我有一個夢——“軍人夢”，從小我就喜歡在電視上看那些威風八面的軍人，他們用自己的生命保衞着祖國，敢於拼搏，自強不息。那時，我就暗下決心，長大後一定要當一位保衞祖國、為國家做貢獻的軍人。
一次偶然的機會，爸爸帶我到夢寐以求的軍營去參觀。一走進軍營大門，門口站着威武瀟灑的軍人便深深吸引着我。走進裏面，映入眼簾的是一面鮮紅的五星紅旗，高高地掛在空中，迎風招展。國旗下有一排排列隊的新兵，他們在抬頭挺胸地來回訓練着。他們的步伐整齊，乾脆利落，好不威風。我們又來到他們居住的地方，一進入屋裏，便讓我眼睛一亮，哇！這裏是多麼乾淨，簡直一塵不染，東西擺放得整整齊齊，牀上的被子疊的像塊“豆腐乾”，牀下的鞋也齊刷刷的。
時間過得真快，轉眼就要回去了。雖然在營區時間待的不長，我卻學會了許多課本上學不到的知識，他們的威武、軍姿深深地印在我的腦海中。
以後，我一定要以軍人的標準嚴格要求自己，全面發展，為實現我的“軍人夢”而努力，為祖國做出貢獻。
“唉我！”歎了一口氣，作業太多了，三更半夜寫不完。正當我埋怨之時，我發現一顆流星向我墜來。
我嚇呆了。“砰！”什麼東西？好刺眼，好壯觀，待光輝一過，我驚奇地喊道：“，孫悟空？”
沒錯，就是孫悟空！只是他皮毛凌亂，頭上還鼓起了好幾個雞蛋大的包，完全沒有了昔日的風采。我不禁好奇地問：“你怎麼了？為什麼會這樣？是有什麼妖怪欺負你嗎？”他嘟嚷道：“比妖怪更可怕？那是什麼東西呢？”我陷入沉思，猛然間想起作業還沒有完成，就不搭理這位“客官”了。
孫悟空一點也不生氣，走進來看了一眼我的習題説：“這道題的答案是帶分數的，1，哇，果然正確，我對他佩服得五體投地。他卻毫不在乎地説：“小兒科，我們一年級就學完了。”什麼？我才學的五年級，他一年級都學完了。
孫悟空像是知道了什麼，紅着臉説：“我現在六年級，考試、科學、物理、化學、數學零分，師傅一生氣把我踢下人間，我被摔了好幾個包，都是你們人間的學校弄什麼考試，玉皇大帝大帝一時興起，也辦了個學校，這下可把我害慘了。”
這時，孫悟空的手機響了起來，是一條短信，他看了一眼後，無奈地説：“再見了，玉皇大帝現在説了，七級以上學員不能使用坐騎。”説完，他一個筋斗雲飛走了。
“醒醒……”媽媽搖醒了我，剛才我都在做夢，只有天知道！
唉，作業！作業……
我有一個夢貴州省興義市第八中學七年級（6班）李璋潔從前有一個有夢的我……
後來有一個無望的我……
我，什麼時候進入中學都不知道。只記得在國小六年級的教室裏，坐滿了充滿希望的學生，他們為中學而努力；經過努力的國小生，高高興興地踏入了中學。儘管他們自認為自己很謙遜，實際他們都為自己瘋狂。中學生，八中的學生，都會認為整天無所事事，去玩，去瘋是一個“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學早已在教室的角落裏埋頭苦幹，而他們仍在教學樓的那一頭若無其事地狂笑，甘心情願，無視自己的青春年華。
曾有人説：“一個人最可悲的是無知。”
不幸的我就是一個可悲的人，從踏入中學以來，我每次都試着做一個優秀的七年級學生，但是我卻不知道在相隔不過幾米的六個七年級教室中，沒有夢的同學很多，而能夠有夢的沒有幾個——我根本沒有去努力學習。我望着無邊無際的天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進退維谷的憂傷，絕望，瀰漫……
“説了世上一無牽掛為何有悲喜，説了朋友相交如水為何重別離，説了少年笑看將來為何常回憶？説了青春一去無悔為何還哭泣？”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚歎。
一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好美好美……
我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時的，“它帶給了你仰望星空的機會”。
“星若在，夢就在，一切失敗可以重來。”
一個暖洋洋的下午，我靠在沙發上，稀裏糊塗的做起了白日夢。我突然從天上掉了下來，掉在了一塊軟綿綿的東西上，一聞才知道，我掉在一小塊麪包上了。
我站起來環繞四周，才發現我掉入了另一個世界。這個世界綠樹成蔭，瓜果飄香，秋風送爽。我又渴又餓，順手用樹葉舀了一點清澈見底、白花花的“河水”，一嘗，嗬！竟然是牛奶。我在喝牛奶時把樹葉吃了一半，原來是巧克力，我乾淨利索地吃掉了許多巧克力樹葉。向別人一打聽，才知道這裏是美食球，所有的東西都能吃。
這麼説來，房子也能吃嘍！我悄悄來到一户人家，將人家的牆抓了一小塊，塞進嘴裏，邊嚼邊説：“原來是蛋糕哦。”這時，天下起了毛毛細雨，我立刻躲入一棵黑巧克力大樹下。無意間，一滴雨掉入了嘴邊，一喝，原來是橙汁呀！真美味。難怪，房子不會化掉，是因為甜的和甜的合起來根本不會融化，反而會更甜呢！
漸漸雨停了，一株株嫩芽、小花逐漸長大。每根幾乎都有人那麼高，這是什麼植物呀！能長這麼高？難不成是什麼研究的新品種？問了一下當地的農民，才知道，這草這花能做甜蜜素，靠橙汁雨生長，一次就可以傳播花粉，靠狂風傳播給房子、大樹、小河等不能吃得東西，使它們變成食物充飢、止渴。聽了農民的介紹，我不由讚歎不已……
在美食球裏，我認識到了許多神奇的事物，許多現代科技不能比的自然傳播靠雨長大的花草。
事情就在前不久，熄燈前，大家準備睡覺。6號是把明天要穿的衣服掛在了梯子上，4號是把一切東西理到了櫃子裏，1好號麼也沒有，3號則是亂成一堆。熄燈鈴聲響了，寢室長提醒其他三人安靜下來，馬上三人就不説話了，安靜的有點詭異……其他三人都呼呼大睡，呼嚕聲都打出來了，可寢室長還是睡不着，好像感覺寢室裏不只有他們四個人，還有着什麼……但不知為什麼一直睡不着的寢室長在他蹦出這個想法後，一下子就睡着了，好像有什麼力量在驅使着他，睡着。
第二天早上還是寢室長第一個起來，他看了看錶，6點30分。過了5秒鈴聲就想起來了這也太巧了吧，好像有什麼東西設置了睡眠時間一樣。他疊好被子下牀。到了牀下，他冒出了一身冷汗……隨及馬上叫醒還在處於起牀氣中的三個男生。他們爬下牀，一樣被眼前的影象驚呆了，膽小的3號牀男生瞬間跳回了牀上。
到底發生了什麼？……
不知道是傳説的靈驗，還是心理的畏懼。每天晚上都會發生什麼意想不到的事……
此傳説純屬虛構，但寢室之談，確有此事！
星期六上午，我正在做寫作業。突然外面傳來了爆炸聲，我走出去一看，原來有一架飛機直挺挺地砸在地面上。這時，飛機裏面傳出機器人的聲音：“哎，怎麼飛行又失敗了。”
我好奇心頓時猛增，於是，我踏上飛機。
飛機裏，一個外星人正愁眉苦臉地癱坐在地毯上。他看見我，就像看見了妖怪一樣，連連往後直躲，“你，你是誰？”一不小心，他撞到了一張桌子，頭上起了一個像蘋果一樣的大包。
我打量了一下外星人，説：“我是人類，你是誰？為什麼會來到這裏？”外星人小聲回答説：“我是阿斯波星球的人，我們星球最高指揮讓我訪問人類。可七次駕駛飛機來到地球，每一次都在進入地球那一刻迷失方向，隨地墜落。我也不知為什麼，總覺得來到地球時，一股濃煙就竄進了我的眼睛和鼻子裏，我時不時就咳嗽一下，嗆死我了。”
我的臉漲得通紅：“都怪我們人類工廠排放煙氣，把污水排到河裏，現在幾乎天天都有大霧，看不清東西。”
我們正在聊天，突然外星人説：“再見了，人類朋友，我的同伴叫我回阿斯波星球了。”
“那好吧，再見。”我們依依不捨地告別了。
哎，我們這些人類污染了環境，可是呢，現在我們是自作自受，天天呼吸着渾濁的空氣。
想必大家都有自己的夢想吧！有的是老師，有的是科學家，還有的是美食家吧！我的夢想是當一位老師。
假如我是老師，我不會讓我的學生每天沉浸在奮筆疾書裏，我不會給他們佈置作業，我要讓我的學生們放鬆放鬆，讓他們感覺到這大自然的美好！
假如我是老師，到春遊的時候，我會帶着孩子們，讓他們拿着各自的食物和風箏到達目的地後，鋪下一塊大墊子，我們坐在一起，各自分享着自己的食物，學生們吃完食物後玩風箏去了。我看到他們玩得特別開心，我笑了。
假如我是老師，我要讓學生們在語文課上，變為趣味交談，課堂上我的學生們不時傳來笑聲，讓我的學生們從快樂中學到知識。
假如我是老師，放假之後，我會給同學們發一致的帽子、衣服和拉桿箱，帶着學生們到世界各地去旅遊，讓學生們一到放假，就讓他們當一次小小美食家。
假如我是老師，我會帶着學生們聽鳥的歌唱，聞花的香甜，讓學生們採集標本。春天，帶着他們去郊遊。夏天，帶着他們去看蝴蝶。秋天，帶着他們去採標本。冬天，帶着他們去堆雪人、打雪仗。
假如我是老師，我會讓學生們從遊戲中、快樂中學到知識。
我有一個夢想，當一名受學生喜歡的好老師。假如我是老師，我一定會這樣做。
我有一個“夢”，在作文班的“夢”，那就是：寫出優美文章。
為什麼我會有這個夢想呢？因為會寫優美文章好處多：第一，要寫文章不用愁，因為我已經很會寫作了。第二，語文考試也容易拿高分。第三，你知道嗎？寫作是一項有用的技能。
“那怎樣才能實現它呢？”首先，要多讀書。俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神”，就是説多讀書，才能寫出好文章。我們可以在學校裏讀書，學校裏的書知識多；可以在家裏讀書，爸媽買回來的書十分好看；還可以在圖書館裏讀書，圖書館裏的書豐富多彩，什麼書都有。
然後要用心體驗生活。除了多讀書，還要在生活中多觀察。我們可以在學習中體驗到學習的快樂；可以在玩耍或遊戲中獲得玩耍的快樂；還可以在旅行中觀察大自然，獲得和書本上不一樣的體驗。
最後，多練習寫作。我們要把書本上讀到的知識和生活中獲得的體驗都融會貫通。另外，在作文課上，老師還會教我們寫作技巧和語法知識，幫助我們找到寫作方法。
我一定要努力學習，來實現這個夢想，否則就是白日做夢。
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