在我的生活中，令我不能忘記的話有許多，我常常把它牢牢地記在頭腦中。比如：數學老師經常給我們講：“同學們啊，抄別人的作業是不對的！這樣不但沒有名白題的意思，還沒有吸收到知識！”爺爺經常對我講：“撒謊的孩子是壞孩子，一個謊言只騙得了時，但騙不了一世，總有一天是會露餡兒的！”語文老師。.。.。.
在那些讓我不能忘記的話中，只有一段話令我永遠都不能忘記，那是病倒在牀的爸爸給我講的。每當我不聽話、被老師批評、考試考差了的時候，我就會想起爸爸説的那段話，總覺得對不起爸爸，心裏就像把五味瓶打到了一樣，酸、甜、苦、辣、鹹，都從瓶裏流了出來。
爸爸三十三歲那年，患上了一種怪病。不，不應該是一種，而是接二連三的病。爸爸先得的是腰間盤突出，又被我和媽媽發明的“狗撓式”給按好了。然後得的是風濕病，關節痛得最厲害的時候甚至連筷子都拿不起來。整天只能躺在牀上。夾江的醫院都走遍了，都沒有查出是什麼病。後來到成都省醫院去檢查，得的是從非洲傳過來的一種英文名的病。在爸爸疼痛難忍的期間他曾把我叫到牀邊，用沙啞的聲音説：“雨珂，怎麼辦啊？你這個沒用的爸爸現在就要死了。”“爸，我不許你説這麼喪氣的話。”我的話打斷了爸爸的話。“不要説，聽爸爸把話説完了你再説。如果爸爸真的去了，你長大後，家人就要靠你養了，你要供他（她）們安穩地生活。怎樣才能找到錢呢？當然不是去偷、去搶，而是靠自己的雙手取得。你現在還小，你的任務就是好好完成學業，而不要一天到晚只想着吃、喝、玩、樂。完成了學業後就不能靠家人養了，反而家人就要靠你養了。找一份適合自己的工作，好好孝敬家人，好好照顧妹妹。”爸爸的眼眶裏充滿了淚水，還是不禁滾了出來。這是我第一次看見一向堅強的爸爸流淚。而我無話可説，眼淚也不由自主地流了出來。
自從聽了爸爸的那段話後，我一直在想：爸爸自己的病那麼嚴重，還一直為兒女的未來找想。我下定了決心：我一定要好好學習，將來好好孝敬我的長輩們，做一個能讓爸爸放心的好孩子！
歷史不能忘記，歷史也不會忘記，那段血腥的風雨，中國人民空前的災難，中華歷史上無發抹去的傷痛。
來到了南京的紀念館，彷彿腳下踩的，是善良的勞動人民的血和肉，那一排排青松，一棵棵石才，彷彿如一個個靈魂，哭訴着當年日軍的暴行，哭訴着妻死子亡的悲痛，哭訴着血洗長江的無情。
我不由得握緊了拳頭。
在館內，一把把佈滿鮮血的軍刀，一具具白森森的骨架，一張張真實清楚的照片，彷彿在我胸中燃燒，“不許可”三個紅色的大字映入眼前，是！“不許可”！你們只把犯下的錯誤深深地埋藏、掩蓋，不讓別人知道，竟在法庭上理直氣壯地説出“我無罪”你無罪？那麼在你心中，什麼又是罪呢？殺死中國人不是罪？那麼在你眼中殺中國人就與殺豬宰羊無區別了，燒掉圓明園不是罪？佔領東三省不是罪？那還有什麼罪可談，在你們眼中，燒殺搶掠已是家常便飯，可你們知不知到？
作為一箇中國人那刻骨銘心的痛？看着東北三省被佔領，看着長江邊的男女老少在機槍的掃射下永遠地睡去，看着圓明園在八國聯軍地手下由天堂變為一片荒地，你們認為這樣很光榮，很體面？在你們眼裏，中國人什麼都不是？那麼，同為黃種人，你在世界人民眼裏，中國人都不如！我們有為國獻身的硬漢子，有女人撐起半邊天的好姑娘，有從小就知道愛國的好孩子，有多少人是死在你們的機槍下？
你們也許只記得你們的廣島，可是，你們給中國帶來的地獄都不如的日子，你們可否記得？但是，光明始終要戰勝黑暗，你們野心不死的回到了國土，到如今，挑起台網獨，參拜靖國，要與中國斷交，你們還認為那喪盡天良的事還沒做夠嗎？無恥！
同學們！在海的那邊有一羣禽獸不如的人在盯着我們，我們要認真的學習，保衞我們的祖國，讓那些野心不死的混蛋們死了心！也是對那些死在機槍下的無數的英雄們的慰記！
在一個人的一生中，你會遇到很多人，有些人是你生命中的主角，有些人是你生命中的配角，有些人只是你生命中的過客。在我的生活中，有這樣一個過路人，但他給我留下了深刻的印象，永遠不會忘記。
那天，我正在圖書館看書，手機的震動打斷了我。我跑到圖書館外面拿起電話。聽了這話，原來是我父親。爸爸讓我自己去拿照片，但是他忘了幫我。爸爸，爸爸，為什麼你在關鍵時刻丟了鏈子？這些照片將在星期一使用，所以我必須自己做。
我上了公交車。也許這太無聊了。我的上下眼皮一直在打架。我不由自主地打了個哈欠，昏昏欲睡。我睡了很長時間，突然我被突然的急剎車驚醒。我睜開眼睛看了看，啊！我周圍的景象變得如此奇怪，以至於我很快就在這個車站下了車。我不得不沿着路往回走。我攔住了一個坐在電動車上帶着一個小女孩的中年婦女。當我問她路的時候，她説：我碰巧也去了那裏。我會順路過來，你可以走了。”我猶豫了一下，心中想道：
如果她是人販子，如果。算了，我心一橫，遇到危險大不了跳下車逃跑。
我上了那輛車。我警惕地看着開車時和我聊天的中年婦女。隨着道路的轉向，我看到了沁園社區的四個大字，我心中的警惕之弦放鬆了。我回頭看了看那個中年婦女，但她甚至沒説自己的名字就走了。看着她的背影，我感到一陣內疚，覺得我真的不應該懷疑她。
雖然這個世界上有很多壞人，但在這個染缸般的社會裏，還有很多人在不要忘記你的主動精神。請不要懷疑這些人。他們的每一次善舉都會觸動你內心最柔軟的部分，也會提醒你最初的觸動。同學們，讓我們攜起手來，共創美好家園！
陽光灑在大地上，我望着屋外的建築，不由得想起他。
那年，我是班上的一班之長，而我的同桌則是個搗蛋王。我每天都以異樣的眼光看待他，自從那件事後，我改變了對他的認知。
上課鈴聲響起，我小心翼翼的回到位置上，隨即老師怒氣衝衝地向教師走來，“嘭”的一聲，老師把試卷放在在講台上，挺了挺身板，怒氣衝衝地説：“你們太調皮了，我辦公桌上花瓶都被你們打碎了。”話音剛落，教室裏炸開了鍋，同學們，你看我，我看看你。誰都不承認，只有我沉下身子，低下頭，一言不語，臉上火辣辣的，心裏小兔像揣着大象一樣砰砰直跳，充滿了愧疚。老師好像看出了什麼，虎視眈眈的盯着我，朝我步步緊逼，我心如亂麻，艱難地嚥了口唾沫，老師緊鎖眉頭，眼裏有幾許怒火：“是你打碎的嗎？”我的心猛地震動，只有我知道花瓶是我不小心打碎的，我哽住了，沉默不語。老師的眼神逐漸嚴厲，我只只是低下頭，不敢正視老師。“怦、怦”我簡直能清楚聽見自己的心跳，心跳在逐漸加速，在這千鈞一髮之際，同桌嬉皮笑臉地站起來，説：“是我打碎的。”我回頭，不敢相信老師盡信以為然。
我愧疚極了，看着同桌被老師責罰，我心如刀絞，下課了，我趕忙走到他身邊，慚愧的説：“真不好意思，是我犯的錯，還讓你替我背黑鍋，挨老的批評，我太過意不去了。”他只是笑笑説，我這種差生犯點兒錯不重要，你就不一樣了。”説完揚長而去。看着他瀟灑遠去的背影，我特別感動，心裏暖暖的。
陽光的照耀下，我又想起了他那位風度翩翩的少年。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們 …
記得在地震中，武警水電三總隊質安科長塗雲已做好了面對任何慘烈畫面的心理準備，然而，眼前的一幕卻一下子打開了他淚水的閘門：
什邡縣鎣華中學被埋在廢墟下的16個孩子，當被救援人員告知要少説話，保存體力時，立即拿出身邊的課本，默默地認真地學習起來，同時悄悄地相互提醒：“不要睡着了。”
頑強生長着的生命或許根本就對死神不屑一顧。
孩子們得救了。劫後餘生的孩子沒有大人們預想的那樣號啕大哭。女孩張曼見到老師陳全紅的第一句話就是：“陳老師，我以前做了很多錯事，原諒我好嗎？” 腿和手指都嚴重受傷的羅瑤對抱着她的武警戰士説：“叔叔，我想彈鋼琴、跳芭蕾舞……”男孩蔣蒙則反覆唸叨：“下面還有人……”
當武警戰士抓住高銀手臂的那一刻，小姑娘本已癱軟的身體猛地向上一聳——那是求生的本能！她在拼盡全力配合營救他的人！
都江堰市聚源中學搶救現場，發現小高銀時，她的頭部上方是兩塊交錯疊壓的水泥板，雙下肢骨折，右腿被別在倒塌的課桌和座椅間，嚴重變形，上面還壓着一塊大石頭。
6個多小時的救援，6個多小時的“生死時速”，小高銀一直默默地配合着大人們。“這個女娃兒被抬過來的時候，眼睛睜得大大的，眼神亮亮的，緊咬着下嘴脣。”聚源鎮衞生院院長汪能説。
小高銀明亮的眼神和頑強的一聳，令死神羞愧了，退卻了。
在北川縣城的一處廢墟里，倒塌的牆壁實實地壓在兩個死去的大人身上，身下則是他們3歲的女兒宋欣宜。小欣宜得救了，斷牆下整整40多個小時與死神的抗爭，是父母用他們的全部生命，緊緊護衞着孩子的生命之弦。
打開褶褶皺皺的記憶，點點回憶的星星，閃爍在心的夜空。於是，往事悄然地滑過心靈……
她，是我的鄰居也是我的好朋友。那時，她很瘦小，個頭也不高，大夥兒都喊她小米粒，她呢，也樂意。我想，用“單純”這個詞來形容她是再合適不過了。她總以為只要肯努力，世界上是沒有什麼事情做不到的。“話是沒錯，可當今社會，光靠努力也不見得行啊！”很多人都這麼説她，她呢，只是笑笑，似乎不怎麼同意這種説法。
她一點也不拘束，經常和大夥兒一塊玩。有一次，大蝦提議我們到山上摘果子。小米粒一開始有些猶豫，最後還是被大家説服了。也不知道大蝦從哪找來一長竹竿，説：“我們用這個來打果子，省得要上樹那麼麻煩嘛。”大家同意了。誰知，果子沒打着，倒捅下了一個蜜蜂窩。一開始，大家也沒怎麼擔心，但小米粒卻大聲喊：“大家快走啊！蜜蜂要來啦！”大家一聽，都慌了。這時，嗡嗡嗡的聲音在大家耳邊迴旋。小米粒不慌不忙，跟大家説，把外衣脱下來捂住頭，然後往山下跑。我當時害怕極了，因為我看天氣不冷，只穿了一件襯衣，真後悔沒聽媽媽的話啊！我的媽呀，小蜜蜂啊，千萬別過來啊！這時，一件外套捂住我的頭，把我安全“護送”到了山下。我才發現，是小米粒！她的臉上被蜜蜂蟄得起了很多包。她還一個勁兒地説沒事，就是不想讓我擔心。可我能不擔心嗎？她為了我，是為了我才這樣的！我問她為什麼，她明明可以不管我的。“因為你是我的好朋友啊。”因為你是我的好朋友啊，我被這句話深深地震撼了！沒錯，你也是我的好朋友，永遠是！
這件事一直埋藏在我記憶的寶盒裏，它讓我時刻想起曾經有這麼一個捨己救人的好朋友——小米粒。記得在我們家搬去城鎮的那天，我們都哭了，我們永遠不回忘記彼此，永遠不會！
我常凝望蒼穹，常常寄語星空，站在夜空下，眺望蒼穹中圓圓的明月，默默地祝福……你一定要幸福啊！小米粒。
在我們成長的每一天，都有來自四面八方的愛，這些愛也許你已經習以為常，不曾感受過它的偉大，也許你已經有些淡忘，開始感覺不到它的存在，但是愛是不能忘記的。
這些愛也許並不曾發生在多危險的環境中，也許就發生在你平淡的生活中，甚至叫你很難察覺，但是它們確確實實地存在着。
當你起了牀，看見桌子上已滿是飯菜，散發出淡淡香氣時，你也許不知道，這就是愛。也許你認為這已經是很平常的事，但如果你幻想一下當你起了牀，準備吃飯的時候，面前只有一張桌子，而你卻吃不到香噴噴的飯菜時，你一定會有些傷心。
當你要走出家門去上學時，總會傳來一句關心的話——“路上注意安全”。也許在這個時候你總會不耐煩地答應一句，但這種愛從來都不會減少。當某一天你沒有聽到這句話，你就會感到有幾分難過，你也會感受到沒人關心的痛苦。
在你上課時，老師總會千叮嚀萬囑咐讓你上課時注意聽講。也許你會在這時感到有些煩人，但這種愛必定是為了你將來的幸福而產生的。如果老師不再管教你，任由自己放縱自己，你就會不斷地墜落下去，最終一事無成。
在你傷心時，你的朋友總會過來安慰你，給你講笑話。這種愛的名字叫“友愛”。它會幫助你擺脱煩惱，快樂的生活。如果你少了它就會感到在你身邊有許多的冷風吹過，卻沒有東西為你驅寒。
在我們成長的每一天，來自四面八方的愛總會與我們同行，我們少不了任何一種愛，所以我們要珍惜這些愛，用我們的行動回報給予我們愛的人，永遠都不要忘記他們。
皎潔的月光籠罩着大地，寂靜的黑夜裏不時傳來一陣又一陣蟬鳴，我獨自一人漫步在小路上，眼中泛起了點點淚光……
回想着以前的夏夜，外婆總是會在後院的椅子上，我也跟着外婆，搬一個凳子坐在外婆的身邊。外婆的手中總是握着一把大蒲扇，輕輕地為我帶來陣陣涼風。每當此時，我總會撒着嬌要外婆給我講故事，外婆撫摸着我的頭，臉上總帶來一絲絲笑意：“好，好，外婆給我的乖孫女講故事。”於是，我一頭鑽入外婆的懷裏，伴着蟬鳴與外婆温和的聲音進入了夢鄉。
可是在我六歲的時候，父母把我接到城裏，從此，那個温馨的畫面，那個美麗的夏夜，那個慈祥的外婆都消失在了我的世界。漸漸的，我長大了，也漸漸懂事了，可我至始至終都不能忘記那個夏夜，那個面容。每當我一回到家，我總會第一時間拿起電話打給距我幾百公里外的外婆，我總是有一肚子説不完的話想和她説，可是她卻總怕耽誤我的學習，早早地便掛了電話。在睡夢中，我時常回憶起那個夏夜，回憶起那個慈祥的外婆和那個總愛撒嬌的小女孩。
終於，這次假期，父母帶我去了外婆家。
當我們下車後，外婆正在院子裏掃地，我急匆匆地大聲喊：“外婆，外婆，我們回來了！”她緩緩地轉過身。我看着年邁的外婆，一根根銀絲早已爬上她的兩鬢，那一道道皺紋如刀印一般刻在她的眼角，我好不容易忍住的淚水又肆虐起來。外婆見我哭了，急忙過來，心疼地幫我擦乾眼淚，可是當她的手碰到我的臉頰時，我又哭了，因為她的那雙大手上起滿了繭子。吃晚飯時，外婆總是不住地往我的碗裏夾菜。
再一次見外婆時，她正躺在醫院的病牀上。
她的臉已經變得格外蒼白，連説話也十分費力。記得那幾天，我的心都忐忑不安。還好後來，醫生説她沒事了，我的心才慢慢平靜下來。
外婆，您的愛宛如一股股清流，流進了我的心底，撥動了我的心絃，外婆，您的愛宛如一縷縷陽光，照入了我的心底，照亮了一個個温馨的夏夜……
三年寒窗，只為今朝，暮然回首，將丟在風中的記憶找回。
努力拼搏，只為換取高中更廣闊的天空，為何卻仍留戀格子裏的天空，啊！在在學校裏走一走吧！
剛下過雨，空氣中夾雜着泥土的芬芳，操場上小朋友的笑臉是否會銘記在心中，是否有一天他們也會像我們一樣留戀着在操場上徘徊？靠在柳樹旁，想起當年樹上刻着誰和誰的名字，説着友誼長存，卻不知道一輩子的承諾有多奢侈，到最後，還不是一個匆匆的擁抱，，你拉着行李箱我也拉着行李箱，分走在馬路上。回頭望望好朋友的臉，這樣真摯的容顏還能再讓我看多少回？莫名的哀傷佔據我的心頭，和朋友的美好回憶一幕幕浮現在腦海，這，是不能忘記的。
記着食堂的各類標語，記着因插隊而被揪出來的窘態，記着食堂裏管理員大聲的斥責，他留在我們心中的形象是那麼粗暴，可為何腦海裏仍留下他多給一碗紫菜湯時甜美的笑容呢？他還會那樣粗魯的對待下一屆麼？我無從得知，但，這是不能忘記的。
距會考只有一個月的時間，老師沒有強行多加作業反而關心起我們的身體了，讓我們多注意營養，就那一句話，讓我温暖了好久，沒有人喜歡枯燥乏味的學習生活，但為了升學，剩下的就只是努力，老師的教誨早已成為家常便飯，但未何現在竟覺得老師的教誨成為世界上最動聽的語言，“海闊天空，師恩不能忘。”望着老師漸漸退色的容顏，我突然覺得有個想法：“畢業後，還是這些學生，還是這些老師，這一次您可以隨便壓堂…”老師帶給我們的一切，是不能忘記的。
風耳聆聽樹的聲音，它説，這些美好，這些美好永不退色，因為，這，是不能忘記的。
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