但當我想知道的時候，老太太説：“我不知道。”；謝謝你，女孩。我從杭州來找我的兒子，但是我沒錢了，還沒有找到我的兒子，所以我不得不乞討謀生；不客氣。你應該尊敬老人，愛年輕人。阿姨，你兒子叫什麼名字？讓我幫你找到它“説完，他帶着老婦人去找她的兒子。
雖然我覺得阿姨很漂亮，但從那以後，我覺得她更漂亮了！外表漂亮的人算不了什麼。世界上有許多美麗的人！然而，擁有美麗靈魂和外表的人是罕見的。只有少數人的內心和外表是美麗的。他們樂於助人，姑媽也樂於助人。
然而，對於那些擁有美麗外表和靈魂的人，我只是暫時找到了公交車的'阿姨。
這位姑媽教我，人應該有一顆美麗的心。一個外表美麗但內心奸詐，不知道如何幫助別人的人，不會感受到幫助別人的喜悦。
將來我會向姑媽學習。做一個幫助別人的好孩子。
劉穎是我原來的同桌，是數學組長。
她常常扎着羊腳辮，皮膚黑黑的，但是牙齒很白。雖然劉穎學習成績不怎麼樣，但是很愛幫助別人，還會主動謙讓別人。
有一次，老師讓我們更正完練習冊，排隊改作業。有一位同學看見劉穎前面有很大的空隙，就擠了進去。劉穎並沒有象其他同學那樣説：“不許插隊！”而是小聲地説：“站在這兒吧。”
還有一回，我還沒抄完老師寫在黑板上的應用題，值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學求助，可只有劉穎把題目借給我抄。一天，老師改了試卷後，大家紛紛用紅藍鉛筆訂正。我的紅藍鉛筆不知去向了，劉穎主動把紅藍鉛筆遞了過來，解了我的燃眉之急。
劉穎愛幫助人的精神值得我們學習。
我們班有個同學叫朱鴻婷，她的腳受傷了，有一次出操排隊，我看見她走到一位同學的桌子面前，用心地幫這位同學整理抽屜、對桌子，她不怕腳疼，幫助一位位同學對桌子、整理抽屜、我被她深深 地感動了，希望我也能像朱鴻婷同學一樣，助人為樂，幫助有困難的人。
前幾天，奶奶撿到許多皮夾，撿來的皮夾，裏面不是有身份證，就是有銀行卡，或者會員卡，當然失主肯定現在很着急，媽媽馬上就聯繫皮夾裏失主的手機號碼，看到一個個阿姨、叔叔都到我家來領 皮夾，我興高采烈地跳了起來，因為，我們全家做了一件大好事，可以用一句話來描述：贈人玫瑰，手有餘香。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲剛響過，又聽見體育老師的哨子聲此起彼落。四（3）的同學在體育老師的帶領下立刻走出教室，整隊走向操場上體育課。我們做完操後就跑了三圈步，然後男生打籃球，女生打羽毛球。
不一會兒，只聽張燕大叫一聲：“錢！”數一數，“哇，1800元！這錢肯定是那個老師掉的，他（她）現在一定很着急！”張燕小跑步來到體育老師那邊，講了手中一疊錢的來歷。
體育老師當場就表揚了張燕，並號召同學們要像她學習！下課了，學校的高音喇叭來傳來了張燕拾金不昧的事，那位丟錢的周老師立即去認領了，還買了本子、鉛筆當面謝了她。張燕認真地説：“這是我應該做的，比起雷鋒來還差得遠呢！”
多麼好的。同學，多麼真摯的話語，多麼高尚的思想境界呀！
我的名字叫做沈依甸，這是我媽媽給我取得，為什麼把我叫做沈依甸呢？因為古時候有個沒來的地方，叫做“伊甸園”，那裏鮮花盛開、樹木茂盛，真是太美麗了。爸爸媽媽告訴我，我聽聽都覺得美麗，所以爸爸媽媽給我取名“伊甸”，沈呢，大家都知道嗎，我們的爸爸姓什麼，不管兒子還是女兒都追隨父親姓。伊甸是快樂的意思，我的小名叫“沈快樂”。
有一次，我上公共汽車的時候，車上已經擠滿了人，我東找找位置，西找找位置，好不容易才找到一個位子。這時，進來一個年級大大的老奶奶，那時候車上已經沒有位子了，我連忙跑過去把老奶奶扶到位子上。我下車了，我跟老奶奶説：“再見”老奶奶也説：“再見”。
你看，這就是我。
放學了，丁丁興高采烈地走在回家的路上。它戴着一頂帽子，揹着書包蹦蹦跳跳地往家走，一邊走，一邊唱着兒歌。
走在丁丁前面的是一位白髮蒼蒼的老人。她手裏拿着一個白色塑料袋，裏面裝着好幾個蘋果。突然，老奶奶手裏的袋子破了一個大洞。又大又紅的蘋果骨碌骨碌滾了出來。就像調皮的孩子四處亂跑。滿臉皺紋的老奶奶十分着急，怎麼辦呀？丁丁看到這一切，丁丁急忙摘下心愛的帽子，走到老奶奶面前，彎下腰撿起一個個紅彤彤的蘋果，放進帽子。丁丁捧着一帽子蘋果對老奶奶説：”給，這是您的蘋果，請讓我把蘋果送到您家。“老奶奶説：”好呀！“丁丁跟着老奶奶回到家，老奶奶把蘋果拿出來放到桌子上，再拿出一個最紅最大的蘋果遞給了丁丁。丁丁急忙説：”老奶奶這些蘋果還是留給您吃吧，不用給我啦。“説完，他就向奶奶揮手告別，他高興地走了。
有一次我和好朋友一起去操場跑步，突然，其中有一個人跌倒了，我和另外一個好朋友一起把受傷的同學扶到醫務室。後來有一天，放學的時候，我忘記拿雨傘了，然後之前我幫助的那位受傷的同學就幫我拿，並且告訴我説：“你的雨傘忘記拿了。”我開心的跟他説：“謝謝！”這讓我想到了靜思語所説的“口説好話，心想好意，手做好事，腳走好路”其中“手做好事”，意思是我們要隨手幫助別人，做好事，因為幫人就是幫自己。
還有一次，同學問我回家功課怎麼寫，我就教他怎麼寫，然後同學就跟我説“謝謝！”我聽到的時候，心裏覺得好高興。
我覺得“助人為快樂之本”説得很好，因為我每次幫助別人的`時候，看到受我幫助的人臉上的笑容，心裏都覺得很快樂。
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做着重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什麼樣？
在我的`身邊就有一個這樣的人，小區保潔員——範阿姨。
範阿姨使我們小區的保潔員，每天6:50分，準能看到她出現在小區，仔仔細細地打掃着小區的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息，日復一日，年復一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。
“你不覺得累嗎？”“沒事，沒事，早就習慣了。”這是我和範阿姨的一次對話。她用着平淡的語氣，敍述着一個不平淡的事蹟。
每次我看到 ，範阿姨一次次的汗流浹背的打掃衞生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作，就能讓社會更加美好！
小烏龜奇怪地問白兔：“白兔妹妹，什麼事這麼急呀？”小白兔擦了一把臉上的雨水；回答説：“唉，這天氣轉眼間就變壞了。這不，我正要趕回家去呢！”説完又跑進了雨幕之中。
小烏龜想：要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了歎了一口氣，緩慢地遊向河的深處。突然，小烏龜望見了魚兒在荷葉底下躲雨，靈機一動，想出了一個金點子。它咬斷了一片荷葉的莖，銜着這片荷葉，趕上前對小白兔説：“這片荷葉作為你回家用的雨傘吧！”小白兔激動得熱淚盈眶：“謝謝你，烏龜哥哥！”“不用謝，我們都是朋友嘛！”説完，它倆咯咯地笑了起來。
“謝謝你，烏龜哥哥！”“不用謝，我們不都是朋友嘛？”
這兩句充滿人間温情的話語在風雨中迴盪着。
上星期五下午，下課鈴一響，同學們便迅速的收起書包，以迅雷不及掩耳之勢衝出了班門，往家狂奔。有的事要去趕公交車，有的則是想抓緊時間多寫些作業，為剩下的兩天的`快活作着準備。這麼興奮的事，興奮得連值日生都忘了今天輪到自己掃地。
張怡同學慢悠悠的背起書包，正準備走了，卻發現班上一片狼藉紙屑，粉筆頭遍地都是，桌子也被撞的東倒西歪。這時班裏只剩下她一個人了。她心裏想：雖然我不是掃教室的人，但怎麼説，今天也是輪到我值日，還是把教室整理一下吧，邊想着就把書包放下，拿起掃把開始掃地了。
時間一分一秒的過去了，當教室變的煥然一新的時候，夕陽早已落到樹梢上了。張怡默默的整理着掃把，然後關上了燈，帶了門。正巧被上來找手套的我碰見了。一番攀談，我心中對她油然升起敬佩之情。
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