過去錯過的“老師”。隨着時間的流逝，很多東西總是從我們的手指間溜走。我們沒有抓住它，它離開了，再也不會回來了。我們錯過了，我後悔錯過了，直到現在。
大約是一年前。中午，學校放學了，我正步行回家。突然，一輛熟悉的摩托車出現在我面前，模糊地回憶起我的記憶，但直到我看到騎自行車的人，我才想起它。是我的國小老師。
看着她面對面的離去，我以為她不記得我了，但她看着我，我從她的眼神中看到她沒有忘記我我嘴邊一直掛着“老師”這個詞，但我説不出來。讓她從我身邊經過。"；教師説不出來，有太多的無奈。
平靜的心被扔進了一塊石頭，這讓記憶變得清晰。
那是國小六年級。那時，我的成績很好。張老師對我寄予厚望。她以為我能考上重點國中。然而，我讓她失望了。我沒有通過考試，但我剛進入當地的國中。
每當我看到張小姐，我都會感到一種説不出的內疚。事實上，我不必這樣做，因為我的成績不是班上第一名，也沒有一個人在那節課上被錄取。但是當看到老師的眼睛從光明和欣賞轉為憂鬱時，這種內疚感就會自然而然地產生。説不出的。是因為我看到了老師的眼睛，而內疚感並沒有消散。
但隨着年齡的增長，現在我明白了無論我是否通過考試，我都是她的學生，她也是我的老師。她過去、現在和將來都是。
讓他不要失望。我將來還有很多機會。懷念的“老師”將構成一種記憶，叫做遺憾，它將永遠隱藏在我的心底。
那個小姐讓我明白了友誼是不需要考慮的。如果你有愛，大聲説出來。不要留下你錯過的和遺憾，你錯過的會變成一種懷舊。
我期待着再次見到老師，並大聲喊出錯過的“老師”。到時候，我會抓住它，不要讓它從我的手指間溜走。不會讓思念變成遺憾。
抓住手頭的東西，別讓她溜走。不要讓思念變成遺憾。
失去了，才懂得珍惜。
剛一上國中，七年級的班主任就在班會上讓大家自我介紹，在他説話的時侯，我就感覺這是一位和藹可親的老師。
第一次上語文課這麼認真，把該做的筆記都做好了。老師講的講得很有趣，説話的聲音很温和，讓我感到家的温暖。但後來上課就不認真了，上課説話，傳紙條，甚至還想打鬧，老師看見後，也只是給你講些大道理，你也聽不進去。上課還是那樣，成績直線下降。曾多次被老師找去談話，可我都沒在意。
直到我犯過大的錯誤，老師才訓我幾句，可老師總小聲細氣着説，我也總聽不進去，直到下半年，我才知道，老師不喜歡對學生大吼大叫，只是給你講些道理，之後，我雖聽進去了，但還是無心學習。他總在背後幫助我，在我意中發現後，我就想，學會吧，反正也是為自己學習，不能白讓老師忙一場啊！可我沒學多久就又不學了。老師也沒辦法，只能任我怎麼去了，直到考試過後，我才後悔當初為什麼不聽老師勸。可現在已經晚了，老師看我對學習沒了興趣，他就開導我，讓我把精力放在學習上。當我努力學後，可一有進步就又不學了。就這樣過了幾個星期，老師總在背後幫助我，我犯了錯誤，他幫我擋下，我傷心時，他和我一起談心事，幾乎我的煩惱都會被他擋去。
多麼好的老師，只是因我們班的紀律太差管不了，老師幾乎被學生們管着，他的話有好多學生不聽，所以班裏的紀律很差，而且學習也提不上去，總在後邊轉。
升八年級時，我們班換了新老師，學生們受不了，在七年級的辦公室裏哭了一個晚自習，可再哭也沒有用啊，老師怎麼也回不來啦！在這個過程中老師也哭了，都哭腫了。在傷心中換了新老師，時間長了也就沒事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已經晚了。
我並沒有錯過過什麼，或者説此詞本不該如此理解，他只能理解成做錯事情過，而絕非“錯過”，時間和空間把每個人圈進一個規則性的圈子裏，所以我們只能説成是“經過”，或許天下只有孤家寡人（簡稱寡人）這麼理解了。
但題目會自然而然把人引向“錯過”這一世俗理解，我又不是餘秋雨，不能高雅地闡述這一觀點，所以只能就題目論事，回憶起別人的“錯過”，同時也是他的過錯。
那是純真的兒時，曾經有一段記憶特別清晰，就是國小門口的賣“羊油串”的傻大個，每放學出門口時，我就要買兩串來用作解饞，但的確變得越來越饞，像是中了鴉片之害一般，我和傻大個的熟識就是在那時建立起來的。
“傻大個”是同學們這樣稱呼的，鄉下人便是如此，喜歡把形容詞誇張化，他只不過是憨厚些而已。但正是此性格，使眾學子們喜歡上他，他在學校門口的生意越來越大，管制他的校領導們也喜歡吃了，所以他的生意就穩定下來。有次，我放學回家不小心被那氣味饞毒攻心，但囊中卻是羞澀萬分，我走到他跟前説：“老闆，沒錢了。”卻不想他如此理解人，説：“沒事，我們熟，再説你就在學校裏，又跑不了，改天再給我。”
可是我卻沒有等到改天，第二天他就沒有來，有人説他死了。
若干年後，緣分這東西讓我們在城裏相見，他生意變大，“羊油串”變“羊肉串”，我急着還錢，把錢給他，他不跟我説話，我也不搭理他，給了錢就走，走幾步後他説：“小兄弟，你還沒拿串呢。”
然後我有兩種想法，一是它只是認得我當年那條每天穿着，而又把錢都放在裏面的褲子，二是他確實憨厚，在這魚龍混雜的社會裏憨厚到這種地步了。
我曾想，這凡塵到底有什麼可以值得留戀的？原來是這些小確幸啊！它們在我的生命裏，唱着歌，跳着舞，活着，也成了一件特別令人不捨的事情。
低矮的房屋在雨裏靜默着。我沉重地向前邁去，輕釦柴門，“咚咚咚”三聲，見無人答應，便可輕輕推開，往門的縫隙中看一眼，直接進來。這是當年外公曾經住過的地方。我小心翼翼地推開這爬滿青苔的柴門，不知下一刻它是否會從框中掉落，迎面而來的灰色浮塵，着實嗆到了我。我快步跑進院子裏，原來這裏一切都沒有改變，那棵老槐樹開得正旺盛，我走到樹下，輕輕地搖着她，看槐花紛紛的落下，香氣沁人心脾，我撫摸着這椅子，上面彷彿還有一絲餘温，訴説着當年的温馨，我不禁淚流滿面……
還記得小時候，我總是和外公坐在樹下，吵着讓他給我搖槐樹。外公故意的打趣我，我像個樹袋熊一樣，死死地纏在外公背上。外公笑了我也笑了，他走過去給我搖槐樹，槐花紛紛落下，落在了我的頭上，也落在了我的心底。每天晚上，外公總拿出一個巴掌大小的蒲扇給我講着屬於夜晚的故事，在外公的輕聲細語中，我總能很好地入睡，此時的月光灑在外公的身上，模糊且温柔。
那年不久後，外公眼盲，外婆走了，我也到了上學的年紀了，只留下外公一個人。上學的緊張，讓我抽不出空回去探望，終於那年中秋，我回去了，可當外公再坐在月光下的時候，他還是很細心地給我講着故事。可能是學習了一些知識，那會兒便覺得十分了不起，便開始反駁外公講的各種故事。我開始變得咄咄逼人，覺得外公講的都好幼稚
我佇立在那青色的石碑中，已經分不清楚是雨還是淚。此時，我臉上的全是水花，有時錯過，便是錯過……
在生活中，我們都會錯過一些美好、珍貴、受益的東西。也許是一個人，一段友情，一片風景或是一個物件……這些東西都會讓我們在事後感到後悔。
記得那一年，我和她是形影不離的好朋友，整天有説有笑，十分開心，但因為一次事件使我在事後感到後悔……
那一天清晨，我們約好在公園裏野餐，並帶上了各自最心愛的布娃娃。到了午時，我們相見後，就開始吃帶來的豐盛的食物。下午，我們一起玩對方的布娃娃，不知什麼時候，她竟把我最喜歡的布娃娃給扯壞了。我看後，十分生氣，便跟她理論，慌亂之間，她把我的布娃娃踩髒了。我頓時火冒三丈，一把撕碎她的布娃娃，徑直走回了家，拋下她一人獨自在那兒哭泣。
第二天清晨，我遇見了她，與往常不同的是，我們並沒有互相打招呼問好，而是自顧自地走了。在從她身旁經過時，我清晰地看見一行熱淚從她的臉旁滑下，我不禁思考起來；我真的做錯了嗎？我是不是太過分了呢？我是不是應該向她道歉呢……一連串的問題在我腦海裏遊蕩。
幾天後，我們在一個分岔口再次見面，只見她拿着一個嶄新的布娃娃，面帶微笑，對我説：“上次是我不對，不應該將你的布娃娃弄壞，我向你道歉。”説着，便把布娃娃遞給我。“我也有不對的地方，還沒有了解情況，就罵你，我們繼續做好朋友吧！”我懷着歉意説道。“對不起，恐怕我們做不成朋友了。今天是我要搬家的日子，我是來向你告別的。”我聽到這話後，心裏像刀割一般疼痛，當我緩過神來時，她已經走遠了，只看見一個美麗的背影在路的盡頭慢慢地消失。
每當看見那個布娃娃，我就會想起她，因為布娃娃的事件，使我錯過了一個好朋友，現在想起，後悔啊！
三國時期，千古流傳的赤壁大戰之際，諸葛孔明巧借東風燒起映天火海，這風便是天賜良機，所以有了“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的説法。如果上天賜予機會，又恰好被把握住，那麼我們就很容易成功。
可是事實證明，得到上天的眷顧太難了，人類終究還是太渺小，不可能要風得風，想機遇上天就給予機會。那麼我們該如何成功？
還記得在六歲的時候，我很調皮，總是喜歡偷偷溜到院子裏、公園裏玩。有一天，我在公園裏看到了一個賣風車的中年女子，她正不緊不慢地沿着小路邊走邊叫賣。我對那個轉悠悠的東西產生了興趣，卻沒有帶錢，只好在樹後看着。不一會兒，一個小女孩像我一樣被吸引住了，跑到風車前觀望。
中年女子露出了一個温和的笑容，道：“你要一個風車嗎？”小女孩點點頭，扯扯身邊的男人衣角：“爸爸，我要那個風車。”“好，可是妞妞會玩嗎？”小女孩聞言神色一動，又轉身去問中年女子。中年女子説：“風來了它就會轉。”正説着，一陣風吹來，她手中的風車滴溜溜地轉了起來。小女孩高興的接過風車，可是等了許久，風車都沒有轉，便不由地嘟起了嘴：“它不會轉了”
中年女子耐心地對小女孩説：“風不是時時都有的，所以有時候我們要自己製造風”説吧，拉起小女孩的手，小跑起來。“啊，它轉了！”“是啊，我們製造出了風了！”中年女子笑着，彷彿年輕了許多歲。小女孩歡快的舉着風車跑去了。女孩的爸爸在她身後交給了中年女子錢。女子接過錢目送他去追小女孩。很美好的畫面，讓我一直都記得。
我們都不可能時時遇到機會，總有些機會是需要我們自己去製造、去爭取的。就像風，在奔跑時會產生。
這也是為什麼幾會只給有準備、努力的人。在我們停止奔跑，懶懶休息時，曾經錯過了多少風？
薄暮在窗邊韻成詩篇，空調房裏氤氲着青提的清涼，遠遠地望見窗台上的結，從中斷開，斷了我與你中間僅連着的一根紅線。
兒時，我總愛呆在你的身旁：看着一根根的紅線在你手中變成各式各樣的花結。就在這一張張的結中，其中最精緻的一個，成了你給予我的禮物。
從小到大，一直是這樣的一隻紅結伴着我，它一直被視為我的護身符，即便已經大了，卻仍然系在我的手腕。在國小的這幾年中，一次又一次的好成績，於是便越來越堅信，這是你的紅線給予我的魔力。是這張結，帶給了我無限的動力。
“原來你的好成績不是你自己的呀，虧我感覺你是個好學生，不就是你手上的結給你的成績嗎？”突兀的聲音響起，竟是我的好友，曾經的競爭對手。第一次，心中升起了憤怒。在我將手中紅結的那件事告訴他後，卻反而引起了他無情的嘲笑。
真的是這樣嗎？我是依靠這根線而名列前茅？
手起，刀落，剪開了系在手中的紅結，將其鎖在木盒中不再管它了。
有一日，媽媽突然問我手上的紅線去哪兒了，我答了句“剪了”便走了，卻沒聽見身後的歎息。
心中的一處，不知為何缺了一塊，只感覺空空蕩蕩。
就在那一天的晚上，得到了你病重的消息。去見你時，卻已不在，空留一間病房，微微的有着紅線的清香。
那個暑假，我升上了七年級，在勵才的學習中，仍舊保持着最好的自己，這個時候猛然意識到，那個紅線結不是幸運符，而是你與我的牽絆。在往後的生活中，徒留神傷。
我拿出了被我塞在木盒裏的紅線，發了瘋似地用打火機燙合，卻不知為何，它再也合不起來了。
我輕輕將紅結放進你的房間。願你能收到我給你的紅結，願你我仍能緊密相連。你我，不會再錯過。
寧靜的夏天，天空中繁星點點，心裏頭有些思念，思念着你的臉。我在後台準備我們樂隊的演出，忽然聽到有人在唱這首歌，它拉着我的思緒又回到五年前。
五年前的我還是一個四年級的孩子，學校為了慶祝六一兒童節，讓每個班出一個節目在學校大禮堂表演。我不得不承認在舞台上唱歌一直是我的夢想，我聽了這個消息隨即與班裏其他幾個合唱團的女生組成一個小團隊，在兒童節那天唱當時流行梁靜茹的《寧夏》。
我們每天放學後聚在音樂教室裏不停地排練，在老師的幫助下不斷地突破自己。那時五月的天氣總是有雨，我們顧不得打傘，下課鈴一打就揹着書包跑向音樂教室。記得那會兒為了演出，CD裏放的只有那一首歌。我每天撕扯着日曆，掰着手指頭數着距離演出的日子，我希望又害怕着。帶着這樣複雜的心情終於等到了六月一日。
那天上午我整個人都在顫抖，手腳冰冷，眼裏放射的都是興奮的光芒。到了下午我們早早到後台準備着，老師給我們化粧，嘴裏還不停地給緊張發抖的我鼓氣。四年級的節目馬上就要開始了，我的心跳好快。這混着乾燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。
我，我還不想放棄，我要堅持住。我在心裏想着。可是我的汗開始止不住的流，我的心跳越來越快。我以為我會撐到舞台上時，我放棄了。我低下頭向要準備上舞台的她們鞠一躬，哭着説聲對不起跑着離開了。
時光是我們無法控制的，在我們生活中，它無時無刻都在逝去，所以我們應該珍惜時光。
現在我是上八年級，想想從前也是很懷戀的，這份懷戀也使我的心變得温馨起來。今天是五一勞動節，清晨我坐在牀上望着窗外，想起我小時候的五一節，那時我才只有六歲，正在上大班的我整天喜歡跟着哥哥玩，所以哥哥也很疼我。
那是我還生活在農村，那田野、樹林還有小河也都在，五一節爺爺奶奶都在田野裏忙前忙後的，家家户户都在勞動，而我一個小孩根本就幫不上忙，只好在一旁呆着閒玩了，平時我都會去找哥哥玩，但在這時候哥哥也在地理忙着幹活，所以我感到無趣，我坐在是牙子上翻開石頭我驚喜的呀發出了一聲，原來是西瓜蟲，有了它我終於就不感到無聊了，我用手指一碰它的背，它立刻就縮了起來變成了一個小球，我把它放在手上滾來滾去，我想，哈哈這下你可被我弄暈了吧，我把它放在地上，只見它舒展開趴在地上，原地打轉，似乎已經迷失了方向，令我哈哈大笑，隨着我的笑聲很快就到了傍晚。傍晚來臨，那風舒服的吹着，家家户户已不在幹活，年輕人們拿着風箏來到田野的大馬路上放起了風箏，我和哥便找了一叢玉米地躺在了裏面。仰望着空中，那五花八門的風箏，在空中就像動物世界一樣，有蝴蝶、有老鷹、有燕子……真是太美了，躺着躺着我們感覺就要睡着了。
想着想着我便歎口氣説“唉，再也回不去了，再也看不到那美麗的風箏了。”在我的心中家鄉就是最美的。
那個春天，我錯過了陽光，整整六個年頭，終究是沒有好的一個回報。
燈火闌珊，誰的青春落了單
那個春天，本應萬物復甦。我卻名落孫山，老天陪我一同哭泣。
我想是被人打了一拳，立刻停滯在空氣中。凝望着他遠去，內心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從內線深處伸出來的，又像是從無盡黑暗中伸出一把卡住我脖子的手，張惶，失望，茫然。
噔噔，老師腳步閃閃爍爍消失了，那清脆而悦耳的腳步卻深深地烙在我的心底。反覆審問自己，留下的確是可怕的餘音，試卷零丁的飄落在地上，靜靜的，悄悄的，目光無法逃竄。最後定格在那張失望的紙上。一聲驚雷震驚了天地，剎那間，臉上佈滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。
心情有點灰，就向陽光多處走
那個陰天，我心繫陽光‘上帝’與我共同祈禱。
“孩子，別哭，在自卑的黑暗裏你要勇敢！”媽媽用那雙飽經風霜的手撫摸着我的頭額，讓我堅硬如鐵，讓我鎮定下來。
“小鵬，別放棄，人生就是一個戰勝自我的過程，不經歷風雨，怎能見彩虹？”老師用那鋭利的目光注視我，溢滿了鼓勵和期待。
所有的希望與幸福都將化作一縷陽光，驅散我心中的陰霾，剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我做主，怎麼能隨意聽從命運擺佈！”是啊！世界以痛吻我，要我回報以歌。
天仍被烏雲所侵佔，透過雲層，我看到陽光，我的心在烏雲之上！
別過陽光，日光傾城。
那個萬物復甦的季節，我踏上了新的旅途。舊的一切拋之腦後，新的開始讓我面對。繼續的奮鬥，繼續的堅持，讓我告別夕陽，享受這陽光！
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