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閲讀與夢想作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.08W

[前言]閲讀與夢想作文共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

閲讀與夢想作文

第1篇:閲讀與夢想作文

以下是本站小編整理的閲讀與夢想作文範文,希望能幫助到你。

書,給我無窮的力量,朝着夢的方向,闊步向前!——題記

書是兒時甜膩的棒棒糖,書是杯淳樸的香茗,書更是點燃夢想的火炬,我的成長離不開書,我的生活因讀書而精彩!

很慶幸,我是個愛讀書的男孩,在個夏日的午後邂逅了《風之王》——“閃”,心靈深深地震撼!書中的“閃”是匹賽馬。它原是摩洛哥王國皇家馬廄的寵兒,當它來到法國的時候,意外的遭遇使它的血統證明書被撕毀。但它直相信,只有用自己的實力才能夠證明自己,才能成為最優秀的賽馬。於是,它次次地戰鬥,在佈滿荊棘的“人生”中走過程又程。最終,“閃”擁有改變命運的機會。

“閃”有種特殊的靈氣,給予我力量——人,有夢想!要執着追求!

記得很小很小的時候,我愛抱着《卡梅拉》,坐在陽光下慢慢“品味”,沉迷其中,那有趣生動的圖片,詼諧幽默的語言,不時把我逗得哈哈大笑。書好像磁鐵深深地吸引着我,我經常讀到忘我的境界,融入了書中,個幼小的夢想就此破土而出:要是我能寫出這樣的書該多好啊,那樣我就讓更多的小朋友分享我的快樂了!隨着年齡的增長,讀書成了我不可缺少的娛樂,許多作品深深感動着我。我被沈石溪動物小説的魅力所感染,這些另類生靈的奇特故事深深地吸引了我,感染了我,多麼了不起的動物,多麼了不起的動物小説之王!曹文軒純美小説給人種豐富、奇麗、形象可感的樸素美,妙趣橫生,讓我讀得酣暢淋漓。文字是多麼奇妙,我更是明確了自己的夢想:我要成為名作家。

當然,我知道,要想成為名作家,若不付出努力的汗水,怎麼成功?因此,我努力,在家裏,每個房間甚至廁所裏都有我讀的書。早晨醒來,我的第件事就是從牀櫃上拿下本書趴到被窩裏看上會,下午放學回家等吃飯也是我看書的最好時間,甚至於蹲廁所,每次都是拿上本書。我還 養成了寫日記的習慣,從三言兩語開始,到現在的語言流暢了,感情細膩了,這些得歸功於書中文字的魅力。

然而,我也有倦怠的時候。有時貪玩,敷衍性地通亂吃,從來不講究書中的故事情節,只是享受那胡吃海塞的快感。有時面對稿紙毫無頭緒,潦草流水賬而已,真想放棄。每每鬆懈的時候時候,我不住地勉勵自己,腦海中浮現出“閃”勇敢的身影。在困難面前,它每次都堅強地爬起來,兩眼飽含淚水,勇敢地站立,直視遠方。它就是為了有朝日能得到自我的證明,這是夢想的力量。想到這,我的內心火熱起來了,重新振作起來了。

啊,是“閃”,教會了我去勇敢追求自己的夢想,這是“閃”的魅力,這也是“閃”的精神。

啊,人生最美讀書時,歲月且歌,夢想且行。我歌唱夢想,我也因夢想歌唱。

第2篇:閲讀與夢想作文

閲讀與夢想作文的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

有些人問我,閲讀是什麼?又有些人問我,夢想是什麼?

我不能夠回答。

因為對於我來説,閲讀與夢想是串連在一起的,因為有了對於閲讀的熱情,才有了從夢想轉化為現實的微妙變化,所以閲讀和夢想不能拆開來回答。在這個過程中,只有努力,一級一級攀上閲讀的高階,夢想者也就成為了現實者,他就可以享受着夢想帶來的巨大喜悦和無限的美好生活。

閲讀就是我的夢想,好好閲讀,你會發現其實生活的閲歷在閲讀中有一些聯繫,懂得生活的人才懂得閲讀,閲讀你人生的每一秒鐘,其實生活處處充滿了精彩,等待你去發現。

博覽羣書,可以是各種書,百科書啦,文學史啦,這些都能讓你在夢想路上慢慢前進。各種名人都曾説過閲讀對於人類社會發展的作用,可還是有人不能夠去理解,不能夠去體會,把閲讀丟在一邊。

現在就來説説我對於一些書籍的體會與心得。海倫凱勒的《假如給我三天光明》中描寫了海倫即使被病魔纏身,還依舊保持樂觀的態度熱愛學習,海倫的殘疾也使得父母對她有着格外的關懷。在海倫的努力和老師的幫助下,海倫終於考上了她夢寐以求的哈佛大學,最後終於一舉打響她這一顆文學史上的彗星。對於這本文學鉅著,我有很多的感慨,例如海倫即使過着無光、無聲、無語的日子,但她依舊對學習燃燒着巨大的火焰,永不熄滅,即使生活給了她沉沉的打擊,也正是海倫這些生活的經驗在我的腦海中已經深深烙印,所以當我在生活中遇到了困難時,也會想想海倫在書中告訴讀者的道理,再用這些道理解決生活中的困難。

高爾基的《童年》也曾經讓我魂牽夢縈。文中的主人公在經歷過喪父之痛後寄住在祖父家,即使有外祖母的悉心關懷,但是還是生活的遍體鱗傷。後來有了種種經歷,最後懂得人生的真諦,決定到人間去“謀生”。這本世界名著是高爾基的代表作,他以自己的親身經歷為原型,成就了他的“自傳體小説三部曲”。我很同情阿廖沙在外公家的一些遭遇,覺得他的人生曲折坎坷,想想我的人生路如此四平八穩,又還有什麼不滿足呢?

《夏洛的網》也讓我意猶未盡,書中講述了小豬勃朗特與蜘蛛夏洛的深厚友情。最後再得知小豬即將被宰殺時,蜘蛛用盡自己生命的最後一束光線,為小豬換來了永遠的光明。再看到最後夏洛捨生救小豬時,我的眼淚不禁流下,想不到世間還會有這樣能為朋友付出生命的友情,也正是這樣的震撼人心,使得《夏洛的網》成為了這樣的一部鉅著。夏洛的網,這張網,正是織成了一張友情網,捨己為人的友情網。

閲讀不正是給我帶來了無限的樂趣嗎?這樣的閲讀不也就是我的夢想嗎?

好好閲讀吧,這樣會在你的生活中,添上一筆亮麗的色彩。

第3篇:閲讀與夢想作文

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的閲讀與夢想作文範文精選,僅供寫作參考。

沉浸在書的海洋裏,我深深地體會到了閲讀的快樂。

去年暑假,我讀了黃培佳寫的小説《我飛了》,讓我受益匪淺。

故事講的是國小六年級學生單明明熱情,酷愛中跑和長跑,卻過早的失去了母愛,生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇蹟發生。他與同一班級的新生杜小亞成為鄰居和朋友,可是杜小亞卻因病離他而去。那個關於“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念,伴着單明明成長。在畢業前夕,單明明終於在同學們關切的目光中“飛”了起來。

我記得《我飛了》這本書第一章《生日的早晨》有這樣一段:“就在這樣一個微妙的時刻,在全班同學集體興奮,李小麗老師將要發火還尚未發火,單明明自己擔心該怎麼收場的時候,李小亞像一個天外來客,一個可愛精靈一樣走進教室。他的到來不光光化解了單明明的危難,也是這個孤單而困頓的孩子的生活慢慢的發生了變化,一步步走入一個光波瀲灩的奇境”。杜小亞的到來,讓單明明的生活改變了很多,也為單明明解決了燃眉之急,讓讀者流連忘返在書的海洋裏。

結尾是這樣寫的:“天雖然冷,但是太陽是明亮的,碧空如海,萬里無雲。單明明揮動雙臂,深吸一口氣,用勁的蹦了一下。一瞬間裏,他的身體忽然地輕如羽毛,飄然而起,我的天啊!單明明在心裏大叫,我飛起來了!我要像杜小亞一樣的飛了!

把跑道打開吧,我飛啦!這一結尾十分圓滿,我很喜歡。讓我覺得自己對未來充滿了必勝的信心和決心,充滿了對未來的憧憬和理想。

這讓我想起了曾經讀過的《湯姆索亞歷險記》,書中描寫的是十九世紀密西西比河畔一個小鎮上的一個叫湯姆索亞的孩子和他的一羣小夥伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學校枯燥刻板的教育,與循規蹈矩的人們唱對台戲,但他們聰明活潑,正直勇敢,他們幼稚而又認真的言行,給我留下了深刻的印象。

我覺得湯姆是一個勇敢的小英雄,因為他的鬥爭和機智讓我敬佩的五體投地,湯姆在當海盜的時候自己不慌不忙,這讓我很感動。因為他有一次還和一位小女孩在森林裏迷路了,但是他不害怕,不僅不害怕,他還讓小女孩自己勇敢點。最後,他們一起走了,危險再次降臨的時候,他仍然很勇敢,還鼓勵小女孩和他一樣勇敢。最後,他們走出了迷霧,走出了危險的森林。

看了這本書,你就知道什麼叫真正的勇敢和信心,用這種信心和勇氣面對自己的生活和學習,我們還有什麼戰勝不了的困難呢?

快樂閲讀,放飛夢想!無論是單明明,還是湯姆·索亞,都給了我很大的鼓舞和啟示。

閲讀是一件多麼快樂的`事情啊!因為那裏有我們的夢想,有對生活的感悟,在閲讀中,我們可以讓心靈自由飛翔,看到最真實的自己。

所以,還猶豫什麼呢?和我一起閲讀吧!

第4篇:閲讀與夢想作文

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列夫·托爾斯泰曾説過:“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”好的書本能提供我們豐富的知識,等於精神食糧。沒有知識,就沒有智慧可言。

讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到衝突。“讀書百遍,其義自現”。每次讀書,都能妙趣橫生,並從中得到可貴的知識和人生的啟迪。好的書籍還可以讓人有非凡的夢想,讓我們有積極向上的生活態度。

書,讓我們徜徉在文學、藝術、美學、哲學之間,上下古今求索,從中邂逅知音,產生共鳴。與書相伴,才能使人的內心深處感到充實和温馨。特別是讀到內涵深刻、品位高雅的作品,就會有一種“高山流水遇知音”的激動油然而生。

我曾經讀過這樣一本書,書名叫《感動國小生的100篇童話》。這本書中有100篇童話,每個童話都藴含着一個深刻的道理。其中有一篇叫《小青蟲和它的花》令我至今難忘。它講述了小青蟲受到花兒59次的拒絕與勸説後,最後終於鼓起勇氣結繭,經受磨練,變成美麗的蝴蝶。於是小青蟲可以開心地聞着花香、吸着花蜜了,它還發現了飛的美妙感覺,看到了成千上萬同樣美麗的花……更重要的是,它成長了!

“天下沒有免費的午餐”,每一種成功幸福都需要我們付出自己的辛勤努力才能獲得。雖然在努力成長、追求夢想的過程中,我們需要經受許多的艱險、阻礙,但只要堅定自己的信念和夢想,不要停滯、退縮,忍受住成長過程的錘鍊,那麼,我們最終也必能成長為美麗的蝴蝶,享受破繭成蝶的美妙,為自己開拓一個新的美麗的人生境界,讓夢想成為現實!

讀書豐富了我的精神世界,開闊了我的視野,讓我在知識的天空自由翱翔,在美麗的風景中自由欣賞。“讀書破萬卷,下筆如有神”。自從讀了書以後,我的作文水平不斷地提高,從開始的三等獎變成了一等獎,我越來越會閲讀,越來越會思考,越來越聰明。

讀書對一個民族,對一個人來説是一個永恆的課題,只有建立全民的讀書型社會,終身的讀書型組織,才能走上永不言敗的科學發展軌道,才能使我們堅定自己的信念實現理想。

願更多的人們加入全民閲讀的行列中!

第5篇:閲讀與夢想作文

本站提供的閲讀與夢想作文範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

讀書引領人生,創作點亮夢想。——題記

若夢想是成功大門的金鎖,那麼書籍,就是開啟這把鎖的鑰匙;若夢想是在茫茫大海中的一艘郵輪,那麼書籍就是引領方向航舵;若夢想是欲遨遊天空的雄鷹,那麼書籍就是它有力的翅膀。

唯有閲讀才能真正地點燃夢想,需要我們用知識奠基,用書籍鑄就,它可以增加我們的知識儲備,豐富我們的人生閲歷,陶冶我們的情操,更有助於實現夢想,由此可見,實現夢想需要我們通過不斷地閲讀方可點燃。

適當選擇

有哲人説過,書猶藥也,善讀之可以醫愚。既然是醫病,就不可亂吃藥,應該對症下藥,根據我們夢想的基本方向,適當的選擇合適的書籍可以讓我們的夢想更近,但適當的選擇並不是要求我們完全杜絕其他種類的書籍,適當閲讀其他書籍,也可以讓我們瞭解更多的知識,為夢想助力!好的書,猶如黑夜中的一盞燈,照亮夢想;好的書,猶如英語中的一束光,温暖夢想;好的書,猶如比賽中的一聲加油,助力夢想。我們美好的夢想,需要選擇好的適當的書籍,照亮、温暖、助力!

染教世界都香

書香閲讀,縈繞身邊。書在我們的身邊無時無刻不散發着它的香味,它的魅力,我們應該時時讀書,時時學習。不用説為了什麼刻意去什麼地方,可疑讀什麼書,待書籍浸潤夢想花開之時,就能“染教世界都香。”聞,這夢與書的花多麼香,多麼襲人,飄揚的都沒悠遠,我似乎能看見就香氣。

它是綠色的,充滿生機與活力;它是橙色的,充滿希望,它是紫色的充滿了神祕又不失堅定。這是夢香,夢的色,更是書香,書的色,我們時時刻刻聞着花香,時時刻刻沉浸在書中世界,又時時刻刻為夢想蓄力中。書,無處不在;閲讀,無處不在;夢,就無處不在。

“夢”的種子

多少人曾在心田間埋藏下“夢”的種子,他們用書籍精心澆灌這顆種子。書籍的養料讓它茁壯成長,長出了嫩芽,這“夢”的種子是早已種下,而我們也需早早為它們澆灌。這養分來自書籍,來自閲讀,它讓我們的夢生根、發芽、成長。閲讀,需要我們從小開始,趁早培養,夢想,需要我們從小建立,趁早行動,在心靈間的一方淨土,有一棵樹,它被書籍澆灌成長。樹上已結滿成熟的果實,那是夢的果實啊。

閲讀伴着夢想,助力夢想。所以我們從未停止過——閲讀不停,夢想不熄。

第6篇:閲讀與夢想作文

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高爾基説過一句話:書籍是人類進步的階梯。是的,書籍為人類提供了很多的知識還有經驗,是它豐富了我們對世界的認知。所以,我愛讀書,我喜歡在知識的海洋裏暢遊,在閲讀中體會領略書香。

打開國學經典,孔子,孟子,韓非子等在跟我打招呼。他們就像我的父母一樣,對我的綜合素質進行洗禮,提高我的自身修養。

“讀好文章如飲醇酒,其味無窮,久兒彌篤”作為一名中學生,我對此感受頗深,我懷着對經典者作的極大興趣,走進作者們筆下的世界裏,和書中的人物交流,從他們那裏所取的知識,令我受益匪淺。

靜坐書前,心遊萬仞,暢遊天地,一覽海納百川,。讀書就像面對茫茫大海,搏擊知識的狂瀾。因為閲讀讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化,知道了當今社會科學發展的突飛猛進,知道了我國的強大;閲讀,也讓我從小就有了夢想:長大後我要當一名科學家,為國家發明更多的專利;閲讀也讓我堅定了自己的意志,堅持不放棄,因為,我深深地記住了他們。

童第周是我國著名額生物學家,由於家裏窮,他一邊幫我家裏幹農活,一邊跟父親念點書。17歲的時候,童第周才進中學。他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考試,平均分才45分。校長要他退學,經過他再三要求,校長才同意給他跟班試讀了一個學期,第二個學期,童第周更加發奮學習,每天悄悄早起,被值日老師發現了,叫他進屋睡覺,他就趁老師不注意,偷偷躲進廁所外邊的路燈下學習。經過長期的努力,他的成績終於上來了,數學還得了滿分。

德國著名的鋼琴家:貝多芬。他在28歲時由於疾病,聽覺開始減退,到了48歲,再優美的歌聲他也聽不見了,這時一位音樂家來説:是多麼沉痛的打擊啊!可是,貝多芬並沒有因此而禿廢,他仍進着創作,他用牙咬着木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲。他用超與凡人的毅力和奮鬥精神,面對困難,絲毫無懼,成就了夢想,創作出了《命運交響曲》。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”一個人要想取得成就,就必須要吃苦,要付出努力和代價,這樣才能達到更好。所以,為了我的夢想,我一定要好好學習,讓努力給夢想插上翅膀,使它飛的更高更遠。

生活裏沒有書籍就好像沒有了陽光;智慧裏沒有書籍就好像沒有了米飯,書籍是給人的大腦補充能量的,閲讀側是瞭解生活獲取知識的重要手段和途徑。

我們要用閲讀築造夢想的橋樑,讓它在世間萬物中穿梭,領略更豐富多彩的美麗!

第7篇:閲讀與夢想作文

精挑細選的閲讀與夢想作文範文,但願能助快速寫好稿件。

讀書多了,容顏會變,但喜愛讀書的心永恆不變。讀過的書看似過眼雲煙,不復存在;但它其實從未走遠、一直都在,一直都在我們的內心深處,等待着,等待着夢想綻放的那一刻!

回望歷史,子長立志寫就一部驚天動地之作。為此他夜以繼日地鑽研古典、查閲史書、跋山涉水、蒐集資料,雖然身受宮刑之大辱,但亦譜就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的光輝篇章,流芳百世,完成了他的夢想!

回望歷史,孔明希望施展才華得一明主輔之。適逢兵荒馬亂之年,劉皇叔聞其飽讀典籍、學富五車之大名,三顧茅廬,玄德終以滿腔誠意打動卧龍,遂伴其左右,制連弩、施妙計,成就一番偉業,名垂青史,完成了他的夢想!

回望過往,8歲,我總是問:何以讀書?讀書為何?我認為讀書即為每天上課、下課、做作業,考試,以長輩的責罵或讚賞為終點,開始下一個循環,周而復始……10歲,知道了讀書是為了在長大之後上一所好大學、找一份好工作,衣食無憂,便自覺起來:努力地學習,刻苦地讀書;14歲,終於明白讀書並不是如此簡單,才知道能夠“偷得浮生半日閒”來讀書,是多麼不易!也領悟到讀書就好像是一葉小舟,載我抵達夢想之岸。

閲讀,讓我知道滿腹經綸不是夢!

回望過往,在書的世界裏,我結識了許多人——我認識了壯志凌雲的曹孟德,亦瞭解了他那統一天下的雄心大志;我認識了壯志未酬的嶽鵬舉,亦瞭解了他那赤子忠誠的君子氣節;我認識了一生漂泊的陸放翁,亦瞭解了他那憂國憂民的愛國情懷;我認識了……偉人燦若星河,他們的品德讓我讚歎,亦讓我敬仰。

閲讀,使我明白與高尚之人為友亦不是夢!

在陽光閃爍的百葉窗下,沏一壺清茶,搬一把藤椅,擁抱一縷美好,在膝間攤開一本書,風吹到哪一頁就讀哪一頁,這個過程令人陶醉。這是對軀體的洗禮、對心靈的盪滌、對精神的昇華!在如今這個紛擾的世界,我們常感到迷茫;唯有一個辦法能讓我們不再迷惘——閲讀,讀一本書,全身心的放鬆、全身心的投入,在字裏行間尋找安逸和靜謐的感覺,思緒在感動中遠遊,靈魂在難忘裏旅行。原來,生命是如此精彩。

閲讀,更使我懂得修身養性、提升自我之夢能夠成真!

“腹有詩書氣自華”,在書的世界裏,我懂了許多。我懂了靖節的自愛;我懂了太白的自我;我懂了希文的自強;我懂了易安的自清……我亦懂了讀書不為書中的黃金屋,令誰終生金銀財寶為伴;不為書中的顏如玉,讓誰一世有如花美眷相隨,讀書是為了充實自己,讓自己變得充滿大智——

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是執着求知的智慧;

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”是豁達樂觀的智慧;

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是忠貞不二的智慧;

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”是絕處逢生的智慧……

讀書就像是在為未來鋪墊基石,讀得書越多,懂得越全面,所鋪墊的基石就越高、越穩,才能看見更遠、更美、更多的風景。

夢想與努力是息息相關、分不開的。只有為了自己心中的夢想拼搏,才能有夢想怒放的那一刻!

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