我愛讀書國小三年級六百字作文

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯;有人説過：一本喜愛的書，就是一位朋友;莎士比亞説過：書籍是全世界的營養品;還有杜甫説的，讀書破萬卷，下筆如有神;周恩來的話：“為中華之崛起而讀書”。這裏給大家分享一些關於我愛讀書國小三年級六百字作文,供大家學習。

我愛讀書國小三年級六百字作文1

有一種東西讓我學到了知識;有一種東西使我視野變得更廣闊;有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。

莎士比亞曾説過：“書是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話一點沒錯，在我的眼裏，書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也廣闊了不少。在生活中，書還幫了我不少忙呢。

有一次考試，卷子上的作文是寫一件有趣的事，我想着想着，忽然，不知靈感是從那來的，生活中的幾件有趣的事，跳到了我的腦海中，頓時，我才思泉湧，奮筆疾書起來，不一會兒作文就寫完了。過了三天，卷子發下來了，老師當場把我寫的作文讀了一遍，並誇我寫的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道，那些美麗的詞語都是從我的課外書裏學來的。這時我才明白：只要多看書，把書中的好詞好句記在心裏，其實寫作文並不難。我還要多看書上。

我在上幼兒園的時候，每天晚上都纏着媽媽給我講幼兒畫報，平時看的也都是那些字少畫多的書，雖然字不多，但看的津津有味。上了一年級，我學會了拼音，就開始自己看帶注音的書了。《狼來了》的故事，使我明白了不能撒謊，要做一個誠實守信的人;《龜兔賽跑》的故事，讓我明白了做人不要驕傲自大，看不起別人;《小紅帽》的故事，讓我知道，不要隨便相信陌生人的話，要學會保護自己……漸漸地我上了四年級，早已把那些幼稚的畫報拋在了腦外，開始閲讀一些中外名著，比如《三國演義》《熱愛生命》《西遊記》《國學經典》等等，都成為了我缺一不可的好朋友。

書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門;書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊;書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐滿。讀書使我快樂，書永遠是我的好朋友。

我愛讀書國小三年級六百字作文2

朋友，你喜歡讀書嗎?書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔;書，使您暢遊千山萬水，鳥瞰古今中華;書，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，光滿希望。

是的，“書籍是人類進步的階梯”。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有太陽;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我喜歡讀書。就寢前，我總喜歡躺在牀頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閲。我曾順着魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;曾伴着遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，並喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結識了一位百折不撓的英雄—保爾。柯察金。我彷彿看到了那激動人心的場面。無數蘇聯青年，懷揣這本書，高呼“為了祖國，前進!”勇敢地衝向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終於明白了：生命屬於每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業—共產主義事業，那樣的人生才有意義。

在泰戈爾園丁和飛鳥的温情對白中，我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的前影;在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私：在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈的鬥爭!

青春入畫，看人生的風景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，領悟生命的真諦。書，給予我的不止是一次品讀精美文章的機會，還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。

孤獨時，書是益友;憂悶時，書是敞開的窗户;鬱悒時，書是燦爛的陽光;意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的薰陶。

有書的生活，真好!好書，我永遠的朋友!

我愛讀書國小三年級六百字作文3

讀書，想是和一位長者交談，可以學到很多知識。在我小時候，書就悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的部分，打開塵封的記憶，時間開始倒流，一件件讀書的趣事浮現我的腦海。

記得二年級時，讀書成為我們班的一種新潮流。同學們幾乎每個人都有一本——《格林童話》大家以此為榮，互相炫耀，我羨慕不已，回到家就吵着讓媽媽也給我買一本，一開始媽媽怕影響我的學習並不太樂意，經不住我的死纏爛打，媽媽最後還是給我買了一本嶄新的《格林童話》。那時的我開心的像春風裏的小燕子，每天一有空，就拿出來看，每一次看書前都把手洗得乾乾淨淨，生怕把書弄髒。

從那以後，讀書讓我變的快樂，我喜歡沉迷於書的世界裏。有一次在家看《城南舊事》這是我很喜歡的一本書，它記敍了林海音在北京四合院發生的一些故事，非常合我的口味，一看就愛不釋手，那天阿姨，叔叔來我們家做客，談笑聲打破了我的“讀書之旅”，即使把門關上也安不下心來，於是我來到離客廳遠一點的小書房裏，小書房裏堆放着爺爺奶奶平時不用的雜物，十分零亂，我也顧不了那麼多。

在裏面津津有味地看了起來。小書房外有人敲門，我也一點沒在意，直到午飯的時間，我才合上書仔細品味書中那些動人的畫面，人也彷彿置身其中，不知不覺中我的肚子也有點餓了，我想打開出去，突然發現門居然被鎖上了。我連忙大聲呼喊，可這時大人們已經去飯店了，吃飯時媽媽才發現我沒來，在家裏面看書，她既心疼又開心。爺爺説我讀書很投入，是個愛學習的好孩子。

我還讀過日本作家墨柳徹子的《窗邊的小豆豆》，它是我最喜歡的作品之一，作者精彩的描述，彷彿讓我親眼看到了小豆豆在巴學園的一幕幕生活畫面。我也好像成為她們其中的一員，與小豆豆一起去泡温泉，晚上聽鬼故事，一起去撈錢包，和小豆豆一起開心，傷心，煩惱着，當我合上書時就彷彿和小豆豆一起走在回家的路上，有夕陽，有大狗。這本書我讀了無數次，每次都有新感受。它已經不是一本書而是我的一個朋友。

高爾基曾經説過：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕鬆而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。”説真的，讀書不僅讓我增長了知識，同時也給我帶來了快樂。讀書是幸福的，讀一本好書就像交了一個好朋友，得到了一個好老師一樣。書讓我們在知識的海洋裏遨遊!

我愛讀書國小三年級六百字作文4

熟悉我的人都知道，我的書是不少的。但我今天要向大家推薦一本書，黃蓓佳傾情小説系列之一——《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、老師共同閲讀的長篇小説。之所以推薦這本書，是因為這本書給我一種真實、貼切的感覺，就像在寫自己似的。

這本書的梗概是：國小六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，併為保留心中那一份純潔、天真，和家長、老師做了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。

這篇小説藝術地展示了一個國小生的學校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、於胖兒、尚海、楊小麗等國小生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動、情感真切、語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者思考與啟迪。

這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭髮，一臉天真的笑容，讓人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個親切的大姐姐。黃蓓佳出版過很多書，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好孩子》等等。

這本書的封面也十分有趣。畫的是一個笑呵呵的、胖胖的小女孩，她個子不高，扎個羊角辮，一臉稚氣。她背個粉紅色書包，抱着一個摞書(本子)，像是在往家裏走。一個小女孩的天真可愛就淋漓盡致地出現在我們面前。拿着這樣一本書，立刻就會讓人愛不釋手。

如果你哪天讀了這本書，一定記得和我交流一下，呵呵。

我愛讀書國小三年級六百字作文5

書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所説，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

我愛讀書，因為它能是我大開眼界;我愛讀書，因為它能豐富我的知識;我愛讀書，因為它能陶冶我的情操;我愛讀書，因為它能讓我走向成功之路……

因為愛看書，我常常廢寢忘食。趁着中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃，有時媽媽三番倆次催我吃飯，我就一邊看書一邊吃飯，每次飯菜都涼了，我總是最後一個吃完，因為書裏的世界太精彩了。

記得有一次，我正在寫家庭作業，忽然眼睛瞟了一下書架，書架裏整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架，拿起一本書，津津有味的看起來。我心裏想：“少看一會兒，再寫作業也不耽誤。”可是時間過得真快，我越看越愛不釋手，越看越起勁，把寫作業的事情早跑到九霄雲外了。

過了一會，媽媽進來了，可是我完全沉浸在書的世界，根本不知道媽媽在我身後。當時媽媽看到我沒寫作業，還在看課外書很是氣憤説：“你這孩子這麼大了怎麼還不自覺呢?每天不分時候的看課外書，什麼時間該幹什麼事情自己都不知道嗎?

”我二話沒説趕緊放下手裏的課外書，拿起筆立刻寫作業。後來我認真的反省了一下，知道自己做的不對，課外書是可以看的嗎，只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以後，我不但更愛看書，而且還很有規律的看書。

書，就是一位默默無聞的老師，教會我許多知識。書，也是我的朋友，每天伴隨着我的左右。所以，我愛讀書，我愛我的老師和朋友。