考試我想對你説作文

[説明]考試我想對你説作文共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：考試我想對你説作文

以下是本站小編整理的考試我想對你説作文範文，希望能幫助到你。

考試，你讓人人害怕、恐懼。考試，人人都想逃避你。考試，你擁有冷酷無情的心態。考試，你給我們很大的壓力，讓我們喘不過氣。

你知道嗎？有人為了你而拿高分嘔心瀝血，付出了很大的努力，可是你只得少數人成功，或是你不給不為你努力的人回報。

你知道嗎？你的冷酷無情，讓很多人被家長們責罵。你知道嗎？你的公平公正，讓很多人厭倦你。你知道嗎？同學們對你到來不是很歡迎。因為，你的製造無聲而給人致命的壓力，卻讓很多人忘記了自己來世界上的意義。因為你的存在，讓考生們知道要成功，他們卻學會了作弊。

或許，你想説：“我們笨、愚蠢，甚至膚淺。”此時，你有沒有想過消失、愧疚。其實，我也曾經一度的想讓你消失，可是，以前都是用考試的方法，選秀才的，現在也一樣招生入學等，也用考試方法，如果沒有你，我們應該真的不知如何選狀元呢？因為你不可消失，只有讓學生無奈的加把勁努力。

考試，其實我並不希望你會消失，但我真的憎恨你。但我儘量會改變我的想法。

考試，我一定會戰勝你的！

第2篇：考試我想對你説作文

猜你正在找考試我想對你説作文的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

考試，你別來這一套了。因為你講究的是速度，我的記憶不壞，學過的知識基本能記得牢，只是因為你，限我60分鐘答卷，我的速度就是趕不上，所以比差的好，比好的差，別人騎馬我騎驢，比上不足下有餘。

我很多時候把你當作一個人看，但你卻不把我當人。為了考試，我得花上大量時間複習，演練。最糟糕的時候，你把我累得筋疲力盡。因為有你一個分數，紅紅的打槓，或紅紅的叉叉，我還得在考試高手面前低下頭來，甚至頹喪着臉。你幹嘛把寒窗下的學子劃出上、中、下幾個圈子呢？就因為有你這些圈子，我們顯得不平等了。幸好，我還不至於成為只會遵守紀律與規則卻從來被你壓得喘不過氣來的“偉大的陪讀生”。我的確有時候能躍上“優分”線。有時候我還受到班主任的表揚鼓勵：“期待你，迎頭趕上，我們班的黑馬非你莫屬。”

我很佩服一些同學，在你面前從來是“笑滋滋”的神情。他們簡直像一台電腦了，每個問題都能找到標準的答案。我卻不能，一些同學嘲笑我説：“人人像你這樣‘粗枝大葉’，我們班集體都成了‘綠化帶’那樣茂盛了。”也有一些同學對我高喊：“加油。”是的，他們的意思在鼓勵着我，可是他們怎麼能理解我的內心呢？不是機器，加油幹什麼？

難不成我也要做考試的機器啊！快了，快了！看看高三的師兄師妹吧！有做不完的作業，有翻不完的書，有補不完的課。都説大學是人生晉升的敲門磚。他們日夜拼搏，桌面上，資料如山，疊足一米高啊！一道不是專業的考試門檻，為什麼設置那麼高？跨進去怎麼樣，跨不進去又怎麼樣？

進大學之前這樣刻苦，進得大學之後更應該刻苦，本來應該如此，可是我們恰恰相反，考前辛苦，考後自由。

考試的作用在於遴選人才，中國科舉考試考出約10萬進士、約300萬舉人秀才，而一個進士可敵當今一個大師級的學者。在大師級學者鳳毛麟角的今天，難道不值得反思一下嗎？科舉人才都能委派到各層次當官做事，而且都基本具有真才實幹的能力。拿今天大學生失業的事對比看看吧！

考試，你已經伴隨我度過十個春秋，在你面前，我有過榮譽，有過失落；有過崇拜，有過厭棄；有過趾高氣揚，有過灰心意冷；有過奮起直追，迎頭趕上，也有過自暴自棄，甘拜下風；有過夢想與希望，有過咀喪與失望；因為你，我歡喜過，傷心過；哭過，笑過；站過，躺過；為了你，我會挑燈夜讀，甘心熬夜，也會貪玩懶散，把成績置之度外；你，曾經寄託了我的理想，你，也曾經給我埋下過失意的種子。考試啊！你的滋味真如醬油鋪，甜酸苦辣樣樣有之。可是，你究竟為了什麼？如果不是考真知實用的知識與能力，光考一個分數，哪究竟有什麼作用呢？

考試，我想對你説，我不想再説了。

第3篇：考試我想對你説作文

考試我想對你説作文範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

書信是古代的通訊方式，可是現在已經很少用了，不過今天我就用書信的方式來表達我對考試的想法。

考試啊考試！你怎麼一會兒那麼難，讓我愁眉苦臉，一會兒又那麼簡單，讓我心花怒放。你還記得嗎？你説你上次怎麼變得那麼難，害得我只考了八十幾分，本來看到試卷後我就不開心，還要一回家就把你給媽媽，媽媽一會兒看看前面，一會兒又看看後面，隨之就像變了臉的老虎，狠狠地批評了我一頓，數落的話語，就像一顆顆石子砸在我身上！心情像被別人潑了一盆冷水似的，從頭涼到腳，睡覺時我都還在想，考試啊！請你簡單一點吧！我想讓媽媽開開心心的。

第二單元的考試，我祈禱着請簡單一點吧！我可不想被媽媽再罵一頓了，結果就考了98分，我心裏美滋滋的，在回家的路上，小草挺直了腰桿，小樹在微風中搖啊搖，像是在為我祝賀，小花朵也在微風中跳起了舞，回到家我高興地把你交到了媽媽手中，媽媽看到分數後高興極了，還表揚我真棒！我心裏樂開了花。

考試啊考試，你對我好點吧！這樣媽媽就不會那麼生氣了，如果不行，我好好學習，你簡單一點可以嗎？

第4篇：考試我想對你説作文

考試我想對你説作文範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

從古至今，有多少人拜倒在你的石榴裙下，多少人又站在你的肩膀上；多少人為了你寒窗苦讀，又有多少人為了能在你這裏成功而矇蔽了正義的雙眼。你，這個讓人因愛生恨、因恨生愛的角色，這個讓人覺得有你不行、沒你不能的角色。啊！考試，你這個讓人慾罷不能的傢伙！

當你還是個小孩，還混跡於平凡之中時，是隋煬帝發現了你，並將你推薦給了隋文帝。隋文帝看了看討人喜歡的你，便毫不猶豫地把你留了下來，併為你制訂了一項專門的制度。到了武則天執政時期，你榮幸地被武則天打造的更加完美。這時，你已成長為一個大人了。

歷史的長河不斷的沖刷着你，歷史的刻刀也在你臉上使勁地劃，但是你還是一如既往的年輕、美麗，一如既往的光彩照人，宛如一幅永不褪色的油畫，越看，越有歷史的味道。

也許，在以前你很受歡迎，但現在我不得不憑良心説一句：“我討厭你！”這不是矯情，而是真心話。並且，這也是廣大學生的心聲。

你知道嗎？當我每次聽到你要來視察時，我就兩股戰戰，面如死灰。我相信你一定不知道，有多少學生在你來臨之前都在熬燈點蠟地趕夜車，他們（包括我）為了讓你在老師和家長跟前多美言幾句而日不能食、夜不能寐。但結果還是大多數人都被你否定，落了個差生的罵名。唉，你説，你怎能這樣鐵面無私呢？

看着一些被你讚揚的人歡快的樣子，還有一些被你批判的人失落的樣子，我不由得想起了紅顏禍水，也不由得想對你説：“趕緊去自殺吧，別留在人間禍害人了！”但，這個願望終究只是願望，沒有實現。所以，現在我們還在接受你的摧殘。其實，我也明白，就算所有學生聯合起來想推翻你，那也是不可能的。因為你有許多粉絲，那些忠實的粉絲絕對足夠鎮壓學生了。我想，這也是一個你長壽的原因吧。

行了，就這樣吧，你的出生也不是你自己的錯，你本身無錯，只是有太多不聽話的孩子看不慣你而給你扣上了罪人的帽子。我想，你一定也很無奈吧？你一定也在夜晚無人時偷偷躲在角落裏哭吧？

安慰歸安慰，我其實最想對你説的還是：“你咋能活着麼長時間呢！”

第5篇：考試我想對你説作文

關於考試我想對你説作文的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

你可曾記得在那個寒冬，我為你點燈，雖然你在學生心裏留下傷疤，但是你又為我們譜寫輝煌。你毫不留情的奪走自信，但是又帶來了驕傲。

考試，我想對你説，或許你依稀記得，在那個寂寥無人的夜晚，我為了你奮筆疾書。牆上掛着的鬧鐘一秒一分的'走過，語文書一頁一頁的翻過。是啊，明天又到了期末考，儘管在此之前我已經將語文書快“啃”爛了，但是我還是不相信，我卻還能為了你徹夜不眠。我多麼想把你忘記，但是一睜眼就看到老師家長渴望我們出類拔萃的目光。

考試，我想對你説，你讓我學會了什麼是勝不驕，敗不餒。一年級讀書的時候，總是到處碰壁，充滿了灰心喪氣。後來偶然的在一次單元小測中取得了優異成績，從那開始，似乎埋藏在心裏的那顆種子已經在萌發，但是這種情況並沒有持續太久，成績開始上下起伏。因為你，我開始慢慢找原因，慢慢認真，我相信只要肯努力，雨後一定會出彩虹。

考試，我想對你説，感謝你在學習那段路中一直陪我走來。我想你已不在是我的絆腳石而是我的墊腳石。我不再害怕你，而是每次都能胸有成竹的站在你的面前。在學習中，我又曾因為你在放棄的漩渦中掙扎，因為我開始漸漸懂得了奮鬥的樂趣，開始懂得有付出才會有收穫。

考試，我有千言萬語想對你説。我可以跟你坦白，我曾討厭過你，討厭你總要使我複習好久，討厭你的分數牽動着我的情緒。後來，有一天，我終於想明白了，你帶給我們的是一個學習的大舞台，我們可以盡展風采，但是勝利卻永遠屬於那位堅持不懈的人。你想讓我們拼搏，明白挫折並不可怕，以後的人生又何嘗不是曲曲折折。

第6篇：考試我想對你説作文

以下是本站小編精心蒐集的考試我想對你説作文，希望對你有幫助!

考試，每一個人既緊張又害怕。但是這卻是測試我們學習效果的最好方法。

考試，我想對你説，你的每一次到來都是那麼驚心動魄。一旦到來，讓人發自內心的害怕，緊張又激動。在你來臨前的每一天，我們得抓緊時間複習，哪怕只有一秒鐘也是金貴的，所以你是那麼的讓人害怕呀！但是我們又不得不面對每年的10次月考和4次質量調研。

考試讓我們害怕又令我們興奮。

因為每次考試前都會有不少的媽媽提出要求，一旦達到的話那麼就會得到相應的獎勵。所以，這個“獎勵”又成為了我們的學習動力。

考試我想對你説，你是那麼的充滿魅力，作為學霸的我們應該清楚在拿到試卷那一瞬間，都會情不自禁的去看題目吧？沒錯因為我們的好勝心裏太強，所以都會去試一試那些從來都沒見過的題目。因此每一次考試又讓人充滿期待。

考試，你又是那麼的討人嫌啊！

每一次考試結束後，全校沸騰了！有相互擁抱的；有追逐打鬧的；有比較謙虛在一起討論題目的，彷彿每個人都考了120分。可是公佈成績時，當時的寂靜堪比月球的背面，是那麼地陰冷。有的人嚇得當時腿就軟了。在那一瞬間，原本生機勃勃的校園突然變得死氣沉沉的。真是討人嫌啊！

考試，你令人興奮、緊張、激動……當然少不了討厭。考試，彷彿給人蒙上了一層神祕的面紗……

第7篇：考試我想對你説作文

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人活一世，總會出現很多的對手。對於我來説，考試無疑不是我最強大的對手。正是因為有了這麼強大的對手，我才能有進步，有動力。

敗

你看到了嗎？當我面對你的時候，眼神中有恐懼流過。我想到了李白的一句詩“行路難，行路難，難於上青天。”那個時候我覺得戰勝你是困難的，我不敢面對你的眼睛，看到你，我只想逃避，只想退縮。

實話説，那是我沒有努力學習，整天沉迷於手機，無法自拔，自己是最瞭解自己的。我知道，我沒有學好知識，所以我不敢看你。當你向我發起挑戰時，我最終敗給了你。

勝

你看到了嗎？到那個時候，我再次面對你時，我已不再退縮，不再逃避。我昂首挺胸的站在你的面前，我還想到了李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。你看到心有成竹的我變得臨危大亂，你的招數竟是如此簡單。

最終你敗給了我，我大勝而歸。原來我不眠不休的耕耘能取得這麼大的成功，當時我也很是吃驚。

説

考試有句話我一直想對你説，不知當講不當講？你不説話，我便當你是答應了。今日，我要在此告訴你，我一定會戰勝你！

我會用辛勤的筆耕耘出美麗的花兒，堅信奇蹟會發生！堅信一份耕耘，一份收穫！

另外我還想説聲：謝謝你！這是因為有了像你這樣強大的對手，我才能夠激勵自己不斷進步，一步步走向成功之路！

第8篇：考試我想對你説作文

精挑細選的考試我想對你説作文範文，但願能助快速寫好稿件。

眼看目的地就在前方，手中的一個硬幣一下子掉進了路旁的水溝裏，我轉頭一看，水溝裏面竟有着不與水反應的不容物質，也有密度比水小的物質漂浮在水上面。這時我的腦中不禁浮現出一這天，陽關暖暖和和的鋪在大地上，使人不禁產生了幾分暖意。我拿着買本子的錢走在街上，一路上，我還不停的哼着歌。

道選擇題：A：要有紳士風度，不要為了一元錢而丟了面子；B：拋棄面子檢起來。最終經過我0小時61秒的思想鬥爭最後選擇了的A兄弟B，雖然我知道這是一個失面子的選擇，但是我知道一個人不能因為面子而失去本身。

於是，我彎下身子，挽起袖子，捂住鼻子，用手伸進了那由多種物質組成的水溝，手一下子抓住硬幣就往外縮，生怕被腐蝕了。我拿着錢，買了本子，走在來的那條路上，走到了哪個水溝旁，回憶起了當時的情景，不禁覺得自己的做法是多麼的正確。

其實這就是一起考試，是一次人生中的考試，它使我明白了其實面子不重要，重要的是如何看待面子。所以，考試我想對你説聲謝謝。

第9篇：考試我想對你説作文

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“想你有時會缺氧、臉紅心跳不正常、這是不是考試的症狀、胸口微微地發悶……”時間總是在我們玩耍時悄悄流逝。這不，一轉眼又到了期末，有的同學只能望洋興歎，哼起了一首改編的“考試版《缺氧》”表示無奈；有的同學則是進入緊張的複習狀態中；坐在教室後排的成績比較差的學生們，上課依舊一副吊兒郎當……“考試”，你幸福了，在這非常時期，你已成為學校的熱門話題了！

提起你，我不禁皺起眉頭，你可知道你給學生們帶來的壓力有多大，足以讓我們喘不過氣？有很多學生就是因為受不了這股強大的壓力。而放棄學業。你可知道，有很多學生們一直在你背後努力付出？他們廢寢忘食，夜以繼日地瘋狂學習。而你卻刻意刁難，最終還是無情地對失敗的學生説“no"。我聽過多少這樣的案例：一名高中生因大學聯考不如意跳樓自殺。考試，你的魅力可真大，人們為了你而輕生的想法都有了。

我曾憎恨過你，有那麼一刻想過要是“考試”這個字眼從此在這個世界上消失就好了。但是仔細想想，如果沒有你的存在，也許學生們學習就沒有動力，也許我們會變得懶惰，認為學習沒有存在的意義，人們只有通過你來進行比較，才能分辨出誰是智者、誰是弱者。有比較才會有競爭，有競爭才會使人進步。例如期會考，以往年段第一名被另一個取代排名落到第三，那麼他的心中自然會產生“在期末考我一定要奪回第一名頭銜”的想法。競爭就開始了，在這場競爭中他就慢慢成長。

所以説，考試，我們也不能忽視你存在的意義。你既有積極影響，也有消極影響，我也只能表示我很無奈。

我也是那些曾為你嘔心瀝血，付出“一切”的優生之一，可是你還是毫不留情地否定我一學期以來的努力，用一個分數就將我打敗。漸漸地我開始不在乎分數，不再害怕你的到來，不再為分數的高低而難過或歡呼，只是在考試卷發下來的那一刻靜靜地坐在位置上思考反思錯誤的地方。經過一次又一次的改正，我相信我總會進步的。

考試，你看着吧，我會把你征服的！

第10篇：考試我想對你説作文

學習讓人進步，寫稿需要參考，為你提供考試我想對你説作文範文。

下週就要考試了老師在週會課上宣佈，你們已經是九年級的學生了，馬上就要面臨會考，未來究竟如何發展全掌握在你們自己的手中。我身為老師，能做的只是儘量多教一些有用的知識，讓你們增加一些考高分的機會......

得，老師又在囉嗦了，這是這個月第幾次了，每次説的內容都大同小異，我都能背下來了。哎我不禁輕歎了口氣，這監牢似的生活啥時候是個頭啊。九年級就是不好，每天都只能和各式各樣的輔導書打交道，把學生累個半死，可老師們還嫌不夠。這真應了網絡上流傳的那句話：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。

也許，考試是能夠檢測一個人在某一階段對知識的掌握程度或基礎是否紮實。但誰又能肯定的説考試沒有帶來一絲不良的影響呢？

首先考試會使學生感到緊張，影響發揮，以至考試成績不夠好，打擊自信心，從此一蹶不振，自曝自棄；其次，考試會使學生感到壓力，使得產生逆反心理，從而對學習失去興趣；還有，考試也可能影響到學生們的情緒，使得其備考緊張。所以，考試真的是有利有弊。

再次，我也衷心地對考試説一句：考試，我感謝你讓我認清了我自己的實力，但我也痛恨你讓我為了考一個好成績而忙綠不已。

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