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我勝利了作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.72W

我勝利了作文(多篇)

我勝利了作文 篇一

我説不出話,只覺得心在狂跳,熱血在沸騰……此時此刻,我已找不出一個合適的詞語來形容我的心情。掌聲、鮮花一起擁來,同學們羨慕的眼光也一起飄了過來……我成功了。記得那次我僅獲得了迎澤區詩歌朗誦優秀獎。比賽結果一宣佈,我的心涼了一大截。自認為平常語文學得不錯的我,朗誦一直是我的強項,卻只得了個優秀獎。生性倔強的我,暗自下決心,在下次比賽中,我一定要得第一名。從那天起,每次上語文表演課時,我總是認真聽、仔細學,回到家後也要一遍一遍地練習,並請爸爸、媽媽當聽眾提建議,加強動作、表情的練習。爸爸看到我那個認真勁,全力支持我併為我買了詩歌朗誦帶。

有了爸爸媽媽的支持,我更是信心百倍,彷彿第一名的獎狀已向我頻頻招手。終於,這一天來到了!隨着熱烈的掌聲,綠色帷幕緩緩拉開,我的心也越來越緊張,心臟似乎要從嘴裏跳出來似的。這時。細心的媽媽看出了我的緊張,鼓勵我:“你會成功的,要相信自己是最優秀的。”我終於站在了表演台上,看到台下的觀眾,想到自己付出的努力,想起媽媽的囑咐,陡然間信心百倍,緊張早已被我拋到九霄雲外。是的,勝利一定會屬於我。隨着我激昂的聲音收尾,台下爆出一陣熱烈的掌聲。這一刻,我知道我成功了。

我勝利了作文 篇二

童年像一條絡繹不絕的小溪,在這條小溪中既有傷心的眼淚,又有開心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。

那天,天氣晴朗,萬里無雲,實驗國小全體師生來到體育場進行了一場被開生面的運動會。

我有幸被選上為班級出賽。我來到200米跑的比賽處,只見其他選手們一個個摩拳擦掌蓄勢待發。有的作準備活動,有的原地休息,閉目養神,有的喝水補充體力,我也跟着放鬆起來。突然,裁判員老師喊到我的編號,我便迫不及待地來到了六號跑道上。雖説是多次參賽的“老將”,但我還是有些緊張,心絃都繃得緊緊的,心跳急速跳動,雙腿微微地顫抖。只聽裁判員老師一聲令下:“預備!”啪——,發令槍響起。我迅速衝出起點,似離弦的箭向着終點衝去。就在路程的三分之一的地方,我由於體力消耗而速度減慢,一開始領先的位置漸漸被對手反超。忽然,在五號跑道的對手乘機超過了我,我們之間的距離慢慢開始拉大。一個放棄的心理油然而生,體力消耗。對手反超,我獲勝的希望已經十分渺小,可是我轉念一想。老師常説:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。這下我又重新點燃自信,我一咬牙,奮力衝刺,像脱韁的野馬衝向了終點,。“我贏了。我贏了,”我高興得喊了出來。我的心裏比吃了蜜還甜,頓時發現:天更藍了,草更綠了,花更豔了,大樹在朝我微笑,太陽在朝我招手,雲朵在朝我致敬,一派和諧的景象。

我贏得了勝利。

我勝利了作文 篇三

樹,在風的輕撫下搖晃着。陽光從樹桃透下的斑斑點點,彷彿也要被風吹散了一般。天空雖不算得上陰沉,但隱約也多了幾分。

面對着眼前這木框網子,父親的話在我的耳旁迴響:“抓住繩網,你一定可以!”

也許罷,我真的可以?心下想時,已爬上繩網,手扶木框了,只要我輕輕抬一抬腿就可以成功。不知怎麼的,那一條腿遲遲未動。回頭望望,發現自己離地面極遠。下去罷,免不了父母嘲笑;爬上去罷,我畢竟害怕呀!進退兩難。

突然想起一句話:硬着頭皮,闖一闖就過去了。是呀!闖一闖就行。凡事總有第一次嘛!我深吸一口氣,一條腿從木框上跨了過去。

睜開眼一瞧,原來我離地面那麼遠。也許是因為對父母的遺傳罷,我天生恐高。看着地面,恐懼之情湧上了我的心頭。我的腿開始了不住的抖動,手開始爬緊木框。

“把手放開,快!”父親在地面上等得不耐煩了。我嘗試着將手從木框上移開,卻又把手放回木框。

“我數十秒,必須將手放開!十……九……”父親的聲音在我心中打着鼓。他的聲音如同刀一般刺向我的耳邊。在最後一秒,我鬆開了緊緊抓住木框的手。

我閉上眼睛,試圖讓自己轉過身子。不到一會兒,就面對繩網了。“只差一點就成功了。”我在心中默唸立夏。

一聲聲鼓勵從我耳邊溜去,像一隻只小鳥飛向遠方。我把退堂鼓從我心上隱去,把另一條腿從木框上跨過,到我的左腿邊。

慢慢往下爬。漸漸的,離地面只差三格了……兩格了……一格……到了!雙腳輕觸地面的那一刻,一種喜悦之情油然而生。

天空似乎在那一刻變得明朗了,陽光從樹梢,透下的斑斑點點,也在那一刻亮了許多。只有那高大的樹,依然在微風中輕輕搖動着……

我勝利了作文 篇四

終於,我拿到了獲獎證書,我笑了,因為這是我付出的回報。

時間要倒退到20xx年,我參加了CCTV“希望之星”英語風采大賽。這還是我第一次參加全國的英語比賽,得知消息的我,心情不由的激動。可是我馬上打聽到“希望之星”比賽只分高年級與低年級,也就是説,我將面對的是四、五年級的強敵。因為初賽的要求是背誦一篇自創的作文,所以我一回家,就在書桌前寫起了英語作文。水筆通過我的手,飛快地在紙上寫下一個有一個的英文單詞。第二天,我把作文拿到學校,給老師修改。回到家,又開始背作文。就這樣,寫呀,背呀,時間飛快的在我身邊滑過,初賽的時間邁着大步子向我走來,終於碰到了我。那天,我帶着滿腦子的作文,緊張地走進考場,卻帶着滿子的歡樂,微笑的走了出來。我順利地通過了,可是又將面對的是220進110淘汰性極大的複賽。“我已經拼到了這裏,就絕對不能半途而廢。”我對自己説,於是我加大了對自己的要求。每天,我“早起晚睡”,讀書至深夜,但我心裏清楚的知道,只有這樣,我才能勉強通過複賽。終於,複賽到了。那天,我帶着父母的期盼,老師的肯定,同學的盼望,邁着自信的步伐走進考場……

“不經歷風雨,怎能見彩虹。”想見絢麗多彩的彩虹,必須經歷風雨。人生也是這樣,不經歷挫折,就得不到成功的喜悦。

我勝利了作文 篇五

“你們看,那個黃毛丫頭也來衝圍棋四段!”“嗯,還是個小不點兒……”一進比賽場地,我就聽到幾個男孩子竊竊私語。很小聲,我卻聽得真切,心裏很不是滋味兒:“難道你們沒聽説過花木蘭、穆桂英這些女中豪傑嗎?憑什麼瞧不起我們女生?這次要讓你們見識見識女孩子的實力!”

比賽開始了,我的對手是一個比我高出一大截的男生,他表情冷冷的,一副高深莫測的樣子。我的心莫名地狂跳起來。“高睿宇,加油!你能行的。”我在心裏暗暗為自己鼓勁。

“啪!”“啪!”安靜的教室裏,只有落子聲,可空氣裏似乎瀰漫着濃重的硝煙味。我深深地吸了一口氣,努力讓自己集中注意力。那個哥哥一出手就很“怪”,讓我有點丈二和尚摸不着頭,看不懂他是何用心。漸漸地,我發現再按他的節奏下,我的棋會被他吃掉不少。我定了定神,仔細分析起來,終於眼前一亮,有了!我“跳”了一步。

不知何時,邊上已經圍了一圈下完棋的哥哥們,我這一招,顯然在大家的意料之中並且很不高明,我沒有理睬他們,繼續緊盯着棋盤……真是棋逢對手,我們“你來我往”“刀光劍影”。他駕馭自如、偶有得色,我也不甘示弱、步步緊逼。正當我們下得難解難分之時,我突然發現了他的一個小漏洞。這真是千載難逢的好機會,是我最好的突破口。我趕緊下到了那個交叉點上。大哥哥的眉頭緊蹙起來,我這一招果然奏效。接下來他明顯招架不住了,真是“兵敗如山倒”,我順利吃掉了他的“一條大龍”。我們又下了幾個回合,大哥哥把幾顆棋子放在棋盤上,悶悶地説“輸了”,邊上觀戰的哥哥們,都連連歎氣。

今天,我從一開始的忐忑、糾結,到後來的專注、堅持,到最後的反敗為勝、贏得勝利,我真的好開心!

我勝利了作文 篇六

那是一個散發着金色油菜花芬芳的早晨,温馨的風帶着淡淡的天藍色,甜美的鳥鳴送進耳朵,讓人沉浸在夢幻般的遐想裏。

不過,那天早上,我一直有些緊張,因為要上體育課。嚴肅的老師慢慢地走來,手上還拿着厚厚的成績單。

啊,我仔細一看,原來今天要四百米跑步比賽啊!我大吃一驚,心想:怎麼辦,怎麼辦,我跑步太慢了,一定是最後一個,大家會哈哈大笑我的。我越來越緊張,臉紅了,心跳加速了!

比賽要開始了,我望着藍藍的天空,望着火紅的太陽,有種想退出比賽的想法,可是,我知道是不可能的。

開始了,我飛快地跑着,突然,肚子感到一陣疼痛,呀,應該是早上吃太多了,肚子痛,我馬上停止了跑步,揉了揉肚子,不行,太痛了,不能跑了。

我到老師那兒説了,老實説去上廁所看下,我就去上廁所了。

上完了,我覺得身上充滿了力量,滿得不能再滿了。

我重新回到跑道上跑步,我使出自己最大的力氣,飛奔起來,眼看就要跑過最後一名了,跑過了!超過了倒數第二名,倒數第三名,倒數第四名……

啊,輕輕的風吹起了我的頭髮、衣服,我多麼快活呀!現在,我是二十九名,終點還有四分之一,我想:我一定不能輸,加油!加油!我要戰勝自己。

我又超過了四人,那是因為我像鳥似的那樣飛奔。又一個人,又一個人,又一個人被我超過了,我是多麼喜出望外啊!終點就在眼前,我雖然腳已經很累了,就像掛着鉛塊一樣沉重,但我要繼續飛奔了。

“一!二!三!”我又超過了三個,第十九個,最終我衝過了終點線,我戰勝了自己。此刻,我的心情是多麼激動,以前,我都是最後一名,而今天,我竟然超過那麼多同學,我想,今後我要繼續努力,讓自己跑出更好的成績。

啊!我勝利了!

我勝利了作文 篇七

星期六晚上,吃過晚飯,我纏着爸爸要看電視。起初,爸爸不肯,後來,爸爸説,如果我能説服他,就同意。

頓時,我率先提出了自己的觀點:“國小生看電視好處多,因為國小生正是開闊眼界的時候,電視上有許多好看的節目,比如《動物世界》、《探索奧祕》、《新聞聯播》,可以讓國小生增長知識、拓寬視野。”

爸爸立刻反駁道:“但是,電視上也有一些對國小生產生負面作用的節目,比如《奧特曼》、《變形金剛》,裏面有一些打鬥的行為,很多男孩子看了,就會模仿它們的動作,很容易發生打架的事情。另外,有些節目中有一些不文明的語言,國小生看了很容易在生活中也説出不文明的話語。”

“只要家長和老師加以引導,就不會發生那種事情了。”我頭頭是道地講着,“如果引導得好,還能學到勇敢、堅強的品格。”

“有很多國小生一看電視就會沉迷在其中,對學習不利,而且眼睛也會近視。”爸爸也不甘示弱,咄咄逼人。

我想了想,接上話茬:“只要家長做好監督工作,就不會發生這樣的事情。而且近視的原因有很多種,不能全部都歸為看電視。”

爸爸沉思片刻,説道:“電視上的內容,國小生通過看書、看報、聽廣播也可以獲得。”

“那當然不一樣,要知道看電視更直接、更生動、有趣。”

頓時,爸爸沒接上話,我立刻乘勝追擊:“爸爸,如果電視不好看,你幹嘛總要看那些槍戰片呢?”

這次,爸爸真的是詞窮語盡了。頓時,我歡呼起來:耶,我勝利了!

我勝利了作文 篇八

我沉穩地拿住了羽毛球拍,手心沁出了一粒粒的汗水。彷彿整個一座體育館裏,只有眾人的呼吸聲和對手的喘氣聲。我感到了前所未有的緊張。因為,我這次的羽毛球比賽對手不是一般的人,而是學了三年羽毛球的李子劍。

我屏住呼吸,聆聽到自己的心跳。李子劍高傲地瞥了我一眼,我馬上又緊張起來了。他那冷峻的目光猶如一把犀利的小刀,刺得人心隱隱作痛。

他使勁地一發球,我還沒接,便趕到了無形的壓力,他所發的球奇快無比。但我立刻穩下了心神,使出了我的絕招:二連跳。我做好了手勢,把渾身的力氣全集中到手上。一下狠勁,只聽見一聲清脆而響亮的“砰”的一聲在半空中響起,球在半空中筆直地劃過,直刺李子劍的左肩。

李子劍輕輕地哼了一聲,一個轉身,一個反手握拍,硬生生地接回了我的扣殺。

我一愣,在心中唸叨着:天哪!李子劍,我知道你很強悍,可是,你這樣也強悍的太離譜了吧!我見李子劍回的'那一球速度更快了,直勾勾地打向我的面門!我一見,後退了兩步,一挑,球時快時慢,飛到李子劍的面前。眼看就要着地了,就在這千鈞一髮之際,他迅速一挑,狠狠地抽向那一個球。球飛了起來,是高吊球!

我一躍而起,使出我渾身的解數,打出了一個漂亮的扣球。

拍起球落,李子劍完全沒有料到我可以接過這個球,也許正沉浸在勝利的遐想之中。可是,這個球正好落在他的面前。直到輸了,他還沒弄明白,一個球界高手,怎麼會敗在我這種才學了半年羽毛球的“菜鳥”手中。

我忍不住叫出聲來:“我勝利了!”

淚水迷糊了我的眼睛……

我勝利了作文 篇九

別人都説我長得像劉國樑,我照了照鏡子,呵,可真像。我心裏暗暗偷笑。我不但長得像劉國樑,而且也酷愛打乒乓球。這不,我們班剛組織了乒乓球比賽,我就參加了。(原創投稿

經過充分準備,比賽開始了。第一場,我和鄭旭對打。一開始,鄭旭趁我不防備,發了一個右旋球,可是他用力過猛,球出界了,真是“偷雞不成反蝕一把米”。接着我發了一個反手球,鄭旭毫不示弱,連連打我的反手。“鄭旭好帥啊!”同學們異口同聲地説。

鄭旭又發了一個側旋球,拿球飛到我面前像蜻蜓點水一樣,在案上點了一下,立即向旁邊飛去。神情專注的我,早就看準了小球旋轉的方向,揮拍一削,把球打了回去。“削的真漂亮!”掌聲四起。“阿棟,加油!阿棟,加油!”同學們不停的喊着。鄭旭見削過來一個長球,跳起扣殺,嘴裏還嚷着:“殺,殺,殺!扣,扣,扣!”只聽“啪”的一聲,球狠狠地落在了我的案子上。我想繼續拉,但已經來不及了。接着,我發了一個上旋球,鄭旭便上去接,可乒乓球像跟他作對似的,偏偏從他的胳膊下穿了過去。又該鄭旭發球了,長球、短球、行旋、左旋、上選、下旋、扣……變化可真多。我小心地接着,比分交替上升。19平,我發球搶攻,鄭旭求勝心切,用力過猛,腳下一滑,球出界了。我又發出一個小回旋,小球剛過網,鄭旭大步猛撲過來,可惜沒接着球。21比19,我贏了!

“奧……”全班同學鼓掌、歡呼,祝賀我的勝利。我平靜的笑了。鄭旭熱情的跑過來同我握手祝賀。這時鼓掌聲、歡呼聲、笑聲此起彼伏,在操場上久久迴盪。