小時候，媽媽説，好好學習，媽媽就給我買糖吃。那時的我很努力很努力的在學，那時的我是年幼無知還是放眼未來？
媽媽，15年了，15年，我的成績卻一年一年不盡人意。
十五年裏，您並沒有把她的愛刻意表現出來，而是潛藏在難以發覺的一舉一動中。小時候，感冒了，想要吃魚肉，您總是毫不留情地端走。那時的我認為您多麼吝嗇，而您默默沉受着我對她的誤會，不為此多作一句解釋。當我面您對此卻熟視無睹。那時，我的眼裏噙滿了淚水，心裏暗自咒罵母親的冷酷無情。我身上的傷疤除了非常嚴重之外，都是自然癒合的，沒有塗過任何藥膏，感冒咳嗽也只是控制飲食，很少吃藥，我常常在想：真的是她親生的嗎？我不會是被撿來的吧。現在想來，這個觀點顯而易見是錯誤的。也許是因為您的冷酷無情，我的身體一直很好，也很少打針掛水，也學會了獨自面對困難。
您的愛常常藏在她那敏鋭的目光裏，小時候的我只要看見她那嚴厲的眼神，我的玩心就會收斂些。我也常常在母親的眼神裏得到鼓勵。當我受傷時，她的目光裏透出心痛的感覺，卻很少幫助我······
人們常説父母是女兒的避風港，我對此深信不疑，這不僅僅是我做事聽多了，電視劇看多了，更大的原因應該是我的媽媽確實是我的避風港。當我遇到煩惱受到委屈時，媽媽總是能夠默默地傾聽，適當給些勸慰開導。媽媽給我的愛有很多很多，可我卻常常因為一些小事和她鬧翻，嘻嘻嘻拿過來多數是我的不對。
對不起，太多的對不起，用我新的一學期的新成績來兑換您的原諒，媽，我愛你，希望您能喜歡這份禮物！
在一個寒風呼嘯、雷雨交加的傍晚，我腳步匆匆地往家趕。突然，我看見路邊有一個高中模樣的大哥哥雙手舉着一個牌子，上面寫着：幫幫我們的同學吧！兩個大大的感歎號深深地訴説着不幸。另一位大姐姐手裏拿着一封求救信，不斷地讀給路人聽；還有一位大姐姐捧着一個紅色的捐款箱，上面寫着幾個醒目的黃色大字：好心的人們，請幫幫我們的同學吧！
我忍不住停下腳步，聽了姐姐的敍述，才得知他們有一個同學的姐姐得了尿毒症，由於家裏經濟困難，爸爸和媽媽都是下崗工人，到處籌不到醫藥費。同學們知道了，自發組織了這次募捐活動，暫時還瞞着那位同學。他們個個臉和手都被凍得通紅通紅的，雖然穿着雨衣站在屋檐下，渾身早已被雨水淋濕了，但他們仍然堅持站在那兒呼喚着、期待着。每當行人走到他們身邊時，他們眼裏便會燃起一絲希望的火花；等行人逐漸離開後，他們的眼神又會暗淡了下來；只要有“好心人”投進一枚硬幣或一張紙幣，他們臉上就會露出欣喜的笑容。哦，那笑容真美，就像在陽光下盛開的向日葵，充滿了希望。我心裏一陣激動：掏出了身上僅有的十元錢，投進了捐款箱。姐姐高興地對我説：“謝謝你，小妹妹！”
回家後，想起來，我十分遺憾當時沒有等媽媽來接時再多捐一些。我希望這個社會能有更多的熱心人，讓世界處處充滿温暖、充滿愛。
今天是開學第一天。雖然陽光不如前幾天明媚，涼風拂過臉頰，但我還是熱切地期待着與孩子們的相遇。他們長高了嗎？看到我會有什麼樣的表情？你想過老師嗎？
做完早操後，我快步走向教室。我看到許多孩子已經到校了。他們在座位上聽着江老師對作業的要求。他們看到我進教室，都驚訝的張大嘴，好像要叫我，卻不願意影響紀律，剋制自己。看到他們這樣，我微笑着向他們揮手，表示看到他們時的開心。
我很快查了他們的假期作業，發現很多孩子做作業都很認真，無論是寫作還是質量都有很大進步。尤其是小楓和韓寒，這個作業很認真。我覺得態度的轉變比什麼都重要。
新學期，我有很多新的希望，我相信每個孩子都會在這短短的一個學期裏有很多收穫和進步。
俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，相信同學們都滿懷信心。新學期、新希望，同學們凡事要從“認真”開始，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。希望同學們能夠很好地總結過去，用嶄新的面貌迎接新的學期，取得好的成績。
新學期希望每位同學能做到“五心”：一是要收心。把暑假以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式；二是要有決心。新學期要有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。就像登山，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心，在新學期我們也要堅定決心，明確目標；三是要有恆心。登山的過程中總是佈滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊遊説你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，那麼他永遠也登不到山頂。學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的勝利；四是要有愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母；五是要用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛，父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎麼回事？兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活着，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。有人説一個好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。
“一份耕耘，一份收穫”，只要努力就會有收穫，願同學們在新學期有所進步。
快樂而又炎熱的暑假過去了，新的一學期又將到來，我從三年級升到四年級了。一個新的學期，一個新的年級，一個新的教室，一個新的老師，還有一個新的希望。
9月1日，早晨我從睡夢中醒來，迫不及待地換好衣服，然後刷牙洗臉，整理好書包，整理好心情。吃過早餐，媽媽送我來到學校，在來的路上，車窗外的事物是多麼美好，清新的空氣，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，有時像綿羊，温順可愛，有時像棉花糖，地上，翠綠的小草像一張大地毯，好像在歡迎我們回到學校的懷抱。在草坪上面開着幾朵五顏六色的野花，芬芳迷人，香氣撲鼻。
來到學校，一進大門，只見公告欄前擠滿了人羣，人山人海，我在其中穿來穿去，一會兒被擠到這兒，一會兒被擠到那兒，終於，在四（7）班學生名單上找到了我的名字。現在我是四年級的學生，教室也從3樓升到了4樓，果真是更上一層樓。
走進教室，我想：“他是男老師還是女老師，這位老師我認識嗎？”我有一肚子的問題想要破解，我一抬頭：哈！原來是茅老師啊！茅老師是我們一年級的體育老師和三年級的信息老師，他是一名男老師。老師讓我媽填好表格，等到同學都到齊了，家長填好表格的時候，老師就開始自我介紹了，我的迷團全部破解了。
既然有了新的學期，就要有新的希望，我的希望就是交到更多的好朋友，學習好知識，你呢？
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