網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

國小生玩遊戲作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.29K

國小生玩遊戲作文(精彩多篇)

玩遊戲作文 篇一

今天,我閒着沒事就上網玩遊戲,遊戲名字叫——海灘抓娃娃。

遊戲開始了,這裏有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹,藍藍的海水,海水裏還有許多娃娃在快活地游泳,有的娃娃躺在游泳圈上,有的娃娃坐在游泳圈裏,有的娃娃套着游泳圈,有的娃娃沒有游泳圈......他們玩得特別開心。突然,一隻魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂遊,機靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎麼回事,原來我就是那隻兇惡的魔爪,因為沒有讀遊戲説明,所以永遠也抓不住娃娃。

我又認認真真地閲讀了遊戲説明後,再去玩這個遊戲。我發現遊戲的祕訣:魔爪有個圓形的影子,只要影子對準那個娃娃抓過去準能抓住那個娃娃。啊,不管娃娃們有多麼聰明,我有了這個祕訣就百發百中。

我玩了很多次,每次得分極高。我覺得這個遊戲真好玩,以後我要多和這些娃娃做遊戲。

遊戲作文 篇二

今天,我們在水木青華作文室舉行了一次“氣球大爆炸”的遊戲。

老師在黑板上寫規則之後,老師把10個人分成兩組,每組都有一個人負責坐爆氣球,其他的負責吹氣球。我被分到了A隊當隊長,負責坐爆氣球。

遊戲開始啦!教室裏真是有聲有色,氣球的爆炸聲呯呯呯。聲聲入耳,五顏六色的氣球紅的、綠的、黃的、黃的、粉的。好看極了。之後 ,兩隊的兩個“吹氣球大王”把氣球都吹爆了,都不用隊長坐爆了,哈哈!兩隊的成員正在爭分奪秒的吹氣球,坐氣球的`兩個隊長屁股都坐疼了,還仍然堅持在坐氣球。

最終結果是我們A隊輸了,B隊勝利了。B隊的成員們手舞足蹈,高興極了!我們A隊的隊友們雖然輸了,但是還一個個樂呵呵的還在繼續吹的吹、坐的坐,玩得不亦樂乎!

這次氣球大爆炸遊戲雖然我們隊以失敗告終,但是我還是覺得又好玩又有趣!

玩遊戲作文 篇三

我的課餘經常玩遊戲。

一天,我和表姐在家裏玩遊戲。我想到一個遊戲,我就對錶姐説:“不如,我們來玩藏東西吧。”表姐説:“好喲”。我先把三個東西給藏起來。讓表姐去找,我分別藏了梳子、一本書、固體膠。我定了一個規則,要五分鐘找到這三個東西。這就算贏了。我大聲説:“開始”。表姐飛快去找這三個東西,她一會兒找找我房間的所有盒子,一會兒翻我的櫃子。表姐又去大廳去找,又去被子裏找。表姐在被子裏找到了兩個東西,表姐又興奮又開心。表姐分別找到了固體膠、書。我對錶姐説:“你還有一個東西沒有找到哦!”表姐説:“我先吃個蘋果再玩。”表姐隨手一拿蘋果就看見梳子。表姐大聲説:“我贏了。”我看見表姐得意的一邊吃蘋果一邊笑呵呵。我自己也好開心。

表姐説現在到我來藏了。表姐先把手機、固體膠、尺子藏了起來。表姐大聲説:“開始”。我先去大廳櫃子找,又去盒子找。我發現盒子裏有一個東西。我仔細一看原來是尺子。我很開心,我又去大廳的籃子裏找,沒有。我又去枕頭裏找,啊,我找到了手機和固體膠。

我又開心又覺得很有趣。我和表姐都贏了!

玩遊戲作文 篇四

今天,媽媽值班。我到媽媽單位玩起了電腦小遊戲。電腦打開了,來到了小遊戲網站。裏面有許多“千奇百怪”的遊戲:泡泡堂、武林外傳、奧特曼、連連看等等。

我玩了一個叫做“黃金礦工”的遊戲,按了開始鍵,媽媽教我用S鍵把夾子放下去就可以拿東西。我按了一下,嘿!抓到一個小黃金了。然後我又拋夾子,噢!抓起了一個大石頭,不加分的。我又拋了幾次夾子,耶!抓到一個大黃金,我説:“太好了,過關了,去渡假了!”

我又玩了閃電快打遊戲。我挑了一個攻擊力是最強的人,再用‘W S A D’鍵控制人物走動,‘空格鍵’進行攻擊,我用盡力氣,把對方打得半死不活!但他跳得很高很高,又踩在我的肚子上!我該使用絕招了,跳起來連發了幾個飛毛腿,把對方打暈了!我也過關了。

一小時很快就過去了,媽媽讓我停下來,我們開始聊天。我問媽媽:“其他同學家長都不讓孩子玩遊戲,為什麼你還教我呢?”媽媽説:“玩是學生的天性, 適當地玩遊戲可以開發智力,可以放鬆學習壓力,從中享受玩的快樂,還可以鍛鍊你的應變能力。但不能長時間玩,會影響學習,降低視力的。”

在媽媽的指導下,我們今天玩得真開心呀!

玩遊戲作文 篇五

今天,滄州下了一場久違的大雪,仁慈的校長給了我們一節課的時間讓我們玩,於是,我們這些天天悶在教室裏的孩子也狠狠野了一把!

在教室裏呆慣了,乍一出來還真有點不知所措,不過,我很快就適應了,還和張新悦一起在操場上一邊拾雪球一邊尋找目標的打起了游擊戰。哈哈!目標來了!我拿起一個拳頭大得雪球使勁朝前扔去,“啊,誰打得我?”侯稼軒尖叫起來,而我和張新悦默契的一擊掌:“耶,打中目標”不巧這一幕剛好被侯稼軒瞧見,他拿起雪球就往我們這跑,要不是躲的及時,我倆差點負傷。不管怎麼樣,到底沒被抓!我們倆又開始找新的目標。

我正找着呢,楊煊跑上來和我撞了個滿懷,我壓住滿腔的怒火,拿起雪球向他砸去,哈哈,又打中了!張新悦也心領神會的拿雪球砸向他,一下子把楊煊打成了白鬍子老爺爺。不好,楊煊怒了!我倆撒腿就跑,可還是被打中了。我們打來打去,操場上傳來了我們歡快的笑聲!

快樂的時光總是那樣短暫,不一會,就響起了下課的鈴聲,這平常令我們那樣快樂的聲音,現在聽來卻是那樣討厭,我們不得不離開這美麗純潔的雪了!

何時再下雪?

玩遊戲作文 篇六

今天,我、印若儀和趙琪琪一起到許曉倩家玩。

她家不算太大也不算太小,但卻很温馨。我們進入了她的小天地,很快我們就進入了主題。

我們每個人拿一樣東西,其中一個人躲房間裏面,另外三個人開始藏東西。我拿的是畫畫的調色盤,印若儀拿的是杯套,許曉倩是文具盒,趙琪琪是算盤。

第一局,趙琪琪躲,我們藏,藏好後,我們露出了邪惡的表情,並冷冷的笑了兩聲,趙琪琪被嚇到了,腳不自覺的往後退了幾步。我們告訴她東西在客廳,趙琪琪不停地找,這時她發現許曉倩腿下面有一個盒子,趙琪琪頓時覺得可疑,非要許曉倩打開,結果裏面是空的,原來是許曉倩製造的假象。接着,我説,我的東西絕對不在沙發的套子裏。趙琪琪覺得我們是在迷惑她,在其他地方找了半天,頭上直冒汗,嘴中不時在嘀咕着什麼,無奈之下只好認輸了。

呵呵,多麼美好、愜意、有趣的一個下午,什麼時候能再聚呢?

玩遊戲作文 篇七

小時候,我不明白為什麼一讓老爸買變形金剛,他就會毫不猶豫地買上一個?這個問題讓我想了很久。後來老爸告訴我,他給我買變形金剛,是想在玩的樂趣中鍛鍊我的智力。

現在我只要一寫完作業或下完棋,就開玩我的變形金剛。剛開始玩的時候,我怎麼變也不能變出車來。但是我知道,每天都看幾分鐘,日積月累最終肯定能把機器人變成車。

“大黃蜂”買回來之後,我觀察了好幾天,然後才開始嘗試着去變形。第一天,我變了很長時間,還是一無所獲。第二天,我又觀察了一小會兒,“咔嚓幾下”就把車頭給變出來了。第三天和第四天,我變得很順利,都能大致看出汽車的輪廓了。可是到了第五天,我又變得不太好了,發現前面變得有問題,之前變好的也要重變。

此時我憤怒極了,但是我想起了一句諺語:心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天,我發現後面的變形其實比前面還要簡單,只不過我沒有發現。“三下五除二”,沒一會功夫,我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車完全變出來了。我把它擺在書桌上,呵,多威武啊!

在玩變形金剛中,我遇到了一個個困難,但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個過程中,我體驗到了玩中的樂趣。

玩遊戲作文 篇八

十月份的一天,我們全班同學一起去西太湖攬月灣遊玩。

我們遊玩了好多項目,其中我最多喜歡的是我們全班做了一個“松鼠大樹”的遊戲。

它的規則是:兩個同學拉好雙手為一組,作為“大樹”。中間站了一位同學為“松鼠”。我們全班同學分成若干組,只剩兩位同學為機動人員。當老師説“大樹”時,所有做“大樹”的同學需要互換位置,不可以原地不動。假如“大樹”跑得慢了,他的位置就會被機動人員所佔領。當老師説“松鼠”時,所有的“松鼠”也要互換位置。機動人員也可以乘機佔領“松鼠”的位置。當老師説“地震”時,所有的同學都要變換位置,但還是要兩棵“大樹”罩住一隻“松鼠”。

遊戲開始了,我和夏季為機動人員。突然,老師喊道:“大樹!”所有“大樹”都馬上移動自己的位置,我和夏季以迅雷不及掩耳之勢衝了進去,想成為一棵“大樹”。“真驚險啊!”差點就被別人搶先一步。我終於成為一棵“大樹”。緊接着,老師又喊:“地震!”所有的人在瞬間改變自己的位置。這次我可真幸運,很快就找到了我的位置。最後,老師喊:“松鼠!”所有的“松鼠”亂竄。

我們玩了很多次,大家跑得氣喘吁吁。雖然很累,但是我們卻很開心。