這個星期，老師帶領我們進入綜合性學習，遨遊漢字王國。
漢字是一位魔術師，真的，不信你看：當“太陽”出現時，你會感到撲面而來的熱氣；當你看到了“月亮”這個詞，又彷彿看到了皎潔的月光撒滿大地；而望見“星星”，你又如同看見了一個個可愛的小寶寶在衝你眨眼睛；“芬芳”則讓你似乎聞到了鮮花濃郁的香味……當漢字“變身”後，就能把你帶到另一個場景，讓你身臨其境。難道這還不算一個魔術師嗎？
漢字還是個調皮的孩子。在語文水平較低的人筆下，它們可能會把自己“稍一打扮”，然後來博得大家一笑。但它們有時調皮過度，釀成了大事故。如：烏魯木齊一家掛麪廠花了18萬元買了許多包裝袋，可因為擔心，把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”，使這18萬元付之東流了。這“孩子”還容易被利用，你有“依依不捨”，我來個“默默無聞” ……
不過，這幾天我出去找錯別字，看到人們使用漢字越來越規範了，我可開心了！
漢字，從古至今，從未停止過它的腳步，它帶着歷史長河中的精華來到現在，又將走向未來！
如果有人問我：世界上最生動的語言和最美麗的文字是什麼?我想我會毫不猶豫的回答：最生動的語言是普通話，最美麗的文字是中國漢字！
祖國的語言文字不僅歷史悠久，而且豐富多彩，又無比優美。她經歷了上下幾千年的漫長演變歷程，從有史記載的甲骨文到金文，從金文到小篆、隸書，從小篆、隸書到草書，從草書到我們今天使用的楷書、行書，從繁體字到簡體字，每一次演變，都凝結着中華民族的心血，炎黃子孫的智慧，如今成為世界上使用人口最多、範圍最廣的語言文字。
從我記事開始，媽媽告訴我説，我很會説話。當我牙牙學語喊出“爸-爸”、“媽-媽”的時候，爸爸媽媽總是幸福的把我抱得高高的，誇我聰明又可愛。上了幼兒園，老師開始教我學拼音和簡單的字，還有簡單的詞語和句子。每每學字的時候，我的姿勢是最端正的，而説話的時候，我的嗓門又是全班最大的。回到家裏，我還總纏着爸爸媽媽，把剛學會的話又一字不落認認真真的説給他們聽，爸爸媽媽不管有多忙，都放下手中的活，連連誇我真厲害！還記得有一次，媽媽做了一桌豐盛的菜，我一看到喜歡吃的石斑魚，便脱口而出：“我要魚——吃！”誰知道，外婆、外公和爸爸媽媽一聽全都笑了。當我還傻傻的站在那裏，丈二和尚摸不着頭腦的時候，爸爸開心的對我説，不是“魚吃”而是“吃魚”，我一聽，就“吃魚、吃魚”地跑開了。
上學後，老師教我們寫漢字，一點，一橫，一豎，一撇，一捺，我從不馬虎，每一次在那方格子裏，寫了又寫，練了又練，許多時候還得到老師的表揚，説我字寫工整。這不，每一次參加班裏或學校的手抄報比賽，我都獲得較好名次！再後來，老師告訴我們説，一定要學好母語，我們的母語就是祖國那960萬平方公里通用的語言，就是祖國世世代代相傳的語言，就是56個民族13億人口説的語言，就是無數出國的留學生和海外僑胞永生不會忘記的語言……
長大了，我從網絡上還學到了更多關於祖國語言文字的知識，如我國是多民族國家，不僅有漢語，還有蒙語、新疆語、藏語、苗語、黎語、回語等等少數民族語言，不少民族還有自己的文字。除此之外，我國的語言還分不同的方言區，有北方方言區、吳方言區、粵方言區、閩方言區、湘鄂方言區、客家方言區、贛方言區……
回想中，我的耳邊突然傳來一首歌：“全世界都在講中國話，孔夫子的話，越來越國際化……”我內心甭提多激動，不禁和着節拍，也唱起“我們説的話，要讓世界都認真聽話！”
是啊，我愛説的話，永遠是標準的中國話，字正腔圓，擲地有聲，話音最好聽；我愛寫的字，是老師教的規範字，橫平豎直，堂堂正正，做人就要像它一樣……
我常常自豪地説，我愛您，祖國！愛您的藍天、白雲和花朵，愛您的綠野、森林和山峯。今天，我要大聲地説，我愛您，祖國的語言文字！
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個動聽感人的故事。
漢字，像一個個活潑可愛的小精靈，生動形象，我們每天都離不開它。我們的生活當中到處都有漢字的足跡。看，各種物品的包裝上都有漢字，使我們對物品的使用等一目瞭然。還有路邊的交通指示牌，使我們清楚地認清方向。我們從國小習了漢字，才能更好的學習各科知識，懂得了更多的道理。
漢字是一種非常神奇的文字。相同的字在不同詞語中有着完全不同的意思。比如一個“對”字，在不同的詞語中就有12種不同的意思。再比如，同樣是“對頭”，一個是“正確相合”的意思，如果將“頭”字讀輕聲，又變成了“對立、和不來”的意思了。所以，外國人學習中國的漢字相當的不容易啊！
我為有着悠久歷史的漢字而驕傲，我愛中國的漢字！
它，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它，見證了我們這個民族一次又一次的分久必和;它，記錄了一個又一個朝代的天災人禍，歌舞昇平。在外國人的心目中，它是神祕的秦兵馬俑，是威嚴的故宮;在中國人的心目中，它是孔子憂慮的眼神，是李白筆下的不巧，究竟是什麼有如此大的魔力呢?沒錯，它，就是中國的漢字。
在我眼裏，漢字絕不是沒有生命的符號，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個字，你會感覺到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”彷彿馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹，一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個個活潑可愛，有着獨特性格的小精靈，讓我怎麼不喜歡呢?
它，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇佳作油然而生。漢字每前進一步，都凝結着中華民族的心血!
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……看着這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗的花朵愉悦你的眼睛。每當我認識了一個漢字，就像結識了一位新的朋友。在我寫作文的時候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的色彩。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有着自己的情感。你看“月”字，它外部輕靈，內部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹;它那一勾好似小鳥張嘴叫;它那橫折不方不圓，若行若飛。整個字加起來，使人一見就生愛慕之心。再看，“朝陽”這兩個字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀着你;
“晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩;“芬芳”好像散發出花的香味，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
漢字書法，是一門獨特的藝術。古往今來，我國湧現了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。
它，是中國人溝通的橋樑；是我們中國人引以為傲的東西；它，讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什麼？對了，它就是中國漢字！漢字對我們中國人來説，是我們生命中不可缺少的部分。
真的，它們可不是僵硬的身體，而是有着獨特性格的小精靈。你瞧吧，每個文字都有着獨特的性格。望見“朝陽”二字，你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀着你的身體，你望見“晚霞”，你就會為那絢麗的色彩而迷醉。“哈”字不禁讓人開心起來，臉上浮現出笑容來，而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕，心裏酸酸的。“無憂無慮”一出現後，你就猶如一隻快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫，不禁讓人感歎不已，這些“圖畫”多麼與人的氣質相同啊。它們是一些多麼可愛又機靈的小精靈啊！在書法家的筆下，它們栩栩如生，或挺拔如風，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量，一個自由自在的天地，任你盡情想象。在人類歷史的長河中，沒有任何一個民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。
中華人民為什麼擁有如此美妙的詩歌藝術呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了靈性。看見“春天”這個詞語，我便會聯想到賀知章的《詠柳》；看見“夏天”這個詞語，我會想到楊萬里的《小池》；看到“秋天”這個詞語，我就會聯想到杜牧寫的《山形》；看見“冬天”時，柳宗元的《江雪》便印入了我的'腦海。看着這些有靈性、有聲音、有色彩的字詞，怎能不誘發你對漢字的喜愛之情呢？
就像魚兒離不開水，像雲朵離不開天空，像樹木離不開大地，我們大家也都離不開漢字！這個四四方方的國度。我愛你，中國的書法瑰寶————漢字！
第14周，我們班舉行了一次綜合性學習，活動的主題是：遨遊漢字王國。活動分成，一是有趣的漢字，二是你，漢字。
活動，我對漢字的見識的增長，比如：我知道了甲骨文通行於清朝光緒年間，是王懿榮的。而小纂通行於秦代。另外，我對漢字的內容也的愛好，例如：諧音笑話、對聯、諧音歇後語和字謎等。
在我眼裏，漢字不是僵硬的符號。我認為，每漢字都有一段故事，一幅畫，並且都存在着一段歷史。學習漢字，在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
並且，我覺得漢字不可被世人拋棄，有些人覺得：的社會進入科技化，只要用電腦，要字，都能打，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學習漢字，漢字落後了。而我認為：漢字是人類從古代流傳的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等於把漢字的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字，我們子子孫孫都知道了中華大地的千年風雲，明白了東方巨龍的深刻內涵。裏，我要對大家説："我們要熱愛漢字，讓漢字繼續流傳下去，而讓漢字失傳。所以，我們要好好學習，讓漢字創下更好的記錄！
在古往今來的歷史中，漢字一直是我國的一大光榮。如果沒了漢字，我們就不能交流，不能寫字，不能清楚的知道物品的作用……你看，漢字多麼偉大啊！
從甲骨文到金文，再到小篆，隸書，楷書，草書……漢字已經不再單一，演變出了更多的字體，猶如我們的時代，愈發愈精彩。而且漢字除了可以用來傳達意思，還可以用來猜字謎，猜成語，使世界文學又向前跨進了一大步。但是，同學們有沒有發現，其實漢字還可以調節我們的心情，當看到“笑”字的時候我們就會開朗起來；看到“字”的時候我們就會有一種不開心的感覺；“熱”字讓我們感受到了太陽火一般的熾熱；懼字讓我們想起了一些恐怖的情景。每一個漢字都有它自己的生命，像一個個天真活潑的小精靈那樣，使文章更加優美，細膩……
漢字，我愛你。
冬去春來，萬物復甦，這似乎詩人的季節——在他們的筆下，心曠神怡的有“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；朦朦朧朧的有“天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無”；幽靜的有“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”；熱鬧的有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。僅僅是用了這端端正正的七言，盎揚的春色就這樣被詩人所詮釋。 是詩人的巧妙傳情達意，更是這文字的博大精深。一個個靈動的漢字吐露着春的芬芳，更詮釋了詩人的絲縷心境，更傳誦了中國古老而輝煌的漢字文明。而世界上又有哪種文字能夠做到如此優雅而脱俗，猶如茗茶般清香。而作為一箇中國人，一個能夠自如的駕馭它的人，我們難道不應該感到自豪麼？
更直接明瞭地説：”我愛漢語。”
從啞啞學語的孩童，到現在能夠巧言答辯的青年；從一遍又一遍地在方字格里橫豎橫，到現在的妙筆生花，我無時不刻地在接受着漢字的薰陶。記得國小時，老師教我們寫字，隨後在黑板上頓挫有力地書寫下：“我愛祖國”四個漢字。那是我頭一回深刻地認識了漢字。而後的漫漫長路，我接觸了更多的漢字：童話書，古詩，小説，古文，散文，我在慢慢地挖掘着漢語的精髓，去展開愛我印象中漢語最美麗的畫卷。
優美的漢語在生活中發揮着它無可替代的作用。可以想象若是我們沒有了漢語，生活將是如何的支離破碎。我們離不開漢語。幾乎每個中學生都曾經學過《最後一課》，在那片國土上，語言就好似國家的靈魂，失去或是更替了它，國家也就等於是軀殼。我們國家又何嘗不是？
綜觀中國文字演變的歷史，一種神聖而古老的華夏文明貫穿其中，滲透着中華祖先的智慧，是中國歷史的縮影，更是是中國之路通向世界的載體。此刻令我想起一件應該令所有中國人反思的事：在某個國家的公共場所，大街上飄逸的英文字牌中赫然看到一個獨特的字牌，上面規整地刻着幾個充滿中國特色的方格字：“不要亂扔垃圾。”難道我們只能愚昧地以為那是為了給華人方便？這是何等的恥辱！
我曾説過：“我愛漢語”。我真摯地將它認定為忠貞不渝，持久永恆的愛。它將不會在任何時刻，任何地域喪失，是一種刻骨銘心的愛。因此，義無反顧地有義務是它的光彩綻放在世界的每一個角落，這也是一種愛——責無旁貸的愛！來到異國異土，故然要入鄉隨俗，將國際通用語言是一種配合和交流，講漢語則是一種文化的傳承和象徵。
“我愛漢語”，説來輕鬆，看來簡單，卻又是何等的困難。因此我們要拿行動來兑現它。行動起來吧！從現在做起，從我做起，去“愛”漢語！
我愛漢字。我愛它的歷史悠久；我愛它的優美姿態；我愛它的神奇有趣。
每個人的理解不同吧!當你用它寫文章時，文字也就有了情感，它因承載了你別具一格的寫作創意而變得豐滿起來，傳載着你的憂傷與快樂，這就是中華文字傳承五千年的精華所在吧!
漢字是世界上最古老的文字之一也是我們民族的驕傲，它是記錄漢語的書寫符號。在五千年中，它圖形變為由筆畫構成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。它是由象形文字演變成兼表音義的意音文字，但總的體系仍屬表意文字。所以，漢字具有集形象、聲音辭義三者於一體的特性。這一特性在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想，給人美的享受。
漢字是充滿智慧的語言符號。它是音、形、義的結合體，這是世界上任何一個國家的文字所無法比擬的，幾乎所有的老外都感到中國字難學，單憑這一點就足以讓中國人自豪，為什麼中國人學得來他們學不來呢?看看日本的文字吧，他們只有學中國的字才像字，他們自己創造的文字那也稱得上是字嗎?
中國的方塊字既可豎寫也可橫寫，由漢字洏產生的書法藝術，更加無與倫比，古代名人的墨寶流傳至今有許多已是價值連城，用漢字寫春聯，在新春佳節，喜慶之日，讓家家户户滿堂紅，猜漢字謎語，無論謎底、謎面都十分的豐富多采。而且中國通過“六書法”造字，再通過字靈活組詞，字，不但表音，而且表意，詞彙之多，詞海都容納不下，因為隨着社會的進步、科學的發展，信息的傳播，新詞還會不斷地被創造出來，真是無窮無盡!妙不可言!正因為漢字有許多優點，所以中國人取名字也特別講究，不像外國人，他的字只表音，取名很單調，單是英國女皇中叫瑪麗的就好幾個。而且中國字表意明確，簡潔，據説同一份文件，用中文打出來的最保我想，每一箇中國人都應該熱愛祖國的文字，並認真學好、用好祖國的文字!
不知道你是否注意過，橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏着無窮的奧妙。每個漢字都是由這些簡單的筆畫組成的，每一個筆畫彷彿都是活的，接龍般跳入指定的位置，魔幻般地誕生出新的漢字。或簡或繁，或大或小，或寬或窄，每個漢字都擁有自己的“領地”，這些美麗的字使人賞心悦目。它們當中的特殊羣體——象形字，更是令人叫絕。毛竹的“竹”字，用兩片叉開的竹葉組成，望字生義，彷彿能感受到竹林在山間搖曳;“田”字，雖説字型簡單，卻與實物分毫不差，平均分成四份，巧妙地點出了“田”的形狀，以便種植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中間四點，不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場景嗎?小雨的天真、調皮都躍然紙上了。還有散風、目……都擁有共同的特性，為漢字增添了幾分絢麗的色彩。
漢字是我們傳遞信息、進行交流的工具，它的出現是中華文明形成的標誌。漢字也是中國文化的載體，它將博大精深的中華文化傳於異地、流於異時，是連接民族歷史、現實和未來的橋樑;漢字還是中華文化的象徵，一個個來源悠久的漢字本身就是文化的活化石。漢字不僅是用來記錄語言的工具，它還積澱凝聚了豐富、深厚的中國文化，是中華民族五千年文明充滿魅力而且最具生命力的載體。甲骨文字是世界上最古老的三大文字系統之一。其中，古埃及的聖書字、兩河流域蘇美爾人的楔形文字都因各自文明的戛然中止而早早失傳，僅有中國的漢字伴隨着源遠流長不曾中斷的中華文明，從3300多年前的甲骨文一直沿用至今。從這個意義上説，漢字是世界上唯一的古老文字，堪稱老壽星。
台灣著名詞人方文山曾説：我一直都很喜歡漢字，尤其是傳統的繁體字，因為它是現今世界上唯一的表意文字，而其他的多是拼音文字。不論是從拉丁文衍生出的法文、英文、德文，還是阿拉伯文，或者我們近鄰的朝鮮文、泰文、以及日本的片假名等，都是以字母為發音基礎的拼音文字。而唯有漢字是尚在使用的表意文字，這是何等驕傲的事情啊!在現今強調物種多元、文化多元的國際社會，相異於西方文明的東方文化，其地位顯得很特別，而維護中華文化中獨一無二與無可取代的特性，更顯重要意義。
文字是我們國家的非物質文化遺產，也是中國的無價之寶，文字有它獨特的魅力，那是中國人千年來的文化與感情的沉澱，文明的精髓。
文字如美酒……
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