神祕的大自然形態萬千，藴藏着無窮無盡的奧祕，它總是給人們帶來許多的啟示。
人們從小鳥身上得到了啟示，發明了飛機；人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示，發明了電子蛙眼；人們觀察蝙蝠探路得到了啟示，發明了雷達……而我通過觀察不起眼的小壁虎，竟也得到了啟示。
記得那是一個週末的下午，我和哥哥在小區樓下玩捉迷藏，結果在一堵牆上意外地發現了一隻小壁虎，我的注意力一下子被吸引了，也顧不上玩捉迷藏了，開始認真地觀察起小壁虎：只見這隻小壁虎全身上下都是灰黑色的，還有深褐色的斑紋，三角形的小腦袋，兩隻眼睛向外突出，四隻腳緊緊地扣在牆上，一條又細又長的小尾巴緊貼在牆上，真是可愛極了！觀察了許久，我一時興起就折了一根細長的枝條去捅那隻小壁虎，可誰知這隻小壁虎受到了驚嚇，竟掙斷了自己細長的小尾巴，以閃電般的速度溜之大吉了，把我看得是目瞪口呆，半天都沒回過神來。
我記得以前聽媽媽説過壁虎尾巴斷了還能再長出來，這到底是為什麼呢？我百思不得其解，便跑去問媽媽，媽媽讓我去百度裏查資料會更準確，通過查資料，我瞭解到：原來壁虎體內會分泌出一種激素，這種激素能使尾巴再生。當壁虎尾巴斷的時候就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好之後，它就會停止分泌。
看到這裏我頭腦裏突然靈光一閃，從壁虎身上得到了啟示，我想發明一種能使斷肢再生的藥膏，將這種藥膏塗抹在斷肢上，就能使斷肢重新生長出來，從而使那些殘疾人跟正常人一樣，過上幸福快樂的生活。
我現在要努力學習，爭取以後當一個發明家，去研究發明出這種斷肢再生膏，為殘疾人謀福利！
一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一隻只動物歸門，我的落寞，意味着冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味着這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味着風的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。於是，考試過後，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，於是，心裏自以為是的認為，如果睡覺，就失去了學習的時間。然後，我就犧牲應該睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以瞭解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。
現在，我明白了，我也應該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現在起，你，我的朋友，也應該勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息後，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧！喝口水！休息下！你一定會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記着，等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長！
這，就是來自大自然的啟示。
大自然是美麗的大自然，我們應該保護大自然，不能丟垃圾、吐痰、砍樹.接着，我給大家講個故事。
從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村裏人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那裏村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有樹的阻擋下着些房子都被沖走了，這裏都變成廢區，這個故事給大家不要亂采地。
大自然這麼好為什麼還要有人破壞呢?讓我説吧!因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這麼一丟多沒家教，還有在我們的班裏有人把蘋果 不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這麼好的環境下學習聽，那一羣一羣的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去採蜜是教 我們勤勞，你看大自然多麼美好，去破壞它捨得嗎?
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。説得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽一個故事。
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛。一羣螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。温柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含羞草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張揚。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學，天天都會有收穫。
自然是什麼？是山嗎？是水嗎？都是，但更是永恆。
清晨，從家出來，有些涼，一陣風吹來，幾片枯黃的葉子便飄落下來，有一片竟落在我的肩膀上，我輕輕地捻起它，那樣輕，生怕弄碎了。葉子的脈絡清晰可見，但卻少了生命的氣息。又一陣風吹來，張開手，它便隨風而去，也隨風而逝，你可知我現在的心情是怎樣的嗎？是對秋天的傷感嗎？那就錯了，今年的葉子雖然枯了、凋落了，但明年的春天又會長出新的葉子，同樣的茂盛，同樣也會再次凋落，這樣一代一代的“生和凋落”，是永遠不會改變的。
花落了，花瓣散落在泥土山，枯萎了。人們皆歎息它失去了往日的美麗，歎息它生命的短暫，可我認為花謝了也會有再開的時候，同樣也還會有風采，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”，這首詩説明了草的生命旺盛，也説明了草有枯就有榮，年年如此，這是自然循環規律，我們何必為它們的枯萎而歎息呢？
人們都以“龜”做長壽的象徵，有的甚至稱它們為“神龜”，人們也為“朝菌”只能活一天而惋惜，但我們會看到每天都有新的“朝菌”出現，從來不曾改變，這就是大自然的奇妙所在，這就是自然的永恆。
一朵雲，犧牲了自己，滋潤了大地，變成了雨滴，灑在田野山、池塘邊。而太陽一出來，水蒸氣又會凝聚在一起，又變成了雲，人的生命很短暫，可經過千萬年，我們人還是人，從未消失過，再過千萬年，人類還是會延續的。
自然界的萬物是永恆的，就像太陽永遠是太陽，月亮永遠是月亮，即使舊的事物消失了，但又會有新的事物出現，這就是自然的永恆規律。
宇宙之大，無窮者也，萬物生靈之智，無物可及也，然則自然之奧妙須躬察其內涵也。
有時沒有見過葵花呢？
不論在河灘上還是池畔旁，三三兩兩的總有幾株惹人喜愛，它含露迎風，像朝陽一樣發光，遠看似一輪圓日懸空，它以自生的氣質，不與百花爭豔，不和奇花爭寵，它的謙虛與誠赤讓我受益匪淺。
也許反是這普通的向日葵，便可以讓我笑談浮生流年。記老師言∶沉甸甸的東西總低着頭，如那黃澄澄的似鍍上金的麥穗。我説∶有內涵的事物總是以謙待人。正如前言之向日葵。
或，除謙外還有知足。
櫻花，美，令人駐足，可它卻易逝，它卻驕傲，最終將變枯木，如若不知足，何處去尋其，觀察所有植物，如此規律而循環，是其於我心中不比向日葵之因由。向日葵有着春中桃花之顏，夏中荷苞之豔，秋中菊花之炫，冬中臘梅之嬌。
而它並不是因如此而讓我傾愛。它的充實，它的陽光，它的堅韌無一不讓我對它備愛有加。
世間萬物，或僅於一向日葵便給予我無限的智慧。然，自然之浩大，無限的生命力，無盡的知識體，更賦予我們更多更深之精髓，由自然之啟示，使我們更具有具象之形體，使我們更瞭解於更深之階層。
古有蘇軾曰：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”滾滾浪濤逝去千古，流傳至今之精神，之抹不去的歷史。亦有陶淵明之：“採菊東籬下，悠然見南山。”淡然的秋菊訴説着古人之高潔，寄託着古人之心情，
自然之無窮給予人們太多的啟示，如若非躬察之，或不知其神奇，悲矣，唯有體之，其義自現於腦海之中，付諸於形體上，感自然之啟示。
巍巍青山——大自然龐大的骨架，一種莊嚴的氣概；漫漫沙漠——大自然軟綿的肉體，一片廣袤的豪情；滔滔江水——大自然奔流的血液，一股不息的精神。
身處學校，巨大的壓力，繁重的作業，學習中種種苦悶已侵入皮肉，透徹骨髓。把自己放飛到大自然中，站在巍峨的高山下仰望一派山與天相結合的景象。雄偉的高山經歷了無數次的風吹雨打，仍就紋絲不動地矗立在那裏，那種頑強的性格極大的震撼了我。與其相比，我感覺自己就是那麼脆弱，於是我不再為一時的失敗而傷心氣餒，在哪裏跌倒就在哪裏爬起。
我從大自然莊嚴的氣概中學會了堅強。
在生活中，總有一些不盡人意的事，朋友的冷漠，閒人的流言，惡人的誹謗，讓我在承受創傷的同時，心中萌發了怨恨。把自己放飛到大自然中，站在遼闊的大沙漠中，親眼目睹着沙漠用自己寬廣的胸懷接納着沙丘，任它在身上無情的翻滾，沙漠是那麼的寬容！與其相比，我自己是多麼的狹隘，多麼的斤斤計較！於是我不再為無聊的譏諷而心生怒火，我明白了人生就像一團麻。總有那些解不開的小結，而寬容是其最大的剋星。
我從大自然廣袤的豪情中學會了寬容。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”生活中任何一件事都需要持之以恆，而我卻恰恰相反，倒有些像“三天打魚，兩天曬網”的漁夫，沒有耐性，這不僅讓我倍感苦惱，而且心煩意亂。把自己放飛到自然中，站在洶湧的江邊極目遠望，看到流水源源不斷地奔向它的目的地。日復一日，年復一年，奔流不息，是那樣執着，與其相比，我是那麼慚愧。於是我不再浮躁地對待任何一件事，不再沒有恆心地對待自己的“信念”，我明白了：要成功，不僅要付出努力，還要持之以恆的毅力。
我從大自然生生不息的精神中學會了永恆。
我愛大自然，我更愛大自然給予我的堅強、寬容和永恆！
曾將看電視很喜歡《動物世界》這個欄目。他是我們瞭解人類以外的動物世界的窗口。通過它，我瞭解了其他動物的“人生“，也發現動物身上有很多我們人類需要了解的精神。其中最讓我感動並震撼的，便是角馬的執着不懈，勇於追求，敢於冒險和拼搏的精神。
角馬的種族是一直非常龐大的隊伍，它們常年過着遷徙的生活，它們不斷的改變着自己生活的地方，進行着長達一生的“旅行“，在一路上生存、繁衍。在廣袤的非洲大草原上，你總能看到一支浩大綿長的”黑色河流“，那便是角馬的隊伍。它們就這樣不斷地遷徙，不斷的追尋着，這就是角馬的”人生“。
角馬的“人生“看似機械、單調，漫無目的，然而它們的”人生“其實充滿新生與挑戰的。當隊伍到達河流旁時，眼前的任務就是過到河對岸，找到合適的地方便可以繁殖了。但是，河裏已不知不覺地埋伏了很多鱷魚，虎視眈眈的等待這些美味落入自己口中，而岸的那邊獵豹也早早的隱藏了起來，他們早已飢腸轆轆。角馬面對這種局面卻不能退縮，只有唯一的一條路，便是衝過去。
一隻勇敢的角馬邁着矯健的步伐跳了下去，然後接二連三的角馬邁出了勇敢地一步成羣的角馬跳下去了，水面激起混着泥土的水花拍打着河岸。矯健的和馬較輕易地邊度過了河岸，而那些弱小的便是種族其它角馬的“鋪路石”，他們被自然淘汰卻甘願為其他角馬做貢獻。僥倖逃脱鱷魚之口的角馬還在泥濘大話的岸邊掙扎，小角馬恐懼的哀叫，多模激烈緊張的畫面，是人的心緊緊地揪着不放鬆。
河岸平靜了，上面飄滿了犧牲的角馬，多麼悲壯的畫面，心裏有一種難言的悲傷。不免引起人的一番思索，角馬的一生究竟有什麼意義？想了很久便得出結論：角馬的一生是在追尋，勇敢並不懈的去追尋，這就是他們生命的意義。
平庸的生命不具價值，只有有挑戰的人生才有意義。在這富有挑戰的人生裏，我們要具有敢於挑戰並堅持不懈的精神，那麼，我們看似重複單調的生活便有了意義。
有人感歎着春花的短暫，有人傷懷青春的易逝。其實，這們的感傷大可免去，只是他們沒有意識到：花開不只在春天，功成未必在少年。
花開不只在春天，枯木猶能換新顏。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。斯蒂芬妮·梅爾本是一位普通通的家庭主婦，可當她拿起筆的那一刻，這一切就完全改變了。她所寫的《暮光之城》系列全球銷量達八千多萬冊，之後改編成的電影票房更是達幾億美元。斯蒂芬妮·梅爾也一躍成為美國最負盛名的暢銷書作者。甚至有人死後才聞名於世，比如凡·高，他一生鬱鬱寡歡，忍受精神病的折磨，沒有人理解他的作品。在他自殺很長一段時間後，世界才掀起了一股“向日葵”的熱潮。他們年少時同樣默默無聞，可遠不能阻擋他們日後成為一個成功的人，畢竟，成功可以降臨在人生任何一個階段。
花開不只在春天，矢志不渝方可成。燕人蔡澤，曾遊説於大大小小的諸侯國，但他的才智一直不被賞識。他並沒有自暴自棄，而是一直努力，等待時機，終於取代應侯成為秦國的宰相。只要我們心中的信念永不泯滅，就一定能迎來成功的一天。項羽，英雄蓋世，力能扛鼎，卻落個烏江自刎的落魄下場。當初他若是執意渡江，難保沒有東山再起的機會，可是他寧願三次説：“天亡我，非哉之罪也。”也不肯灕江。錢中書曾這樣評價：“心死而意未滅，認輸而不服氣。”正是項羽“心死”和“認輸”，給中華歷史留下了一個大大的遺憾。
花開不只在春天，中途易轍變可達。孔子的前半生都盡力於説諸國，但在那個戰亂紛起的年代，儒學是不可能被採納的。所以孔子轉而研究學術，教書育人，將自己的政治思想傳道給弟子，培養出了一大批卓越的政治家，也算是實現了自己的人生價值。相比於那些只知苦而不懂變通的人來説，靈活地改變策略則是成功的另一種辦法。
如果你就是那個惜春之人，如果你就是那個傷時之人，請停止感傷，停止頹廢，只要堅信“花開不只在春天，功成未必在少年”，併為之奮鬥，就一定能迎來屬於自己的輝煌！
紅彤彤的太陽無私地把金色的光芒灑滿大地，給我們帶來了一縷縷温暖；和煦的清風唱着歌兒從遠方轉着圈兒舞來，給我們帶來了一陣陣清涼；飄飄灑灑的雨絲兒悄無聲息地落下，給我們帶來了一絲絲滋潤；綠油油的小草兒從土裏探出腦袋，給我們帶來了一片片新綠；嬌嫩的鮮花張開了甜美的笑臉，給我們帶來了奼紫嫣紅的美麗……這一切啊，都是我們的媽媽——大自然慷慨地給予。
是的，大自然就像我們的媽媽，總是把她無私的愛毫無保留地給予了我們。人類作為大自然的驕子，所有發明創造的靈感都是來自大自然的啟示：魯班被帶齒的小草割傷手指後發明了鋸子；魚兒和海豚是船和潛水艇得以誕生的原型；雷達的發明是從蝙蝠身上找到的靈感；飛機靠雷達在夜間飛行也是人們從蝙蝠身上受到的啟示；火箭升空利用的是水母、墨魚的反衝原理；根據蒼蠅的眼睛，發明了蠅眼攝象機；而蒼蠅的靈敏感知，又讓我們發明了用在危險工作場所的危險探測儀；根據雄鷹的滑翔技巧，人們發明了滑翔機……
然而，正是魯班發明的鋸子，被一些利慾薰心的人用來鋸倒了一棵棵樹木、一片片森林。山在哭泣，大地在哭泣，大自然也在哭泣，但是這些人卻無動於衷仍然轉動着手中的鋼鋸伸向森林。於是，大自然發怒了，大山發抖了，大地開裂了，隨着山崩地裂而來的洪水、地震、海嘯吞噬着人們的幸福家園。
醒醒吧！
聰明的人類！
大自然無私的給予我們這美好的世界，而我們卻一直在自私地向大自然索取，青山秀水越來越少了，取而代之的卻是那些毫無生機的水泥森林；滾滾的濃煙遮住了藍藍的天空；化工廠排放的有毒氣體帶來了酸雨和厄爾尼諾現象……為什麼我們就不能夠學一學大自然慷慨給予、不求索取、不圖回報的高尚品質呢？！
這天，我和媽媽在逛街時，我抬起頭往那邊一看，突然，看見了一個事物的現象。“媽媽，你快看那兒!”
“媽媽，你看那邊的屋子的屋頂為什麼是圓形的呢?”我一邊指着那邊的屋子一邊問。媽媽聽了，二話不説，就把我帶回家了。這使我很奇怪：媽媽到底要幹什麼啊?
一回到家，媽媽就跑進廚房，打開冰箱門，從內部拿出了一個圓圓的雞蛋。雞蛋光滑光滑的，蛋殼上閃爍着白光。雖然十分美麗，但這令我更不解了：“媽媽，你拿出一個雞蛋，究竟要幹什麼啊?要煎雞蛋吃嗎?”説完，媽媽就咯咯地笑了起來，又把雞蛋遞給我，讓我用力捏，看能不能把雞蛋給捏爆。這到底要幹什麼啊，都不知道媽媽的葫蘆裏賣的是什麼藥。反正，捏一捏也沒壞處，就試試吧。一開始，我也心不在焉，就隨便捏一下，過了一會兒，沒捏爆。後來我認真的用力捏了，又過了幾秒，還是沒捏爆。可惡，我使出全身吃奶的勁捏，一秒過去了、兩秒過去了、三秒、四秒……還是沒捏爆。：“這到底是為什麼啊，是因為我不夠力嗎?”媽媽又把雞蛋放在一旁，耐心地告訴我原因：“這是因為圓形的原理，當有什麼力要擠爆它是，它會把那個力分散開，然後……”媽媽説的話十分深奧，我似乎聽懂了一些，又沒聽懂一些一樣。
媽媽又問：“那你現在知道為什麼那些屋頂是圓形的了嗎?”我思量片刻：“噢!我懂了，這是因為圓形的原理。您剛才説了圓形不易碎，很安全，所以屋頂才用了圓形，我説的沒錯吧。”媽媽開心地笑了：“你説得沒錯，人類真聰明啊，會利用這個原理製造房子。”
沒錯，人類的確很聰明，但沒有大自然的啟示，人們怎麼會利用這些原理，發明新的科學呢?可以説，大自然就是“人類的老師”!
在這個美麗的世界裏，大自然就是一位老師，給我們講述着內涵豐富的故事。
有句古詩大家都熟悉“野火燒不盡，春風吹又生”，小草，無論在什麼環境都會世世代代的生存下去。別看它外表嬌弱，可它們的.內心是那麼勇敢、堅強。平日裏，你只是若無其事地拔起它，玩玩就扔了。可是你沒想到的是，它還會慢慢地無聲無息地生長出來。
那頑強的身影就是我們平時一點也不在意的小草！
小草，無論面對怎樣的境遇，都會跟我們一樣快樂地成長。
螞蟻，在我們眼裏，好像連一粒沙子也不如，一根小手指頭就能把它捻死，輕輕地用腳一踩就可以踩死一大羣。可你們是否知道：螞蟻是這個世界上最講情義的小昆蟲。一粒小小的麪包渣，我們只要一根手指頭，輕輕一粘就可以了，螞蟻卻從不獨食，第一個看到食物的螞蟻，回去找來十幾只螞蟻來搬運。離洞口還有很長一段路，就是那小小的一粒麪包渣，卻累得十幾只螞蟻精疲力竭，但卻沒有一隻螞蟻放棄，因為它們心裏只有一個念想：人多力量大，只要能搬到洞裏，大家就可以一起吃到美食啦！
螞蟻雖小，卻如此重情重義。
寒冷的天氣蜜蜂是如何過冬的？智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的辦法。當巢內温度低到13℃時，它們在蜂巢內互相靠攏，結成球形團在一起，温度越低結團越緊，使蜂團的表面積縮小，密度增加，防止降温過多。蜂球外表温度比球心低，此時在蜂球表面的蜜蜂向球心鑽，而球心的蜂則向外轉移，它們就這樣互相照顧，不斷地反覆交換位置。在越冬結球期間它們是怎樣獲取食物呢？聰明的小蜜蜂自有妙法。它們不需解散球體，而是通過互相傳遞的辦法得到食料。
……
大自然給我們講過的故事太多太多，而且一個比一個精彩！
在以前，我腦子裏一直有一個問題，那就是：潛水艇是怎麼下降的？直到今天，我才終於知道潛水艇是怎麼下降。
原來，在第一次世界大戰時期，出於軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而製出潛水艇。當工程技術人員在設計原始的潛水艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以後經過改進，在潛水艇上採用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以後，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中後，再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發，發明了潛水艇。
科學家從魚兒可以上下自由沉浮，發明了潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個啟示：在農村果園裏，常常有害蟲，為了保護果林，人們只得大量的噴灑農藥，結果呢？成本雖然不高，但是人們在食用時，超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時只能夠把果樹痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能讓啄木鳥來幫忙。啄木鳥不會把所有的害蟲都吃光吧！所以，我在想：為什麼我們不仿照啄木鳥的嘴來製造一種輕便的滅蟲機呢？
在這種滅蟲機裏，我們可以安裝一塊電腦芯片，這樣它就可以準確無誤的探測到有害蟲的病樹。然後，我們可以按下手柄上的紅鍵，從那裏面就會彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鈎的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創，然後用帶鈎的鋼管嘴將害蟲從病樹裏勾出，這樣既消滅了害蟲，又保證了果樹不受害，這不受一舉兩得嗎？
科學的道路是無止境的，自然界中還存在着許許多多我們未知的知識，等着我們去發現，也等着我們去填補空白。
“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪裏摔倒的就要從哪裏站起來。”
在我們第三單元綜合性實踐活動中，我們圍繞大自然對人類的啟示，來蒐集資料，然後分組討論，最後全班一起討論。
下面是我們班張延冰同學蒐集的資料：人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能區別真假導彈防止以假亂真。科學家們從動植物身上得到了許多的啟示，也發明了許多的東西，也改造了許多東西。可見，動植物真是我們的好老師啊！
聽着資料，我掃視了一下週圍的同學，有的人在皺眉思索，有的人緊緊的盯着張延冰，還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼，還是來看看我搜集的資料吧！
“水母的順風耳。仿造水母耳朵的結構和功能，設計了水母風暴預測儀，能提前15小時對風暴做出預算，對航海和漁業的安全都有重要的意義。發明出的每一種東西，都離不開科學家不辭辛苦的勞動。”我剛説完有的同學連聲叫好，有的同學給我補充，有的同學提出問題，我便一一解答。
還有一些同學也説了一些發明，比如：崔天宇説得跟據動物的鱗甲發明了屋頂瓦楞，王潤生説的根據魚的鰭發明了船槳，於富強説的根據螢火蟲發明了人工冷光。大家的收穫可真大啊！
一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以造福一個地球。
今天下午最後一節課，老師讓我們説説人類從大自然中學到了什麼東西。
先是山玉謹給我們講了蝙蝠和雷達的故事。她説，科學家做了三實驗，一次把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠放到一個屋子裏，在屋子裏掛上許多繩子，繩子上掛着鈴鐺，結果，蝙蝠在屋子裏飛了半天，鈴鐺一個也沒響。然後又分別做了兩次實驗：一次把蝙蝠的耳朵塞住，一次把蝙蝠的嘴封住，把蝙蝠放在屋子裏讓它飛，蝙蝠就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞。科學家從而得出了結論：蝙蝠一邊飛，一邊從嘴裏發出超聲波，超聲波遇到障礙物就彈回來，傳到蝙蝠的耳朵裏，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。她還説科學家根據蝙蝠發明了雷達。我覺得我們只要認真觀察身邊的事物，就會得到大自然的啟示，從而發明一些對人們有用的東西。
然後劉懿堯又上來了，她説她在電視上看到一個鸛鳥家庭的事上。鸛鳥媽媽和鸛鳥爸爸都出去打獵了，小鸛鳥被電線電到了，翅膀上受了傷，不能飛向南方了。鸛鳥爸爸和鸛鳥媽媽一直陪着小鸛鳥度過了冬天。第二年春天，鸛鳥一家都被凍死了。我忍不住要問：難道動物之間也有感情嗎？是的，只要有生命的東西之間都有感情。
第三位是程黎明。她説螞蟻是預言家。他説他看見過螞蟻搬家。螞蟻身上搬着自己的食物，到新的家去。螞蟻和人類一樣，都會有感覺。螞蟻感到地面潮濕，就會把家搬到高地去。正所謂“螞蟻搬家過蛇道，明日必有大雨到。”
通過這次同學們説的，我明白了大自然中還有很多東西人類不知道，人類要把大自然當老師，才能懂得更多知識。
我非常喜歡看《動物世界》，因為我可以從中獲得很多自然界中和動物相關的知識。有一期節目講述的是“變色龍”，這種奇怪又會變色的小東西引起了我的注意，眼看着它強大的變色功能，我心中充滿了疑惑，“變色龍為什麼能夠隨着周圍環境的變化而迅速變色呢？它是通過什麼做到的呢？”
懷着一顆強烈的好奇心我上網查詢了一下。原來變色龍的變色取決於皮膚三層色素細胞。與其他爬行類動物不同的是，變色龍之所以能變換體色取決於它皮膚表層內的色素細胞，在這些色素細胞中充滿着不同顏色的色素，變色龍的皮膚能隨着背景、温度、心情的變化而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威嚇敵人，目的是為了使自己免遭襲擊。
看來變色龍可真是一個“偽裝高手”啊！根據它的這一特性，我在想，現在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多麼相似啊，但我覺得它的功能還比較單一，我想要是能夠根據變色龍的隨着背景、温度、心情的變化而改變顏色的特點發明一種三軍通用功能強大的迷彩服一定會戰無不勝。這種新型的迷彩服會隨着戰場的改變而改變顏色，比如它帶有叢林作戰、森林作戰、沙漠作戰等多種變色模式。它還能根據季節的變化而調節自身的温度，夏天使用降温模式，而冬天又有防風、吸濕、加熱的功能。如果我們的隊伍有了這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！
看來大自然的萬物背後都隱藏着一個個深刻的啟示，我們要多學知識，有了淵博的知識，才能去探索和發現大自然更多更大的祕密。
我們生活在美麗的大自然，鳥兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什麼能在清澈的水中隨意的沉浮？鳥兒為什麼能夠在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？
原來，魚的肚子裏有一個膘，只要把氣吐出來，身子略微變大，魚就沉下去，膘裏鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來。人們受此啟發，發明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒有一點縫隙，從外面看，真有點好像一條大魚呢。裏面有一個存水庫，只要存水庫裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會慢慢的浮起來了。
鳥兒為什麼能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利於飛翔。第二，飛行時兩隻翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，裏面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發，發明了飛機，機翼上凸下平，成為流線型。流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，於是上下翼面就形成了壓力差，這個壓力差就是空氣動力。飛機依據這些原理也好像鳥兒那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎麼發明的呢？原來魯班上山的時候，由於他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。發現葉子兩邊長着許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕鬆多了呢，於是，鋸子就這樣發明了。
大自然給了我們的許多啟發，只要用心體會，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。大自然真是人類的好老師啊！
美麗而高貴的百合，能在寒冷的天氣裏萌發新芽，它教會我堅強；成熟的麥穗沉甸甸地低着頭，藴含着無限生命的希望，它教會我謙虛。同樣，大自然有許許多多的啟示，讓我們去發現。
每個星期一下午是我最無奈的時候，因為除了要完成日常作業外，還有輪到我值日，時間安排特別緊張。原來我認為值日也就是擺擺桌子掃掃地，可是衞生班長楊婧怡每天都要和同學們一起值日，還特別認真到位。我當時還想：她這樣做不就把寶貴的時間給浪費掉了嗎？可偶然一次大自然的啟示讓我改變了看法：雙休日我去濱河公園遊玩，看見綠油油的草坪上處處百花盛開，奼紫嫣紅，非常美麗！
幾隻忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飛來飛去，花兒們乘着微風好像都在向它們點頭致意，彷彿在説：“謝謝你們，勤勞的小蜜蜂！”看到這一刻我心中恍然大悟：我們的衞生班長楊婧怡不就像那一隻只勤勞的小蜜蜂嗎？她每天最早來到教室檢查衞生，下午值日最後一個走出班門，星期一到星期五每次都那麼勤勞，那麼認真。自己每星期只值日一次，還無奈還怨氣，想到這我非常慚愧。
蜜蜂，它教會我勤勞。
每年料峭的寒風剛剛轉暖，小草就迫不急待地從土裏鑽出來，就像那春天的信使已經來到；夏天，烈日當空炙烤着大地，可不管有多麼熱小草它都不怕，只需一點點水份就可讓它茁壯成長；秋天，小草在一天天變黃，只等到秋風掃光了落葉，它還堅強不屈服；冬天，小草枯黃的葉子被寒風無情的碾碎，可它的根還深深地紮在土裏，來年春天，它依然會把綠色獻給大地。
小草，它教會我堅強和無私奉獻。
我們生活在大自然中，就讓我們去積極發現大自然的啟示吧！
大自然是我們賴以生存的家園，它教會我們怎樣生活，給人們帶來了聰明才智，和想象的空間
從書中我瞭解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機，從茅草劃破手指，發明了鋸；月圓月缺這種自然現象，常常代表親友的團聚、離散；…。以上這些啟示數不勝數。
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪裏摔倒的就要從哪裏站起來；成熟的麥穗低着頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；温柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；嬌豔的曇花在夜裏開放，那是在教我們不要張揚。
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收穫的。
我也在生活中發現了一些小小的“祕密”，那就是：我發現了為什麼螞蟻搬家了，第二天就一定會下大雨；放在衞生間的拖把為什麼會長出蘑菇。
其實科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定會找到答案。我們都有一雙鋭利的眼睛，而我們要用發現的眼光去看待任何事，收穫才更多。
人們從大自然身上學會了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示，為人們造福。我們應該保護大自然，保護生態環境！沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。執著對一個人走向成功是多麼重要啊！這正如我們的學習一樣。學習要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網”，我們學習是給自己學的，如果不堅持走完學習這條佈滿荊棘的長路，又怎麼會嚐到知識的喜悦呢？所以，我們一定要堅持，拿出自己執的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團結的力量。“團結就是力量”。一個集體如果不團結一致，就猶如一盤散沙，風一吹，就煙消雲散！這也正如我們的學校生活一樣，如果一個班，一個學校不團結，那後果將是多麼不堪設想啊！如果這樣，那我們人類連一隻小小的螞蟻都不如！可是，我們學校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領下，所有人在班上都有一個自己的崗位，每個人都是管理者，都在為一個班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會組成一個無比強大的隊伍，所向披靡，百戰不敗。
春風吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國的這個大自然養育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報。他們以自己的實際行動實踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯，是永遠不會泯滅。
神祕的大自然養育了我們，給了我們對人生的感悟，促使自己走向成功的道路。
看了動物世界這本書，我從書中瞭解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異功能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發：
在農村果園裏，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裏，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢?不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“不可救藥”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裏，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機裏，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那裏面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是“一大家人”呢?要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裏面彈出來，那富有粘性的長舌，一“鑽”進洞裏，那“一大家族”便會輕而易舉地全部被消滅。
瞧!這種即不讓果樹受到傷害，又可以讓果實避免農藥超標，而且人們操作又輕便，這可是三全其美吧!
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發，從而也從中得到了一個創新，更重要的是使我們認識到：大自然的啟示是偉大的。
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀察就會發現大自然的奧祕。仙人掌在沙漠中頑強地生長，向日葵通過光合作用，花盤面向陽光……這些都耳熟能詳。大家聽過水培白菜根可以開花嗎？那就聽我慢慢道來。
春日裏的一天，科學曹老師給我們佈置了一個實驗——水培白菜根，並神祕兮兮地對我們説：“會有一個特大驚喜等着你們。”我迫不及待地在家裏準備好一個乾淨有水的小碗，小心翼翼地脱去白菜的一層層綠色外套，謹慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過去了，我不耐煩地説：“哎，沒有一點變化，怎麼長得那麼慢呢？”媽媽語重心長地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長》一樣。”到了第三天，我驚喜萬分，白菜根的底處鑽出了一條一條小嫩芽，直直的，1-2釐米，我立刻把它搬到陽台，希望它多曬太陽，快快長大。第五天，白菜的小芽不知不覺變成翠綠的葉子，白菜芯裏冒出來一顆細細的莖。上面還掛着一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心裏比吃了蜜還甜。第二週，奇蹟出現了，一堆小圓球變成了一個個小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁着又細又小的花蕊，你挨着我，我碰着你，真像一個相親相愛的大家庭。
咦，真奇怪，水培白菜根怎麼會開黃花呢？“哼，今天非查個水落石出！”我心想。我迅速打開電腦，向這個無所不知的“老師”請教，原來是因為白菜的根具有細胞全能性，含有不少營養，在去除了葉片等組織後，根部的細胞能夠自動發育成新的葉和花，維持白菜繼續生長。
大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧祕，給了我無限的啟迪。
大自然就像是人類的老師，給了我們許多的啟示，比如：人類通過青蛙的眼睛發明了電子蛙眼；在小鳥飛翔時發明了飛機，又從蜻蜓身上改良了飛機……其中，我想發明一個可以隨意移動的房子。
有一次暑假，我和媽媽一起去外面旅遊，住進了一家酒店。裏面的衞生做得非常差，在燈光下灰塵隨處可見。我想：要是能做個移動的房子，那該多好啊！其實，我之所以想到移動的房子，是因為想到蝸牛背上的殼，它可以到處爬行，休息的時候，把頭縮回殼裏就可以了，真的很方便。
那麼，移動的家怎麼使用呢？用法很簡單，只要拿上配套的遙控器，按一下遙控器上的＂摺疊＂按鈕，它就可以將對應的物體摺疊好放入一個小小的正方體內。要使用時再點擊＂打開＂按鈕，它就會在指定地點打開，還可以通過配套手錶連接上藍牙發出指令。怎麼樣，是不是很簡單呢？
有了這樣的移動房子，我們平常出去旅遊的時候，就不用再擔心被子上有灰塵，浴巾不乾淨等問題。我們可以住在我們的移動房子內，享受家一般的温馨與整潔。總是遇到酒店裏的一些小問題，比如：被子上有太多灰塵，怕傳染疾病、浴巾，
其次，我們大人、小孩經常上班或者上課時會遲到，從而導致大人們扣工資，小孩們被老師罵，這些就是拖延症惹的禍。那麼如果你擁有了移動房子，就可以把家搬到離目的地近的地方，這樣起牀的時候就不會趕時間了，而且你要是害怕遲到，還可以將房子內部的藍牙連接手機，設定鬧鐘保證你不會遲到。可謂一舉兩得啊！
不過這一切都是我自己幻想的罷了。我以後要好好讀書，從大自然裏獲得更多啟示，爭取早日做出移動的房子，造福於人類。
奇怪呀，真奇怪！大自然中總有許多奇怪的事，我身邊也發生過這種事，比如昨天去西湖玩賞時發現的一隻特別奇葩的蟲子。
沒錯，昨天我們確實去了西湖遊玩，我們剛下車，就被西湖的美景深深吸引了。現在正值春季，荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽，一隻只蜻蜓豎立在上面，由此我想到了一句流傳千古的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”西湖湖面風平浪靜，別有一番韻味。
正當我陶醉於西湖的美景時，一隻毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾，我看了一眼，發現它竟然能在水面上行走呢，四根長長的腳掌划水的速度非常的快。我很驚訝，沒想到這隻小蟲子竟然能在水面上行走。我近距離仔細觀察它，發現它的附節有一根根細毛，使腳掌碰到水時，能漂浮在水上，不會沉下去。由此，我想到是不是附節上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢？
回到家後，我立刻做了一個實驗：找來一個盆，裏面接滿水。因為蟑螂也是腳上有毛的，所以我就抓了一隻蟑螂，把它放到水盆裏。只見這隻可憐的傢伙在水面掙扎着，水面盪漾起一圈圈波紋。慢慢的，慢慢的，蟑螂沉下去了，這隻蟑螂無疑已經淹死了。見狀，我只好失望的結束實驗。通過這次實驗，充分證明了我的設想是錯的。
實在是無計可施了，我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道：原來西湖上的蟲子叫水黽，能在水面上行走的原因是它們附節上的細毛使得它們可以藉助水錶面的張力在水上面快速運動，而不會下沉。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖傢伙也這樣，那簡直就是痴心妄想。我終於揭開了水黽的祕密。
通過這次揭祕，讓我知道了大自然真是無奇不有的，但這些祕密終於有一天會被我們揭開，等待我們去發現、去探索……
大自然就像一本又厚又大的百科全書，永遠都“讀”不完，它會告訴我們一些有益的啟示和道理。
有一年暑假，我從電視上看見一些科學家在做一項關於動物的實驗。便心血來潮，也想去做一項小實驗。
我拿着一片面包，走向樓下的草坪，扔在邊沿上，開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終於，功夫不負有心人。兩隻小螞蟻走向了我的麪包，我細心地觀察着。突然，其中一隻小螞蟻急匆匆地走了，很快沒了影兒。另一隻則站着一動不動，像是在等誰。不出五分鐘，一羣螞蟻排着隊來到麪包跟前，先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊，再搬回巢去。我一路跟着，幾次把它們的“戰利品”撥進草叢裏，可它們沒有放棄，一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們，悄悄地走了。
一天晚上，我正在津津有味地看書。正當我看得起勁兒時，忽然從我的眼前爬過一個黑影，緊緊地貼着牆壁，我嚇了一大跳，向後退了幾步，那個黑影一動不動的。我才敢過去，我踮着腳尖，躡手躡腳地走過去，生怕不小心，把它嚇跑了。漸漸地，我看清楚它的真面目了！一隻壁虎。聽爸爸説，壁虎可是逃生高手啊！
我猛撲過去，壁虎想溜，可我已抓住它了，摁在牆上。又找來一根長線，一頭綁在它身上，另一頭系在凳腳上，就繼續看書。“汪汪！”幾聲狗叫傳進了我的耳朵裏。我想起了壁虎，便去看了看。只見壁虎竄到了一邊，而一隻兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀！壁虎和尾巴節體了……哎呀呀！真不愧是逃生高手啊！
螞蟻的意志是這麼堅強，壁虎的逃生本領是那麼的高超！大自然是多麼的奇妙！
大自然和是人類最好的“老師”。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活得到大大的改善。
有一天，我家旁邊的空房子住進了一位老爺爺。這位老爺爺嘴巴是啞的，連耳朵也是聾的，生活非常不方便。比如，有人敲門時他常常聽不見，搞得敲門的人在門外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可還是沒人來開門。因為嘴巴説不了話，只能在紙上“説話”，因為年紀大了，有時會忘記字怎麼寫，有時寫錯字，導致有時會表達不清楚意思……
動物和昆蟲給了我們很多啟示。比如，科學家根據鯨的流線外型製造出了擁有流線型船底的輪船，科學家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發明了雷達……
這次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理髮明一種智能枴杖。這樣的話，我就不但能幫助老爺爺，而且能幫助其他的和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能枴杖的話，那麼在聽力方面和語言方面就沒有問題了。比如説有人敲門時，智能枴杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時產生的聲波，再將聲波傳輸到腦電波轉換器裏轉換成腦電波，最後傳輸到腦電波發射器中發射到人的大腦中去，這樣聾啞人就可以“聽見”了（此過程在0.018秒之內就可以完成了）！有了這種智能枴杖，啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想説一些話，只要想就可以了。這是為什麼呢？因為想要説話時，大腦發出的腦電波，先會被腦電波接收器接收到，接着被腦電波轉換器轉換成文字，最後由音箱播放出來，這樣那個人就可以聽到了。
現在科技日新月異，我相信這樣的智能枴杖很快就會和我們見面。同時，我會努力製造出各種各樣的小發明，來完善人們的生活。
涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的詩篇；風雨後的晴空呈現着絢麗多姿的彩虹，營造了苦盡甘來的氛圍……
大自然用清新質樸的景觀，闡釋着難以言喻的道理。
在冰天雪地裏，善良的狍子用柔軟的小身軀温暖着被風雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈厥，再伺機捉住它們。強悍的獵人手拎着瘦小的狍子，大搖大擺的回家。你們有沒有想過，在你們的獵物也有家人等着它團聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛裏流露的是恐懼與懊惱？滿面春風的你們在炫耀自己輝煌的戰績時，是否捫心自問過利用它善良這行為符合戰績的道德標準麼？你們摸着它光潔皮毛時，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命。單純的狍子不會控訴，它們只會周而復始的發揚着善良，對待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒了良心的獵人。
狍子不求回報，卻能捨己為人。這就是大自然創造的奇蹟，這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員。但社會上總有一些為名利勾心鬥角，爾虞我詐的功利之人，在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連獸都不如。這些愚昧無知的人，害人害己，最終導致自毀前程，悔恨的了結餘生。為什麼你們不聽聽大自然的聲音呢？？它所給予的是如同草木的堅強，益獸的無私。我們需要領悟更多的純真質樸。停下腳步，靜靜聆聽大自然的聲音吧！
例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶着它能夠發現電杆、台階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的然而水母、墨魚反衝原理。科研人員透過研究變色龍的變色本領，為研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍透過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不然而靠眼睛，而然而靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家透過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動着前進，行駛速度可達50公里/小時……
這就然而大自然給我們的啟示。
大自然給我們帶來許多啟示，讓我們創造出許多發明。
比如，鯨魚生活在海里，它在海洋裏可以遊得很快。我們人類原先認為，船頭尖尖的可以把水分開，這樣船就可以開得很快。所以把船頭造成尖尖的形狀。但是經過多次試驗發現：船頭尖尖的根本就開不快。後來人們把船造成鯨魚的“流線體”外形之後，結果速度快多了。因為“流線體”外形可以減少阻力。
再比如，人們一直有一個夢想，那就是飛天夢。宋代有一個叫“千户”的官，他很想飛上天。有一天，千户看到有人放炮，炮點燃後飛上天。於是他有了一個大膽的想法。他找來許多炮，把這些炮全都綁在椅子上，手裏拿着兩個風箏控制平衡，然後叫人點燃引線。雖然最終沒有成功，但是卻給人留下繼續探索飛天的夢想。
後來人們終於在1903年，美國萊特兄弟發明了世界上第一架飛機“飛行者一號”。在飛機時代中，由於飛行速度地不斷提升，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘劇。因為墜機事件不斷髮生，科學家們就想改變這一事實，四處搜索可以減少墜機的辦法。功夫不負有心人，還真叫他們給找到了。
其實蜻蜓早就解決了這個問題。每隻蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。後來，飛機設計師注意研究蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情況，研製出了有各種優良性能的飛機。
大自然給了我們太多太多的啟示，讓我們發明改進了一個又一個物品，方便了我們的生活。如果説我們創造出來的發明是一盞燈，那麼大自然就是一個點燈人。點亮一盞又一盞燈，照亮世界。
午後依舊炎熱，可不知從哪裏飄來的枯葉卻落至眼前，似乎來自遙遠的天外，與這滿眼的綠顯得有些格格不入。然而，我在心中自語：畢竟是秋季了。
任何事物都是矛盾體，秋亦然。古往今來無數文人墨客都在心中構畫這個季節，也構成了多元化的秋天。
秋是大氣的，奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢間千絲萬縷的聯繫。猶如夢中盛唐，於肅殺中難掩霸氣。無言深秋，卻是收穫頗豐;天地浩氣亦無言，卻總讀出一種豪邁。
秋可以是淡然的。冷月秋思，於清冷中透出一股靈性。一瞬之中，耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?
曾經羨慕過：“息交以倦遊”的隱居生活，淡泊名利，與世無爭。一杯香茗，一彎明月，一片鬆海足矣。這樣至美的生活，其實就藏匿於我們身邊。大隱隱於市，滾滾紅塵，的燈紅酒綠下，月亮不是陪襯，而是城市中的超脱淡然。我彷彿看見了那個久遠的畫面。
秋可以是寂寞的。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。荒涼與告別堆積成對故人的思念，對離人的傷感。絕望的秋蟲，南遷的大雁，墜落的霜葉在去與留的薰風中翩躚。
“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚，而是那對月的窗旁可否也曾灑過遊人淚?
秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐，如海麥田，熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了，摒棄往日憂愁，田間賞味，去山中觀景，與曠野仰望，去歌唱，去舞蹈。
秋包容了大氣，演繹古都之夢;
秋包容了淡然，成就千百年的“詩中有畫”。
秋包容了寂寞，引發文人騷客的遐想。
秋包容了熱情，收穫將是一整個田野。
一花一世界，一樹一菩提，秋季的多元化揭示生命的真諦：包容才是一切。
大自然是一個巨大的寶庫，藴含着豐富的知識。大自然是一位大畫家，把樹木畫出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂家，風聲雨聲，演奏出優美動聽的旋律，大自然也是一位老師，給了我們許許多多的啟示，讓我們走進大自然去探索一下吧！
以前，總聽人家説：螞蟻怎麼怎麼好，為此我常心生疑惑？不堪一擊的螞蟻有什麼好，怎麼會受到這麼多人的讚賞呢？中國有句老話叫：“耳聽為虛眼見為實。”讓我做實驗，驗證一下吧！
我聽説螞蟻愛吃糖，於是，我拿了一塊奶油餅乾，準備好了道具，萬事俱備，只欠東風。我來到小區後面的公園裏，找螞蟻洞，找了半天也沒有找到，咦？怎麼回事，以前玩的時候，看到好多呢，現在怎麼一個也找不到了呢？我心想：一定是老天跟我做對，於是，我開始了地毯式的搜索，終於，功夫不負有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅乾入到洞口，不一會兒，有一隻螞蟻爬出洞口，左右張望，並快速地爬到了上面，我心想：它應該企圖把餅乾拿到洞裏去，但是，對於它來説山一樣大的餅乾，它肯定是拿不動的，我正想着的時候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎？不想吃了？我正準備走的時候，它又重新回來了，而且後面跟着一大羣的夥伴，它們分工合作，有幾隻走到前面去，用它的前爪抬起來餅乾，有的用嘴巴咬着餅乾的中間，還有的跑到後面去，用力抬，過了一會餅乾上出現了大大小小的洞，再一會的功夫，餅乾變成了一小塊一小塊的了，它們幾隻搬一塊，把餅乾都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚啊！
在這次實驗中，讓我知道了，團結才是力量，能戰勝一切困難。
在大自然中，科學家通過用研究大自然生物，發明了許多東西。比如：通過車前草發明了螺旋大樓、通過野豬的鼻子發明防毒面具、通過長頸鹿發明了抗荷服。
我也對大自然生物的研究得到了一些啟示，有一次，我去動物園的時候，我到了大象館和斑馬場，大象的耳朵大大的，半圓形的樣子像把扇子，所以可以按照大象耳朵的樣子發明一把扇子，斑馬的的身上有一條一條的斑紋，很是醒目，所以我可以按照斑馬上的條紋發明斑馬線，大自然真的是很神奇。
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們並不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過一羣小小的螞蟻，在牆壁爬動着，它們時時抬著像沙子一般小的食物，成羣結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一隻螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不倒。
仙人掌生活在沙漠地區，那裏酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那裏許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環境，長出了尖鋭的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語説：天下無難事，只怕有心人，就是這個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎。
楊萬里用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描繪着大自然的明麗清新；杜甫以“會當凌絕頂，一覽眾山小”解讀着大自然的雄渾壯麗；而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。
還記得去年夏天在院子裏散步時，燥熱的天氣沒收了夏日的清涼，讓我煩躁不安。此時隨意一瞥，石縫中夾雜着的一點新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗，在烈日的烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望着它，一股敬佩之情油然而生，同時我又開始擔心，如此酷暑難耐的夏，它能扛住嗎？
是夜，狂風大作，我又在擔心那株幼苗會不會就此夭折。於是在第二天早上，我迫不及待地去看望它，只見那無助的幼苗被大風無情地從泥土裏拔出了一半，這對幼苗來説無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避，反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是隻有一半殘根的幼苗來説是一種殘酷的挑戰，同時也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸着。
幾天，幾周，幾月……終於，一股生命之源爆發了，幼苗獲得了重生，它大口大口地吮吸着新鮮的空氣，擺脱了死神對它的束縛。幼苗在生死邊緣掙扎着，最終它選擇了生，並且為了生而努力奮鬥。這種精神給予我的感動，不是轉瞬即逝而是萬古長存。幼苗經歷了艱難，但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花。
其實我們每一個人都曾面對困難，是轉身逃避還是勇往直前？在選擇時我們都應該像這株幼苗學習，進與退一切在自己手中。把每一次的困難當作進步的機會，成長的機會，讓自己在一次次磨鍊中不斷強大。勇敢面對困難，積極對待困難，用心超越自己。
於大自然而言，我無疑是一株幼苗，我願做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗，無所畏懼，不曾放棄，用自己的努力成就自己的精彩。
一天，我正和媽媽愜意的散着步，突然，媽媽喊：“好頑強的蒲公英啊！”這話可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫裏有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時候也見過蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前，美麗的深春時，一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風輕輕一吹，它們的媽媽就會給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。
在旅途中，他們會在小貓小狗的糞便裏頑強的生長。在那裏他們經過了動物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動物們的身體，它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河裏。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，媽媽，可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎？”
“那你要自己去思考，回答這個問題哦！”媽媽微笑着説。
我帶着這個問題，遍地尋找着開放了果實的蒲公英。經過了千辛萬苦，終於在一塊充滿陽光的平地上找到了。
我輕輕吹開蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風吹着種子落在了“湖面”上。
過了許多天，我發現那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象。可一旦它被河水衝到某個石縫或土地上，他就會堅強的活過來。
媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的事。
蒲公英真的非常頑強，在一絲隙縫裏還能生根發芽。他在惡劣環境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張温暖與明亮。
我這時知道了許多天前，媽媽為什麼要讓我抬起腳來。因為我踩的不是一朵蒲公英，而是無數個生命啊！
頑強的蒲公英你使我明白了，無論環境多麼惡劣都要撐起大大傘，不怕“風吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……
我相信，大家一定去過海洋館吧！那裏有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神祕的水母……其中，聰明友好的海豚更是令人喜愛。它們一會兒在水面上跳躍，一會兒來個“載人飛車”，一會兒又來唱歌……今天，就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界，聽聽它們給我們的啟示吧！
海豚有藍色的，光滑的皮膚。性格活潑，待人友善，一般會吃小魚，跟小鯊魚是天敵，被人類稱為“藍色精靈”（天敵也許不這麼想）。據科學家們説，海豚的智商，比人類的近親—大猩猩還要聰明。也有人説，海豚的腦容量超過了人們認為比較聰明的動物—猴子家族。從古至今，也已經有數千條海豚救人的消息了，這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們，為什麼它們要幫人們呢？記得我在長隆海洋王國的海豚館遊玩時，一位嘉賓因為害怕，所以一不小心掉進水池裏了，還沒等工作人員指揮，兩隻海豚就迅速游到了那位驚慌失措的遊客旁邊，並把他背上了岸。那麼，海豚救人時，為什麼知道把往岸邊送，而不是往海里送呢？這些仍然是未解之謎。
海豚一般是集體行動，它們很愛自己的團體，配合的很默契。可是，當人類去攻擊它們的時候，它們的幸運者也無動於衷。而且，現在還沒出現一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪，沒人會解答。
如果人類也像海豚一樣樂於助人，能和睦相處，去保護、愛護自然，也就會少一些人與人之間的誤解和仇恨，少一些國家與國家之間破壞友誼的戰爭和爭搶微不足道的利益。大家一起平安健康，樂憂同分享，這不是挺好的嗎？
在未來，如果大家共同往在一個沒有仇恨的星球上，一起歡聲笑語，那又是什麼樣的場景呢？
在多彩的世界裏，人不是唯一的主角，我們應該用博愛的情懷去發現自然界中各種生物的價值。也許它們獨特的靈性和品格會令你感動。感悟大自然，感悟生活中的美！
常春藤，也就是爬山虎。我以前每天上學，總要經過一堵綠色的牆，被青翠的綠葉遮得嚴嚴實實的牆。炎夏一陣風吹過，好似吹皺一池春水，牆上泛起陣陣的漣漪，頓時給人清涼之感。爬山虎頑強不斷向上蔓延生長，在牆壁上附得很穩固，即使經歷大風大雨也不會脱落。我禁不住好奇，上前想把它扯下來，卻是徒勞。它的攀援能力如此之強，這種植物頑強地創造自已生命價值——不懈地攀登。它讓我感動的同時也讓我明白：不管我們生在何處，即使是單調灰暗的冷牆壁；不管環境多麼惡劣，即使是風吹雨打；我要像常春藤一樣頑強地向上！只有經歷風雨才能見彩虹，經歷了風雪之後我會更加堅強向上！
紫薇，給人一種親切感，美感。樓下種着幾棵紫薇，它開起花來真是“繁”得不得了。花瓣皺褶，瓣的邊還有很多不規則的缺刻，正中還射出許多花須、花蕊。白居易説它“獨佔芳菲佔要景，不將顏色託春風，”但是“花至七夕猶繁”我甚至在飄着小雪的天氣還看見紫薇依然開着一朵紅花！我被徹底震憾了！也許這是最後一朵，但它依然傲雪開放，這是怎麼樣的一種精神！我想我們也要和它一樣，即使前方道路再泥濘，我也只能堅強地邁過去。也許有一天我會倒下，但不是現在。而此刻我正頑強地站立在風雨中，承擔着屬於我的那一份風雨，它正滋潤着我的心，讓我的心志變得成熟起來。
大馬哈魚，是一種了不起的魚，它們在產卵的季節，回到它們的出生地——離大海一千多英里的小河裏來繁殖它們的後代。我在想，那是怎麼樣的一段充滿艱辛又危險的旅程！也許平安到達的只有十分之一，但什麼也阻止不了這些勇敢的魚兒，它們迎着瀑布一次又一次地高高躍起，它們在困難面前表現出的意志和毅力讓我又一次驚歎。這是一隻沒有旗幟、也沒有統帥的隊伍，鞭策它們前進的是一種生命的本能。我想也許萬物之靈的人類應該學習它們面對困難勇往直前的精神，我們也應該有和它們一樣的意志力和毅力。有了這些，我們就可以自信地邁向成功的大門。困難不算什麼，面對困難我也會勇敢地跨過去，困難後面就是陽光，我又何不像大馬哈魚一樣，勇敢向前呢？
螞蟻這精靈一樣的昆蟲，讓我想到了團結；沉甸甸的麥穗讓我理解了成熟……一切一切全部源於大自然，大自然中任何一個事物，都會感動我們的心，都能給我們啟示，讓我們為它們的精神所感動。感悟大自然，也是在感悟生活， 哪怕是一株生長在牆角的小草，也在激勵我們前進，給予我們生活的啟示。
感悟大自然，去接近萬物，尋找自然之美。從大自然的啟示中，在迷茫的道路上找到自我，找到前進的方向。感悟大自然！感悟人生！
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