在一個寒風凜凜的夜晚，風直往我衣襟裏竄，一個老爺爺在零零散有一二個行人的街上賣橘子。
老爺爺邊吆喝邊想着：“只要我賣完這些橘子就可以給喪父喪母僅僅只有六歲的孫女讀書了。”想到這些老爺爺的心一下子就温暖起來。可不巧的是一羣強壯有力剛沒錢入酒吧喝酒被趕了出來的社會青年聽到了。走過來用手指着老爺爺説：“快把錢給老子交出來，不然老子揍你。”老爺爺就到這話手不自覺的顫抖了起來，不知道是因為冷，還是因為害怕。但是他卻把錢握的更緊了。看老爺爺不給錢，那羣社會青年的一個頭兒，厲聲説到：“給我揍他。”老爺爺拼命掙扎可還是抵不過社會青年，錢還是被他們搶去了，然後社會青年拿着錢去酒吧狂歡了。
老爺爺見自己要給孫女讀書錢被搶去，亮晶晶的淚珠在他眼裏滾動，然後大大的、圓圓的，一顆顆淚珠順着他臉頰滾下來，滴在了他那粗糙滿是皺紋的手上。這時一個送完餐的外賣小哥看到了老爺爺，便走過來問他為什麼哭。老爺爺一邊抽泣到一邊告訴外賣小哥，外賣小哥二話不説掏出了自己今天掙的工錢100元給老爺爺就他給孫女讀書。可老爺拒之不收説：“大家掙錢都不容易我不能要。”外賣小哥見況便幫他收拾了一下橘子就離開了。這時老爺爺發現有一張紅色的東西和紙條在裏面老爺爺一看原來是一張一百元，還有外賣小哥的紙條上面寫着：“給孫女讀書錢”。老爺爺眼晴頓時濕潤了。
黑暗裏總有一束光，趕走黑暗，帶來光明，趕走寒冷，帶來温暖。
在我們班這個美好的大家庭裏發生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子裏。他是頑固的石頭是記憶大地裏的參天大樹。他是住在貝殼裏的珍珠，是他使我感動，讓我記在心裏，永遠不能忘懷。
哦！今天體育老師宣佈完的是跳山羊，同學們聽到這個消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊看着比我矮不了多少的山羊我的心十分擔心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去讀學們躍躍欲試。老師一聲令下，同學們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學們看見我擔心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學面前丟臉，於是我向前衝了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去。可由於我用力過嗎，腳落地時意外扭了了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫務室。頓時一股暖流湧上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事後，每當我上樓梯下樓梯，同學們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心裏。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山羣中，它是聳立之巔。
温暖，用天氣比喻的話，温暖是想温暖的晴天。用季節比喻的話，温暖是陽光明媚的春天。用飲料比喻的話，温暖是帶着甜美的草莓蘇打。用食物比喻的話，温暖是淋上草莓奶油的蛋糕。
幼兒園，在我的認知裏，温暖是幸福是温馨的親情。温暖是每天放學會到家，能與父母共進香噴噴的晚飯，喝着熱乎乎的湯。温暖是晚飯後，母親刷好碗後，又急匆匆地幫我輔導功課。温暖是晚上睡覺被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，才滿意離去。温暖是每週末來到外婆家，外婆包的水餃，外公説的笑話。温暖是假期中哥哥與我打鬧的身影。幸福是感冒是媽媽百忙之中抽空為我熬的熱乎乎的薑茶。幸福是每次和家人一同出遊的場景。
國小時，我心中的温暖是幸福是珍貴的友誼。温暖是跑步時摔跤被同學們攙扶到醫務室。温暖是生病時同學們忙前忙後的身影。温暖是在你傷心鬱悶，苦惱迷茫時有朋友的傾聽。温暖是在你開心喜悦時有朋友分享。温暖是你在不解時有同學的幫助。
現在，我向往的温暖是濃厚的師生情。温暖是在你不明白教材時，老師為你輔導的忙碌背影。温暖是在你犯了錯誤後，老師的諄諄教導。温暖是在你和同學發生矛盾時，老師對你們的循循善誘。幸福是在你走向人生歪路時，老師把你拉回了正道。
游魚説，温暖是清澈的漣漪；梅花説，幸福是飛雪的親暱，柳絲説，幸福是春風的梳理……
窗外下着毛毛細雨，宛如蠶娘吐出的千絲萬縷的銀絲，我情不自禁地放下手中的筆，出神地望着窗外的雨。是細雨讓我想起那件温暖人心的事來……
那年我十歲，是一名四年級的學生。那天，下着傾盆大雨，沒有帶雨傘來學校的我十分苦惱，無心聽課。轉眼，放學了同學們喜笑顏開地撐開雨傘，步入雨幕當中，唯有我哆嗦着，躲在走廊中呆呆地望着越來越少的人羣……
越來越大的雨，宛如利箭傾斜着插入地面，“轟隆隆！”一道閃電奮力撕開了烏雲。“喂！死鏡子，你沒有帶傘啊？”在我絕望之際——卻突然聽到了一聲熟悉的聲音，我扭頭一看，竟然是我一直以來的死對頭——窯子！我吃驚不已。她是來看我的笑話嗎？“我遮你回家吧！”窯子打開她手中的透明色的雨傘，笑着説。“這……”我皺起了眉，生怕她有什麼鬼計。“唉！你放心吧，我不會玩什麼花招的！多個朋友多條路，多給敵人多堵牆！”她看到我這個樣子，無奈地説，一手將我拉進雨傘內，走進了雨幕中。她比我矮，為了遮住我，她把傘傾斜了一半。到我家了，我的衣服一點都沒濕，反倒是窯子被雨水淋濕了半個身子。我的心中頓時升一陣暖暖的——温暖。可是我連“謝謝”二字都沒説，窯子的身影就消失在雨幕之中……
每次看道雨，我就會想起那件事來，是那場大雨讓我感到温暖處處都在……
生活中，處處有着愛。只不過太過於渺小，很難察覺。但留心過後，卻能察覺，那時察覺到的，是温暖。
上個月，我靜靜的打着傘，哆嗦着站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出現在我的視線。
那是在輔導班中午放學後的一幕。那時天還在下雨，片片樹葉被寒風大雨打落。我走在去車站的路上，手中緊攥手機突然響起刺耳的鈴聲，我接了電話，原來是臨時加課的消息，電話那頭慚愧的聲音告訴我，他上週通知時竟然忘了我！這對我來説如同晴天霹靂。
我眼神呆呆地望着地上小坑的積水，緩緩地拿起電話，撥通一個號碼。嘟嘟聲與雨聲和風聲應和着。
“喂？”電話那頭傳來一個熟悉不過的聲音。
“媽……”我的聲音小極了，“下午還有一節語文課，請把書和衣服拿……”沒等我説完，她就倉促地説了一聲好，約了相見地點，急忙掛了電話。
我舉着傘，在大雨中等着，盼着。哆嗦着站在人行道希望看到那熟悉的身影出現在我的視線！
風，越刮越猛；雨，越下越大；心，愈來愈急。
母親啊，您何時能出現？
就在這時，只見一名女子從出租車下來，未及打傘就飛奔過來。媽媽！我飛快地飛奔過去，一把奪過那沉重的大布包，為她撐起了傘。
我穿上那母親親自挑選的大衣，感到温暖極了。但這温暖一半是衣服一半是愛啊！
此時此刻，我想：當父母年紀大的時候，我們做兒女的要像他們關愛我一樣，孝敬他們，讓他們享受天倫之樂。
一頂普通的帽子，雖然不是很漂亮，卻是我心中最出彩的；一頂普通的帽子，雖然沒什麼特別的，卻在我心裏金光閃閃。
那天去學畫畫，匆忙忘了戴帽子。還好打的，一點都不冷，很開心的進了教室。放學後，門口有一個熟悉的身影。她穿着一件檸檬黃的羽絨服，頭上戴着一頂粉紅色的帽子。回頭看我，我臉上露出了笑容。“小崽，放學了嗎？”“嗯，姐姐，你怎麼來了？”我很驚訝，“今天中午，去我家吃飯。快走！”她拉着我的手，見我沒戴帽子，問：“哎呀！這麼冷的天為什麼不帶帽子？”“切，能有多冷？”我隨口答道：“我不怕冷！”我假裝是一個防雪超人。“不，戴上你的帽子！”我攤開手：“不哇！早上剛卸的。”
我們兩個走在路上，一開始覺得很酷，大步向前走。過了一會兒，我覺得有點冷，但畢竟是冬天！沒什麼！但是，速度漸漸慢了下來，我開始發抖，身體有點發懵。我在發抖，走得很慢，像動畫片裏的慢羊羊。
“快看！還不怕冷？不要再凍了！”她摘下帽子給我戴上。“那你呢？帽子只有一頂！”我有點尷尬。“沒什麼，大人比孩子強。而且羽絨服上還有帽子。”現在姐姐就是“防凍超人”！
當我戴上帽子時，我暖和多了，我的心也暖和了。一頂帽子温暖了我的身體，她的關心温暖了我的心。
在這個冬天，帽子成了最温暖的東西，融化了冰雪，這一切都很奇妙，閃着金光。
天空灰濛濛的，如單調的素描畫一樣只有三種顏色——黑、白、灰。
前幾天如盛夏的炎熱後，太陽像是耗光了力氣似的遲遲不肯從雲後出來向人們露個笑臉，每日與人們打照面的是一陣又一陣冰冷的風。我把大衣往裏裹了又裹，卻依舊擋不住那無情的風。抬頭望了望不再湛藍的天，不再無瑕的雲，我只能期盼着不要再下雨。
吃過午飯，我隨其他人在一條鋪滿青石板的小路上漫步。一塊塊青石板上斑駁着歲月留下的痕跡，有的坑坑窪窪，有的只剩下殘缺的半塊。這時，太陽像施捨一般灑下幾縷淡淡的陽光，我還沒來得及享受這一點點的温暖，風就將陽光吹得失去了温度。
忽然，一抹綠色闖入我的眼簾。是石橋！藤條抽出細細的嫩枝沿着牆根向上攀着，看，那些枯敗的老掉的枝泛着深黃色被壓在最下層，往上是粗而強壯的藤，帶着深沉的墨綠色，葉是清爽的鮮綠，而新抽的芽兒則是在綠中透着點點的鵝黃色。它們一層層有序又而無序地往上，由暗到淺，像是一片綠色的海，起伏着波濤，又像是互相交錯而編織了一張顏色鮮明的綢緞，覆在橋身上。橋面，在塊塊大小不一的灰石間，小草破石長出，那綠色是可愛的，充滿希望和活力的，是一個一個新生命獨有的色彩。這讓我想起了朱自清的《綠》。有這麼一刻，我好像不那麼冷了，這片可愛迷人的綠無形中給我帶來了些許温暖。
這不期而至的温暖實在是給我帶來很大的驚喜！
陽光，可以驅除寒冷，為你帶來温暖。但有時僅僅一個小小的問候，輕微的動作，你便可以被温暖照亮……
現在是一名中學生了，於是便要每天上晚自習。每每走出校門口總會感到一下子輕鬆了許多，但隨之而來的倦意，着實讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適温馨的大牀，想起了我此時在家中的那牀輕柔的被子，心情一下子低落了下來。
時間在漫長的等待中流逝，同學們全都走光了，只有行人匆匆趕路的腳步聲，我慌了神。終於看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個洗的乾淨的蘋果，我此時真的想給她一個大大的擁抱，知女莫過於母呀！知道此時我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時心中所想的最好的表達。像是洗了個陽光浴，總覺得心頭有一股暖流湧動出來……
此後，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠可以讓我所依靠的肩膀，她的出現，使我知道那車籃裏肯定又藏着一些好東西了。她總會變着花樣的帶東西給我吃。有時是酸甜的蘋果，有時是甜膩的香蕉，有時又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根髮絲乃至每一根指尖上。
回家路上的燈光依然
亮着，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實很簡單……
自從上了國中之後，自己肩上的擔子也越來也重，父母給予自己的期望越大壓力也就越大，想起一起自己在國小是多麼的瀟灑，多麼的無憂無慮，現在自己是多麼的煩惱，多麼的憂慮。
以前父母對自己是多麼的無微不至，現在卻感覺父母只關心自己的學習成績，也不想想我們自己考的成績雖然很差，但是我們畢竟努力了，我們也付出了只是收穫不大而已。
記得小時候，有一次我發了高燒，爸爸媽媽就趕緊帶着我去看醫生，我記得在我睡着之前聽到媽媽説：“寶貝丫頭趕緊好起來吧！這樣的你完全沒有了平日裏的歡顏笑語，讓我們很擔心。”在我生病的那幾天，你們對我是那麼的無微不至。現在呢？在我生病了給你們打電話請假回去，沒有了以前那關心自己的話了，聽到的只是：你怎麼又生病了，是不是不想在學校了想回家幾天？
爸爸媽媽你們知道當我聽到這句話的時候我當時的心情是怎樣的嗎？是我想生病嗎？當然不是，可是我多麼希望在我生病的時候可以像以前一樣聽到你們那關心又温暖的話語。
温暖對現在的我來説是多麼的遙遠，但以前的温暖使我留戀，留戀？留戀？留戀……
那時我剛上國小，老師要我們用鉛筆寫字，於是長長短短的鉛筆總會裝滿一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。
我那時把它們當作寶貝，每天放學回家，都會讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時的我一直認為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買的鉛筆寫出來的字是世界上最漂亮的字。於是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中彷彿就演變成了温暖的開端。
三年級時，老師開始讓我們用鋼筆寫字。於是，文具盒裏又裝滿了鋼筆，有長的、有短的、有細的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會神地聽課，工整準確的寫字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中彷彿演變成了温暖的極點。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺缺少了些什麼。我寫作業時不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已幹。
原來缺少的是每天被媽媽呵護的温暖。
圓珠筆，在記憶中彷彿演變成了温暖的末端。
於是，我愛上了繪畫，我瘋狂的畫，用斷了一支又一支鉛筆。
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