評，也想出了一種自我安慰的方法——失敗是成功之母！這次比賽雖然沒拿到好名次，但我明白了幹任何事都應當認真對待，才能幹出夢想的事！

篇17：體操比賽作文

今日，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校將舉行廣播操比賽。

中午，鈴聲一響，教師就帶着我們來到操場上，耐心地等待比賽的開始。比賽的順序是：四年級、三年級、六年級、五年級、二年級。我們三年級組排在第二輪。輪到我們比賽了，我們穿着統一的校服，戴着鮮豔的紅領巾，精神抖擻，好像一個個隨時出征的士兵，一臉嚴肅地進入了比賽場。我們昂首挺胸，用力甩着胳膊，有節奏地邁開步子，前、後、左、右對齊，排好了隊伍。我心裏一向忐忑不安，十分緊張，心想：“萬一做錯了怎樣辦？不，我必須不能做錯，否則，這幾天的辛苦不就白費了嗎？我必須不能拖班級的後腿，不要慌，不要慌，我在心裏暗暗告誡自我。”隨着音樂聲響，我們整潔有序地做了起來，我們使出全身的力氣來抬平手臂，有全力以赴地將雙腿向上抬，做到有精神，朝氣蓬勃，盡力把每個動作做得標準、合節拍，很認真，一會兒就做結束了，同學們都鬆了一口氣，感覺做得很好。

比賽在此起彼伏的掌聲中結束了，我們班獲得了三年級組第一名，總分570分，我們高興地歡呼起來，我深深感到這是我們辛苦訓練所得，是我們齊心協力、共同奮鬥的結果，同學們紛紛表示必須要在今後的比賽中永奪第一。

篇18：體操比賽作文

廣播體操比賽，要求每一個同學都要以團結為目標，把團體放第一。就在這個星期二，我們學校就舉行了一場激烈的廣播體操比賽。

星期二午時，教師來到班上，告訴我們立刻就要舉行廣播體操比賽了。並組織同學們迅速排好隊。我們邁着矯健的步伐，懷着激動而緊張的心境，像臨上戰場的戰士一樣，走進指定位置。隨着班主任的指揮中號，我們有秩序地按體操隊形排列。這時，音樂響起了：“第三套廣播體操——七彩陽光，正式開始……”我們每個人打起了百分百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得剛勁有力，每個人的動作幾乎無可挑剔。那場面是多麼壯觀：旋風一樣揮動的手臂；亂蛙一樣整齊的步僥；焰火一樣舞動的紅領巾。隨着音樂的結束，我們也勝利完成了任務。我們聽着出場中號，排着整齊的隊伍有序地退場了。

幾天過後，廣播體操比賽的獲獎者最終公榜了。我們班榮獲了五年級組團體第二名。看到這個喜人的消息，我們興奮極了，這又為我們班爭得了一個榮譽呀！班主任也激動地説：“同學們，我們的努力沒有白費，功夫不負有心人，這是對我們付出的肯定呀！”

這次廣播體操比賽，讓我們全班懂得了團結就是力量。只要我們互相配合、彼此團結，一切困難都能闖開。正所謂“人心齊，泰山移”。

篇19：體操比賽作文

那個場景，我永遠不會忘記，那是我們團結的象徵，我們一絲不苟的做着動作，我們604班團結一致的時候。

我們班整齊的站在操場，等待報告員讓我們上場。慢慢地輪到我們班了。指揮員讓我們站好隊，隨後我們踏着整齊的步伐向着操場中央前進。“要喊口號了”指揮員提醒我們。我們立刻喊出響亮的口號。

走準了點後，我們慢慢的散開，各自站着各自的點。音樂響起，我們快速地擺動雙臂。像跳着迪科斯一樣。一會兒比賽就結束了。我們集合後，“跑步走”指揮員喊着，我們立刻踮起腳舉起雙拳，慢慢地離開操場。

團結的力量是十分的強大的。我們從中懂得了這個道理。

篇20：體操比賽作文

“一二一，一二一……”這是哪個學校的學生啊？原先是我們中四路國小的學生在求精中學風雨操場進行廣播操比賽。

由於天公不作美，老龍王好像哪根神經錯位了，比賽這天下起了傾盆大雨，我們僅有借旁邊求精中學的風雨操場進行比賽，操場足有兩個籃球場這麼大，那裏燈火通明，場內正中上方掛着“2005年中四路國小廣播操比賽”醒目的紅色大字，下方是主席台，坐着七、八個評委，中間是比賽場地，場地周圍坐滿了參加比賽的同學們。

之後，德育處主任萬教師宣佈：“比賽正式開始。”場上立即響起如雷貫耳般的掌聲，霎那間，操場沸騰起來。

先是學前班的比賽，他們頭戴金黃的頭飾，身穿寶石藍的體操服，袖口、領口、裙子邊都有銀光閃閃的銀片，顯得既可愛又天真，他們一絲不苟的動作，像一個個新兵，雖然他們很小，可是做得十分認真引來了觀眾們雷鳴般的掌聲，他們做完操，得意洋洋地“飛”下場。

比賽一個班一個班地進行着，這時，萬教師説：“請四、三中隊準備。”我心裏立刻緊張起來，心好像跳到嗓子眼上來了，懷裏像有一隻小兔在亂跳，我看見同學謝長江緊張得直髮抖，何燕秋手心直冒冷汗，可是高國龍興奮得直嚷嚷：“我們最終要比賽了……。”萬教師説：“請四、三中隊上場。”我們順着領操員清脆的口號聲，穿着整齊的校服，排着四列八排的隊形，雄赳赳氣昂昂地走上了場，我因為剛開始很緊張動作做得不到位，之後順着音樂，漸漸地動作自如起來，我近量把動作做好，手抬得平平的，腳伸得直直的……。由於全班同學服裝整齊，動作一致，構成了一道靚麗風景線，引來了觀眾們一陣陣喝彩聲，班主任付教師也給我們豎起了大拇指，我和同學們心裏像喝了蜜一樣甜。

雖然我們最終只得了第三名，可是我們並沒有失敗，因為我們是那樣的努力。我期待着下次廣播操比賽早日到來，我想我們必須會做得更好。

篇21：體操比賽作文

今日，我們全校進行廣播操比賽。

我們班是第一個上台的。我作為領隊，心裏有點緊張。我想：要是一不細心出了差錯，那可給全班摸了黑啊！

“一二一，一二一……”我按上台前教師安排的喊着口號，邁着整齊的步伐上台啦。可是一緊張忘了喊“好好學習，天天向上；我努力，我成功”的口號了。報數時太着急報錯了，還有做操時又出了一點小差錯。這一下子就被扣去了三分。

最終我們班得了第三名。可是我和教師還比較滿意。我想以後不管幹什麼事情都不能緊張，緊張就容易出錯啊。

篇22：體操比賽作文

經過我們全體師生的二十幾天的艱苦訓練和不懈地努力，今日最終迎來了我校的體操比賽。

比賽開始了，全體同學都在操場上肅立着。“升國旗”陽教師叫道。我們班的黃楚鸞和王璐站在旗台上等待着音樂的演奏。音樂開始了，兩位升旗手在旗台升起了鮮豔的國旗。升完國旗後是學校領導講話。隨後陽教師莊嚴地宣佈“比賽正式開始”。；立刻，全操場的人頓時安靜了下來。

“下頭請三（2）班入場，請四（1）班做好準備。”陽教師發出了命令。三（2）班這支隊伍看起來不是很精神。他們賽完了該四（1）班入場了，四（1）班這支隊伍也顯得不是很精神，讓我竟想不到的是，他們的指揮員竟然是吳鑫鋭。他喊得十分好，棒極了……

輪到我們入場了，我們全體同學個個精神抖擻，活力高昂，不是我誇我們自我班，真的，我覺得我們班的隊伍真的不錯。我們指揮員陳海波的聲音是那麼宏亮，那麼標準。而我們每個人都是很有信心上場的，我們相信我們必須能贏……

比賽結束了，教師們正在統分，我們耐心地站在比賽場現場。結果出來了，我們班以98分的高分獲得這次體操比賽的冠軍。我們班的成員和啦啦隊都高聲呼喊着：“萬歲，我們勝利了。”我們班主任秦教師也為我們高興。還特地去買了東西來請我們吃。“雖然只是小意思，但這也是你們的勞動換來的。”秦教師説道。我們分享着教師發的小果凍，真是甜滋滋的。因為這是用我們的汗水和勞動換來的，歡聲和笑聲在教室裏迴盪着……

經過這次比賽，我又懂得了兩個道理：僅有自我努力了，才會有成功的喜迅；僅有全體同學團結起來了，才會勝利才有勝利的期望。

篇23：體操比賽作文

2008年5月5日午時，我校舉行了第九屆廣播操賽。這天太陽公公把金光一束束灑在我們的學校裏。學校裏，五星紅旗輕盈飄逸，隨着幾絲微風飄蕩。學校兩旁，密密麻麻的同學們圍坐在操場上，儘管太陽把大地照得發燙，我們渾身汗津津的。但同學們仍然精神抖擻，準備迎接小組的挑戰。

比賽開始了，一二年級排着方陣，口號宏亮，步伐整齊，隨着廣播員的指揮，有秩序的做着廣播操。雖然他們的動作，不是多麼的整齊標準，但看出他們都盡了最大努力。

輪到我班表演了，我心砰砰直跳，生怕自我稍不注意做錯了動作，影響團體的榮譽，所以在做操時，我緊張的心境一向沒有放鬆，像機器人一樣機械的做着動作。我認認真真做着，不時回憶着平時做操的步驟、要領，隨着廣播激昂的口號，深呼吸了幾下，心境頓時舒展開來，我班同學個個胸有成竹，都堅信能得第一名。果然皇天不負有心人，我們如願以償了，同學們開心地跳呀叫呀，別提有多興奮了。

經過今日的廣播操比賽，我明白一個道理：班級的榮譽，是大家團結合作，齊心協力的結果。相信未來的三一班必須是最棒的。

篇24：體操比賽作文

在這驕陽似火的中午，我們緊張的準備着，“全國國小生第三套廣播體操期望風帆此刻開始”隨着喇叭的聲音我們一遍一遍的開始訓練着……

我們從第一遍訓練到第二遍又從第二遍訓練到第三遍，同學們的汗水如雨，教師的嗓子嗓啞，可是我們深深的明白我們的努力不會白費。

先從第一遍開始説吧，在腹背運動的時候我們的手猶如調皮的孩子，有的手往左有的往右，這時我們的班主任開始着急起來，“照這樣下去可不行啊”，於是張教師親自帶頭示範，“手先往左再往右！”……教師一遍遍的示範，同學認真的聽着，功夫不負有心人啊，我們最終把腹背運動手擺的十分整齊了，可是麻煩才剛剛開始……

在第二節的時候我們的跳躍運動出現了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，可是教師教了我們許多遍依然沒有改正過來，於是我們個個都灰心了，但張教師對我們説：“同學們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓練的才拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的説道。於是我們大家刻苦訓練，最終把跳躍運動跳好了。這時我又看見教師笑了！

最終一遍了，我們認真的做完了整個體操，教師説：“很好，動作十分整齊，這就是我們努力的結果！”

最終我們用我們辛勤的汗水和教師的付出，在我們學校獲得了一等獎，這時再次發現教師笑了，笑的更甜了……

篇25：體操比賽作文

“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，迴盪在學校上空。咦，這是怎樣回事兒呀？原先，今日上午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！

今日上午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔！

做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。一進操場，我們跑得筆直，嘴裏還不停的喊着口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班喊口號的同學——張達，別看他平時不太愛説話，此刻徐教師讓他喊口號，他倒喊得挺好，可是聲音不太大，這對一向不愛説話的張達來説已經很不容易了！

我們做操時還看了看低年級同學做操，他們整齊的服裝，規範的動作，構成了一道亮麗的風景。做完了操，我們緊張地回到了教室。

這個皓月當空的夜晚，我睡得很香，我夢見：我們得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一齊痛哭，徐教師也喃喃地説道：“贏了以後不能驕傲。”

篇26：體操比賽作文

“請所有班級有秩序的搬椅子下去操場！”校長用麥克風大聲地説。班主任用口吻對我們説：“快快快！排好隊伍！我們得趕快下去。下了樓梯，擺好椅子就要到科學園地的那個地方準備！”有同學呆頭呆腦問：“教師，我們到底是第幾個出場的呀？”教師用會説話的眼睛怒視着那位同學，所有同學異口同聲的回答那位同學的問題：“第二個唄！你沒看到三二班的領操員在叫口令了沒有？”那位同學的臉立刻成了個紅蘋果，我故意捉弄他：“你還是不是男生，你根本像一隻山羊！”沒料到教師和大夥們都叫好。三二班的人已經弄好了，我們開始了！體育教師説：“多謝三二班為我們帶來這場廣播體操，下頭請四二班為我們表演廣播體操，四一班做好準備。”“稍息，立正。”“一二！”我們這“一二‘的聲音都能夠嚇到了雷公電母了。“啪啪啪啪啪啪啪啪啪。”這掌聲像雷鳴一般的聲音，可能我們班做得很好吧！之後，我們該做廣播體操七彩陽光了。廣播體操的音樂剛播放出，我們班的同學就做出精神的面貌給評委們看。做好了，我們就下了場。我們還看了許多班的表演。可是到了差不多頒獎時，校長卻説：“明天的出操才能夠評分！”校長的這句話給我們潑了一盆冷水，可是我們還有一絲期望——明天。

第二天，我們踏着整齊的正步來到操場做廣播體操，在做的過程中，我發現評委們有的交頭接耳，有的小聲的議論着各個班的分數是多少。最終做完了，校長對我們説：“好，此刻我宣佈，三等獎的有，一1班、三1班、三2班……一等獎的有，二1班、四2班和六2班！”耶……！我們班的人和兩個一等獎的班的人又唱又跳，學校頓時成了歡樂的海洋……

篇27：體操比賽作文

“耶！我們得了第二名！”你必須莫名其妙，這第二名從何而來，我們又為為什麼這麼高興，實話告訴你，我們體操比賽得到全年級第二名。

“問渠哪得清如許，為有源頭清水來。”我們之所以取得這麼好的成績，是因為我們每一天都練習，每次練習都以認真的態度對待。為此，我們付出了多少辛勤努力！除了我們自我，恐怕誰也不會明白。

有一次，天氣氣温忽然下降，大家幾乎全穿上了長袖，“四**六，健康歡樂！團結一致，勇奪第一！一二三四……”響亮的口號直衝去霄，操作上，我們正在練習進場、退場，我們沒有感覺到冷，反而覺得十分熱，豆大的汗珠從我頭上滾下來，大家的腳步齊刷刷地，震撼着大地。

比賽時，天熱得出奇，下一班就是我們班了，我的心境也越來越緊張，該我們班了！我們跑到台下，做起了操，動作齊，服裝統一，讓人看了以後賞心悦目。無論是誰，都必須會給我們打個高分的。

篇28：體操比賽作文

今日午時，在我們鋼三路國小的操場上舉行了一年一度的廣播體操比賽。

比賽開始了。我們穿着乾淨的校服，邁着整齊的步伐來到了操場上。

音樂響起，我們拿出了最高的水平，都想為班級爭光。我牢牢記住媽媽説的，做操時要目視前方，跟着音樂節拍做。我緊張而認真的做着……

這次廣播操比賽真的是又緊張又激動，期望我們班能得第一名。

篇29：體操比賽作文

昨日午時，我們學校三年級——六年級舉行了一次隊列隊形體操比賽，我覺得這次隊列隊形體操比賽很精彩。

昨日早上，我們就在為午時的比賽做準備——範教師犧牲了一節數學課的時間讓我們排練了40分鐘的時間。到了午時，我們搬着凳子走到後操場坐下，先是六年級一班表演，他（她）他們昂首挺胸的走來，六一班的哥哥姐姐麼表演的十分好，然後一個個的過去了，立刻便到了我們班了。我們每個同學心裏都很緊張，也很激動。可時間不能停留，到了我們班了。我們口號洪亮，步伐整齊，贏得了其他同學的掌聲，我們做操時，僅有楊佳林胡亂做，讓裁判們和其他學生哈哈大笑……賽後，我們很想的冠軍，迫不及待得想等裁判評分，最終，我們同學説我們班的了第二名，我不知是真是假……

這次活動既豐富了學校生活，又增強了同學們的體質，我期望學校以後還有這麼好的活動讓我們參加！

篇30：體操比賽作文

十一月二十六日午時，我們學校舉行了二至六年級的“期望風帆”廣播操及隊列比賽。那天，天氣十分晴朗，雖然已經是寒冷的冬季，可是那温和的陽光，使我們感到春意盎然。

比賽開始了。首先上場的是二年級，她們穿着統一的新校服，個個精神抖擻、全神貫注地做起操來。雖然她們的有些動作還不夠標準，可是全校同學們還是不住地為她們喝彩。之後是三年級比賽，他們比二年級的小同學們做得整齊許多。我們正欣賞着精彩的比賽，就聽見我們的體育教師説：“請四年級的同學們做好準備。”同學們趕快站到了指定的地點。

因為這套新的廣播體操比原先的那套節奏要快一些，如果同學們不認真做的話，就連最基本的節奏都可能跟不上。雖然同學們平時練習得很認真，可是一到正式比賽時，大家都緊張得不得了，生怕自我做錯一個動作，或者沒有跟上節奏，影響了全班的比賽成績。我的眼睛一向盯着前面同學的動作，緊張得手心裏全是汗。最終做完了全套廣播體操，我大大地鬆了一口氣。“哎！最終做完了！”我想很多同學都和我一樣有這個想法！做完操後，體育教師大聲説：“密切隊形，集合！”我們快速地按照平時練習的動作排好隊形，集合完畢，回到指定的地點觀看後面的比賽，等待宣佈比賽成績。

很快，校長宣佈了這次廣播體操比賽的獲獎班級。我們班雖然沒有得到年級第一，可是同學們都很高興，因為大家都明白了一個道理，僅有大家團結起來，一心一意做好每一件事，才是最重要的。

這真是一次有意義的活動!

【小編簡評】

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【網友評價】

脈絡分明，有條不紊。