黃昏，夕陽染紅了整個西天。一彎月芽兒，也許是想要和夕陽媲美，早早地掛在了天上。窗外的光透過玻璃映在我的獎盃上，獎盃的黃變得柔和而美好。看着獎盃，我又想起了那段美好的時光……
記得，五年級寒假時，媽媽給我報了一個科學興趣班。每天的動手和思考，讓我的生活充滿了新奇和快樂。那一天，老師讓我們用亞克力板等材料，做一輛小型的火星車。做到一半時，老師給我安排了一個作業，讓我用演講的方式介紹自己製作火星車的想法。在這個班裏，我的學習能力還算不錯，老師對我抱有很大的期望。可是，一提到演講，我的頭立刻變大了，心中充滿了恐懼與反感。但是我又不敢直接拒絕老師，我坐立不安地捱到了下課。
我滿腹惆悵地回到家，媽媽看見我發愁的樣子，問道：“怎麼了，兒子，愁眉苦臉的？”我把老師安排的任務告訴了媽媽，媽媽聽後，高興地説這是一次很好的鍛鍊機會。媽媽先是指導我寫好演講稿，然後她親自演講示範。一字一句地指導我，糾正我的發音和表情。我通過一遍遍地練習，變得越來越自信，聲音也越來越洪亮。媽媽又充當觀眾，用一個個問題來百般“刁難”我……表上的指針“噠噠”地轉到了九點，我的作業終於圓滿做完了。
演講室，人真多，除了我們學生，還有家長。
終於輪到我上台了。我面帶微笑，信心十足地演講完了，台下響起了雷鳴般的掌聲。站在台上，我看到媽媽朝我舉起的大拇指。通過這次演講，我明白了，主動去迎接困難，困難就變成了一個個小泥丸。我們就是在一次次與困難的鬥爭中，變得更加優秀。
頒獎時，主持人叫到我的名字，我激動地走上台，領取了屬於我的那份榮譽。下台後，我把獎盃送到了媽媽的手裏，獎盃凝聚着媽媽的心血。媽媽的笑容，從沒有這麼燦爛過。
成長的路上，我如小樹迎着旭日與微風，快樂而自信，這都歸功於媽媽的陪伴。
那些時光，因愛，變得醇厚且歷久彌新。
傍晚，我坐在小區的鞦韆上，沐着夕陽，乘着微風，心中悠閒愜意。微風下，綠葉和花輕輕舞動，望着、望着天邊的火燒雲，我突然憶起了和她在一起的快樂時光……
新學期，我倆分到了一個班，小云坐在我的前面。下課後，她主動約我出去玩。我倆並肩走在校園裏，同學們正擠在一起看天邊的火燒雲。我倆也停下腳步欣賞起來，小云指着天邊的火燒雲興奮地説：“你看，快看啊，火燒雲在不停地變，一會像一隻大紅公雞，一會又像一隻金色的綿羊。”她興奮地跳着喊着，看着她高興的樣子，我也興奮地跳了起來。
有一次，因為我起晚了，一路上急匆匆地趕去學校。進入校園後，我膽戰心驚地朝教室奔去，她突然從我後面跳出來，大喊一聲，把我嚇了一跳。回過神來的我，轉身朝她奔去。“站住！你給我站住！”她累得跑不動了，喘着粗氣求饒道：“我錯了，饒了我吧，我是怕你來晚了不敢進教室，所以才在外面等着你。”聽了她的話，看着她憨憨的樣子，我的心裏突然感動起來，這才是真正的朋友，在我有困難的時候，主動幫我一起承擔。我握着她的手，毫不畏懼地朝教室走去。站在教室門口的班主任，看到我倆友好的樣子，竟然笑着朝我倆點了點頭。
下課後，我倆到操場上玩。草坪的嫩草裏混着幾朵淡紫色的小花，是那樣雅緻好看，我倆都非常喜歡，爭着搶着去摘，摘完紫花的我們，又爭着去盪鞦韆。為了得第一，我倆爭得不可開交，“我先來的！”我倆都異口同聲地説着，誰也不肯讓步。“公平公正，剪刀石頭布！”她説道。看着她出的布包住我的石頭，我氣憤地跳下了鞦韆。可是，她只蕩了一會，就跳了下來，跳下來後，開心地對我説：“來吧，我不想蕩了，輪到你了！”我坐在鞦韆上，她一直在我的背後推着我，把我蕩得很高很高，我看見天邊的雲彩，離我越來越近，映在我的眸子裏，我和小云的距離也越來越近。”
微風、綠葉、鞦韆上都留下了我倆的快樂足跡。後來她轉學了，雖然不能常在一起，但那份純真的友誼卻越來越濃。
石子路上，姥爺在前，我在後。姥爺腿腳不好，走得很慢；我蹦着跳着，捉蜂逮蝶。
一抬頭，一隻燕子風箏正飄在天上。我尋線望去，線的始端一位老爺爺抱着孫子，孫子手裏攥着風箏線。忽的一件事浮上心頭，也是這樣的天，這樣的情景，姥爺抱着孫子，孫子攥着風箏線。
燕子風箏是我和姥爺的信物，是我和姥爺親密情感的見證。
七歲的那個暮春，我和姥爺坐在公園的長椅上，姥爺閉眼養神，我抬頭望着湛藍的天空，一張大風箏在天空飄着，我喊道：“我也要風箏，要大的！”我這一喊，驚醒了姥爺，他拍了拍我，面帶微笑地説：“好，好，咱回家做個大燕子！”
我和他來到樓上，姥爺從籃子裏摸出幾根竹條，用線固定成了一個燕子的骨架，又讓我在白布上畫了一隻燕子。將兩者縫起來，拴上繩子就完成了。接下來的幾天，天空中也多了一隻燕子，它在空中的姿勢那樣矯健瀟灑。這隻大燕子，引來了其他同學的羨慕，他們也紛紛買來了各種圖案的風箏，不僅顏色美麗，樣子也好看。可是就是不如我的飛得遠，飛得高。
可惜的是，這隻風箏被我弄丟了，我懊悔了很久。
又是暮春，姥爺帶我去趕集。集市上熱鬧極了。有賣酒的，有賣衣服，還有的……我看到了一家玩具店，便拉着接爺過去了。正好店裏的牆上掛着一張燕子風箏，粉紅色的招人喜愛。姥爺看到我盯着它看了很久，想給我買下來，可是，被我拒絕了。
姥爺老了，整日地坐在樓下曬太陽。眼花耳背，不能再為我做風箏了。
今年的暮春，有一天放學回家，桌子上擺着一隻燕子風箏，和第一隻一模一樣。正詫異，母親告訴我，這是姥爺為我做的，為了做這隻風箏，姥爺的手被竹條劃破了一道大口子。看着這隻燕子風箏，我彷彿看到了姥爺為我做風箏的情景：一繞一纏，抬手低頭……
姥爺是三月的春陽，給我煦日的温暖；姥爺是一樹一樹的花開，給我詩和遠方。
和姥爺共處的每一個時光，都是人間四月天。
清晨，坐在飯桌前準備吃早飯。不經意看到牆上掛着的那個紫色的紙風箏。它隨着晨風輕輕地擺動。這個漂亮的紙風箏是我和母親一起做的，看到它我又憶起了和母親在一起做風箏的美好時光。
那是一個春天的清晨。睡意朦朧中，我隱約聽見“咔嚓咔嚓”的聲音，我想，母親一定是在修剪百合花)本站○(，母親是一個極有品味的人，她愛花、愛生活。
我輕輕地從牀上坐起來，看到窗外蔚藍的天空上掛着幾隻風箏，我興奮的跳下牀，拉着母親來到窗邊，指着像兔子一樣的風箏興奮地説：“媽媽，我也想要這樣的風箏。”母親被我的快樂感染了，欣喜地説：“我們一起動手做一個吧。”
母親先準備材料，她拿出一張牛皮紙，一根繩子和六根木棍。母親先用鉛筆在牛皮紙上畫出一個超大的菱形，然後用剪刀剪下來。我也學着母親的樣子，剪出一個大菱形，生怕剪歪或剪得不好看，我緊緊地握着剪刀，攥了一手冷汗。
剪好後，母親拿起兩根木棍和一根滿分作文網繩子，教我製作框架。母親把木棍擺出十字架的形狀，又把繩子纏繞在十字架之間。她綁一小段，就係一個死結，母親告訴我，越緊，風箏飛得更高。我也學着母親的樣子去打死結，可這繩子就是不聽話，怎麼系都系不緊，看着鬆鬆垮垮的樣子，母親哈哈大笑地説：“幹事不能心急，俗話説心急吃不了熱豆腐。”只見母親把線繞過去，兩手一勒，死結就打好了。框架終於做好了，我把做好的菱形牛皮紙粘到框架上，大小正合適。母親又把紫色的顏料刷在牛皮紙上，有了色彩，風箏才好看起來。我又在牛皮紙上剪出兩條長方形，粘在風箏尾部上，在上面刷上硃紅的顏色。最後我在風箏中間繫上五顏六色的絲繩，一個絢麗的風箏就做好了。
柳絮在空中隨風飛舞，那樣輕盈自在。母親拿着風箏，讓我拽着線慢慢跑起來，我越跑越快，風箏飛上了蔚藍的天，它像小鳥一樣快樂自在。
牆上的那個紙風箏，依舊隨着晨風擺動，它在回味曾經的美好時光。
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