從國小步入國中，告別了熟悉的母校，依依不捨地離開了國小的老師，但我不能忘記你。
你是我國小老師，雖然你只教了我一年，但讓我記憶猶新的那個人是你。記得那時我們是六年級新生，因為上了六年級，我們都以為老師會很兇，而你卻以幽默可愛的形象來到我們面前。你個子挺高，戴着眼鏡，髮型呈地中海樣式，站在我們面前，威風有氣勢，俗稱“聰明絕頂”。開始以為你是一個嚴肅的老師，沒想到你竟是一個幽默，趕時髦的老頑童。
你上課十分有趣，講課幽默風趣，時不時來上一句網絡流行語言，逗得我們鬨堂大笑。也正是如此，我們全都不約而同地喜歡上了你，也喜歡上了數學。每次遇到難題，你在黑板上幾秒畫出一個關係圖，簡短的幾句話，難題便迎刃而解。我們恍然大悟，你總會頑皮地説：“就這麼簡單！”相處的時間越來越來長，我們之間的默契也越來越好，每次上數學課感覺時間過得飛快，好像有人調快了表。
你還有個特技，徒手用粉筆在黑板畫圓。當時我們學的圖形，你在講台，轉身拿起一根粉筆，一根中指抵住黑板，食指和大拇指捏住粉筆，圓規一般的轉動，一個完美的圓呈現在我們眼前。當時我們十分驚訝，愣了一會兒紛紛稱讚你的技術高超，還紛紛向你詢問祕訣，你孩子一般地笑了，説了兩個字“保密”。你還讓我上講台，左手一支粉筆，右手一支粉筆，左手畫圓，右手畫正方形，並且要同時進行，我十分艱難地畫出來。天哪，圓畫得像個梨，正方形畫得什麼也不是，慘不忍睹。我不禁笑了起來，你們也忍俊不禁。同學們紛紛來嘗試，畫的什麼東西都有，特別抽象，我們鬨堂大笑。你在課的最後説，“這些例子足以説明做什麼事都不可以三心二意，要一心一意，把事做好。”
你，給我留下的第一印象其實並不算太好。
那天，我和夥伴約好了一起出去玩。我一直在公交站等車來，但公交車好似和我作對，怎麼等都沒來。
這時，你蹬着一輛三輪車來了。你那蓬鬆的頭髮，被風吹得有些凌亂，衣服還不算邋遢，只是洗得有些發白，看不出什麼底色了。
你用一口不知道帶着哪兒方言的普通話對我説：“小妹妹，要不要我送你？”説實話，剛開始我還真沒有注意到你是在和我講話，但看到你盯着我微笑時，我才明白——要你送？誰知道你好人還是壞人！於是我故意扭過頭，裝作沒聽見的樣子。
我焦急地等啊等，大概又過了二十來分鐘的樣子，公交車還沒來。你又笑眯眯地蹬着三輪車過來了：“小妹妹，我看你等車等很久了，還是我送你吧！你看我也不像壞人呀！”
什麼？我心想：你説不是壞人就不是壞人呀？就你那樣，一看就知道不可能是什麼好人……我看了一下表，呀！時間真的來不及了，無奈之下，我不得不上了你的三輪車。在路上時，我已經想好了所有以防不測的準備：如果發現你有一點兒不對勁，我就大聲呼救，或者撥打110！
但事實證明，是我想錯了。到了地點，我下了車，你開始説給你10元車費就可以，哪裏知道我沒有零錢，最少的面額是20元的。我便遞給了你20元的紙幣，心裏想着，你拿去就拿去吧，只要沒耽誤我的事就好，但你還是找回了我10元。
看着你的背影在我眼中漸行漸遠，我的臉燙燙的。
那一刻，我有些後悔了，感覺有些對不住你：我竟然那樣誤解你，沒把你當好人——自那之後，你那一頭凌亂頭髮的形象就刻在了我的腦海裏，不會忘記。對了，還有你那帶着某地方言的普通話，現在回想起來竟也是那麼動聽。
記憶裏的世界是五彩繽紛的，雖然有許多人和事，但我不能忘記的卻是你——圓圓。
因為隔壁奶奶家要出遠門，所以就要你在我家住幾天。記得你來時的樣子，畏畏縮縮地躲在老奶奶後面，你全身不摻一絲雜毛的純白，嘴巴上的鬍鬚好像經歷過歲月的滄桑的見證，滿臉的愁容好像在感歎時光的流逝。
老奶奶走了，我輕輕地撫摸你，但你卻害怕的往後退，失去主人的你好像失去了安全感。以後的幾天裏，我帶着你遛彎，和你一起玩耍，餵你吃食。我們的關係好像拉近了不少。你不再害怕我的撫摸，好像我的撫摸是在給你撓癢癢。
“你怎麼又在那兒玩了，快回去看書去。”媽媽對我説。我大聲迴應道：“剛寫完作業，玩一會不行啊，等一會再看書。”媽媽滿臉怒火：“你都幾年級了，還不抓緊學習，快看書去。”便一把抓住遙控器關了電視，我生氣極了，坐在書桌旁生悶氣。你看出了我的心情，沒有出聲，慢悠悠的趴在我旁邊，用你那水汪汪的大眼睛看着我，並把紅色的小舌頭伸出來，舔着我的'腳，我一下就被你逗笑了，你連忙撲到我的身上，我又開心了起來。
你的安慰讓我重新變回原來的快樂女孩。
一次我在和你遛彎時劃傷了腳，你悲傷的看着我，徑直向家跑去，我在後面緊追着，你跑到家門口大聲的叫着，媽媽連忙跑出來看發生了什麼事，你衝着我大叫，我才終於明白你是給我去尋求幫助的。
老奶奶一家回來了，你要走了，還不忘趴在我的腳旁邊，舔了舔我，好像是在向我告別。雖然身體向前走着，但是你的頭卻不時的往後看，好像是依戀與不捨，看着你遠去的背影，我不由想起我們一起經歷過的這段日子，還真有點捨不得呢。
圓圓，在世界上萬千條狗中，你雖然是最平凡、普通的，但你給我帶來的快樂和幸福卻是我永遠不會忘記的。
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