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國小生作文獲獎演講稿

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.82W

國小生作文獲獎演講稿

國小生作文獲獎演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是——讓青春之光閃耀理想之路。同學們,青春是什麼顏色的?有人説,是綠色的,因為它充滿了活力;有人説,是紅色的,因為它充滿了熱情;有人説,是紫色的,因為它充滿了神祕。而我,卻認為青春是彩色的,因為有了理想的灌注,她就像一抹美麗的彩虹掛在天邊。

有天放學後,我拖着疲憊的身軀走在青龍路上,看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識到,在青春的歲月裏,在追求理想的歲月裏,我們一個個在教室中完成着大量的作業,卻可憐到不會做夢。從小到大,我們一直是別人口中的好學生,雖然同學們個個成績斐然,卻又個個內心乾涸,在“主流”的道路上,幹得出色,自己卻並不高興。

我迷惘了,理想是什麼?青春又美在何處?我們每天拼命的學習,成為所謂的“學霸”到底有什麼用?

我回到了家,翻開書頁,希望書籍可以給我答案。

蘇格拉底説過,“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”居里夫人也説過,“人類也需要理想者,這種人醉心於一種大公無私的發展因而不能注意自身的物質利益”雨果也説過,“人的心靈需要理想更勝於物質。”我恍然大悟,青春的價值畢不在於那一張張三好學生的獎狀,那一個個特優學生的頭銜,而在於理想。理想似山,理想似水,青年有了理想才能跋山涉水;理想似天,理想似地,青年有了理想才能頂天立地;理想似風,理想似雨,青年有了理想才能櫛風沐雨。青春的理想將成為我一生彌足珍貴的精神財富。

再高的智商,再大的本事,如不能服務於人,於社會有何價值?而我所期望看到的,是學生不在拼命“掙分”,有空間施展青春的無限才能;是青年不再一味關注自己,而是懷揣一顆有理想,好憫憐,存謙卑的心。青年人所需要的,不是高高在上、不可一世的卓越,而是有理想有靈魂的真正的卓越。

讓青春之光閃耀理想之路,就讓我們從現在開始,心中有一個理想,學會承擔責任、分享榮譽。在追求理想、為國奉獻中,激昂無悔的青春,讓他托起我們的中國夢!

國小生作文獲獎演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!今天,我講故事的題目是《母愛》。

這是發生在十幾年前的一個真實的故事。

一個村莊遭遇洪災,肆虐的洪水橫衝直撞,把無數農家沖毀,許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游衝下來的人和物。這時,只見上游一對母女相擁着被洪水衝下,母親50多歲,白髮在渾黃的洪水中時隱時現,十分醒目。女兒20多歲,兩人在洪水中奮力掙扎着。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊,叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊,掙扎着向繩壩靠近。但洪水湍急,母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離,眼看就要擦過拴着繩壩的大樹。就在一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住大樹,得救了。而在洪水中的母親卻被推時反衝的慣力衝到河心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的居民也流下了感動的淚水。

這一幕前後僅僅維持了一兩分鐘的時間,卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒,把死的威脅留給了自己,這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的'母愛嗎?

同學們,我們生活在如花一般的世界裏,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的母愛,可是,母親的愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰已經為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰撐着傘在校門口焦急地等待?當我們處於病痛之中,又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛着我們,無微不至不地關心、照顧我們啊。

我們能為母親做些什麼呢?一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次優異的成績來回報母親,因為,母親永遠都有是我們的支柱,我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!

國小生作文獲獎演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這操場上,享受陽光的温暖,感受春風的涼意,我們最後一次歡聚在這裏。

望着美麗的校園,往事一件一件浮現在我眼前。

記得在我轉學來的第一天,一進校門,一排高大挺拔的紫荊樹呈現在我眼前,它們手拉着手,好像在歡迎我似的。乾淨整潔的校道、寬闊的操場、美麗的花壇……一切都是那麼的美好啊!

還記得一次體育課,我在打球,卻不小心摔倒,還檫傷了。同學們見後,就立刻朝我跑來,扶起我,向我噓寒問暖……那一刻,讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。

讓我刻骨銘心的,還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了,老師勉勵我:“考差一次不要緊,以後繼續努力就行了,考試時不要過於緊張,要保持平常的心態去考……”第二次測驗,我把老師的話放在心底,成績果然提高了。

美好的時光總是過得很快,轉眼間三年已經悄悄的溜走,就要畢業了,就要告別多彩的童年了。

再見,敬愛的校園,在您的陪伴下,我度過了三年美好又充實的國小生活。是您讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。感謝您!我敬愛的校園!

再見,敬愛的老師,是您教給我知識,教會我做人的道理,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規範……我感謝您,感謝您對我的良苦用心!

再見,親愛的同學,是你們送給我世界上最珍貴的東西,我會永遠記住你們,你們也要記住我們在一起的每一刻,記住我們真誠的友情!

國小生作文獲獎演講稿4

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我是六年級二班的~~,今天我懷着無比激動的心情來踏上這講台。世界上成功者的。隊伍裏,很多人並不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍裏,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。生命就像遊戲,但不能遊戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能説努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統、還是國家幹部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數,只有性別的差異。隨着環境的改變,學習的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最後讓意氣灑脱的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生作文獲獎演講稿5

尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們;

你們好!

我認為,生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會出現一個正向你齜牙咧嘴的人。

美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術高超,飛機才奇蹟般地着陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛並沒有像大家預想的那樣大發雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地説:“為了證明你能幹得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業,一絲不苟了。

這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我剋制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,那麼很可能會徹底地毀了他。可見,面對同一件事,以兩種不同的態度來對待,就會有迥異的結局。

友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應對,結果往往是有百害而無一利。

我們生活中也有許多這樣的例子,我也親身經歷過友善,並體會到了它巨大的力量。

一次,我坐公交車上學,一不小心踩到了一位女孩的腳,而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分着急地轉過身,想道歉,可還沒出口,那女孩先開口了:“你看,我太着急了,你不必在意。”説完就靜靜地排隊上車。我愣了一夥,起先還以為那女孩會大聲地斥責我一頓,讓我當眾出醜。可沒想到,那女孩有一片寬廣的心胸,十分平和,友善地對待這件事。

後來我仔細想想,明白了一個道理:只要友善對待對方,對方也會友善地對待你,這樣,世界才會更美好!