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國小二年級看圖寫作文(實用5篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.85W

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國小二年級看圖寫作文(實用5篇)

篇1:二年級看圖寫作文

看圖寫作一:荷塘月色

夜幕降臨了,各種各樣的夏蟲在歡快地唱着歌兒。星星在調皮地眨着眼睛。藍藍的夜空多麼美呀!

小螞蟻卻無心欣賞這美妙的夜色,而且正一籌莫展呢?因為他白天看見荷塘裏的荷花開得紅豔豔的,好看極了,荷塘也沒有水,就爬到荷葉上。它想:“我要在上面美美地睡上一覺,再好好地觀賞荷花,聞聞花香。”沒想到,一覺睡過了頭。等它醒來,已經是晚上了,荷塘裏也不知什麼注滿了水。這下可糟糕了,它被困在一片荷葉上,下不來,也回不了家了。它俯首往下一看,下面簡直是一片汪洋大海。“這可怎麼辦?難道我就要被困死在上面嗎?”它越想越怕,急得團團轉。

看圖寫作

這時,它忽然看到左邊不遠處有一道閃閃的亮光正朝它飛來,右邊也有一對大翅膀在上上下下地拍打着。它知道救星來了。它的眼睛一下子亮了起來,急忙揮手喊道:“螢火蟲姐姐,蜻蜓哥哥,快來救救我呀!我是你們的螞蟻弟弟呀!”它們聽到呼救聲,趕了過來。螢火蟲把它身上的燈開得亮亮的,為它們照明。蜻蜓把小螞蟻馱到了背上。它們就這樣互相合作,把小螞蟻安全地送到了陸地上。

荷花阿姨看到小螞蟻安全脱險了,臉上露出了笑容。它開得更美了。小螞蟻開心地回家了。動物大家庭多團結呀!月亮笑了,星星也笑了。夏夜更迷人了。

看圖寫作二:螞蟻和大象

一天,螞蟻和大象在一起玩耍。螞蟻不小心把大象心愛的玩具給打破了,大象高卷着鼻子,閉上眼睛説:“螞蟻你打破了我心愛的玩具,快給我滾出去。”螞蟻只好回了家,第二天螞蟻帶着新買的玩具誠心誠意地向大象道歉。大象就是不搭理螞蟻。

大象獨自玩着玩具,一不小心玩具掉進了一個小洞裏面,可是大象肥胖的身體進不去。螞蟻二話沒説就去幫大象把玩具撿了回來。大象慚愧地低下頭説:“對不起我不應該對你那麼兇。”螞蟻説:“都是我不好,我不應該弄壞你的玩具。”説着它們都相互看着對方笑了起來。從此它們又成了一對形影不離的好朋友。

這個故事告訴我們:每個人都要有一顆寬容的心去對待別人,善待別人就等於善待自己。

看圖寫作三:兩隻小猴

吉吉和毛毛約好一起到海島上去玩。他們來到海邊,高興地上了小船,邊劃邊聊天,海風輕輕的吹拂着,令人神清氣爽。突然的天空下起了毛毛細雨,船底積了一灘水。毛毛想了一個辦法,找來一把鐵錘和鐵釘把船底打了一個洞,想着水可以從洞裏流出去。洞不一會兒就打好了。但是雨水並沒有從洞裏流出去,反而海里的水直往船裏冒,他們坐的船沒一會兒就裝滿了水,他們驚慌失措的大喊:“救命呀!救命呀!”茫茫大海一個人都看不見,他們不得不跳到海里,拼命的遊啊遊啊,終於游到了岸上。

篇2:國小二年級看圖作文

國小二年級看圖作文

國小二年級看圖作文 (經典文章,與大家分享!)

動物園裏有許多可愛的動物,同學們最喜歡活潑調皮的猴子。只見許多猴子在猴園裏上竄下跳,蹦來蹦去。一隻可愛的小猴子依偎在媽媽的懷抱中,媽媽疼愛地替它撓癢癢.在高高的假山上,幾隻猴子津津有味地吃着水果,其中有一隻聰明的猴子把香蕉皮放在頭上當帽子,正在表演精彩的節目,看着它那憨態可掬的模樣,同學們都開心地哈哈大笑起來。

在半山腰中,一隻調皮的猴子正倒掛在樹枝上蕩着鞦韆,彷彿在説:“你看我的技術多好呀!你們要不要拜我為師呢?”另外一隻猴子正對着同學們“吱吱”地叫着,似乎在對同學們説:“你看我們玩得多開心呀!快進來和我們一起玩吧!”

時間過得飛快,同學們該回家了,大家依依不捨地離開了動物園

三月十二日 是植樹節,今天,春風拂面,萬里無雲,真是一個植樹的'好日子啊!

小紅穿着一件紫紅色的白紗裙,拿着鐵鏟,拎着水桶去植樹。她一進花園就看見百花盛開,鶯歌燕舞,頭頂上還有蝴蝶在翩翩起舞呢!小(本文來自本網http://,轉載請保留此標記。)紅心花怒放,唱着歌兒栽起樹來。她先挖一個坑,再用手扶着樹苗慢慢的放進去,然後施肥,培土,最後澆上水。終於把小樹苗栽好了。

小紅望着自己栽好的樹苗,高興的笑了,她笑得那麼美,笑得那麼甜。

篇3:國小二年級看圖作文

一天,猴子丁丁和毛毛約好划船出海去玩。他們互相配合,邊劃邊欣賞海上的風景。不時還有白鷺飛過他們的頭頂,讓他們覺得今天的出遊計劃實在是太完美了。可天公不作美,剛剛還是晴空萬里,突然間就風雨大作,海風吹得他們的小船東倒西歪。他們立刻調轉船頭,想回到岸邊。他們非常努力地划着船,雨水澆在他們的頭上,身上也顧不上了,用盡力氣努力穩住被海風吹得搖搖晃晃的小船。兩個人心裏只有一個想法,就是快一點,再快一點靠岸就好了。

真是“屋漏偏逢連夜雨”,突然,毛毛扔掉手上的船槳,驚恐地大叫起來:“不好了,不好了,丁丁,你快看,我們的船漏水了!”丁丁一看,也頓時傻了眼,只見船中央正汩汩地冒出水來。但很快,丁丁就冷靜了下來。因為平日裏大家都會誇讚丁丁很聰明,所以丁丁心想這正是展現自己聰明才智的好時候。

於是,丁丁對毛毛説:“毛毛,彆着急,小問題,有我在,一定不會有事的,讓我想想,一定會找到解決的辦法。”説完,丁丁用手摸着後腦勺,想呀想。突然,他眼睛一亮,大叫道:“有了,有了,我有辦法了。”

毛毛好奇地正想開口問丁丁,到底是什麼好辦法?就聽丁丁着急地吩咐道:“毛毛,快把船頭夾板底下的鐵錘和釘子拿出來吧。”毛毛只好忍住心裏的好奇,按照丁丁的吩咐,找出鐵錘和釘子。“快,我來扶住釘子,你就用鐵錘用力敲打釘子,我們一起用力,把這個洞敲打得大一些。這樣船裏的水就能很快流出去了。”丁丁一把拿過毛毛手裏的釘子,一邊把釘子放到有洞的地方,一邊説道。

毛毛總感覺哪裏不對,但他還是按照丁丁説的去做,不一會兒,船洞被敲打得越來越大了。可是,船裏的水不僅沒有變少,還越來越多了。他們倆就更用力地敲打着釘子,想讓洞變得更大一些。洞變得越大,水流進的速度就越快了。小船眼看就要沉下去了,丁丁和毛毛趕緊跳進了海水中。

他們只好不解又懊惱地扶着木船朝岸邊游去,累得精疲力盡,終於上了岸。正巧,海岸上住着千年神龜,他們將自己遇到的問題告訴了神龜。神龜

篇4:國小二年級看圖作文

晚上,爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶,大家都誇小紅是一個孝星期一的早晨,太陽當空照,小魚揹着書包,戴着漂亮的小紅帽,高順的乖孩子!”

高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶買的'梨的袋子破了一個大洞,梨掉了一地。

這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎麼拿回家去啊?老伴還等着我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時,小魚想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然後把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽裏。

老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子裏,非常高興。小魚這時説:“老奶奶,梨有點重,我送你回家吧!”老奶奶高興地答應了。

就這樣,小魚捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地誇獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別後,小魚心裏美滋滋地直奔學校去。

篇5:國小二年級看圖作文

傘,淋了雨會感冒生病的,我得馬上給她送傘去!”想到這裏,他拿起雨一天上午,小紅和媽媽一起去公園玩。

傘,自己也撐了一把傘,大步流星地向菜場跑去。

走着走着,小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。於是,她就對媽媽説:外面的'雨下得真大呀,雨點密密地斜織着,天地間像掛了無比寬大的“媽媽,我最喜歡菊花了,讓我摘一朵帶回家,可以嗎?”媽媽温柔地對小珠簾。忽然,小明看見一個熟悉的身影,那是媽媽!只見她一手挎着菜籃,紅説:“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公園就不美了,你説呢?”小紅聽一手護着頭,急匆匆地跑着。小明趕緊喊:“媽媽,媽媽,我給你送傘來了點點頭。

了!”媽媽笑眯眯地接過雨傘,對小明説:“你真是個懂事的好孩子!”説完,從此,她再來公園玩時都不摘花了,而是仔細地觀看,媽媽誇小紅越小明和媽媽高高興興地回家了。

來越乖了。