本站小編為你精心整理了13篇《關於戰爭的作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《關於戰爭的作文》相關的範文。
戰爭作文
1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人羣一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的.呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫着，哭喊着……
轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸藥，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了屍體，慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了倖存者。他的父母在炸藥轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊着父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。
戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！
戰爭作文
腳下的這片土地曾經是我們的先輩和帝國主義廝殺的戰場，七十年前，硝煙和戰火隨着侵略者的鐵蹄肆虐着祖國的大地，每一箇中國人的內心深處都發出戰斗的吶喊聲。回顧歷史，在19世紀末至20世紀中葉這段時間中，中國始終是處於被侵掠和被剝削的國家，甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭。在甲午戰爭期間由於清政府的腐，敗，導致北洋水師全軍覆滅，戰後簽署了喪權辱國的《馬關條約》，而這場海戰也並沒有讓清政府意識到自身的錯誤。但被八國聯軍的槍炮打破了城門時，也意味着清政府的瓦解，而中國人的尊嚴也更是因為《辛丑條約》的簽訂而再一次受到侮辱。當列強們根據條約奪走我們的土地、賠款和資源時，中國已是一副破敗不堪的景象，但隨着時間的推移以及國民的政府的成立，使一顆戰爭種子埋在了中國大地上。
1929年因為世界經濟危機爆發而使得國內一片混亂的日本帝國將目光投向了中國這塊肥肉。此時的中國，軍閥混戰，天下大亂，而日本也藉此機會拉攏了被稱作“東北王”的軍閥——張作霖。日本帝國計劃着一方面以與張作霖合作為幌子將部隊駐紮在中國東北一帶，私下裏祕密的進行軍事設施。同年，張作霖常坐火車時被日本關東軍炸傷，隨後不治身亡。隨着張作霖的死亡，日本帝國主義的野心如瘟疫般擴散開，這也使關東軍的行動更為猖狂。1932年9月18日，日本關東軍以“中國部隊炸燬南滿鐵路”為理由攻打東北三省，這就是著名的“九一八事變”，而關東軍也以此為契機，以日、滿、蒙古、漢、朝鮮五族組成的“偽滿洲國”，日本帝國主義利用它直接對東北人民進行血腥統治、犯下了滔天罪行。此後陸續在華北、上海等地挑起戰爭衝突，國民的政府則採取妥協政策避免衝突擴大。
直至1937年7月7日，隨着盧溝橋上的第一聲槍響，抗日戰爭全面爆發，但僅僅不到一個月，天津失守，國軍部隊不得不將全部力量投入到上海和南京的.防衞當中。隨之爆發了淞滬血戰，此時日本甚至提出了“三月亡華”的狂言，但通過國軍軍隊80餘萬人百日之久的奮勇抵抗使得世界各國對於中國的抗日實力與決心，產生刮目相看的態度。
隨後，國共兩黨達成協議，紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，國共一致對外，全面抗日，形成了抗日的兩大戰場。一個是正面戰場，以國民的政府軍隊抗戰為主；一個是敵後戰場，以中國共產黨的第八路軍、新四軍和游擊隊等人民武裝力量的抗戰為主。
1939年9月1日，納粹德國對波蘭發動閃電戰，隨即英、法對德宣戰第二次世界大戰爆發，次年9月27日，德、意、日簽署《德意日三國同盟條約》，達成三國軸心，中國成為二戰主要戰場。但在這之後日本也並沒有因此而收手，並與德國策劃在執行“巴巴羅薩計劃”的同時，日本關東軍北上，以此從西面和南面夾擊蘇聯，1941年6月22日，納粹德國違反《蘇德互不侵犯條約》，蘇聯對德宣戰，同年12月7日，日本聯合艦隊發動“虎虎虎”作戰，成功偷襲珍珠港，因此，美國對日宣戰，二戰全面爆發。
隨着蘇聯和美國的加入，軸心國也漸漸感受到了同盟國的強大力量，而中國人民也在自己的土地上奮勇的抵抗着，平型關大捷、徐州會戰、百團大戰等戰役中，中國人民在與同盟國的合作中痛擊着日本帝國的野心和前進的步伐。
1943年至1945年8月5日，意大利和納粹德國相繼投降。苟延殘喘的日本帝國本以為自身還有能夠翻身的機會，但卻沒有想到，隨着8月6日和9日兩顆從天而降的原子彈結束了自己的軍國主義，兩顆原子彈對日本造成的重創也很快的讓二戰和抗日戰爭接近了尾聲。同年9月2日，日本在美國“密蘇里號”戰列艦上籤署了無條件投降協議，結束了中國人民長達8年的抗日戰爭，而中國軍人也用自己的雙手讓中國人民掙脱了日本帝國主義魔爪。而抗日戰爭中國人民的奮勇抵抗也在國際上受到了同盟國的肯定，身為三巨頭的美國的羅斯福、英國的丘吉爾和蘇聯的斯大林都認為中國人民在二戰中發揮着重要的作用，如果沒有中國人民英勇的抗爭，後果將是不堪設想的。
在世界和平的同時，罪惡、殺戮和野心受到了應有的制裁，而中國人民也自己無戰爭以來，終於用自己的雙手奪回了自己的土地，不用再因為自身的軟弱而受到他國的蠶食，也正因為抗日戰爭使中國人民站穩了腳跟，能夠立足於國際之列。
或許近幾十年世界的和平，才是人類最大的幸事，回收戰火紛飛的戰場，時至今日或已被自然所掩蓋，或成為繁華的都市，平靜或喧鬧的景色承載的是往日戰士的榮光和戰爭的記憶。戰爭的陰影之下，是成千上萬逝於戰火與硝煙間的生命，是上億國民勞力、財力、愛國熱情和燃燒與消耗，能夠煮酒闊論領袖們的功過是非，能夠將壯美的情懷寄託於星辰大海之上，其實是咱們這些生於太平盛世的人才能享受的獨有福利呀！
戰爭作文
戰爭是多麼的可怕啊！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰爭，覺得戰爭可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飛機轟炸上海火車南站，有一個劫後餘生的孩子可憐的大哭，他怎麼了？就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因為失去親人是很痛苦的。
那時的樣子，本來是人山人海的`，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們怎麼樣了，是不是生病了；有的人出去旅遊，為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家裏人掙錢，好養活家裏人，讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾隻小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂呢！可是，一會兒後，簡直讓人覺得慘不忍睹。想想，飛機呼——的一聲把炸彈投下來，剛好落在一個人身旁時，一爆，就是血肉橫飛，這種畫面多麼恐怖。不一會兒，又是另一番屍橫遍野、血流如河的樣子。再加上背景的一片廢墟那塌毀的只有骨架的天橋，炸壞的列車鐵道，還有到處都是的破鐵板，我都不禁流下兩行憎恨敵人，同情自我的眼淚了。
這個孩子，他心裏可能在呼喚：爸爸媽媽，你們在哪啊？我好害怕，我想你們，快點來啊，爸爸媽媽。但是他的父母也許死了，也許逃走丟下他了。但是他以後再也沒有了那温暖的家庭，也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人，孤零零的，多麼害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會被人救走，也可能會被餓死，還可能會把炸死。如果是你們日本人，你們會接受這樣的現實嗎？肯定不了。
我想對日本侵略者説：日本人啊，你們也是有爸爸媽媽養大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來了什麼呢？換來的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來轟炸你們的家園，你們會同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個嬰兒是你們劫後餘生的人呢，你開心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來保護和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的新聞，不用在聽到戰火的聲音，更不用受到死亡的痛苦。可以快樂的生活在一起。
戰爭作文
戰爭作文（一）
戰爭給人們帶來了許多災難，給人們的生活增添了不少的麻煩。
今天，我們就看了一個關於戰爭的片子――《南京大屠殺》紀念片。
這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是現在，戰爭對我們人類來説都是一件痛苦的事。看着，看着，我彷彿看到了戰士家人哭涕的樣子；看着，看着，我彷彿聽到了戰士們心中的呼喚：我們要回家！看着，看着，我彷彿聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰爭！我們需要一個温暖、完整的家！我不禁想到：為什麼世界上要有戰爭？為什麼？這到底是為什麼？是為了一片土地？還是為了得到高科技產品？可是這至於要那麼多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那麼多的人嗎？我躺在牀上，翻來覆去，可怎麼也想不明白。
不過，我知道，看這部電影的目的，為的'不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰爭的惡果是多麼的可怕。戰火中的孩子是多麼可憐啊！不能和我們一樣幸福地生活和學習，不能和我們一樣快樂地成長，還可能失去生命……讓我們一起呼喚和平，告別戰爭吧！
戰爭作文（二）
今天我買了一本夢寐以求的書，因作業沒寫完，所以我與它的距離是可望不可即的，於是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷着看，於是與媽媽的戰爭就如火如荼的展開了！
我“賊溜溜”地看着媽媽走進房間，等確定以後，便掏出書津津有味地看了起來。“噠噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書，故作認真做作業，嘴裏還唸叨着題目。媽媽一道目光掃射過來，我巧妙的迴避了，沒找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲，緩緩的離開了，我接着刻苦地鑽研我的書，不時瞄一下敵情，媽媽的影子突然露了出來，哼！跟我玩陰可不容易啊！()知不知道筍還是新的尖，我立馬收起書，看着媽媽咬牙切齒的樣子，我不禁暗自得意，可想我當時的笑容是多麼的得意洋洋。
可是，這一次我就沒有那麼幸運了。媽媽輕輕踮着腳尖走進我的房間，當時我的心思正在漫遊書中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來，一隻“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書，我欲哭無淚，真是一時失足成千古之恨！結果媽媽傷口散鹽，幾句話説的我心灰意冷，媽媽得意的説：“書嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點！”果然薑還是老的辣！
哎！親愛的書，你輕輕地來了，但你也輕輕地去了。
戰爭作文（三）
翻開語文課本，一張已經泛黃的舊照片映入眼簾。
**年8月28日，黑暗瀰漫着整個上海的天空。因為北站被敵人封鎖了，所以逃亡的人羣都湧向南站，一個小男孩也隨着爸爸和媽媽在川流不息的人羣中恐慌的跑來跑去，不知應該向哪跑。萬萬想不到的是，災難已經悄悄的來臨了！原來一片繁華的景象：南站人山人海，人來人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天説地。就轉眼間，一切都變了！斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片。
五架轟炸機像猛獸一般撲來，大家都沒有想到死神就在此刻降臨了！敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋着，投下無數顆令人害怕的炸彈。轉眼間，整個火車站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……屍橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽，你們在哪呀？”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是屍體的地上拼命地哭着、喊着。
就在這時，一批轟炸機來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸着，他撕心裂肺地哭着，彷彿在向蒼天控訴着殘忍的日本侵略者的殘酷行為。
和平，和平！我們需要永久的和平！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應制止戰爭，保衞和平。和平，請你永駐人間！
星期二，微機老師（也就是教導主任）把我，張芊伊等四個人叫到微機室打掃衞生。我們高興極了，心想，主任讓我們打掃衞生，不就是主任打算上微機課嗎？
剛進微機室，我們都驚呆了――微機室好髒啊！電腦上，桌子上，到處都是灰塵，鼠標纏在了一塊兒，凳子有的在這兒，有的在那兒，口香糖這幾塊兒，那兒一塊，多得不計其數……微機老師分完工後，我們便開始幹活了，忙啊忙，終於除了地上的口香糖還沒有清理，其它的基本上已經乾淨了，微機老師説，明天主要打掃口香糖。
第二天，來到微機室，主任便開始分工了：張芊伊和主任負責用鐵片鏟口香糖，我先抹電腦和鼠標等張芊伊幹累了，我去鏟口香糖，我們倆輪換着幹，尚
戰爭作文
我要説的一場戰爭，不是人與人之間的戰爭，而是一場文具之間的口頭大戰。參加這場戰鬥的文具有橡皮、鉛筆、卷筆刀、文具盒、鋼筆和圓珠筆。第一個發言的.是鉛筆，它説：“我又細又小巧，我是文具中最好的，呵呵！”橡皮舉手反對説：“你要是寫錯了，能擦得掉嗎？還不是需要我來幫忙，所以你不配當最好的。”“是啊，鉛筆，你一點都不配。你要是筆心斷了的話，由誰來修好呢？還不是要我來幫忙。”轉筆刀馬上補充説。然後，粗壯的鋼筆説：“告訴你們啊，你們都不如我好，你們想想，我用來寫字很滑又不容易變質，我有多好啊。”“喂，你們有沒有搞錯啊，我筆又滑，又不會漏墨水，你看你鋼筆，經常會把墨水弄到小主人的手和衣服上，讓他總是沒有面子，而我永遠不會出來這樣的狀況。”圓珠筆説。文具盒説：“你們都別驕傲，再好的話，也需要放在我懷裏。”從此，大家都不再爭了。戰爭作文300字國小生作文（中國大學網/）
戰爭，世界上很多人因為它而無辜死去。雖然我現在生活的國家沒有戰爭，但是她曾經也飽受戰爭的摧殘。
1937年8月28日，這天風和日麗，上海火車南站和往常一樣，人來人往，川流不息。站台上，人們滿懷期望地等待列車。一個可愛的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑，高興極了。突然，日本侵略者開始了野蠻的轟炸。頃刻間，火車站四周的房屋倒塌了，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，滿地的碎片，到處是一片片狼藉。轟炸過後，廢墟中僅有那個男孩還活着，他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個男孩滿身血污，哇哇的大哭着，但是他的哭聲是那樣響亮，那樣執着，好像在告訴侵略者我要堅強，我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會來救護他，這個無家可歸的孩子，在祖國的大家庭中會茁壯成長。長大後會保衞自己的祖國，不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛和平吧！不要戰爭和武器；不要恐懼和悲傷；不要憎恨和飢餓。為了和平，為了我現在的和平，為了永久的和平，讓可怕的戰爭消失吧！六年級:賈子牧
暑假裏我和家人一起觀看了電影《閃閃的紅星》，影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行着艱苦的鬥爭。冬子的爸爸在戰鬥中負了重傷，為了省下醫學專用藥給其他紅軍傷員用，堅持不用醫學專用藥動手術，手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發出一聲呻吟。這需要多麼堅強的意志啊！冬子的媽媽為了掩護羣眾轉移，把個人的生死置之度外，最後在烈火中光榮犧牲，看到這我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的薰陶，有志氣，有膽量，勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務，巧妙地躲過了敵人的搜查。
看完這部電影，我的心中久久不能平靜，“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起，今天的幸福生活真是來之不易，它是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應該加倍珍惜。看看過去，比比現在，我們生活在和平年代裏，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，每天在明亮的教室裏學習，同學間還為了一點小事就斤斤計較，做事不為對方和集體着想，太自私；在生活中不愛惜糧食，挑食，穿名牌，不愛惜書本和文具，真是不應該。我們應像冬子那樣時刻不忘自己肩負的重任，從嚴要求自己，好好學習，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，爭做一名德智體全面發展的好學生，才能成為祖國的棟樑之才。
同學們，讓我們行動起來吧！
在星期三下午，五六班爆發了一場世界級戰爭，被我稱為世界大戰。
那是下午最後一節音樂課，音樂老師在電腦上下載《小鳥小鳥》這首歌，讓同學們寫作業。而我早就把作業寫完了，就沒事的東張西望。突然我看見小李佳樂跟徐小涵在打架，小李佳樂先發出一個左勾拳，徐小涵大聲罵道；你再打我你試試。可是小李佳樂根本就沒當回事，又來了一個右勾拳狠狠地打在了徐小涵身上，徐小涵無奈的搖搖頭接着寫作業。小李佳樂見她不做聲，以為這個弱女子好欺負就又來了一套連環拳。這次徐小涵終於爆發了，來了一個九陰白骨爪，小李佳樂不甘示弱使出了必殺技個無影腳，徐小涵也不是好惹的，兩手一勾來了一個易陽指，把小李佳樂掐的嗷嗷叫，幾分鐘下來他們兩個就打得兩敗俱傷。就在這時黃賀偉趕來説：李佳樂本大俠來幫你。徐小涵也找幫手，可是沒有一個人幫她，徐小涵只能當槍匹馬地跟他們打。就在這時黃賀偉踢出了個連環腳，徐小涵準備掐黃賀偉的時候小李佳樂來了個狠狠地鐵砂掌，就這樣他們打得不可開交。
這時候我實在看不下去了，我悲哀地説：這個世界級大戰真是不公平呀！
當第一槍打響的時候，和平就沒有了，人們的苦難就開始了。
我是熱愛和平，不喜歡戰爭的。每當提起戰爭這個可怕的字眼，我的腦海中就會浮現出炮火紛飛炮火的景象。每一次戰爭，都要奪去幾萬甚至幾十萬幾百萬的生命。屍橫遍野，血流成河。
談起戰爭，離我最近的也就是抗日戰爭了。那萬惡的日軍，扛着機槍和大炮，不知屠殺了多少善良無辜的老百姓。那些沒有人性的四處征戰的傢伙，曾經給中華民族帶來多麼沉重的災難。不過也多虧了他們，喚醒了中國這隻沉睡的雄獅，中國才得以迅速崛起。
事實上，戰爭並不是一無是處。世界上很多國家是經過戰爭而崛起。如果要推翻一個昏庸xx的政權，需要的也是革命，也是戰爭。很多造福人類的發明創造也本是因為戰爭而研究。而且，據科學計算，如果沒有戰爭這個“人口調節器”世界人口將過百億。
發動戰爭是可恥的，但宣戰國總有發動戰爭的理由。例如島國日本，因為地域狹小、能源儲備少，能源將很快耗盡，於是便想到了戰爭。這種理由只能算是個冠冕堂皇的藉口，而有些國家的理由連藉口都算不上，例如種族歧視，甚至是妄想稱霸世界。
現在的國際形勢仍是不容樂觀，表面和平安定，實際戰爭一觸即發，甚至是第x次世界大戰的開幕。又會飛起炮火，又會揚起硝煙；生命又將逝去，悲痛又將蔓延。
我們要和平，不要戰爭。希望在百年以後，學生會這樣問老師：“老師，什麼是戰爭？”
世界何時才能鑄劍為犁？
1937年8月28日，一個大約二三歲的小男孩，在媽媽的懷裏，臉上露出高興的笑容。他的背上還揹着一個漂亮的小包，他們一家人到上海火車南站乘火車。
突然傳來“轟隆隆”的聲音，震耳欲聾。十幾架飛機在空中盤旋，人羣頓時混亂起來，人們驚慌失措，四處逃竄。小男孩的媽媽抱着他，拼命地奔向房屋裏。這時，隨着幾聲雷鳴般的巨響，敵人投下炸彈，在人羣中爆炸了。人們傷的傷，死的死，血流成河，慘不忍睹。可是殘忍的敵人還在不停地扔下炸彈。忽然小男孩的媽媽呻吟一聲，摔倒在地，房子的大木板打在媽媽的身上。媽媽竭盡全力把小男孩往外推，這時房子轟然倒塌，小男孩哭喊着爬起來，眼睜睜地看着爸爸媽媽被廢墟埋在裏面。小男孩被眼前這一幕嚇壞了，緊緊的抱住小包，坐在地上嚎啕大哭，也顧不上擦身上的血，嘴裏不停的喊着爸爸媽媽。
這時從廢墟里傳來一聲微弱的響聲，是他的媽媽。他用盡全身力氣爬到那裏，用自己的手去找媽媽的手，想把她拉起來。媽媽用微弱的聲音説道：”你一定要堅強啊。”説完後就永遠的離開了他。小男孩親眼看見媽媽死了，哭的更加傷心了。
這個小男孩的命運會怎麼樣呢？我不忍心去想。有可能沒有人養他，也有可能被好心人和福利院收養。戰爭讓無數的人失去生命，失去親人，再也見不到自己的爸爸媽媽。我們一定要珍惜現在和平的生活。
合上一本《世界通史》，那一幕幕仍在我的腦海中浮現。縱觀整個世界的歷史。改革不斷，戰火連綿，給人帶來利益的同時，也有無數人逝去了生命，以人們的血肉推動着社會的進步，以痛苦的回憶換取着利益的明天。
全世界人都瞭解戰爭的危害，也有許多事完全沒有必要以自相殘殺的方式解決，但為什麼不去選擇更加明智的和平解決呢？這一切都源於人們心中的野心。站在他們自己的角度來看，這件事並不錯，但在弱小的受侵略國來看這將是無比的災難。
一旦發生戰爭，也就意為着兩個國家的人民都會受到一定的波及。強大的一方將生命視若草芥，享受剝奪生命所帶來的快樂，但較弱的國家面對這洶湧的巨浪，只能以血肉為代價死死支持着，成功了肯定得付出巨大的代價，但一旦失敗，很可能會面臨像德國血洗猶太人那樣的摧殘，也有可能就此滅亡。
但幸運往往會眷顧正義的一方，無反抗的一方。中國在面臨西方與日本的魔爪時，雖然剛開始的歷史十分悲慘，但在將來，東方的雄獅甦醒了，人民學會了站起來反抗，不僅打走了所有侵略者，還在不到一百年的時光裏，迅速崛起到了世界的前端，雖在第二次世界大戰時期，德國的軍事實力可以在世界中名列前茅，但猶太人而在接受德國的屠刀時，還是被正義救了下來。世界上的大多數人還是嚮往光明的，誰都不想被紛爭的黑暗所籠罩，沉浸在家破人亡的痛苦之中。
人人都向往沒有銷煙的世界，但我可以直觀地告訴你，這是不可能的事，不論是歷史或是事實都是這樣，我們只能儘可能的去避免它，每一個國家都是世界中的一個公民，應該去做合法的公民，不能只因為一些利益而去加害其他的人。
戰爭、戰爭，無可奈何的戰爭。
歷史會永遠記住這一天。20XX年8月15日，日本無條件投降。在這一天，抗日戰爭以中國人民的勝利和日本法西斯的失敗而告結束。
歲月的腳步匆匆走過60年。黃河邊上的硝煙已隨風而散，歷史彷彿已經遠去。但是，從盧溝橋頭捲起的那場戰爭留下的教訓卻是刻骨銘心的。對於中華民族來説，那是永遠的國恥，永遠的奮爭，也是永遠的追思。
歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書。將那段歷史僅僅理解為災難與憤怒，而不從中尋找其內在邏輯，理解其複雜性，則同樣辜負了那些身經災難的一代人的流血付出。”
那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩，更是追求和平的渴望、永不再戰的期盼、強國富民的決心、和睦鄰友邦的祝願。
落後就要捱打
血色黃昏：偶然背後的必然。
68年前，一箇中國人民刻骨銘心的日子——20XX年7月7日，槍炮聲震驚了盧溝橋。日軍以士兵失蹤為藉口，要強行進入宛平城搜查，遭到拒絕後即槍炮相加，全面發動侵華戰爭。英勇不屈的中華民族也開始了長達8年的全民抗戰。
“七七事變”僅僅是近代日本侵華野心的總爆發。在此之前，日本已經對中國這塊富饒的土地相視已久。早在明治維新時期，在之後的70多年裏，日本曾發動了14次侵略戰爭，其中多次是對華戰爭。1894年蓄意挑起中日甲午戰爭，迫使戰敗的清政府簽訂《馬關條約》，割讓遼東半島、台灣與澎湖列島;10年後又在我國東北土地上發動日俄戰爭，強迫清政府承認日本在東北的勢力範圍。“進入大陸”的迷夢、畸形膨脹的野心，使得這個受中國傳統文化恩惠最重的國家成為近代以來禍害中國最深的.國家。
20XX年6月27日至7月7日，時任日本首相的田中義一在東京召開“東方會議”，拋出了對華侵略總戰略：欲征服中國，必先征服滿蒙;欲征服世界，必先征服中國。趾高氣揚的日本，已掩飾不住要徹底征服中國的野心。
“9.18”這個國恥的日子也同時提醒我們，國家統一，民族團結，對於國家和民族振興是何等的重要。我們曾經提出，要實現中華民族的偉大復興。這是一個宏偉的計劃，中華民族在經歷了自1840年以來的屢次屈辱之後，無數仁人志士，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是這一目標。但是，每當外敵入侵之時，也是我們的民族凝聚力最脆弱之時，各自稱王，各霸一方，內部矛盾重重，這也給別人入侵創造了條件。由此觀之，實現民族復興，如果國家不統一，民族不團結，實現這一目標肯定是一句空話。“9.18”是一個歷史的教訓，如果你是一箇中國人，這個日子你記住了嗎?可是，記住了又能怎麼樣?筆者以為，不僅僅是記住，每一箇中國人要的是從自己做起，你為這個國家和民族做了些什麼?還打算怎麼做?你最起碼是一個愛國者，然後，你是一個建設者。愛你的國家，愛你的民族，為她添磚加瓦。國家統一強大，民族團結興旺，看天下誰能敵?
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，也在我們這些少年人心靈裏灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博卻遭人欺凌宰割的中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!
整個八年抗戰期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯，其中有幾年在上海這個“國中之國”中，也看到英國，美國士兵耀武揚威地走在馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嚐盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。現在，每當唱起“起來，不願做奴隸的人們”時就會聯想起“天下興亡，匹夫有責”那句古訓。
多少年風雨滄桑，河山鉅變，我們的祖國早已擺脱了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發展中國家，許多發麪還處在落後地位，落後是現實，安於落後就是可恥了神州大地的一些角落裏，權欲觀念，愚昧思想，腐敗墮落作風，惟利是圖，崇洋媚外……種種可鄙的現象，更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國恥”吧，這些有損國格，有損中華民族形象的“國恥”，我們一天也不能容忍!
回顧這段以人力和火力相拼的歷史，我們除了對血肉拼搏的感動，更有對實力不濟的無奈。在強大的物質力量面前，精神力量固然可貴，但總呈現出一種蒼白無力的悲壯。周總理曾對那場戰爭感慨：我們反對帝國主義的實力政策，對付帝國主義卻不能不講實力。只有在國家總體實力包括軍事實力方面能追趕上世界水平，中華民族才能真正地自立於世界民族之林。
落後就要捱打，自尊必先自強，發展需要安定。這，就是那段屈辱與悲壯同行的歷史留給我們的最為深刻的啟示。
蒙田範文網