人們每時每刻都在笑，笑也分很多種：開心時的歡笑，聽了笑話後的大笑，與得到幫助後真誠的笑。
在一個陽光明媚的下午，懶洋洋的陽光射在我心中，打開記憶的盒子，一道絢麗的彩虹出現在我的眼前。彩虹中記錄着我生活中的每一個片段。一個老爺爺與一次真誠的笑出現在我的面前，它記錄着我的點點滴滴，兩年前寒冬，那一次真誠的微笑又浮現在我的眼前。
一個寒風刺骨的冬天，我因書本旺仔學校，要去學校拿。風似刀刻着我的臉，我正在公交車站旁等候着39路公交車。可是公交車好像與我交上了勁，死不肯出來。別説39路公交車了，就連車的影子都看不到。又等了許久，還是不見車的蹤影，我都車門立雪了，你怎麼還不知足呢？我開始不耐煩了開始圍着公交車站轉圈圈，突然，以為慈祥的老爺爺騎着三輪車過來，擦到了我的腳，老爺爺忙過來道歉。並問：“小姑娘你去哪兒？”我一五一十的告訴了老爺爺。老爺爺説：那我們順路了！我坐上了三輪車。
老爺爺把我送到了學校，隨我真誠的笑了一下，我也還給了老爺爺一個真誠的微笑。雖然寒風刺骨，但我的心卻是暖暖的。
是什麼？法國的拉羅什富科説過“真誠”是一種心靈的開放。”直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠是什麼。
有一次，我遇到了一道數學難題，就去請教楊清欣，楊清欣説自己不會。我去請教汪涵，汪涵説：“連你都不會，我呀，就更不會了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的同學金佩來了，我又急急忙忙的去請教她，她爽快地説：“我來幫助你。”於是，他耐心地給我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞着路兩邊的風景，説説笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學金佩，，立刻停止了説笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙説，：好孩子呀！我對金佩説：“你總是對人特別好。”金佩笑着説：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好。”我説：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩，待人真誠的金佩。
真誠，我們每一個人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛佔小便宜的習慣，如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠，那我們的世界又會變得多麼美好呀！
生活中處處表現着真，善，美，真誠就在我們身邊。
那天我們去逛超市，汽車不留意打進沙坑，發動機一下子熄滅了，車子進退兩難。我們在車上面面相覷，心裏萬分焦急。天空也和我們作對，佈滿烏雲，有點要下雨的意思，要是沙土被淋濕，和成泥，那車子就更是寸步難行了。
在這"一夫當關萬夫莫開"，路人都來伸出援助之手。他們不知道從哪弄來鐵棍，千斤頂等工具，不約而同的跑向我們那邊。突然颳起的.狂風，夾雜着沙土，是人睜不開眼睛，還是有不少人在救援車子，他們丟下自己的自行車，電動車和汽車來幫助我們。汽車在一點點靠近公路，天災一點點變成灰色，悶熱的天氣和強大的壓力讓人們頭上的汗在一點點的滲進土裏。烏雲遮住了天，一旁的加油聲浪構成了一支讚歌。"大河漲水小河滿，眾人拾柴火焰高"，在大家共同的努力下，車子開到了公路上，雨也下了起來。當我們下車去感謝他們時。超市廣場上的人已經寥寥無幾了。
人與人之間架着真誠的橋樑，真誠在你我之間傳遞。
之美源於那最抽象的靈魂間的觸碰，這觸碰可深可淺，但最終都會湧現出一種熱忱，一份感動。
不計較得失，似乎真誠偷來了奉獻的特點。但有趣的是他們本身就是一對孿生兄妹。自然是奉獻為兄，真誠為妹。這也正印證了真誠的可深可淺之力，這女人的陰柔之氣着實籠罩了真誠的一切。
但真誠最終還是選擇了追隨她哥哥。捨身取義，捨己救人，捨身為國，憂國憂民……這些洋溢着奉獻的光環的舉動，其實真誠一直都在，這不過她太低調，讓人察覺不到，亦或是認為她的價值太低，相對於奉獻，那簡直不值一提了。
而其實，她就有點賢內助的味道了，儘管不合她妹妹的身份。
但真誠之偉大，最後總落腳於那份抉擇。生死抉擇，她亦可匹之。一個真誠的舉動，一份真誠的企盼，一場真誠的思考，無時無刻不洋溢着生命的高貴，卻也充斥着冥思時的矛盾，真誠之偉大不也顯現其中嗎？助人為樂之樂，那便是她的終極追求。
在焦灼之後，會意之時，真誠便成為一種習慣，昇華並超越了抉擇。
無可避免地，真誠養成了內秀的品質。
姥姥在自己家後面種了許多菜，有番茄，辣椒，青菜，茄子，蒜苗……品種繁多，應有盡有。每個星期，姥姥都要為地裏的蔬菜澆水、施肥、拔草。辛辛苦苦種了幾個月，蔬菜的收成還不錯。
一天，我和姥姥去賣青菜。我們剛佔到位置，一位叔叔問我們：“這青菜多少錢一把？”我脱口而出：“一毛錢。”叔叔二話不説就撿起青菜，“正好一元錢。”他從口袋裏掏出五元錢遞給我，我給他找了錢，他剛走沒幾步，就轉身回來，手裏拿着一元錢給我，我莫名其妙的問：“你幹什麼呢？”我還沒有説完，他便説：“五減一明明等於四，那你為什麼找給我五元錢呢？”我想起了我給他找錢的時候眼睛沒看清楚，把五張看成三張了，“給！”這一個字打斷了我的思緒，我的手慢慢伸過去接過這一元錢，激動地不停的説：“謝謝！謝謝！”心裏説不出的激動。看着叔叔漸漸消失的背影，心想：世界真是在進步，難怪電視上説：“公德比賽，從現在開始。”我今後也要向那位叔叔一樣，不能見利忘義。
也許那位叔叔早已忘了這件事，但這件事我一直也忘不了。叔叔他那麼真誠，是很值得我們學習的。
假如生活是航行的船，真誠就是揚起的帆，假如生活是揚起的帆，真誠就是勁吹的風。我就忘不了那真誠大方的老奶奶。
一次，我和媽媽在散步時看見有幾個人在買胡蘿蔔，那蘿蔔又大又漂亮，吃起來一定又香又脆，媽媽上前問價格，我心想：這麼好的菜，賣的一定很貴。可老奶奶卻説：“一斤三毛錢。”我和媽媽都覺得便宜，便挑了幾個又大又新鮮的放入袋子裏。老奶奶便拿去稱。趁着她稱菜的功夫，我打量了這個老奶奶一眼，她的頭髮花白，臉上佈滿皺紋，一雙眼睛雖然不大，但很有神，正一眨不眨地盯着秤。“一元零五毛。”老奶奶的話打斷了我的思緒。媽媽翻着包，大叫到：“呀，怎麼辦，我的錢包沒帶！”我也愣了神……
老媽抱歉地説，她先回家取錢，一會再給老奶奶帶過去。老奶奶卻笑着謝絕了：“不用，不用，自己家種的，不值幾個錢，拿走吧。”我也沒有料到老奶奶待人如此真誠。媽媽還是決定快點回家拿，我和媽媽拿到錢後，飛速跑到那裏，卻發現老奶奶已經不見了蹤影。
老奶奶真誠的笑容，在我腦海裏留下了印記。我要學習她真誠大方的品質，並應用到實際中。
在一個下着傾盆大雨的晚上，我打車回家，下車後發現我把裝作業的袋子落到了車上。我的心怦怦直跳，大腦一片空白。我發現時已經晚了，但還是急忙去追那輛出租車。可是，我怎麼可能跑得過出租車呀！望着出租車漸漸遠去的背影，我意識到自己不可能追得上它了，恐慌、失望極了。我蹲在傾盆大雨中號啕大哭，無計可施。雨點一滴一滴地落到我的頭上，臉上的雨水和淚水混合在一起，滴落到地上。這時，我發現我身上不滴雨點了，抬頭一看，是一位阿姨在為我撐傘。
阿姨問：“你怎麼了？”我抽泣着把這件事情告訴了她。她聽後就帶我去門衞室調監控，尋找那輛車的車牌號，找到後，又讓出租車公司幫忙找這輛車。我坐在門衞室裏，心裏彷彿有一股暖流在流動，心想：門衞叔叔和阿姨與我素不相識，卻熱心地幫助我，我特別感動。我的袋子不一會就被出租車司機給送來了。我打算用零花錢給他們買一些水果，可是他們卻笑着説：“不用了，我們心領了，你趕快回家吧，家裏人還等着你呢！”我覺得他們是最真誠的人。
我以後也要像他們一樣做一個真誠、善良、樂於助人的人！
真誠是一盞燈在黑暗的時候給我光明，真誠是一縷陽光給我帶來温暖，真誠是我的引路人在我做錯事的時候給我指明方向。
這是一個寒冷的下午，媽媽回來時已經六點了。“我好餓。”我對媽媽説。“我還要去買菜，先給你兩元錢區買東西吃。”我結果了一元錢就跑了。媽媽大喊道：“汪宇鵬，還有一元錢沒有拿。”我一點都沒有聽到。在樓下看見有一家賣餅的，我像超音速飛機一樣跑了過去，去買餅。終於輪到我，“大哥哥，多少錢一個？”“五角錢。”我心想：反正我有兩元錢，就四個吧。“來四個。”“好嘞。”大哥哥爽快地答應了，把四塊並放進袋子裏遞給我。我把錢遞給他，回頭走的時候，大哥哥説：“小弟弟，你怎麼才給一元錢啊？”我羞愧地説：“我……忘記帶了，我上樓拿錢。”“好，我在這兒等你。”我上樓了，進入房間，開啟電視，看《天上掉下個豬八戒》。我一邊吃，一邊笑，已經把錢的事忘到九霄雲外了，等看完電視，我一看桌子上的錢才想起來還錢的事，便抓起錢跑下樓區，大哥哥正在關店，我跑過去給了錢説：“大哥哥給你的錢！”大哥哥説：“我相信你會守信的！”大哥哥小了，我也笑了。
這一次後，我就一直真誠守信！
真誠是什麼？法國的拉琴什富科説過：“真誠是一種心靈的開放。”我一直沒有真正的體會到真誠是什麼，直到上週的星期天我才明白真誠的含義。
那天下午，我打完籃球，感覺嗓子裏煙熏火燎，就跑到小便利店去買飲料。老遠我就看到了那個胖乎乎的身影，一張慈祥的臉，一雙飽經艱辛的手和一個塞滿錢的橙色腰包。“老闆！來一瓶芬達，多少錢啊？”“三元錢！”他笑着一邊説，一邊把飲料遞給我。我接過飲料急急忙忙的打開就喝，一邊急急忙忙的掏出錢來給了老闆，轉身就走了出去。剛走兩步，“唉，小朋友，等一等，還沒找錢給你呢！”我納悶的走回去，哦，原來我給了5元錢，老闆找給我3元錢，還不忘叮囑我説，“小朋友拿錢買東西一定要小心，把錢搞丟了就不好了。”我接過這3元錢，心裏頓時感覺暖暖的。小店老闆雖然經營的是小本買賣，但他並沒有貪圖小利，也沒有因為我是個孩子而佔我的便宜，而是誠實做買賣，童叟無欺，用他的真誠贏得別人的信任。從他身上，我明白了真誠是什麼。
真誠、信任是四個美好得詞語，人們都可以做到。但往往有些人沒有做到，如果我們都能像小店老闆一樣真誠待人，我想我們的社會將越來越美好，越來越温暖！
真誠就像一朵花，花開時，你就會感到幸福、快樂；花敗時，心裏就會受到譴責。
記得四年級時，有一次數學期會考試，媽媽説如果我能考到95分以上，就會送給我一個禮物。而那次我發揮得非常好，考了97分。
卷子發下來了，我看了成績後，想到很快就可以得到禮物了，高興得不得了。可就在我查看卷子的時候，發現有一道題寫錯了，老師竟然沒有判出來！
這種情況已經不是偶然了，一般我就會毫不猶豫地拿去，讓老師扣掉那不該得的分數。而這次，我突然瞄了一眼那道題的分數，便猶豫了。
那是一道3分題，如果我再被扣掉3分，可就上不了95分了。這時，我心裏彷彿有兩個小人在吵架，其中一個説：好不容易能得到禮物，怎麼能就這樣失去了呢？過了這個村就沒這個店了！另一個説：人與人之間怎能缺少真誠呢，如果這次矇混過去了，就説明不真誠，禮物怎能送給不真誠的人呢？是啊，禮物不應該送給不真誠的人。於是，我走向講台，讓老師扣掉了那不應該得的分，這時我竟然覺得很快樂。
回到家，我向媽媽説明了原因，誰知媽媽不但沒有批評我，反而表揚了我，還送給了我禮物，她對我説：真誠的人永遠會有好報！
在生活中你會遇到許多真誠的人，如鄰居、親友！但讓我最記憶猶新的是我以前的一位朋友。
我為何這樣説，請聽我緩緩道來：有一次我和他約定在十二點鐘到公園玩，可是到了時間，他卻沒有來，我心想：他肯定有一些事，會遲來，再等等吧。半個小時後，我有點不耐煩了，因為我連他的人影都沒見到！我又自我安慰起來，他肯定在路上了，因為他平時最守誠信，而且他和我是最好的朋友他馬上就會來了，再等等吧。又過了半個小時，我一氣之下走了，此時如此燦爛的陽光，如此潔白的雲朵我卻感到如此的昏暗。我看見路邊的小石子，便使勁的用腳踢開。心想：平時如此守信用，現在就原形畢露，我再也不想信他了，我要跟他“絕交”，我要在日記上好好地寫寫他！
第二天，他來到了我的家，他誠懇的向我解釋着原因：説“對不起，昨天我沒來，因為我再幫鄰居老奶奶掃地，原本準備打掃完地就來找你，可一忙就忘記了時間，可真對不起，這袋糖果就賠給你！”邊説他邊把那袋糖果遞給我。此時我臉面黯淡無光，對於之前的行為感到後悔，，真想找個地縫鑽進去……
“是我錯了，還是他錯了？是我該慚愧，還是他該慚愧？”我的心一直糾結着。
生活常常使人忘卻了心中的願望。朋友，你聽這樣的一首詩嗎？“真誠，就像一輪明鏡，即使碎了，我片片也是真誠。”這首詩是簡單的，但又道出了我的心聲。
人與人之間，最需要的就是真誠。戰國時期趙國的武將廉頗對上卿藺相如心懷猜疑和不滿，處處和藺相如作對，而機智勇敢的藺相如卻顧全大局，處處讓着廉頗。最後廉頗被藺相如的真誠打動了，上門負荊請罪向藺相如道歉。這裏值得我們讚賞的是藺相如的真誠無私。正是因為藺相如的真誠打動了廉頗，才使他們倆成為了朋友，一起保衞趙國。如果藺相如與廉頗斤斤計較，那後果也可想而知了！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是我國著名大將軍文天祥在被元軍俘虜後詠下的千古名句。我們做人也要有骨氣，要對得起自己。就像文天祥和屈原大將軍一樣，即使碎了，片片也是真誠。因為真誠對於每一個人來説都重要無比，它可以摒棄你心中的任何雜念。
朋友，不必為了一些小事而失去你的真誠。這個世界需要你的真誠、他（她）的真誠去面對一切，不是嗎？
此時此刻，我的耳邊不禁響起那震動人心的詩句：“即使碎了，我片片也是真誠。”
晚上有朋友一起聚會，大家自然而然聊起了自己的生活。
可能是因為氛圍不錯，所以有的人越聊越起勁，不僅僅講到了自己，同時也討論起了他人的生活。
我一直做為旁觀者，聽着他們的“演講”，偶爾發表點傾聽者的丁點意見，算是給自己找了點存在感。
可是當朋友小凡講到她的一位朋友的時候，我對於她語氣中不自覺地透露出來的不屑震驚到了。
小凡的那位朋友我們也瞭解，是有點兒不太靠譜，但也沒到讓人覺得不能成為朋友的階段。原本我們一直以為小凡與他的交往是非常好，時常地能幫助他，偶爾能力範圍救救急，畢竟曾經在艱難的時刻也互相幫助過。
可是當小凡越講越興奮，字裏行間無形中透露的不滿，着實讓我嚇了一跳，莫名地打從心裏覺得不太舒服。因為那是一種好像壓抑很久的不滿突然被釋放出來的感覺，一下子無法掩飾，不僅從用語上，更主要是語氣中的藐視。
做為了解他和朋友之間友情的我，在這樣的狀態中真的覺得有些尷尬。
人與人之間，還是很難達到非常真誠的狀態。
我是在逛書店時，無意間發現這本《紅鉛筆》的，最先吸引我的是那隻玫紅的紅鉛筆，小時候我經常用這樣的筆，它瞬間觸動了我的內心，也許這就是所謂的緣分吧！
我靜靜地翻閲着，幾乎一口氣把它看完，主人公珉浩深深的揪住了我的心，他的喜怒哀樂左右着我的喜怒哀樂，好的書不就是這樣嗎？
《紅鉛筆》這篇童話揭示了文章中“真誠”的重要性，同時也教給讀者如何克服慾望，進一步成長。
書中的紅鉛筆就是珉浩要面對的慾望與誘惑，具備同時帶來幸福與痛苦的兩面性。紅鉛筆幫助珉浩寫出了一片片優秀的文章，讓他成為了人們眼中的“才華橫溢的學生”，可是現實中，紅鉛筆越是寫得好寫得出彩，珉浩越受煎熬，因為那不是真實的自己。
作者刻畫了“無法向他人坦露心聲，只能自己面對紅鉛筆的珉浩”這個角色，展示了他在自我鬥爭中成長的過程。當紅鉛筆將生活變得愈發複雜的時候，珉浩不知如何處理它，變得很苦惱。讀到這裏的時候，我的心情也和珉浩一樣矛盾，並設身處地地在想解決辦法。這就是這本書帶來的共鳴效果。
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