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七年級暑假600字作文(精選17篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.76W

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七年級暑假600字作文(精選17篇)

篇1:七年級暑假作文600字

《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著,讓我對它的認識大有改觀。

這一週,我閲讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中,除了第一回是全書的引子外,出現了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭,但遭遇卻十分地相似。

史進是史太公的兒子,在當地十分有聲望,加上一身好武藝,使他無人敢敵。但他因為與山上的匪寇交往密切,遭人舉報,無奈燒家遠走。魯智深是武功高強的提轄,性格直爽但又十分粗魯。路見不平卻失手打死了鎮關西。因趙員外的安置免逃一死,卻因為在文殊寺屢屢犯戒無奈離開。他們都有一副俠膽義腸、一身高強武藝,又都因拔刀相助身陷囫圇。

這兩位英雄令我難忘,但在這幾回中,讓我難忘的還有那奸詐小人的一副副醜惡嘴臉。在一、二兩回中,史進與山上匪寇不打不相識,成為知己,卻因為莊客的一時疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事,於是有了月夜的對峙。史進不得已放火燒家,與匪寇衝出包圍,才逃過一劫。在這月夜對峙中,縣尉和都頭是因為平民舉報才來到史進家的。這看似是重視民意、為民着想、為民除害,但事實上,他們是為了那幾千賞金。到了史家莊門口時,他們因為懼怕史進而遲遲不敢進入,讓史進有了脱身的方法。當史進衝出的時候,他們趕緊撤退,讓民兵做擋箭牌。見史進來勢兇猛,他們乾脆調轉馬頭,不知去向。

初識水滸,我感歎好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的醜惡。在我這個初識者的眼裏,水滸是一部濃墨重彩的小説,它正負對比懸殊但又十分協調,耐人尋味。

篇2:七年級暑假作文600字

有的人在失敗後抱怨,也有人在嘗試前努力,我們究竟應該如何選擇,如何寫好人生的每一頁呢?

克林頓的母親時刻告誡他説:“永遠不要説自己做不到。”我認為,這句話用在我們身上非常合適。寫好人生的每一頁就意味着要不斷嘗試,不斷超越自我,勇於攀登人生中的每一座山峯。

對於我來説,這也是我的成長過程中不可或缺的一種品質,而這種品質給我帶來最深的觸動便是本學期的期末考試。那是一個開始後的夜晚,我回憶着考前的點點滴滴,這一切都讓我深有感觸。期末考試前,我揹負着巨大的壓力,我不知壓力從何而來,只感覺頭腦一片空白。壓力越大,我也就越不相信自己,總認為沒複習完整,那段時間,我幾乎沒有感到過一絲輕鬆。但是,父母的一番話讓我從失落、無助的環境中走了出來——“相信自己,不要在乎一切其他因素,做好自己就可以了”。這句話使我恍然大悟:只要對自己有信心,不要過多在乎結果,就一定會擁有理想的結局。果然,在我自信的驅使下,我取得了優異的成績,而這一切與自信是密不可分的。

其實,這不僅在學習中如此,生活中則體現得更加透徹。人這一生伴隨着許許多多的機會,它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃,失敗了並不可怕,但是要時刻相信自己,不要被外界的輿論、批評所衝昏頭腦,應堅定地走自己所追求的道路,要堅信:他人是永遠無法擊倒你的,只要自己懷揣夢想並不斷追尋,就終將會抵達成功的彼岸。

是啊,人生之路無坦途,堅信自己天地寬!當我們真正相信自己之時,就會感覺到前方是多麼的廣闊,通向成功的道路一定會向你敞開。

篇3:七年級暑假作文600字

我問他:老師這個題怎麼寫呢?他説:“這不就是正比例函數嗎”我恍然大悟。他説“還不趕緊寫去,他揚起了他那粗糙的手,裝出好像要打我的樣子,卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰?他是一位慈心耐心的老雙語教師了,我們都願意稱呼他為老段。老段雖然已經年過花甲,然而在我們心中他卻是睿智的代名詞,是數學題殺手。但在我心中更是一位深愛着我的老爺爺。

“小潘,這題這麼寫”旁邊的小張拿着昨天的卷子,我正拽着卷子看。突然,他猛的把卷子抽了回去,還緩慢的抬起纖細的左手,指了指身後,我抬頭一看,老段那雙使人倍感親切的眼睛正看着我,眼神中有一股疑惑不解,還有深深的責備,我只好努力的把身子坐正。此時此刻我心中百感交集,無味雜陳,惘然若失。我心想:“老師一定以為我在抄作業”想到這裏我不禁感歎到:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”這時老師走了進來,我偷偷的望向老師,老師的嘴張了幾下又閉上了,正看向我。我只好繼續寫題,平時令人感到愜意的數學海洋,此時卻泥濘不堪,把我深深的禁錮了。我實在經不住心中的煎熬,決定下課找老師説個明白,

隨着鈴聲的響起,段老師走出了教室,我迫不及待的像彈簧一樣彈起,腳踩風火輪追上他,我望着老師那雙親切的眼睛,頓時找到了發泄口,把心中的苦水像洪水爆發般傾瀉出來,老師聽罷,眼神變得柔和了,充滿了理解和慈愛,伸出了那雙粗糙的手,摸了摸我的頭。

這就是老師對我的愛啊!一種理解的啊!也是一種長輩對晚輩的關愛。老師是您讓我在愛下綻放。

篇4:七年級暑假作文

今年暑假我參加了中華博學院組織的為期15天的軍事化國學特訓營。我們十幾個小朋友一起度過了辛苦、快樂又難忘的時光。

每天早晨我們5:30起牀跑步,第一天起牀後不知道做什麼,東張西望,這才發現要穿好衣服去跑步。我們半睡半醒迷迷糊糊地到門口集合出發。前兩天去山裏連續跑步兩公里,後兩天在操場連續跑步12圈,因為如果中途停下來或掉隊了,就要處罰跑5圈,所以大家都堅持下來了。在早訓的過程中,我學到了堅持就是勝利,無論做什麼事情都要堅持,不能半途而廢。

早飯後,教官教我們如何站軍姿。大部分人都不會,在教官的嚴厲指導下,我們一遍又一遍地練習着,終於我們會站標準的軍姿了。看我們站的多挺拔!

這就是我們通過堅持不懈的努力取得的成果。

站完軍姿,接下來就要開始上課。老師教我們“七常”即常德、常禮、常識、常守、常能、常趣和常典。還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝為先等等。通過學習,我知道了一個人要積德行善,人要學會吃虧、吃苦。就如同耶穌所説:“別人打了你的右臉,你要把你的左臉也送過去讓別人打。”俗話説“吃得苦中苦,方有甜上甜。”

做人還要節儉,要為養德而惜物。如節約用水、節約糧食,不浪費。看我們吃完的西瓜皮很乾淨吧!

我還學會了自己的事自己做,如洗衣服、包餃子等。

剛進入營地的前幾天,我真的很不適應,特別想家想爸爸媽媽,但經過老師、小夥伴和爸爸媽媽的鼓勵,我還是堅持下來了。最後,我很開心地度過了這次難忘的夏令營生活。

【七年級暑假作文集錦15篇】

篇5:七年級暑假作文

這個暑假媽媽給我報了暑假班,因為媽媽覺得我一個人在家一、不放心我的安全。二、怕我光看電視玩電腦。沒辦法,我只好硬着頭皮不情不願地去上暑假班了。

第一天,我在那裏認識了很多新朋友。那裏的老師上課不像學校那麼嚴肅枯燥,老師會給我們講很多課外知識,我們都很愛聽。那裏下課時間也比學校要長得多,我們玩得很儘性。暑假班有個奶奶專門給我們做午飯和點心,她做的飯菜可比學校的好吃多了,我每天都吃得又香又飽。最好的是暑假班沒有回家作業,全都在課上完成了,回家就能痛痛快快地玩了。所以第一天我就喜歡上了這個暑假班。當然如果不乖的話,那裏的老師可比學校老師還要嚴厲。

一轉眼暑假就快結束了,我的暑假班也已經結束了。這個暑假因為上了暑假班,我的生活變得更有趣、更豐富了!

篇6:七年級暑假作文

放假了,體校組織我們去霸州海潤參加全國比賽。我們從早上6點出發,在車上的時候我非常激動又高興的在車上説着話,我們一共去了六個服務站。我們17點才到了。雖然坐了這麼長時間的車,但是一點也不覺得累。

我們到了以後教練先帶我們去看房間,一個房間可以住六個人。教練説休息兩天在開始打比賽,我第一次去的時候驚呆了那裏特別大,而且一直開着空調特別涼快,那裏的球都是紅雙喜三星。

開始比賽的時候我特別緊張,腿都有點抖,最難忘的是我大分和小分都領先的時候最後還是被對方給贏了。我這次出去知道了凡事要動腦,我也知道了山外有山,人外有人。我也深刻的體會到謙虛使人進步,驕傲使人落後。

我這次出去學習到了很多,鍛鍊了自己的獨立能力、心裏承受能力。下次有機會,我還要參加。

篇7:七年級暑假作文

今天,我和姐姐去公園散步,走這邊看見一位乞討人坐在地上。他看上去還像個學生,在前面有一塊小黑板,用粉筆寫着他的遭遇,原來他是來找親人的,可是親人沒找着,錢財被偷了,是向路人來乞討回家的路費的。我心想:他是真的嗎?會不會是騙人的呢?我要不要把錢給他呢?如果是真的話要是我不給他一定會很可憐。突然我想起了年輕人買老奶奶的花,讓老奶奶不在酷暑中賣花;又想起了不負責任的肇事者,我決定,便把錢給了乞討人。

在這個暑假中我深刻體會到贈人玫瑰,手有餘香的含意,在生活中我們一定要助人為樂,你幫助了別人自己也會快樂,別人也會快樂,這就等於有了兩個收穫,這且不是一舉兩得。

篇8:七年級暑假作文

暑假,小表姐的媽媽邀請我、大表姐和表弟去沙灘,可好玩啦!讓我告訴你們這兩天的經歷吧!

我們到了之後先拿房卡回房間,原來我跟小表姐、大表姐一間房間呀!我們放好行李之後去了吃飯,吃完飯後也有18點30了。舅舅叫我們回房間換泳衣準備去衝浪。

換完泳衣我們去了沙灘,我們先玩了一會兒沙子。我們叫舅舅過來幫我們有鏟子挖一個很深的坑,為什麼要挖坑呢?因為我們要佈置一個陷阱。挖好坑之後剛好隔壁有個裝米的袋子,我把它拿了過來,放在抗的上面,然後放了些細沙,這樣就看不見米袋子了。

篇9:七年級暑假作文

為自已的學習做一個暑期提升和弱課補習計劃;

為自已做一個暑期作業的高效完成計劃;

為自已做一個日常複習和預習計劃;

和父母一起去新華書店,買一些課內和課外的書籍;

認真看一本父母或老師推薦的書(寫讀後感);

為自已挑一本喜歡的書(寫讀後感);

和父母看一場電影(寫觀後感);

和同學聚一次會(記錄);

花一天時間參觀父母親的日常工作(記錄);

花一天時間學習父母的家務勞動(記錄);

花一天時間承擔全部的家務勞動(記錄);

特別關注身邊發生的一件事情(發表看法);

給各科老師寫一封感謝信;

用零花錢為家長準備一份有意義的禮物;

和同學一起參加或組織一次社會公益活動;

為自已下學期的學習制定一個更高的目標。

篇10:七年級暑假作文

今天,我開心地跟着爸爸去打羽毛球。太陽火辣辣的,讓我汗如雨下。

到了羽毛球館,啊!真寬闊。許多同學在對打,他們打得很好。我羨慕極了,真想一下子學好羽毛球。這時,教練説:“過來練習高抬腿和跳繩!”過了一會兒,終於可以練接球了。教練叮囑道:“第一步腳成‘丁’字形,第二步肘抬高。”我按照教練説的去做,第一個合格,第二個就走樣了。於是,教練把我帶到一個地方,手把手教我。練了差不多半小時,我才基本學會。教練又教我後場,左右場接球和發球,練了一個小時之後,教練又讓我接30個球,我見球一個又一個地猛打過來,一時慌了手腳,動作全忘光了,才接了4個。

回家的路上,我的衣服濕透了,像個落湯雞,手臂怎麼抬也抬不起來。我想:無論做什麼事都不能一下子學會,必先練好基本功,正如諺語所説:千里之行,始於足下。什麼事不是天生就會的,只有勤學苦練,才能成功。

篇11:七年級暑假作文

時間是易逝的,這,人盡皆知。轉眼間,暑假已過了大半,回味一下,頗覺有趣,因為那之前的日子裏,竟夾雜着我不曾注意到的些許小事在反映着社會的面貌。

一、深入人心的奉獻精神

暑期,是多雨的。而我們那“破舊不堪”的小區,每逢雨季,小區內總是積上水,可是,每每我雨後出行時,卻不見有半點積水。這是怎麼回事?終於,在又一個雨後,我得到了答案。

那時節,雨依然停了。不久,我就聽見了一聲熟悉的開門聲,與此同時,還伴隨着彷彿無數樹枝劃過地面的聲音。據聲音來判斷,那出門之人好像正因拖着重物而行動不便地出了門。不到一分鐘的時間,我便聽到了掃帚與地面“親密接觸”的聲音。

頓時,我就醒悟了過來,原來以前我們其他的居民的通暢的道路都是拜此鄰居所賜!他以前在早上時,就不為人知地清理了道路,而我們還安然自得地享受着這“應得”的享受!

——讓我從真正意義上學會做好事不留名的,其實只是那個陌生鄰居的一個念頭,肢體上順手促成的一件事罷了。

二、順手而為的體諒之情

在大街上,行走着一位穿着時髦的年輕女郎,大氣的闊腿褲襯在她的長腿之外,飄逸的秀髮在腦後飛舞,“高級”的太陽鏡掛在耳上,小巧的耳機塞在耳內,一副高冷的女王範兒,讓人看了多少有些不舒服。可是,就是這樣的一個“不可一世”的人,竟然溜着一條人情味兒十足的狗!而且,更加令人吃驚的是,這女郎手中竟還拿着一把與她的打扮極不相稱的髒兮兮的鏟子!

正當我驚訝之餘,她所牽着那條狗竟然拉了一坨便便!而且不偏不倚,剛剛好是在一家生意興隆的理髮店前!這更讓人大跌眼鏡了。而讓我更心疼的是這家店的老闆,她累得要死要活的,還得去額外收拾這別人的爛攤子,否則就會危及自己店的生意!

只見那店主剛剛正窩在椅子上休息,見此景象,那疲憊的臉瞬間皺了皺眉,只是,這表情中帶着些許無奈與責備,接着,她歎了口氣,潤了潤乾裂的嘴脣,費力地在椅子上用手撐着,試圖把自己微胖的身子挪下椅子······正要成功之時,她無意間瞥見門外的一幕,卻忽然一下子鬆開了撐着的手,呆呆地癱坐在椅子上,眸子裏浸滿了淚水······從她那一雙清澈的“水塘”中,映照出了這樣的畫面:那是年輕女郎其實在狗狗拉完便便後並未離開,而是不慌不忙地,將手中的小鏟子揮起,剷起了那便便,轉而將它送進了垃圾桶······

其實,自己的一個隨意的舉動就能體現其內在修養,亦能使人感動······

這兩件事雖小,其內在卻也大——它映射着全城人民的行動,也就是意味着,小島的社會山洪充滿了人情味兒,充滿了愛!

篇12:七年級暑假作文

不要留戀褪色的過往,不要痴迷夢幻的未來,珍惜擁有,把握現在。----題記

從各種形形色色的動物中脱穎而出,是地球的恩賜,在賦予人類強大的智慧和語言能力的同時,也慷慨地帶來了無數的能源,鬱鬱葱葱的樹林成片成片,清澈見底的小溪隨處可見豐富的礦藏滿山皆是,一切盡是為了人類在地球上生存買下了伏筆,依靠人類的聰明才智,也讓人類過上了幸福的生活,人的生命是有限的,這也使他們會更加珍惜大自然的恩賜,珍愛現在擁有的一切資源,幾千年之久伴隨着文明的繁盛和發展,同時也給這些資源帶來了一定程度的損害,那麼今後的人類將會一無所有,看不到碧雲藍天,溪流森林我想那肯定是人類最不願意看到的結果。

珍惜擁有的自然資源,共建未來的美好藍天。

當你從母親的肚子中呱呱墜地,家庭便以你為喜,以你為憂。你擁有各種各樣的好玩玩具,美味的珍饈佳餚,以及父母無盡偉大的愛。家裏的每一個人都對你疼愛有加,你是整個家庭的中心,你那個時候,珍惜擁有的一切你會感到無比的幸福;當你長大了,有了自己的家庭,有了自己的孩子,你擁有的不止是一個家庭,更有了一份對家庭的責任,在你的努力下,家庭的日子一天比一天舒適温暖,珍惜擁有的一切,你會感到無比的自豪;當你的孩子也已成家,你便無牽無掛,看到孩子的每日成長和家庭的幸福就足夠了,當你珍惜這擁有的一切,你會感到無比的欣慰。

好好感受家庭的温暖,珍惜擁有的家庭。

從接受教育以來,已經收穫了無數段友情,在國中收穫的友誼也同樣不少,能夠有緣成為同學,那也是三生有幸。和好朋友在下課聊聊天,散散步,是多麼快樂啊。要是學校裏有一個一眼就能看出你心思的知己,別提多美妙了。我一直相信,同學之間的友誼是最純潔無暇的,即使長大了也永不會變,正如歌中所唱的“......遇見一個人然後,生命全改變,原來不是戀愛才有的情節。如果不是你,我不會確定,朋友比情人還懂得傾聽,我的弦外之音......”

珍惜資源,珍惜家庭,珍惜友誼,珍惜擁有一切的一切,這時,你會發現生命的活力,生命的美好!

篇13:七年級暑假作文

轉眼間,我成為一名中學生已經一個月了。當老師誇我的字寫得好時,當我的各科學習都得心應手時,我真得感謝我那豐富多彩、碩果累累的暑假。

20xx年的暑假,是全中國人都為之振奮的奧運暑假,也是我國小與中學的轉折點,更是我一生中最美好的童年回憶。

在這個暑假裏,我沒有遊覽祖國的大好河山,也沒有沉迷網絡與電視,而得到了人生中最珍貴的一筆財富——為練就一手好字打下基礎。説到練字,還頗有“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”之感呢。

所謂字如其人,我明白一手好字對一個人是何等重要了。我一直對自己的那手字不滿意,早就打算利用暑假好好練字了。正當我無從下手之際,媽媽的一位學生來作客。我早就聽媽媽誇她的字寫得漂亮,心想:為何不借此機會向她請教?我向她展示了我的得意之作,她微笑着説:“你的字寫得十分整潔,也很有力,但就是缺少筆鋒,這樣吧,我來教你,保證你有提高。”緊接着我又問她是怎麼練成這手好字的,練了多久等很多關於練字的問題。“只要你有心學,肯用功,以你的基礎,一定可以帶着一手好字進入中學。”這不正是我所期待的嗎?

心動不如行動。“老師”先教我寫筆畫的.要點,我若有所悟地點了點頭。到我照着老師給我開好頭的筆畫寫時,才知道點頭容易,寫字難呀。她是怎麼寫呀?我怎麼寫也不好看,真快把我氣死了。我真有點想放棄了。但奧運冠軍的奪冠精神無時無刻不在鞭策着我,我這一點點困難與奧運冠軍數年的刻苦訓練相比,又算的了什麼?終於,幾大張的“點橫豎撇捺……”寫完了,我自豪地瞧了瞧,自我感覺還不錯,便向老師交作業了。老師看過後,臉上露出了欣慰的笑容:“馨,寫的不錯嘛,都説你基礎不差,領悟力也好,再練練筆畫就可以練結構了,你現在仔細的看我寫完整的字,看清楚了再自己寫。”只見她一筆一畫慢慢地寫,我也躍躍欲試。我再也沒耐心聽她説字的結構了,也不想看她一筆一畫慢慢地寫,就急不可待的自己寫了起來。把我寫的與老師的一比,才知道相差十萬八千里。我並沒有氣餒,知道這是驕傲的懲罰。在老師的耐心指導下,經過我整個暑假的刻苦練習,我的書寫終於有了提高。但我清楚的知道,我只是為練就一手好字打下了基礎,要寫出一手好字,還需要堅持不懈的苦練啊。畢竟,山外有山,人外有人。

也許你會納悶:整個暑假都在練字不悶嗎?對於愛好運動的我,又怎麼會放過看奧運比賽和我心愛的游泳運動呢?還是奧運冠軍的奪冠精神激勵我堅持練字呢。要不是我暑假都堅持游泳,我的游泳技術怎會得以提高?我現在怎麼會有這麼健康的身體與充沛的精力來學習呢?

告別了我那集休息、休閒、鍛鍊與學習一體的充實的20xx年暑假,我將以全新的面貌迎接中學的學習與生活。我相信,只要我把奧運精神運用到學習生活中,我的中學生活一定是豐富多彩碩果累累的。

篇14:七年級暑假作文

七年級暑假作文三篇

作文一:暑假回農村記

今天下午,我和表姐來到了安溪,坐了兩個多小時的車,我已經疲憊不堪了,但當來到大姑家時,我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一羣正吃食的小雞時,疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進農家大院裏,大姑他們這在忙着採摘茶葉,我放下行李,來到了院子裏,我雙腳踩進小溪裏,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水裏跑着,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊!

隨後,我跟着表姐來到兔籠前,我抓起一隻小兔子,突然看到它的額頭上有一點紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分鬆軟,沒有一點血跡,我只好去問表姐,她告訴我這是給兔子作的記號,我手中這隻叫做小寶貝,然後又指這一隻身上有紅點的小兔子,名叫小璐,還有一隻小黑兔,他在所有兔子中屬老大,儘管比弟弟妹妹大,可我還聽説他還經常被弟弟妹妹欺負呢。

這時,一羣小雞在母雞的帶領下,散步到我周圍,我見到那羣活蹦亂跳的小雞,真想捉一隻來玩,於是,我大膽的走過去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個包,真時氣煞我也!突然,我看到一羣正在搶食物的小雞時,不禁計上心來。

我向表姐要了一些米,來到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開了,我躡手躡腳的走到一隻離母雞最遠的小雞旁,瞅準時機,以迅雷不及掩耳之勢,把那隻小雞抓起來,沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇着翅膀飛了過來,我吸取經驗,棄雞而套,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的'好啊

農村的空氣真好啊!和城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收。

作文二:暑假兩三事

這個暑假在不知不覺中就過了一半,回想起這一個月來,奇事奇人還真不少。

你瞧,這是在幹嗎?噢,原來有表演!這些人都是殘疾人,各個身高不足1米3,手腳看起來也不靈活,可這歌唱得真好聽。一首歌下來,在場的人們紛紛被感動了。不一會,捐款箱就被塞滿了。緊接着,他們又表演了雜技。天那!我簡直不敢相信自己的眼睛,他們表演的是那樣奇妙。一個個生龍活虎,似乎在我眼前的是一羣雜技大師。要想做到這一點得付出多少努力啊!全場又響起了熱烈的掌聲。你説奇不奇?

再看,又是一個特寫鏡頭啊!這烈日炎炎的,居然有人穿毛線衣,真奇了!他身高1米8,戴個帽子,身穿兩件衣服,裏面意見襯衫,外面一件毛衣,長長的褲子直託腳跟。瞧他這樣,似乎還不熱。周圍不少人瞪起了大眼,我情不自禁地摸了摸頭。你説奇不奇?

光這一個月,我就遇到了不少奇事。我還聽説一個老人很遠從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅説是要避暑。怪哉!怪哉!

暑假兩三事,樣樣是奇事!

作文三:我的暑假生活

快樂的暑假終於到了,我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當然,在這之前,我也會好好安排一下我的暑假生活,使我過個既快樂又充實的暑假。

一、回老家

每年放寒假或暑假的時候,我都會回一趟老家――北海。

每次回北海,我都會纏着爺爺奶奶實現我的兩個願望――去游泳和去潿洲島玩。大家都知道,北海有個天下第一灘――銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的沙灘,蔚藍的大海,誰到了那不被那裏的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是:舒舒服服地泡個海水浴,讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。

第二個去潿洲島的願望就比較難實現了。潿洲島是中國最年輕的火山島,所以我非常想去看看火山島是什麼樣子的。可偏偏天有不測風雲,每年7、8月份的風特別大,去潿洲島的船全都停航了。所以,我每次都把希望寄託在明年:真希望明年7、8月份的風能夠小一點,讓我過個沒有遺憾的假期啊。

二、運動

説到夏天的運動,人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳,因為,游泳既能鍛鍊身體,又能解暑,真是一舉兩得啊。

今年暑假,我幾乎天天都和我的一羣好朋友一起去游泳池游泳,一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳,那別提有多刺激了。不過,雖然是在夏天,媽媽可沒忘記時時提醒着我:小心彆着涼了。

假期快結束的時候,我發現我的臂力增強了許多,這都是因為在划水時,充分鍛鍊了手臂。

今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。

篇15:七年級暑假作文

暑假來了,就這麼突然地來了。

完全不給人反應的時間。期末考一過,就氣勢洶洶地來了,用異常強勢的態度霸佔了我所有的時間。平時耳邊同學的玩笑不見了,平時眼前玩耍的身影不見了,平時心中高興的心情不見了。有的,只是無盡的孤獨與寂寞。平時是那麼地希望暑假來到,是那麼地希望掙脱老師的枷鎖,是那麼地希望丟開作業的大山。到了暑假,我該高興呀!為什麼卻如此失落?

賴在家中,整天就是一個玩。或是為了彌補心中的失落吧,又或是滿足大腦的快感吧。手指始終不停地在鍵盤上飛舞、跳躍。我整曰整夜地玩,沒完沒了地玩,夜以繼曰地玩。餓了?沒事,方便麪泡起。渴了?沒事,手邊早已準備好一箱農夫三泉。累了?沒事,一罐罐紅牛正在前方。腿痠不能阻擋我的腳步,手疼不能阻止我的鍵盤運動,頭痛不能阻隔我思考戰略的運轉。絢目的光芒不停閃現在屏幕上,如同大年三十天空中的禮花那樣奪彩,看着畫面中的小人不停地戰鬥。我像是被注射了興奮劑一樣,心中是越來興奮,越來越興奮……看着看着,我彷彿變成了畫面中的那個人。只知道不停地戰鬥,修煉,戰鬥,修煉……但我終究是個人而不是個機器,當咖啡、膠帶、紅牛、鍼灸都沒用時,一圈圈黑色浮現在我的眼角,使我成為了傳説中的國寶--熊貓。我不由自主地倒在了牀上,任憑黑暗不斷地吞噬我的意識……許久之後,太陽升起--又是新的一天。即使是那麼地廢寢忘食,還是無法彌補心中那缺了的一角。

我們得到的同時也是在失去。

暑假到了,我得到了自由玩的權力。卻也失去了與同學之間的`快樂。我得到寬鬆時間的自由,卻又失去了緊張時間的充實。我得到了不用思考難題的輕鬆,卻又失去了思考出難題的興奮。我得到了吃美食的機會,卻又失去了

原來那樣的身材。我雖然在當中得到了許多,但卻也失去了許多。我依然不甘心,依舊想要彌補。我天天去上補習課,彌補那失去的的充實感。我去做各種難題,彌補那興奮感。我天天去附近晨跑,彌補那失去的身材。可那快樂,卻始終無法彌補。

好吧,朋友,我想你們了

那盡情揮灑汗水的體育課,那爭前恐後答題的數學課,那嘶着聲音怒吼的音樂課。那在桌上飛舞的乒乓球,那一前一後互相追逐的身影,那不斷變化的石頭、剪子、布。那不斷悔棋耍賴的笑容,那不斷變化猜拳手勢的“幻影手法”,那爭吵時的面紅耳赤,當時不覺得,現在卻是那麼地思念。手握乒乓球拍,總是那麼希望有人來打一局。手拿樂譜,總是那麼希望有人和我一起吼。買了個漢堡,總是希望有人前來分食。你或許認為我過於矯情,但思念這個東西總是那麼地可惡,總是讓這些哀愁充斥在我的心中。

這個暑假,太長了。

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篇16:七年級暑假作文

炎炎的夏日,火辣的陽光烘烤着大地,似乎想把每一個在外的人都變得焦躁。但有一種人,他們不得不在外。可他們的心,不受烈日的影響,如春風般,平靜,温和。

暑假,我一個人在家。悠閒自在的在空調房裏看電視。房間裏沒有一絲炎熱,也不怕屋外的烈日,連玻璃也被空調吹得冰涼。夏日的味道好像無影無蹤,反而更像秋天的涼爽。唯一能證明此時是酷暑的,只有屋外那不斷的知了叫。正悠閒間,突然聽到樓下“刷,刷”地響。原來是屋外清潔工的掃把摩擦水泥地的聲音。起初我沒怎麼在意,但隨着掃把聲不斷,我猛然想起一件事。媽媽早上叫我去扔掉的兩袋垃圾還沒扔呢。我馬上打開門,準備去扔了它們。

但剛打開門,熱浪就撲面而來,知了的叫聲也好像放大了十倍。我不想在炎熱中,於是虛掩上門,拎起垃圾,以最快的速度飛奔下樓。也許是跑得太快。眼看着馬上就到垃圾桶旁了,我卻沒注意腳下的石子,“啪”的一下摔倒了。

“你沒事吧?”就在我摔倒時,一雙粗糙的大手伸在了我的面前。“謝謝。”我扶着那雙大手站了起來。除了手上有點痛,也沒有什麼太大的問題。我抬起頭,原來是剛才在樓下掃地的清潔工阿姨。她穿着黃色的長袖清潔服,手裏握着一把大掃把。“你沒事吧?怎麼這麼不小心。摔傷了怎麼辦?”她關心地問道“嗯,謝謝,我以後會小心的。”我回答着,卻看見一堆散架的垃圾。這可怎麼辦,這垃圾怎麼才能扔進去啊。清潔工阿姨看見我不開心的樣子,回頭一看,笑着説道:“沒關係,我把它掃掉就行了。”“啊,那太謝謝了。”也許是因為緊張,我答話都有些卡。她又笑了笑,眼角露出了深深的皺紋,但眼睛卻很亮,絲毫沒有因為歲月而蒙塵。皮膚黝黑,個子也不高。但整個人看上去卻很和善。她額頭上佈滿汗水,看上去已經很累了,但她笑起來卻很輕鬆。雖然她不漂亮,可她的心卻很美。

很快,垃圾被清潔工阿姨掃掉了,她又笑了,雖然背後因為勞動了一上午而被汗水濕透。

清潔工阿姨雖然不漂亮,但她的心卻很善良。生活中還有很多這樣的人,儘管他們不富裕,生活也不好,但他們的心卻很温暖。

篇17:七年級暑假作文

今天我要講的是關於奶奶的故事。我的奶奶是一名醫生,並不斷的履行屬於醫生的職責,大家都説奶奶愛病人勝過家人,可我不這麼認為,她只是十分熱愛自己的工作罷了。

奶奶經常因為看病而不吃午飯,回來後她總是搖搖頭,笑着説:“沒事,晚飯再吃吧。”我們常常因此擔心不已。她對病人十分負責,有時候在醫院沒看完的病人她總是讓他們到家裏看病。奶奶雖然只是星期一、三、五這幾天上班,實則不然,私下裏找奶奶看病的人還是很多,奶奶天天都很累,我為我不能幫奶奶看病而慚愧不已,所以我只能趁我在家的時候幫奶奶做些家務,貢獻我的綿薄之力。但我從不為此而沾沾自喜,我知道奶奶承受的遠遠比我多得多。

奶奶年輕時家庭條件很差,沒錢唸書,只能自己看一些書,奶奶突然喜歡上了學醫,然後自己鑽研,取得了今日的成就。期間拜了師,對奶奶的幫助很大。雖然現在過上了幸福的生活,但身體老下了不少的毛病,身體消瘦不已,腸胃不好,雙腿疼痛。可是依然把我撫養成人,十分不易。現在六十有五,仍然返聘,現在正在醫院裏幫助病人們恢復健康。

奶奶對子孫們的教育是很有辦法的,既十分嚴格,有循循善誘。在她的精心培育下,我的伯伯、叔叔、姑姑都已長大成人,在各自的工作崗位上做出了很好的成績。同樣,我們幾個孫子在她的教育下個個都在茁壯成長。她時常教育我們,既要學好文化,又要學會做人做事,長大才能成為國家的棟樑之才。我們幾個孫子都非常愛奶奶,聽奶奶的話。

總之,我的奶奶雖然上學不多,但她知識面很廣;雖然所做的一切都很平凡,但平凡之中藴涵着偉大。她在我心目中是一個形象高大,行為高尚的人,我永遠愛她,尊敬她。