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清明節的高中精品作文800字【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.78K

清明節的高中精品作文800字【精品多篇】

高中清明節的作文800字 篇一

"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念和祝福,並在心裏默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活着。此時,我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,想到這些,我不禁悽然淚下。

曾幾何時,在漫長的革命鬥爭歲月中,有多少我們武進的英雄兒女,為着民族的解放、人民的幸福,把鮮血灑在家鄉和異地。他們中有的千古留名,有的卻連姓名都不知道,但他們都是為了一個共同的目標走到了一起,那就是為了共產義事業而奮鬥。先烈們拋頭顱、灑熱血,前赴後繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現了大無畏的英雄氣概,為我們後人樹立了榜樣。他們是我們的驕傲,是我們的光榮!

“風雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?”吟誦這句詩句,不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用,難道古人有預知未來的本領。在科技高度發達的今天,似乎人們都已忘記了祭祖這件事,的是在清明節遊山玩水,的確清明節的另一個活動就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個活動——瞻仰民族英雄,為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會,就不會有我們的未來。

正是因為烈士們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活,換來了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環境中快樂地學習。也許我們無法體會戰火紛飛的時代的艱辛,但我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學習科學文化知識,繼承和發揚先烈們不屈不撓的拼搏精神,隨時迎接困難的挑戰!

“日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”為共和國的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄託我們的哀思,繼承先烈們的遺志,以高昂的精神面貌,投身到學校生活和社會主義建設中去。青山肅立,綠水長歌,我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事蹟,繼承先烈的遺志,為祖國的建設貢獻力量!

清明作文700字一:悠悠,清明 篇二

早上,當我揉開惺忪的睡眼,爬起來後,站在院子裏。凝望着未來的日子,一點一滴成為現在。院子裏的杏樹,已經伸出了院牆,一朵又一朵,一片一片包裹着嫩粉的內心。也許是因為剛剛睡起,總覺得哪杏樹與臘梅有幾分相似。空氣中,瀰漫着芬芳。天空萬里無雲,純淨的藍色洗刷了一切。整個人,都融於這如水的景色中。

中午時分,太陽早已氣喘吁吁地爬上天空,當頭對我們笑。彷彿它每呼出一口氣,地面就要升高一度,天空也好像被鍍了金。

也許,在這鄉下,最美的,莫過於傍晚。西方的天際,只剩下火紅的一片,太陽的臉龐已被染成了紅色。人們家的房頂,炊煙已裊裊而升。一縷縷飯菜的香味,飄入人們的心田,也温暖了人們的心兒。遠處連綿的山巒起伏着,可是卻覺得它好像被一層淡淡的霧氣所籠罩着,依稀看不清它面容,卻覺得它更美了。那一層薄霧,不就是它的面紗麼?不給人們最完整的它,卻給人們無限的遐想。

近處,這杏花樹彷彿比早晨少了一份純白的夢。偶爾,幾片白色的花瓣悠然地飄下來,旋轉着,紛飛。毫無聲息,也許在下一秒再看它的時候,就已經少了些什麼。空氣中好像又多了一絲絲幽幽的淡雅的香味。她像一位婀娜的少女,翹起惑人的蘭花指,而地上鋪的一層稀疏的雪白,不就是她的裙襟?也許,她不甘心呆在這小院的一角,於是,她開始拼命的展現自我。結果,她成功了!每一個來到這裏的人,都會由衷地感歎,如果唐朝詩人李白、杜甫,穿越時空隧道,來到這裏,他們也一定會因為這一份執着的努力而流露出一跳感動的心溪……

幾隻鳥兒,在不遠處的電線上嬉鬧着,像是五線譜上跳動的音符一般,奏出了一支動聽的歌兒。驀然回首,看到不遠處的一棵大樹上,一團密密麻麻的黑色。太陽公公回家了,鳥兒們,是不是也該回到母親的翅膀下了?

一絲絲清涼,拂過臉頰,西方那天邊,也漸漸暗了下來,一切都回歸了開始的寧靜,隨着夜晚的來臨,輪迴着……

2023清明節祭英烈高中作文700字 篇三

老師們、同學們: 又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。我們來到了沈兆雲烈士的墓前,祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。 站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴後繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。 先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱着“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣佈了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。 面對你們,我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。 戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩! 同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天! 先烈們永垂不朽!

清明節高中作文800字 篇四

迎風走在草坪之上,艾草的清香氤氲在空中……——題記

小時候,每逢清明節都到外婆家。那時,總要做十幾個清明餅帶回家,而今年的我坐在草坪之上,回憶着童年的清明。

雨還在下着,遠遠望去,那連綿的山猶如舞動的花,四面環水,一條條碧綠絲帶飄動着。許久,那場雨悄悄的停了,抬頭望去,只是灰沉沉的一片。

我走到外婆家的院子裏,聞到那濃濃的艾草香,越來越濃,越來越濃……外婆正在廚房準備着,我跑到廚房便大叫:“外婆,我來了,怎麼沒做清明餅?”我正環顧四周,外婆笑道:“喲,丫頭來了,餅在外婆的肚子裏呢!”我急壞了,我又給那場雨帶來了伴奏,便放聲大哭,外婆從鍋裏拿出幾個清明餅遞給我,説:“來,吃吧,只有這幾個了。”我有滋有味地吃着,那綠油油的“外套”輕輕咬一口裏面的餡兒流出來彷彿流到了我的心中,我抬頭看着外婆,那慈祥的臉,笑起來同一朵盛開的花綻放着。我問道:“外婆,教我做一次清明餅吧,教一下吧。”外婆説道:“好好好!”外婆到院子的一角摘下幾片艾草的嫩葉,清洗乾淨;接着等水燒開把艾草焯一下立即取出,擠出苦汁,再打成菜泥,加入糯米粉、鹽和水,外婆老繭縱橫的手在盆地裏熟練揉搓着;然後取出小麪糰用手壓扁,在裏面放上餡兒;最後把清明餅在鍋裏蒸一下。慢慢地,又有一鍋的清明餅出鍋了,那香氣飄着,飄散到屋子的每一個角落。我趴在桌前,看外婆那忙碌的身影勾起了我的回憶。

雨又下着,那灰濛濛的天空,彷彿塗上灰色的水粉……

我和外婆坐在屋前,外婆看着我,又望了望天空,説:“丫頭,外婆教你念一首詩。”外婆笑了,嘴角上揚45度,如陽光般温暖。我聽了拍手叫好。外婆邊念邊和我一起拍手:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”我也隨着外婆的口音念着,漸漸地,我趴在外婆的腿上半睡半醒,外婆又念起童謠:“清明節,下着雨,吃着餅喲,聞着香。”我也悄悄地念着:“清明節,下着雨,吃着餅喲,聞着香。”

外婆的身影在我的眼中無限放大,似一尊素美的畫,動人無比。

而那段記憶似一幽殘夢,烙印在我心中。

2023清明節祭英烈高中作文700字 篇五

活動目的:

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人民羣眾都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點,限度地滿足全校學生,教師及家長的參與願望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念,激勵學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

活動安排:

一、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓,向全校師生髮出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位,登陸學校網站,進入英烈館,學習英雄先烈們的英勇事蹟,為先烈獻花、留言,寄託少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數,並選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。

四、鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事蹟,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

六、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,並勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,並請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

七、藉助“清明節祭祖”活動,讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗,留下資料或圖片,回到班級進行交流學習,豐富大家對清明節的認識,引導孩子緬懷去世親人。