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愛國的高中作文800字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.23W

愛國的高中作文800字多篇

愛國的高中作文1

翻開厚重的歷史,“國”字由來已久。一口一玉,圈起一個民族的凝聚;四四方方的圍牆,築起一個民族的夢想。一國護萬家,小家成大家。十四億顆心在同一頻率跳動,今天的東方巨龍正騰躍在世界舞台中央。

歷經五千年滄桑,中華民族屹立於風雨中不倒。“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。”這是一個何等榮耀的民族才能寫下的豪情壯語?錦繡絲綢,從長安織到羅馬;精美玉瓷,從東方遠航西洋。

那麼,“愛國”對今天的我們來説又意味着什麼呢?清晨,當我沐浴着陽光走進廣兆中學,映入眼簾的是四個醒目的詞:愛國、求知、和諧、創新。在校園裏,這組校訓隨處可見,而擺在第一位的“愛國”自然成了“重點宣傳對象”。對我們來説,愛國就是好好學習,儲備知識,將來為祖國作貢獻;而老師們的愛國便是教書育人,立德樹人。看,每個人的愛國方式都不一樣,但似乎又都是一樣的——學習是學生當下的任務,教育是老師們當下的工作。那麼,當我們盡本分時,是否便可算愛國呢?

答案是肯定的。三國謀士諸葛孔明,為蜀國殫精竭慮、鞠躬盡瘁;南宋將領岳飛,為洗刷靖康之恥征戰沙場,岳家軍的英勇善戰捍衞了國家尊嚴;孫中山為喚醒民智四處奔忙,建立中華民國開啟曙光;“中國核潛艇之父”黃旭華,在忠國與孝親面前做出無悔選擇,三十年如一日地工作,為中國先進的核潛艇事業奮鬥;“雜交水稻之父”袁隆平扎身農田,揮汗如雨,以堅毅的信念培育萬頃秧苗,解決約佔世界1/5人口的温飽問題……更有不計其數的奉獻者,此刻正默默無聞地工作在崗位上。愛國,並不是一句空口號。在這些榜樣身上,愛國是責任,是堅持,是勇氣,是擔當,是每一次站在十字路口的堅定選擇,是每一天對職業的熱愛和對本分的堅守。

如果説,因為愛國,所以我們做好本職;那麼,因為我們做好本職,所以我們正讓“國”更值得“愛”。當今時代,輝煌的中國正是由於十四億人的努力,在世界舞台上大放異彩。一帶一路、亞投行、中歐班列……這些耳熟能詳的名詞無不令中華兒女自豪。全面深化改革的步伐越走越遠,中國特色社會主義之路越走越寬,實現中華民族偉大復興的中國夢正在無限接近現實!

我們無法再觸摸過去,但我們何嘗不能再造一派恢弘氣象?哪怕無數個期待還在路上,只要沸騰着愛國熱血,只要堅定着報國理想,那路的盡頭——便是盛世華章。

愛國的高中作文2

“沒有共產黨就沒有新中國……”幼時的我常聽到這首歌。因為那時還小,並不知道這首耳熟能詳的曲子想要表達的是什麼。隨着年齡的增長,我才瞭解到,這是一首歌頌革命與祖國的歌曲。

一個驕陽似火的夏日午後,微風輕拂,搖曳的花朵散發着淡淡的清香。一個白髮蒼蒼、清瘦而精神矍鑠的老人,悠然地坐在綠樹成蔭的公園一角,左手拿着二胡,右手拿着胡弓,認真地撥動着胡弦,並引吭高歌。幾個孩子一會兒跑一會兒坐,滿臉笑容,陶醉在歌聲中。

那一位唱紅歌的老爺爺,正是我的曾祖父,而我就是那幾個玩耍的孩子其中之一。正是在曾祖父的長期薰陶下,我明白了紅歌的真諦。

那一天,曾祖父唱完紅歌回到家裏,放好二胡,拿了一把椅子,緩緩地走到我身旁,輕輕地坐下。他一臉慈祥地對我説:“孩子,你知道紅歌是怎麼來的嗎?”我滿臉疑惑地搖搖頭説:“不知道,曾祖父您知道嗎?”他微笑着説:“傻孩子,紅歌就是讚揚和歌頌革命和祖國的歌曲。在過去抗戰的時候,自然環境十分惡劣,糧食與物品又十分緊缺,它唱出了當時老百姓心中的願望——抗戰快點取得勝利。戰爭年代結束後,紅歌則更多的是宣揚愛國主義情操,宣揚積極正確的人生態度,傳播為理想和事業勇於鬥爭的精神。”

説完,曾祖父繼續唱了起來:“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤……”

唱完,他又對我説:“你看現在我們的生活多好啊,去遠的地方有飛機、高鐵。想念家人的時候只需要拿着手機打一個電話就行。要是換成以前,去遠一點的地方都難,電話也不普及,想念家人還得寫信。打仗的時候,也不知道這信能不能送到親人手上。你們這一代人,離戰爭已經很遙遠咯。我要經常跟你講一講那些過去的事情。如果不是那些不怕犧牲、拋頭顱、灑熱血的革命先輩,如果不是共產黨領導人民改革開放發展經濟,你們會有今天這麼好的生活嗎?所以你一定要好好學習,以後好好報效祖國啊!”

曾祖父的這番話,深深觸動了我的內心。每當我們唱起紅歌,就自然地想到那些為祖國作過貢獻的人,那種豪邁和磅礴的氣勢就更能淋漓盡致地顯現出來。

紅歌唱出了人民對祖國的熱愛,對中國共產黨的讚美。讓我們把紅歌代代傳唱下去,並把紅歌的品質也傳承下去,用實際行動讓祖國為我們而感到自豪和驕傲!

“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”

愛國的高中作文2

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衞祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的大家,要熱愛祖國的大好河山,進取維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今日,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切,機遇與挑戰並存,大家將面臨越來越多的新情景、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要大家不斷弘揚愛國主義的優良傳統。僅有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類禮貌與提高做出更大的貢獻。少年興則國興,小年強則國強。大家要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的職責感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,鋭意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今日為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自我的力量!

大家今日的中學生,將是明天的棟樑。所以大家在學習文化的同時,更應當去學習怎樣愛國。孫中山先生曾説過:“做人的事情是什麼呢就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅定不移,致死不變。愛國就是要以建設祖國,保衞祖國為至上。

做為新世紀的少年一代,大家生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。大家怎樣做稱得上愛國呢我認為:首先要認真刻苦地學習基礎文化知識,為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質方面的鍛鍊和學習,爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍,學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣,用他們的精神鼓舞自我、激勵自我,做一名有夢想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,將來為社會主義建設貢獻自我的力量,為人類最完美的夢想——共產主義奮鬥終身。這就是的愛國,這就是的美德。

愛國的高中作文3

愛國主義,一個多麼輝煌的詞。古今中外,有許多英雄人物,有許多人文主義者,有許多科學偉人,有多少文學巨人為之奮鬥,為之奮鬥!

大家都熟悉南宋的反金之星岳飛。他記得母親訓練的“精忠報國”,帶領岳家軍,馳騁戰場,動搖敵人的勇氣,一次次擊退敵人的進攻。南宋末年,宋昭江山陷落,文天祥奮起衞國,因寡不敵眾而被俘。他寫了《誰自古不死,把丹的心留在心中》這首英雄詩篇,表達了他的愛國主義精神和不服氣而死的決心。

在古羅馬,有一位名叫馬塞爾的英雄。當祖國被敵人侵略時,他帶領人民勇敢地殺敵,不幸在戰鬥中被俘。敵人威脅説如果他不投降就把他燒死。面對兇惡的敵人,馬塞爾並不害怕。他慷慨地説:“為了保護我的國家不受強盜的蹂躪,即使我死在火焰中,我也不會放棄。馬塞爾的一生被火神吞噬,但他的愛國主義精神始終激勵着羅馬人民努力工作。

正如偉大的俄國評論家拉赫曼尼夫斯基所説:“愛國主義的力量是多麼偉大啊!在它面前,人類對生活的熱愛,對痛苦的恐懼,甚至人類本身都是算數的!”

讓我們看看,從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到中國的反美援外的黃繼光、邱少雲,從袁勛的兩顆子彈鄧冠賢、錢學森到新時代的道德楷模,他們之中哪一個不閃爍着愛國的光輝?只要談談我們敬愛的祖父鄧小平。他曾經深情地説:我是中國人民的兒子。我深深地愛着我的祖國。

今天,作為我們跨世紀的一代人,面對祖國的未來是無限光明的,我們應該懷有愛國情懷,樹立報效祖國的意識。當出國參加演出的同學們為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁尊重他們的行為;當我們的學生聽到中國駐南斯拉夫大使館被炸的消息,走上街頭表示抵抗時,我們再次看到了學生們高漲的愛國熱情,再次感到愛國的血液從他們身上流淌出來。當我們看到從海外歸來的遊客,用他們的知識為祖國服務,我們更深刻地意識到愛國主義的巨大動力。它真的代表了一個國家的信仰,它真的是一個國家的象徵。它不是天生的,而是一根興奮過後的頭髮;它不是上帝,但它能決定一個國家的興衰;它不是一把劍,但它永遠是外部世界最好的武器。

相信每個人心中都有一座愛國的豐碑,其實這個國家就像我們的父母一樣,真的不指望我們有多大的回報。當我們周圍的學生需要幫助時,我們可以伸出我們的手;當貧窮的山區兒童在寒冷飢餓時,我們可以獻出自己的愛心;當爺爺奶奶在社會上感到孤獨時,我們可以主動聯繫身邊的同學給予問候和幫助,讓我們用一顆愛國的心,一顆感恩的心,為我們的祖國提供我們自己獨特的愛吧。

愛國的高中作文4

假如你會完整地唱國歌,你是愛國的;假如你沉醉於祖國山山水水,你也是愛國的;假如在“非典”、“颱風‘桑美’襲擊蒼南地區”等時刻能夠挺身而出,你更是愛國的……愛國的表現有許多種,也許就發生在你的周圍,也許你本人就是一個熱愛國家的人。

寒假裏,我一邊讀着《找準人生的北斗星》,一邊更深深地感歎:我們的周圍有那麼多愛國者!無論是英勇擒賊的張葉良,還是背母上學的劉霆,亦或是村民的好支書鄭九萬……其事蹟都十分感人。其中,愛國篇裏的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。

欣月的愛國心無疑是強烈的。“天安門”,讓稚嫩的她日思夜想,而此時,年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”:“髓母細胞瘤,絕症!”病牀上的小欣月腦部積水,頭部變大,雙目失明!多麼巨大的痛苦,多麼強烈的願望啊!欣月的期待深深牽動了我的心。“一定要讓她完成自己的心願啊!”我在心中呼喊着。

世上畢竟好人多。一路上,在119名志願者的精心安排下,小欣月終於在長春圓了自己一直期待的北京之夢,來到了令她魂牽夢繞的“天安門”,實現了自己的夢想!

讀到這兒,我早已心潮澎湃。此時此刻,我只想説一句話:欣月有着一顆最稚嫩的愛國心,她的心像北斗星一樣純潔!我感到,她用自己強烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在效仿她。

假期中,我和假日小隊的夥伴們湊在一起,認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中,有一股莫名的強大動力,推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網查詢了北京的許多資料,和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門,用心體會着欣月那時心中的激動;我們又畫了天安門,認真唱了國歌,給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候,我們個個心中激動不已。

以後,每次週一升旗儀式的時候,我就會想起小欣月,想起她那稚嫩的愛國心。那時,我就會把腰板挺得更直,把五指並得更攏,把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習,要擁有一顆愛國心!

當我看見電視裏的叛徒為了保命而説出機密時,我會為他們感到羞恥;當學校提議給貧困山區獻愛心時,我會拿出自己的零用錢積極響應;當中國運動員獲得冠軍時,我也會為他們感到驕傲……點點滴滴,我都一直告訴自己,應該擁有一顆愛國心!

07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯合探測火星……科技決定了國家未來,我開始更多地關注祖國的科技動態;“08”奧運就在不遠的將來,瞭解奧運,大力宣傳奧運,我和假日小隊的同學們開始制定一項項計劃……我想,愛國就要這樣做。作為國小生的我也要出一份力。

讓我們都能擁有一顆愛國心,都獻出自己的一份愛心,去建設祖國的美好未來!

愛國的高中作文5

潔淨的黑板中央,“志向牆”三個大字異常醒目,可是,周圍的大片區域卻空無一字。站在講台上的我,望着下面低頭不語的同學,也竟無語凝噎。

作為班委,我策劃並組織這場國慶班會,可到了讓同學們到“志向牆”上寫下自己報國志向這一環節時,卻與我的預想完全不同,基於各種原因,沒有一位同學願意第一個上前寫下志向。曾經提出這個“志向牆”想法時的激動、欣喜,全都被澆滅,我看向空白的“志向牆”,一時也想不出該在上面寫下什麼。

“我們能為祖國做些什麼?”我不禁發問。

“愛國”這個常被大家掛在口中的詞,現實中卻似乎離我很遠,太多人在我們之前,作出了頗具影響力的表率。從塞罕壩治沙的“六老漢”,到“排雷英雄”杜富國,一位位“時代楷模”,用自己的行動展現了自己拳拳愛國心。觀新中國成立以來的科技成就,從“兩彈一星”,到“中國天眼”,再到港珠澳大橋,一個個偉大成就的背後,都有數不清的科研人員用辛苦鑽研,抒發自己堅定的強國情。

“哐哐哐……”這是班會上,班主任準備的視頻開頭,一陣老式拖拉機的轟鳴聲劃破了沉悶的空氣。一個滿臉洋溢着喜悦的女青年正駕駛着拖拉機,她是“第一個女拖拉機司機”;地震來臨時,袁隆平衝回屋裏“搶救”水稻種子;第一顆原子彈爆炸成功的消息傳來時,一名青年女記者激動地揮舞着手中的報紙……還有更多生活中的普通人,深深觸動了我。在視頻片段中,他們是無名的配角,但他們看到祖國所取得的成就時,那由內而外的自豪與激動,無不表現着他們的愛國心與報國志。

我們每個人或許都是一個小配角,但我們擰成一股繩,就是祖國實現偉大復興路上的強大動力。

在今年這場席捲全球的新冠肺炎疫情中,有無數人負重前行,他們是挺身而出奮鬥在第一線的醫護人員,他們是在工廠廢寢忘食加班生產防護用品的工人,他們是冒着被感染的風險在風雪中為人們送餐的外賣小哥,他們是一遍遍督促居民戴口罩、做好防護工作的居委會工作人員……

每一個人都應在祖國發展道路上貢獻力量,即使渺小,都能匯聚成江海,產生奔騰的力量。

我再次望向仍然空白的“志向牆”,握緊了手中的筆,心中的信念已然堅定,我想成為第一個書寫者,寫下一個平凡學子的報國志,寫下用自己青春揮灑出的愛國情,寫下陽光中最美的那一筆……

愛國的高中作文6

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”,這高亢有力旋律,曾經鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮鬥。

如今的我們,未來的主人為祖國的興旺而努力,為國家貢獻力量,熱愛自己的國家。中國的960萬公里的土地發生鉅變,一條巨龍在騰飛,一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學生也要愛哺育我們的母校,這是知識的天堂,我們的樂園,學生的樂土,啊,親愛的母校,我愛你!我們是未來的主人,肩負着祖國繁榮的重擔,愛國愛校,貢獻力量是我們的責任。

歲月無情,流年似水,驀然回首,我們偉大的民族已經經歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰,多少歡樂,已成為歷史。1949年10月1日,這是個永遠值得中國人民紀念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗,偉大的中華人民共和國終於站起來了,人民當家作主人,結束了舊中國任人宰割,備受屈辱的歷史。56個民族,組成一個充滿活力與光明、繁榮富強的社會主義大家庭。隨着中華人民跨越北極點,在北極留下了炎黃子孫的腳印;人民眾志成城戰勝非典;神舟五號載人飛船順利升空,留下中國人的笑臉……這個偉大的民族難道不值得我們愛嗎?

也許有人會説:“我還小,等長大了再來吧!現在我們又能做什麼呢?”這你就錯了,愛國時時刻刻在我們身邊,隨地吐一口痰看起來事小,能反應了你的素質,對國家的熱愛。在國內是一件小事,在國外就是丟十二億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家,而有的人砍國家、吃國家、拿國家,國家會好嗎?

有國才有家,愛國更要愛家。醫生有家,那是醫院;工人有家,那是工廠;而我們中學生的家,就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家,正因為如此,才要珍惜它,愛護它!校園是個神聖的地方,它是知識海洋裏的避風港,我們就是一隻只小船;它是雲朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美麗,那麼就從小事做起。撿起一片廢紙,幫助一位同學,甚至認真聽一堂課……這些微不足道的小事,正是愛校的體現。如果人人都不撿紙,人人扔紙,卻坐視不理,校園會美嗎?一張紙小的微不足道,但是,“繩鋸木斷,水滴石穿”,個個扔,個個不撿,校園可不就變成“垃圾站”。反之,那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責任,從自身找原因,那校園一定會變的更加美麗。

作為一名六中人,我為六中而驕傲;作為一名中國人,更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起,為祖國、為校園貢獻力量,這是我們應有的責任。

愛國的高中作文7

我從小就喜歡讀書,獲得一本好書時經常愛不釋手,廢寢忘食。讀書使我感動,讀書使我快樂,讀書使我振奮。而最多的時候,讀着讀着便想到我的祖國,勾起愛國情懷,並聯想到周總理的那句話:為中華之崛起而讀書。

不管是古詩詞還是古代散文,抒發愛國情懷的有許許多多,我讀着讀着,引起強烈的共鳴,每每感慨萬千,甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》,讀蘇軾、柳宗元的詩,讀余光中的現代詩,我感動着,感悟着,也很想抒發一下自己的愛國情懷。

中華正崛起,巨龍已復甦,這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感,那就是愛國。許多人認為,中國正在崛起,振興已指日可待,好像不用怎麼愛國,不用怎麼再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想,作為一名中國公民,面對正在崛起、振興的中國,蒸蒸日上的中國,你做了什麼?你出了多少力?解放中國時有多艱難,建設中國有多辛苦,崛起的中國有多少人在努力着!只有苦難時期才需要愛國嗎?每一名中國人,在任何時候,在任何地方都需要愛國情懷,需要表露無疑地展現自己的愛國情懷,需要努力為中華之崛起而奮鬥來表達愛國情懷。那些有這種錯誤思想的人,一定是讀書太少,沒有從書中學到體會到愛國情懷。

好好讀書吧!讀書才能瞭解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史,讀書才能知道今天的平安幸福來之不易,讀書才能知道建設新中國、保衞祖國的艱辛。只有書才能帶着我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來,感染讀書的人;看着史書中我們祖先所受的屈辱,看着清末一個個不平等條約簽訂,讀着書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺,作為中國人,難道不會湧起愛國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子裏放棄讀書,丟失自己最基本的愛國情。“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。”讀書吧!從書中體會、從書中找回應有的愛國情懷吧!孟子曰:“如欲平天下,當今之世,捨我其誰也?”陸游:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”范仲淹:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”林則徐:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒,你已經增加了不少愛國情懷呢?

“位卑未敢忘憂國。”作為中國的一介草民,作為中華大家庭的一員,不論幹什麼工作,不論什麼年齡,不論有無官職,不論有無錢財,愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書,從書中體會愛國情懷,做一個堂堂正正的中國人,用自己轟轟烈烈的人生來表達自己的愛國情懷。

愛國的高中作文8

“家是最小國,國是千萬家。”國家,這方民族精神的沃土,這屆愛國情懷的發祥地,它給予個人以家園;而一個個體於國家,是忠誠,是熱血,是心繫家園的悠悠情誼。

當錢學森邁向甲板踏上歸途的那一刻,中國人民沸騰了,他始終堅信外國人能幹的中國人也一定能幹。最終以強烈的民族自尊心和自信心照亮了中國載人航天事業。倘若不是放棄錦繡前程,選擇歸國,又怎會有此番成就?是他在人生的岔路口選擇了家園,悠悠情誼心繫祖國。

古往今來,無數先輩為國家榮光而戰。在挑釁與危難之間,義無反顧的選擇維護國家利益,誓死維護民族自尊和自信。辛棄疾一生主張抗金,壯志凌雲,只為國家安定;華羅庚抉擇真理,為中國的崛起事業而奮鬥;魯迅棄醫從文,以筆為矛。為中國近代思想做出了極大貢獻,鼓舞了億萬中國同胞。

金戈鐵馬,馳聘沙場;一代名將,精忠報國,身處飄搖亂世,不為奸佞所動,岳飛以“精忠報國”為處事準則,在敵人面前鐵骨錚錚,用瀝泉神矛撐起半壁江山,用熱血赤誠鑄就不敗神話,國是個人的追求,一個人便是一身赤誠,肝膽相照。

“臣鞠躬盡瘁,死而後已”。蘑菇雲下的蓋世英雄于敏,這位“國產土專家1號”,在共和國最艱難的歲月,硬是在一張白紙上書寫了用最快速度研製氫彈的神話。

一句囑託,許下了一生。幾十年如一日的工作,他隱姓埋名。在個人發展高峯之時接下任務,從此名字與事業便成為最高機密。國是個人的使命,一個人便是一襲恆心,“一切為了國家需要”的決心。

國於個人,是歸宿,是泊岸。個人於國,是卑微,但亦是強大。涼山大火,若不是30位救火英雄的犧牲豈會換來安寧?兩彈元勛鄧稼先,若不是致力於祖國核武器事業,又豈會因核輻射而逝世?他們在國家最需要時將個人事業拋之腦後,對內是勇敢無畏的民主氣魄,對外是“不服氣”的民族自尊。

但生而為人,誰又沒有私心?大禹治水又何曾未想過家?兩彈元勛埋名多年未曾想要解脱?救火英雄又豈會甘願離去?是勇敢還是怯懦?是大丈夫主義還是自私自利?他們在個人利益與國家間孤注一擲,這一切,只源於一片赤心,一腔愛國情懷。

面對危難,我們從不放棄;面對嘲諷,我們永不服氣。時代給予我們優越的條件,先輩為我們樹立無畏的楷模。21世紀的青年們,此刻,抬起昂揚的頭,為國家崛起而奮鬥;彼時,守衞家園,投身祖國事業,這是人生的奮鬥方向。

新一代的中國脊樑,一個人便像一支隊伍。讓我們在新時代的引領下弘揚民族自尊與自信,心繫祖國,自強不息,為明日的貢獻養精蓄鋭。

愛國的高中作文9

我愛那一抹紅,因為她鮮豔明亮,熱烈奔放,是我少年的記憶,更是我未來的成長。

我愛那一抹紅,她是我國小時胸前的紅領巾。老師説那是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成,凝聚着無數先烈的革命精神。猶記一年級時,老師為我係上紅領巾,激動不已,臉龐也變得緋紅髮燙。於是以後的日子,每天清晨醒來第一件事便是繫上紅領巾,對着鏡子莊重敬禮。每一天放學回家,便將紅領巾整整齊齊疊好,放在牀頭。紅領巾陪伴了我六年的國小生活,激勵着我努力學習,也見證着我不斷成長。

我愛那一抹紅,她是飄揚在操場上空的五星紅旗。每當國旗升起的時候,我心潮澎湃。革命先烈前赴後繼,以血肉之軀捍衞國家的尊嚴,解放了全中國。他們用鮮血染紅了五星紅旗,換來了今天幸福的生活。2008年北京奧運會時,每一次中國選手獲得冠軍,我最期待的便是升國旗奏國歌。國歌聲中,每一面緩緩升起的五星紅旗都見證着祖國的日益強大,彰顯着祖國的拼搏力量。今天站在學校操場上,站在五星紅旗下,我暗暗發誓,一定要努力學習,為她增光添彩,讓她飄得更高更遠。

我愛那一抹紅,她是我英雄輩出的家鄉。我的家鄉泰州是一座英雄的城市,人民海軍從這裏誕生髮展壯大,渡江戰役在這裏打響。在風雨如晦、國運飄搖的年代,泰州地區第一個中共黨員、第一個黨支部書記、第一個縣委書記,革命烈士——沈毅,為挽救民族危亡,毅然為黨和人民,獻出自己年輕的生命。特級戰鬥英雄——楊根思,在戰場上,留下了“三個不相信”的寶貴精神財富。家鄉的人民更是紅心向黨,黃橋決戰期間,黃橋人民家家户户都趕做着“黃橋燒餅”,車推擔挑從四面八方送往前線,組織擔架隊搶運傷員貢獻力量。

我愛那一抹紅,她是我偉大的祖國。五千年的輝煌照亮歷史的星空,我愛她風景如畫的大美江山,歎為觀止的浩瀚文化,勤勞勇敢的善良民眾。她曾歷經苦難,經歷風霜,如今正昂首邁向新時代。這裏有譽滿全球的中國高鐵,中國速度讓世界驚歎。這裏有神舟、嫦娥和天宮,上天攬月不再是夢想。中國人民愛好和平,但從不畏懼強敵。這裏的人民無比堅強,戰疫情鬥洪峯,在祖國大地上寫下壯美篇章。這裏的人民無比團結,除貧困奔小康,在神州各地奏響幸福樂章。

我愛那一抹紅,我深深愛着我的家鄉和祖國。

愛國的高中作文10

愛國是一個亙古不變的話題。隨着轉動了千年的歷史車輪,便沉澱出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

毛主席曾經説過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點鐘的太陽,希望就寄託在你們身上!”每當憶起這番話,內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負了一代領袖對我們後輩的期望。我們正屬於風華正茂、意氣風發的階段,為何不去開拓一片屬於自己的天空?那就從現在開始努力吧,為了祖國,為了自己的未來!從現在開始就努力吧!

作為祖國的下一代,“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準,愛國、一個多麼神聖而又莊嚴的“舉動”,事實證明:一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱,誠然,因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休慼相關的。脣亡齒寒就是一個顯而易見的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚之佳話,秦檜賣國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選,你會怎麼選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現,也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學習,掌握本領。自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!

當四川汶川特大地震發生後,愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,就是志願者在災區的一個眼神,一處幫助,就是全國億萬羣眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志願者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!