四面是如山的白卷，黃昏的金絲被根根拉斷，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳邊秒針的滴答聲逐漸模糊，筆尖停留在選擇題最後一處空格，驟然間，時光滯留……
晨星微亮天光淺，風拂簾動，針表匆匆的腳步逐漸清晰，你猛地睜開雙眼，飛奔往樓下——似乎是一種本能，你知道你要去做什麼。
伴隨書聲琅琅，科代表打報告進來，説與你作業情況。你翻看作業登記本，蹙眉用筆尖點了點幾個高頻人物，讓科代表把他們叫來。
“從不付出行動，只會自怨自艾，給自己找無數的藉口來逃避現實。那麼最後，你的夢想也會逃避你。”
“歷史，如同廣闊的宇宙，你不能坐井觀天，而應該看到那絢爛的星辰大海。歷史不是發黃的陳跡，而是我們學不盡的教科書。我們可以追憶過去，總結經驗，也可以展望未來。我希望你們有困難可以找老師，而不是退縮與逃避，虛度光陰。好了，去上課吧。”
上課鈴急促響起，你歎了口氣，往教室走去。才站到講台上，只聽得班長喊了一聲：“上課！”學生們都起身鞠躬：“老師，新年快樂！”
豔陽高照，你看見，他們的眼中燃着希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未來的世界是屬於他們的。你心中湧過一股暖流，身軀中似乎煥發出無窮無盡的動力。你願傾盡全力，與這羣明媚的少年一同探尋知識的真諦。
耳邊的鈴聲催命，灰白的試卷清晰地浮現在眼前，冰涼的手還固執的抓着筆桿，草稿本上暈出的墨跡早已模糊了公式。原來，是南柯一夢。我怔怔地看着閃爍的屏幕，卻沒有立馬拍掉鬧鐘。18：30，秋夜已悄然降臨編織着寒冷。大夢一場，埋藏在記憶中的夢想隨時間的浪濤翻湧而出，才驚覺，韶華如馳，當年夢想竟已模糊。還好，如今想起，還來得及。
正如你所説，我們應時時回望，追憶過去，不應遺忘。夜涼如水，我抬眼望去，秋風颯颯，有星河浩瀚。少年當自強，敢飲月色入腸，擁星河入懷！
願以夢為馬，不負韶華！未來廣袤，將由我等書下輝煌！
《根鳥》是我國當代作家曹文軒的作品；曹文軒的作品高貴的主人公，由始至終充滿的美感，內容的有趣，故事情節的曲折，樸素的文字，讓人有種身臨其境的感覺。《根鳥》這本書的內容是充滿夢幻的，把夢幻和現實巧妙的結合在了一起，讓人充滿幻想。
根鳥有一天外出打獵，獵到了一隻白鷹，發現白鷹的腳上綁着一塊布條，是一封求救信，布條的右下角，寫着紫煙；並且這個紫煙出現在了根鳥的夢中，夢裏叫紫煙的這個姑娘因採花掉入大峽谷，那是一個長滿百合花的峽谷，根鳥看到在夢裏看到紫煙掉入峽谷目光裏有着深深的祈求和無奈。根鳥出發了，去尋找那個長滿百合花的峽谷，去尋找那個掉入峽谷的紫煙；途中根鳥認識了一位叫做板金的尋夢人，他和他一樣在為自己的夢想執着着，在板金的幫助下他默默的學會了很多道理，從彎下頭去乞討到靠自己的勞動去創造生活，在這尋夢的道路上他被騙甚至放棄過，在父親的鼓勵下，他繼續尋找自己的夢中的大峽谷；幫助自己的板金先生在18歲的時候結束了自己的旅程但那個遙遠的不真實的夢，根鳥在荒漠、草原、大山、村落、小鎮……繼續尋找大峽谷和那美麗的夢和紫煙。
雖然根鳥失去了金錢、心願、時間還有他父親的生命，但他得到了那些不一樣的回報：一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對他的虐待、長腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。但是現在這個社會上又有多少人會因為一封求救信、一個真實的夢，便去尋找那個不真實的人物，童話故事裏的峽谷；做人要像根鳥那樣有目標，不能一昧的擔心明天而作賤今天，要奮力的向目標衝去，戰勝挫折，戰勝名、利、財。
其實這本書的序言已經説明了全部：我們要堅定成長中的那個美麗、純淨的夢，以夢為馬，勇往直前。
堅持自己的夢，勇敢的向前踏去。
當人們驚羨於花的明豔，卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮鬥的`淚泉，犧牲了無數的血肉！題記
少年有夢，國猶可期。梁啟超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負着的，是新時代的奮鬥着與創造者。我們有責任更應有能力為祖國建設添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現階段，就是學習！唯有學習，才能讓我們在這個迅猛發展，知識爆炸的時代博得一席之地，於世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現偉大復興的光明前景，屹立於世界民族之林。
就像薦文所説，整個世界都在，你憑什麼不努力？疫情當前，長達四個月的居家學習是否摧毀你的意志；還是讓你築起思想高牆，為成功夯實基礎？我們心裏早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來着猶可鑑。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關閉，聽好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。
欲靜而風不止，子欲養而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，枱燈下温馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關懷。如露，滋潤着我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，為自己的未來贏得更好地發展機遇，亦是對父母最真切的回報。
每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節，風過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。願用青春為最後的衝刺畫上一個感歎號！
以夢為馬，不負韶華！
惠風嫣然幾許香，
麗影扶風江盪漾。
年少雄江志難忘，
緣起緣落為君狂。
——題記
先生姓許，名江江。愛英語，愛歌唱，初到教書勤奮像只牛，刻苦鑽研不到黃河不回頭，成績不用愁。
相逢猶夢裏
那是怎樣一個明媚如初的清晨？晨曦被窗杆碎成一地温暖的羽毛落在地上，空氣慵倦着淡淡的頑皮不散與馨香迷離，教室裏僅瀰漫着一縷如同茉莉一樣的花香。在這暖暖熹微裏開始了你簡短的開場白——“大家好，我叫許江江。”儘管聲音沒有我想象中的響亮，但卻充滿了陽光，語氣雖然不夠老練，但卻洋溢着灑脱。先生最愛笑，初見先生，先生就笑着向我們介紹自己，滿臉盡是甜蜜的模樣，那樣的笑顏，或淺或淡，若有若無，先生的嘴角總是在最不經意間微微上揚彎成一道弧，和着碎陽欣喜地跳躍在眉宇間。曉風拂面，先生的秀髮便調皮地舞動在頭頂，像是在和我們招手問好。這樣的場景剛剛恰到好處的充滿温情，先生的笑伴着身邊的人和物，真美。
相知若靜秋
高中的課外生活的確豐富多彩，然而學習生活卻單調瑣碎，我們曾有過這樣一段“作業當考試，考試當作業”的低迷時期，這樣的狀態必然導致在接下來考試後的各種慘象，先生既知，只是在課上語重心長的説：“生活已經欺騙了你們，你們就不要再繼續欺騙自己了！”語落，教室裏安靜下來，雖然大家沒有説話，但在接下來的幾個星期裏，同學們的狀態紛紛有了好轉，從前些日子的“混沌模式”進入“學習模式”，經過不懈的努力，我們班的英語成績終於有了很大的進步，先生看在眼裏，放在心上，春風的笑容又一次綻放在她的臉頰，只是這一次，那笑裏多了一些堅信與深邃。窗邊的小花軟綿開放，教室裏充斥着不知名的香，在這小小的空間裏盤旋着幸福的味道。
相離勿相忘
十六班最多還可以存在兩個月的時間，在兩個月之後，這個班級還會坐滿同學，但還會是我們嗎，站在講台上的還會是先生嗎？還有一點時間，我們就要解散了。有些東西終究是會散去的，因為天下沒有不散的筵席，可是又有些東西在我們兵不血刃的成長路上是揮之不去的。在過去的一年裏，總有一些瞬間會被這簡短的時光刻下印跡，也有一些被歲月撫上了沉香……
尤記下午放學，我常看見其他老師都離開辦公室吃晚飯，而先生卻獨自留在辦公室裏改作業，我輕輕地推門，辦公室裏安靜的只聽見牆上時鐘滴滴答答向前走的機械響，你抬頭看見我立即向我投來一個大大的微笑表示問好。先生給我單獨講題的時候總是笑盈盈的，説到難處，先生笑着耐心地給我解答，這樣的笑猶如春天的新泥一般清新；講到動情處，先生還會肆意的歡笑，手之舞之足之蹈之，時不時露出她幾顆可愛的門牙，像仲夏裏的一場爽朗大風吹掉午後的燥熱；有時我和先生產生共鳴，我兩邊會心一笑，恰如天邊兩顆小星星一閃一閃歡快的跳動……
也格外記得我們聽你唱《梔子花》，悠揚的曲調在空氣裏汨汨流淌着帶有花香的歌詞：“一個人不怕雨天，兩個人就是晴天。”被風吹過的教室，你的雙頰盪漾的靜謐微笑，真像一顆雪花悄悄融化在我們的心裏……分別在即，讓我們，相離勿相忘，且行且珍惜。
也許，許先生，你自已都不知道，你的笑容有多好看，它像冬夜裏的一盞散發着温柔橘色燈光的小名燈，照亮了我在前行道路上勇敢進軍的夢想，篤定地堅信着：以夢為馬，以笑為盾……
四面是如山的白卷，黃昏的金絲被根根拉斷，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳邊秒針的滴答聲逐漸模糊，筆尖停留在選擇題最後一處空格，驟然間，時光滯留……
晨星微亮天光淺，風拂簾動，針表匆匆的腳步逐漸清晰，你猛地睜開雙眼，飛奔往樓下——似乎是一種本能，你知道你要去做什麼。
伴隨書聲琅琅，科代表打報告進來，説與你作業情況。你翻看作業登記本，蹙眉用筆尖點了點幾個高頻人物，讓科代表把他們叫來。
“從不付出行動，只會自怨自艾，給自己找無數的藉口來逃避現實。那麼最後，你的夢想也會逃避你。”
“歷史，如同廣闊的宇宙，你不能坐井觀天，而應該看到那絢爛的星辰大海。歷史不是發黃的陳跡，而是我們學不盡的教科書。我們可以追憶過去，總結經驗，也可以展望未來。我希望你們有困難可以找老師，而不是退縮與逃避，虛度光陰。好了，去上課吧。”
上課鈴急促響起，你歎了口氣，往教室走去。才站到講台上滿分作文網，只聽得班長喊了一聲：“上課！”學生們都起身鞠躬：“老師，新年快樂！”
豔陽高照，你看見，他們的眼中燃着希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未來的世界是屬於他們的。你心中湧過一股暖流，身軀中似乎煥發出無窮無盡的動力。你願傾盡全力，與這羣明媚的少年一同探尋知識的真諦。
耳邊的鈴聲催命，灰白的試卷清晰地浮現在眼前，冰涼的手還固執的抓着筆桿，草稿本上暈出的墨跡早已模糊了公式。原來，是南柯一夢。我怔怔地看着閃爍的屏幕，卻沒有立馬拍掉鬧鐘。18：30，秋夜已悄然降臨編織着寒冷。大夢一場，埋藏在記憶中的夢想隨時間的浪濤翻湧而出，才驚覺，韶華如馳，當年夢想竟已模糊。還好，如今想起，還來得及。
正如你所説，我們應時時回望，追憶過去，不應遺忘。夜涼如水，我抬眼望去，秋風颯颯，有星河浩瀚。少年當自強，敢飲月色入腸，擁星河入懷！
願以夢為馬，不負韶華！未來廣袤，將由我等書下輝煌！
今生，我會牽着你的手去看世界的美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望着閃爍的星星，我的臉上有一種無助的感覺。這是距離和未來的損失。然而就在這時，一個聲音從我心底湧出，語氣温柔而堅定，告訴我自己：把夢想當成馬，不要害怕距離。
夢想是馬。但是什麼是夢呢？夢是一個一觸即破的泡沫，或者是一面無法觸摸的鏡子。不要。夢就是夢。它支持蝴蝶破繭飛向天空的信念。這是舉起紅鯉魚飛過龍門的力量。它也驅散了生活的迷霧，讓人們迎向明亮的南風。我也有一個夢想，成為一名學者，和文字打交道，用墨水和水來化粧。這個夢變成了一匹母馬，載着我去追尋遙遠的星星之火。
我總是痴迷於書籍，比如美味的食物，每本書都散發出獨特的香味。我喜歡那些不斷變化的單詞的排列和組合。我經常和書中的人物一起探索生活的真正意義。有時候，閲讀《紅樓夢》就像品嚐一個水果蛋糕，混合着酸甜，回味很差。有時候，當我讀魯迅的作品時，我想吃一個麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無憂無慮和辛辣。書籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書籍。一本好書總是伴隨着一杯清茶，向上捲曲的香推開了魔法世界的大門。
我有夢想，並能解釋它們。小房間總是有一個天地的角落，裏面“養”着許多“寵物”。坐在地板上，拿着一封信是一本書的靈魂，沉浸在書的芬芳中。一瞬間，當我發現眼前有一段有趣的文章時，我打開筆記，仔細編輯，以理解它的魅力。在日常的學習中，如果一個人遇到他所愛的文人的作品，他的思想的話題就會不斷地出現，他必須忘記吃飯和睡覺。古往今來，文壇的夜空佈滿了星星。這些古詩已經唱了很多年了。他們熱愛先秦時期的淳樸和純真，陶醉於唐宋詩詞的美妙動聽。外國文學，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學會樂觀，塞萬提斯的《唐吉訶德》，痴迷於騎士文化，真的讓我覺得筆如刀，分析世界上的各種事物。
追逐夢想並不總是容易的。隨着學習的加重和大學聯考的臨近，我有點厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來，發現自己和試卷成了朋友，開始尋找課文的魅力。這就是我的想法，我開始仔細閲讀書中隱藏的快樂，一本小説，一組有趣的圖片，一堆公式數字，頭腦迅速轉動，筆尖飛舞，知識一波又一波地湧來，充實和快樂的感覺又來了，這並不無聊。
我經常對自己説，你在成長的道路上並不孤獨，文人的夢總是伴隨着你，失落和悲傷，興奮和歡笑，所有的苦惱和快樂都會充實你的生活。
我經常對自己説：既然我選擇了一段距離，我只想經歷磨難！
曾有一尾游魚，不願囿於渤海口舒適而安逸的環境，一心神往高原更為廣闊的天地。於是它以渺小的身軀，越山澗，衝急流。在它耳邊，亦或也有同類的嗤笑；在它四周，亦或埋伏着天敵和陷阱。前路茫茫，魚兒一生為執着的夢想而逆水前行，它在大自然面前渺小卻不軟弱，“燕雀安知鴻鵠之志？”，即便最後它因堅守夢想而成為冰魚，在我看來，它短暫的一生仍昭示着偉大而不朽的精神。
人海浮沉，每一個生命在這浩蕩的宇宙之間，又何嘗不像是那渺小的一尾魚？有些人貪圖於一時的安逸，面對逆境，他們畏畏縮縮，瞻前顧後，為自己尋求着知難而退的藉口；有些人茫然無知，任憑生活的浪潮將他們隨意拍打，美其名曰“隨遇而安”；當然，也有那麼一些偉大的靈魂，他們以夢為馬，馳騁於理想的道路上，奮鬥終生。
然而為心中理想奮進又豈是易事？且不論那逐夢路途的險象環生，縱觀歷史長河，理想主義者，幾乎人人嚐盡孤獨，那份根植於心底的執着帶給他們百折不撓的氣魄，卻同樣報以時代的懷疑與誤解，正如詩人海子曾寫道：“和所有以夢 為馬的詩人一樣，我不得不和烈士和小丑走在同一道路上。”
君不見，屈原行吟澤畔，“舉世皆濁我獨清”，他縱身一躍，裹挾着那個時代文人的自尊與驕傲；孔子周遊列國，“知其不可而為之”，亂世之中，唯他視道義的傳承、禮樂的教化為存在的意義。君不見，人子耶穌為世人之罪而枉死於十字架上，先賢蘇格拉底為民主自由含淚飲下毒酒，執着真理的布魯諾終葬身於熊熊火光之下。無一例外，他們在萬人都要將火熄滅時，一人獨將理想的火炬高高擎起。
理想是方向，才情是與生俱來的光與熱，而義無反顧的決心才是那載人奔馳的馬兒。每每注視梵高筆下金黃絢爛的向日葵，我總是這樣想。“一切我所向着自然創作的，是栗子，從火中取出來的。”天才如他，卻一生只賣出一幅畫；痴狂如他，卻一生都活在“麪包不夠，朋友更少”的世界裏。每一朵成功的花，都浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
懷着“讓中國老百姓吃飽飯”這一樸素夢想的袁隆平，年輕時，僅是一名湘西普通的鄉村教師。這個夢想誕生於中國經濟最為困頓的60年代。當年，在支持者寥寥、科研環境惡劣時，他承受外界的質疑與嗤笑；逐漸初露頭角、讚譽四起時，他放棄更為優渥的工作報酬，潛心科研；如今名滿天下、享譽國際時，他乾脆穿上農服戴上草帽，躬耕田畝。不僅如此，這個夢想在老人的血液裏流淌更新，從最初的畝產700公斤，到如今——袁隆平坦言，“希望超級稻能解決世界的糧食問題”。
康德曾説：“我們頭上的燦爛星空，我越是執着思考，它便越是充滿新鮮。”那燦爛星河，不就正是每個人心中的夢想嗎？人的一生是短暫而易朽的，然而追逐夢想的征程卻是輝煌而永恆的。以夢為馬，不論你是孤身上路，不被理解的衞道者，還是渺小黯然，不曾發光發熱的平凡人，在某種意義上，我們都已經絢爛地活過，我們都抵達了人生的`目的地——那個屬於自己的理想王國。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
題記
人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那麼我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們人生的路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那麼我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過風雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脱平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠
我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有着屬於你們自己的夢想！
雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服於現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什麼？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。
有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮鬥。有人説：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收穫一定是成正比的。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
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