又默默地流下眼淚，心口好似羣蟻過河般，艱難踱着。
我的心麻木了，悲傷便溯流成河。
又是一個星期五，大概又是滿黑板的作業，我心想，低頭掩面歎息——再次陷入空洞，是否該哭泣。在黑暗中摸索着，卻只觸及一根凹凸不平的柱子，在這伸手不見五指般的黑寂中固定，這是我唯一的依靠。我蜷縮而下，發現硌得慌，快要窒息般的痛苦。
濃霧很快籠罩了窗外鉛灰色似的昏沉的天空，漆壓壓一片。終於，路燈將黑夜撕破了一個口子。有片樹葉試圖打破孤寂，卻被風無情地吹向更深的黑暗中去。我的心抽搐了一下，將手揣進衣兜裏，慫了慫肩膀，努力將腦袋縮進高領毛衣裏，埋怨道，好煩！最討厭冬天了……
桂花淡，沒葉中。見稀疏，剩幾殘朵。
那晚終是心事忡忡地回宿舍了，精細地分配着短暫的假日，發黃的燈光灑在每一個洋溢着芬芳的人的臉上，卻生生地將我的心撕出一條河流，刺激我的雀斑。有什麼東西直擊心底。
筆在紙上頓了又頓。又是一片壓抑……我的淚比窗外的雨更稠密，直直地砸在手上。是熱的，心卻是涼的。每天的每天，我把自己囚禁在一個人圈裏，埋在書堆裏，死死地定在凳上，桌旁。
我想，明天放個假吧！
唉！時間緊着呢！還要洗衣服呢！
思緒陪着奶茶的冷卻，隨着熱氣飄散，只剩我沒有焦距的眼神半掩着，欲睡，卻至始至終無法投入下一場夢，彷彿快要人間蒸發般。難受。
有心事呢。
如此又有多少效果，倒把自己整得木納了些，何不給自己點空間，我可不想把自己活活勒死。
太陽照常升起，我朝着光亮起牀了。隨手拿起起灰的羽毛球拍，拉着同伴奔向操場。踏在冷磚上，直玩到把它踏熱，樹葉也為之沸騰為止。回去衝了個澡，舒服多了，壞心情卷着疲憊一起消失了。
臘梅開，與葉黃。剛過盛，更現枝椏。
午後，起風了，午飯後的我心情大好，以為風在笑，我便伸開雙手，迎風微笑，這是我第一次對冬風敞開懷。
冬日，不見餘暉，天色早早地拉下帷幕，往日的唉歎在今日卻變模樣，果然有不一般的效果，心裏也充實了。不再像以往冬日——冷氣進，熱氣出，渾身哆嗦。
那晚，我睡得很香，睡倒在滿足前。
那一次邂逅過後，我不再多愁善感，不再抓着時間緊緊不放。倒學會了，給自己留點空間，生活需要它，我的陽光要開花。
親愛的孩子：
我和你媽都非常地愛你，都非常關注你的學習。今天是2月21日，4個月後的今天，會考已經開始了。面對這三個多月的時間，應該如何安排，這對你會考的成敗至關重要。因此早就想和你面對面地談一談你的學習，給你幾點提醒和建議。一是看你很忙，二是怕你聽了嫌煩，效果不好，想來想去還是覺得這種形式比較好。
孩子，我們對你始終充滿了信心，始終認為你是一個非常聰明、優秀的好孩子，是一個有責任心、求上進的好孩子。我們知道，你在學習上很努力，儘管有時成績連你都感到不太滿意，但是為了取得好成績你付出了很多。我和你媽曾多次探討你學習中可能存在的問題以及解決這些問題的方法。現在把我們的想法説給你聽，算是對你學習的幾點建議，希望你能認真地看一看，想一想，必然會對你的學習有一定的幫助。
孩子，你一定要相信自己很優秀，千萬不要因暫時的落後而影響了你的鬥志。不要懼怕別人，他們的領先只是説明了他們的過去，只要你努力，你就一定會趕上並超過他們。
人生最大的對手不是別人，而是自己，戰勝了自己就最終會戰勝一切對手。你的智力是一流的，不僅我和你媽這樣認為，你的老師們每每跟我談到你也都一直這樣認為，之所以你的成績還讓你不太滿意，問題不是出在智商上，而是你在學習的態度和方法上還有需要改進和提高的地方。
孩子，你在學習中還需要進一步的主動。老師留的作業遠不是你作業的全部，作業只是用來鞏固和掌握所學知識的一個過程。所以做作業的過程，應該是一個充滿體會、思考和總結提高的過程，做作業不要以完成為目標，而是以通過做作業你有了新的收穫和提高為目的。所謂學習就是理解和掌握原來不知道、不明白的新知識新方法，這叫“學”；然後通過反覆的訓練以熟練地掌握解決問題的方法、規律和技能技巧，達到舉一反三，觸類旁通，這就叫“習”。你一定要正確理解“學習”，才能做到“學會學習”。因此，除了作業，你一定還要根據各科的學習情況，自主地安排一些學習時間和內容，只有這樣你才叫懂得了“學習”，也才能逐步地超越別人。要注意培養自己的優勢學科，最應該抓好的是數學、英語和物理，其次是語文、化學、政治和歷史以及地理、生物。
孩子，你在學習中一定要講求科學的學習方法。開學後，你們各個學科就要開始進行總複習了，“總複習”就是通過反覆的訓練來實現對國中知識的整體回顧、總結和提高的過程。這個總複習對你來説非常非常的關鍵，請你務必要記住以下三點：一是在總複習的過程中，你必須在老師的引導下，學會主動地將國中三年的知識系聯在一起，每一冊，每一章、每一課的知識必須通過複習在頭腦中形成一個完整的有機整體，必須形成自己的一套對各個學科學習的方法技巧，從而構建起一個隨時都能靈活應用的知識與能力的鏈條。只有這樣，會考時，你頭腦中的知識才不會是零散的和雜亂無章的，應用起來才是得心應手、遊刃有餘的。第二，你還要注意，在總複習的過程中，一定要學會自己總結和歸納，在大量的訓練中找到自己行之有效的方法和規律，這樣才能較大幅度地提高你的成績。第三，不能在總複習中再留下一點點的問題。平時學習中曾不很清楚、不明白、沒有掌握好的東西，在總複習中必須搞個清楚明白，平時不會的知識點和沒有掌握的規律方法一定要徹底的解決和掌握。聰明人之所以聰明就是不被同一塊石頭絆倒，遇到了曾絆倒過自己的石頭絕不能再繞開，必須下大力氣通過請教老師和同學把它徹底搬開。這樣，你在學習中的困難就會越來越少，你學習起來也就越來越輕鬆了。
孩子，我希望你在原來的基礎上一定要把“三個本”充分利用起來：一個是筆記本，在複習的過程中一定要注意做好課上筆記，不是要求你把老師講的東西都記下來，而是你根據自己的學習情況，有選擇的把你應該注意的知識點、老師反覆強調的地方（那往往是重點）、老師教給的方法、規律、解題的思路技巧、要求以及注意事項等記下來，以便課後及時進行温習和鞏固。第二個是錯題本。各科，不管老師是否有要求，你都要有一個錯題改正本，及時的將自己在課堂練習、作業、試卷中出現的錯題整理下來，搞明白，再認真做一次，記住正確的方法和答案。每次臨考前一定要以錯題本上的錯題作為複習的主要內容之一，這樣必定會大大提高你的成績。三是作業本。你該清楚如何用好，不再多説，只是在完成作業的過程中注意我前邊説過的關於作業的真正目的就行了。值得一提的是，你的書寫一定要工整，這是最起碼的要求，萬不可忽視。
孩子，你一定還要養成良好的學習習慣。最主要的習慣是，課堂上專注聽講、邊聽邊思、邊思邊記，踴躍回答問題的習慣；課下及時複習，按要求及時完成作業的習慣；平時學習中除了完成作業還要養成勤於總結歸納、整理、主動發現問題、及時請教以解決問題的習慣。這一習慣是最為關鍵也是最能不斷自我提升的途徑。另外還要養成認真書寫，規範答題的習慣，無論是在做作業、平時訓練、還是考試中，要注意形成正確的解題技能。我認為這主要包括兩個方面：一是理科題，一定要講求步驟的規範，嚴格按老師要求的規範格式來解題，才能保證會做的題不丟分。因為閲卷時，理科不只看最後結果，而是按步驟給分，寫一步給一步的分。而文科的題，首先考慮答全要點。只要要點答全了，才可能得滿分，否則即使你某個要點答得再多再好，也只能得這一個要點的分，因為閲卷是按要點給分的。所以答文科題之前應首先考慮好這個題應該從哪幾個方面去答，然後再動筆，只要你的要點答全了，即使個別要點答得不是很好也不會丟太多的分。所以記答案時，也要按要點來記，快捷而有效。當然無論理科還是文科，書寫一定要清清楚楚，否則閲卷老師看不清，會按錯的來判卷，吃虧的是自己。
孩子，在學習時關鍵是要講求效率。只有充滿了獨立思考的學習、自主性很強的學習，講求方法、充滿智慧的學習，才是高效率的學習。這對你現在來説可能有點費解，還不能認識得很透徹，但你要取得出色的成績就必須要求自己努力這樣做，這不僅對你的會考大有益處，對你的大學聯考、對大學的學習也是很有益處的。爸爸媽媽對這一點就很晚才明白，當真正明白了卻已青春不在。所以爸爸現在就告訴你這個道理，希望你能這樣做。
孩子，爸爸媽媽不希望你的壓力太大，你是一個非常懂事的孩子，你知道這三個多月的時間對你意味着什麼，只想再次地提醒你這樣一個公式：“遠大的目標+堅定的信心+正確的態度+良好的習慣+科學的方法=成功”。
孩子，為了自己美好的未來，努力吧！不要給自己的青春留下遺憾。爸爸媽媽永遠是你堅決的支持者和最可信賴的朋友，我們相信那一天一定會到來，我們期盼着！
祝你成功，我親愛的孩子。
親愛的媽媽：
您好！
這是我第一次給您寫信，我有許多話想對您説。可是，又不知道從哪兒説起。
從我呱呱落地開始，您就把全部的愛灌溉在我身上，無微不至地照顧我。每次在我生病的時候，您總是守在我身邊喂水、喂藥。還記得那一次嗎？我患了支原體肺炎高燒不退住院治療，您白天在單位忙了一天，晚上還要到醫院照顧我，徹夜不眠。在您的細心照顧下，我的病很快就好了。而您為了我卻累病了，您卻沒有顧及反而安慰我説：“媽媽沒事，吃點藥就好了，不用擔心。”
媽媽您不但在生活上給了我温暖，而且在學習上給了我很大的幫助。每天您下班回家忙完家務，給我認真地檢查作業，一絲不苟地輔導我學習，由原來的慈愛變成了嚴厲。記得二年級第二學期期會考試我考得不好，您非常嚴厲地批評了我，還讓我寫了份檢討，掛在家裏醒目的地方時刻提醒我學習上容不得半點鬆懈。
啊！我親愛的媽媽，我以後不會讓您再操心，我會用優異的成績來報答您的！
祝：媽媽永遠年輕漂亮！
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