我喜歡鸚鵡，特別是多色的。可是，我一直沒有見過。碰巧，在外公過62歲生日時，我大舅就買了一隻多色鸚鵡送給外公養。我每週都要回去看看鸚鵡，陪它説説自己的煩惱和心裏話。
一買回來時，我仔細地打量着它：頭以上（包括脖子）是紅色的，在脖子的下邊，又鑲嵌了一圈綠色，翅膀及尾巴是天藍色的。
這隻鸚鵡自打從一買回來就會説話，你説一句話，它會反覆説兩次，而且説話的語氣非常滑稽，和手機上的湯姆貓遊戲差不多。
一天，我照樣去看我的好朋友——鸚鵡。剛到籠子邊，平時如此害羞的小傢伙竟然主動向我問好：“你好，你好！”我興奮地跳了起來：我的鸚、鸚鵡會主動向別人打招呼了！
接下來，我邊向它傾訴我的煩惱。當我歎氣時，它就連歎兩聲氣，而且聲音幾乎一模一樣。令人感到非常愜意。
轉眼間，一個小時過去了。我向鸚鵡説了聲“再見”，回家寫作業了。幾乎每週傾訴過煩惱後，我心裏都有一種極其舒服的感受，就像心裏本來有一團茅草堵塞着，一下子被打通了一樣。
我喜歡外公家的那隻鸚鵡，因為它可以讓我忘掉煩惱，給我帶來快樂，令我回味無窮！
我現在非常的健康，但是我生的'病都是大病，就像是喉嚨跳芭雷舞，很嚴重。我很害怕生病，因為很不舒服、很難受，所以我要打敗病毒。
每次我生病的時候，都像是鼻子紅得像小丑，四肢無力，很不舒服，讓我覺得非常的苦惱，以前，我生重病的時候，都會想吃我特別不喜歡吃的東西，好像上帝在罵我一樣。可是生病最可憐的地方，是家人都不理我，感覺就像活在孤獨的村子裏，我希望家人可以把一些時間留給我！所以我覺得我應該要把病毒趕走，免得到學校的桌上，都是堆積如山的作業，非常的多。
生病就像是坐牢一樣，看不到星星，經過這次的對待，我覺得現在變很多了，終於可以把病毒丟走。以後，只要病毒來，我都會把它踢走，順便我也會跟它搏鬥，讓它落在我手中。
生病的時候，讓我覺得很煩，很頭痛，所以我跟病毒打架。
每次生病不舒服的時候，我都會覺得自己好像活在地獄一樣，很可憐。其實生病的時候，也會很苦惱，所以，我希望我以後不要再生病了。
我的朋友不是一個很善於交際的人，所以她的朋友並不是很多。
印象較深的就是一個叫小珍的阿姨。她是媽媽的同學，是一個國小老師。
按媽媽的話説，她們其實有好幾年沒有聯繫了，尤其是到了不同的學校求學之後，就很少見面。
只到後來搬了新家，發現兩家住的比較近，來往才又密切了起來。
媽媽説，小珍阿姨以前在班裏很受排擠，同學們都不愛和她玩，會很孤立她。不管是有什麼課外活動，或者校慶活動，基本上都沒有她的份。
沒成想，這反而成就了小珍阿姨，她把大家玩耍的時間更多地花在讀書學習上面，後來大學聯考的時候，她的成績很高，直接上了一個大家都很羨慕的師範大學，成了一名教師。
我有去小珍阿姨的班上試學了幾天，發現她是個嚴肅的老師，對學生特別地嚴格，有點兒不苟言笑。
所以即使她是我媽媽的朋友，我也跟她不是很熟絡。
媽媽也經常用小珍阿姨的學習事例讓我好好學習，畢竟只有知識才是真正屬於自己的。
那天晚上，我發現媽媽一直抱着手機看，樂得合不攏嘴，我好奇地湊過去一看，那不是我洗鍋的照片嗎？怎麼發到她朋友圈裏了？
就在剛才，姐姐給我煮了一碗麪，吃完後姐姐讓我把鍋一洗。我走進廚房，看着眼前的鍋，發起了愁。是先洗裏面還是先洗外面呢？第一次幹家務還真不知道怎麼下手，我決定還是先洗鍋底吧。
我費了九牛二虎之力，才好不容易把鍋扣了過來，水龍頭剛打開，水“撲”地一聲從鍋底向四處飛濺開來，噴泉一樣濺了我一身，我急忙用袖子把水擦乾淨，我可不想讓媽媽看到呢。
我拿了一塊海綿，學着媽媽洗鍋的樣子，擠了一點洗潔精，就搓了起來，可是我發現這個黑黑的鍋底怎麼也洗不乾淨。我的手和海綿反而被洗成黑色作 文 吧了。我突然想起來了一個視頻，好像用白醋加一點小蘇打，就可以把鍋底洗得光潔如新。於是我翻箱倒櫃，找出了白醋和小蘇打，當我給白醋裏面加入小蘇打時，出現了許多小泡泡，好像殺傷力很大呀！我發現這種東西還真的挺有用的。當我蘸着這“神奇”的水洗鍋時，黑黑的鍋底馬上光亮了很多，我看着鍋底的變化，越洗越帶勁，我的小手雖然還沒有很大的力氣，但還是堅持洗完它。這麼久在廚房裏，可引來了媽媽和姐姐，她們剛一看見我，就笑作一團。我疑惑的問：“你們笑什麼呀？”過了好一會兒媽媽才告訴我：“小寶貝，洗鍋根本不用洗鍋底！”
但她看到我的傑作還非要驕傲地發個朋友圈。這就有了開頭的那一幕，也讓我明白了愛動腦筋的勞動者最棒！
活動目標：
1、瞭解生病時的心理狀態。
2、學習排解身體不適帶來的煩惱。
3、讓幼兒學會關心身邊生病的人。
活動準備：
圖片
活動過程：
一、情景表演：《明明生病了》
1、觀看情景表演。
2、提問：明明怎麼啦？他生什麼病了？生病的時候怎麼樣？
二、説説“我生病的時候”
1、你生過病沒？生病的感覺是什麼樣子的？生病的時候最想誰？最想別人為你幹什麼？
2、：生病的時候，身體很不舒服，希望爸爸媽媽和好朋友陪着自己。
三、：生病的時候，要聽醫生和爸爸媽媽的話，要按時吃飯、打針，也可以和老師夥伴打電話等
四、關心身邊生病的人
1、教師：看看我們班今天誰沒來，打個電話問一下。
2、如果身邊的人生病了，我們怎樣來關心他們？
活動延伸：
在生活中關心身邊生病的人以及照顧身邊生病的人。
效果分析：
幼兒通過本次活動了解自己生病時是怎樣，如何去讓自己排解身體對自己的不適的地方，讓朋友或父母為自己講故事等等。幼兒通過討論知道如何去照顧關心身邊的人，如果發現身邊的人生病了，應該去及時照顧，學會關心人。
到三年級為止，我生過好多次病。我最想天天生病，因為只要生病的時候，就會有人來關心我，有時還能翹課不必上學呢！
第一次生病，是在我一年級的暑假。那個暑假我和全家去了日本玩，因為天氣很冷的關係，我就感冒了。那時感冒的感覺，頭昏腦脹、頭重腳輕，感覺頭有千斤重、四肢無力、渾身發燙，兩條鼻涕像關不緊的水龍頭，嘩啦嘩啦地流，感覺既噁心又難過！我還受過嚴重的傷，如：頭破掉、破皮……
人在生病時，平常不會想做的事，偏偏會在這時通通冒出來，特別是咳嗽時，不知道為什麼偏偏就想吃冰的；鼻水流不停、頭暈目眩時，又偏偏想出去玩，當我生病的時候，我最想要爸爸來照顧我，讓我不覺得生病很痛苦。
病毒就像可怕的惡魔，傷害大家的“健康的身體”。所以，我要好好地保護自己，讓病魔消失，過着快快樂樂的生活！
每個人都有生過病的經驗。只要是人都會生病、感冒，有時還會覺得天旋地轉。每次我感冒咳嗽時，我的扁桃腺都會腫得像桃子。發燒時，我都會覺得昏昏沉沉，但是我感冒時，媽媽都會很關心我。
有一次我得了一種病症，名字叫“水痘”，水痘會使人覺得身體很癢，但你卻不可以抓它，因為這樣會更嚴重。現在我不常生病，但最近，在學校裏有很多人請假沒有來上學，因為他們都得了水痘，當時我覺得眼冒金星，但是可以不用去上學，我突然想到會有堆積如山的作業，我很難過。
我在生病時，都會很喜歡吃甜的食物；但是沒有生病時，我就不會想吃甜的。我生病時，媽媽和爸爸都會細心地呵護我，當我要住進醫院，爸媽都很關心我，當護士小姐熟練地抽出一根寒光閃閃的細針，準備要為我打針時，都會令人毛骨悚然。我希望家人都可以每天陪伴在我的身邊，讓我無時無刻都覺得温暖。
病魔就像死神一樣在我的旁邊，但是一定要勇敢地跟病魔對抗。病好了之後，我都會覺得很舒暢喔！我還會提醒自己“別再着涼啦！”以後，我一定會好好保護我自己健康的身體，不要再感冒了。
爸爸、媽媽：我真的很感謝你們，因為你們從來不擺“你是兒子，我是老子”的架勢，我們雖然有一輩之差，可我卻能有幸與你們做朋友。
每當有了有趣的笑話，大家都“貢獻”出來，一起分享，我有了什麼事，只要不過分，你們都會幫我做，這不是朋友是什麼？要是有了高興一起歡喜，有了悲傷一起難過，有了困難互幫互助，一起玩耍，一起學習，這不是朋友是什麼？記得有一次，我們的英語老師留了背課文的作業，我背得很熟練，可又怕給老師背的時候緊張，於是就找您幫忙，雖然媽媽您很忙，可還是放下手裏的活兒考我。
不是朋友，誰會有這麼好的脾氣，熱心幫助你。爸爸也是一樣，如果我不開心，您就又蹦又跳以唱，把我笑得肚子疼，不開心的事都被您那“陽光”照射得煙消雲散。請爸爸媽媽與我，請所有父母與孩子，都做永遠永遠，永不反悔，永不吵架的好朋友！
我看過許多小動物，有美麗的鸚鵡，有可愛的小狗，有懶洋洋的樹懶，有動作敏捷的小貓，其中我最喜歡的是美麗的鸚鵡。
鸚鵡非常美又非常可愛。它有一雙圓圓的小眼睛，像黑黑的葡萄一樣。有個彎彎的小嘴巴，像鐮刀一樣，它腹部的絨毛碧藍碧藍的，向天空，大海一樣藍，而且還非常軟，像麪包似的。它脖子上有一條條黑白相間的條紋，所以叫虎皮鸚鵡，不過我覺得更像斑馬，它背上的羽毛排列的並不是像脖子上排列的條紋，而是慢慢的變成像魚鱗的形狀，它有一個又小又尖的爪子，別看它爪子小，但是非常有力。它的尾巴又長又美，像孔雀的尾巴一樣。
它還是一個小吃貨呢，吃東西時兩隻爪子緊緊的抓住石頭，尾巴，一會兒上，一會兒下，因為小鸚鵡，一會兒抬起來東張張西望望。在吃的時候嘴巴動的很快，穀物的殼也被挑了出來，當它看見食物時眼睛都在發光。
這是一隻又可愛又美麗的鸚鵡，我非常喜歡它，你喜歡它嗎？
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