我們要勇於去承認錯誤，並知錯就改才能得到寬恕。下面，就是一個例子：
一天，我正在上美術課，老師給我們留了作業就走了，只有值日班長在上面管着。我寫完作業沒事幹，就趴在桌上看起我和同學玩商家遊戲的那張“收據”。這時，浦嘉文看到了，便一把拿了過去，並對我説：“借我抄抄、借我抄抄！”還沒等我反應過來，她就把“收據”拿走了。過了一會兒，值日班長看見了，對浦嘉文説：“你手裏拿了什麼？”浦嘉文連忙説到：“沒什麼，沒什麼。”值日班長無意中看到裏面的字，便走上講台，在黑板上寫到：胥晨萱、浦嘉文（傳紙條）。我心想：“我一向受老師信任，這次卻‘榜上有名’了，這下可怎麼辦呢！”我想了又想，終於想出了一個辦法：課後找老師檢討。
下課了，我便邁着沉重的步子來到老師的辦公室，一步步移到了老師的辦公桌旁邊，輕輕地説對老師説：“老師，我錯了，我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨裏象塞了團棉花一樣的聲音。老師用温和的目光看着我，令我吃驚的是，老師問明原因後，只是説了一句：“沒關係，下次注意吧。”連半句不舒服的話都沒對我説。
我説的沒錯吧，一定要勇於承認錯誤，犯了錯還不承認的話，是沒有好結果的。
今天，我正在用耳機在媽媽的手機上聽音樂，一邊寫作文 。我認為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當我寫完了一篇文章之後。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準備把凌亂的牀單給整理一下。我走到牀的旁邊。一彎腰。只聽見“啪——”的一聲，我剛還沒有反應過來，就聽見耳旁的音樂在剎那間停止了。我真想看看是什麼原因，發現的是：耳機繩子斷的那一邊斷了。(因為這個耳機我剛配過來的時候是一邊長一邊短的)。於是，我的心裏開始糾結。
是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽，媽媽會不會像以前一樣打我罵我呢?再加上她現在又感冒了，而且病得比平常要嚴重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧?如果不告訴媽媽，等那一天媽媽查出來了，會説我不誠實，又會罵我。哎!進退兩難呀!
最後，我選擇的的是硬着頭皮向媽媽去認錯。當我向媽媽説出整件事情的來龍去脈後。我得到的不是劈頭而來的一陣破口大罵，而是温柔的話語和寬容。媽媽輕輕地對我説：“沒關係，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機的事，就算了吧!”
承認錯誤時，缺的不是隱瞞，而是承認錯誤的勇氣。
上個學期中我學會了許多本領，我學會了騎自行車、學會了包餃子、學會了疊衣服……但讓我最難忘的就是學會了承認錯誤。
暑假的一天，媽媽給弟弟買了一個玩具，我看見了，覺得很稀奇，就拿來玩，可以不小心掉在了地上摔壞了，我看着地上粉碎的玩具，我頓時緊張來，於是，我趕快把玩具拾起來隨意地把玩具拼裝起來，發到弟弟的玩具合裏，就裝模作樣地去寫作業了。中 不一會兒，媽媽回來要給弟弟拿新玩具時，發現玩具壞了，就問我：”你弟弟的玩具怎麼壞了？"我緊張不安地説：“我不知道，不是我乾的。”
於是，媽媽也不再理會，此時，我忐忑不安，很想告訴媽媽玩就是我摔壞的，可又怕媽媽責備我，我猶豫再三，終於，我站起了身，走到媽媽面前，低着頭説：“媽媽，弟弟的玩具是我弄壞的。”可媽媽並沒有生氣，而是微笑着説：“沒事，只要敢於承認錯誤，就是好孩子。”這時，我忐忑而緊張的心，終於安定了下來。
從這件事情中，我學會了敢於承認錯誤，我明白了做錯了事並不可怕，可怕的是犯了錯誤不認錯、不敢錯，不僅如此，今天，我做了錯事學會了主動承認，還得到了媽媽的表揚呢！
在我家的對面住着一個小姐姐，我們是非常要好的朋友。但後來發生了一件小事就讓我們的友誼消失了……
那天，我和小姐姐在我房間玩着我最喜歡的機器人。我準備給小姐姐倒水時，不小心踩到地上的機器人了。心愛的機器人的腳被我踩斷了，我的心頓時像被刀刺穿了一樣的痛。
我把機器人壞了的事全賴在了小姐姐頭上，並把小姐姐踩壞的機器人的事告訴了小姐姐的媽媽，害小姐姐被痛罵了一頓，從此我們在也沒再見面了。
直到有一次，因為我和小姐姐一起坐公交車時，被擠在了一起，小姐姐用兇狠的目光瞪着我，那目光如同鋼釘般刺入我的心裏，讓我直髮抖，全身難受。正在這時，我突然想起以前，小姐姐對我那麼好，可我……
我低下了頭沉默了幾分鐘，決定了要跟小姐姐道歉。我仰起頭，勇敢地跟小姐姐説了一句“對不起”後，便用祈求原諒的目光望着小姐姐，小姐姐笑了笑説：“其實我也想跟你和好了。”我説：“那我們還是好朋友嗎？”“當然。”
因為我勇敢承認錯誤，所以我和小姐姐又變成了好朋友了。
今天，媽媽煮了一大碗排骨湯，就呆着去文殊院買牛肉串，因為媽媽知道我喜歡吃牛肉串!
到了文殊院，我們先去逛了一會兒，就去買牛肉串，我聞了聞那又香又好吃的牛肉串，就一大口吃了進去。我們邊吃邊回家去，媽媽便説帶回家再吃。我就聽她的話帶回家吃。
我們回到了家，媽媽就去廚房做今天的晚飯，我就在家裏吃牛肉串。我吃着吃着，覺得有點辣了。就聞道不遠處有一股香味，便順着香味走了過去，看見餐桌上有一大碗排骨湯，就走過去喝了一大口。看見媽媽來了，連忙閉住嘴巴。媽媽生氣的説：“是不是你喝了?”我説：“我——我沒有!”媽媽就走了。漸漸地，我的牛肉串也沒味道了，我又想：這樣做不太好吧!我就拿起勇氣，勇敢地對媽媽説;“媽媽，是我喝的!”媽媽開心的説：“沒關係，可以在煮一碗。”
漸漸地，我的牛肉串有味道起來。現在我才明白牛肉串也要和誠實的孩子做朋友啊!
我叫蔡其袁，我有一雙可愛的眼睛，平時温和，但我生氣的時候會變得暴躁。
有一天，我做完作業在房間裏玩，一轉身時碰到了櫃子。櫃子上放了許多東西，被我一碰，上面的沙漏搖晃了幾下，“咣”掉到了地上，玻璃碎了一地。這時媽媽聽見了問：“孩子是不是又把什麼東西打破了？”我害怕極了，媽媽看見了一定會罵我的。我急急忙忙地説：“沒有。”一邊説一邊彎下腰把碎片用紙巾包住，扔進垃圾筒裏。再用掃帚把地上的沙子掃乾淨，做完這些事我大出一口氣，頭上全是汗，過了一會兒，媽媽進來了，見東西都還好好的，就笑了。我心裏還一陣高興，心想，還好媽媽沒有發現沙漏不見了。
晚上，我睡在牀上，想着今天發生的事，我有些後悔了。老師説過做錯事不要緊，勇於承認錯誤並改正了才是好的。我不該不把事情説出來，明天我一定向媽媽承認錯誤。以後我一定要做個誠實的孩子。
小明和小王是一對好朋友，他們喜歡去綠油油的大操場上踢足球，足球滾啊滾，小明和小王跑啊跑，不一會就出了一身汗。於是小明和小王就出去買了幾瓶水，喝完之後，他們有了新的玩法，小明和小王打算比比誰踢得更高。激烈的比賽於是就開始了，足球一會打到附近居民樓的.一樓的牆壁，一會掉到大操場的沙子坑中，比賽好不激烈！
突然，只聽“砰”的一聲，小明和小王嚇了一跳，原來足球不小心踢到別人家裏的花盆上了，花盆落了下來，碎了一地，花也好不到哪裏去，葉子蔫蔫的，花盆裏的土也灑了一地，小明和小王有點害怕，花盆的主人是位和藹的老婆婆，婆婆説：“不要緊，我家裏花很多，你們下次可要小心點，打到花盆不要緊，傷到人就不好了。”小明和小王連連道歉，不好意思的帶着足球離開了。
小明和小王回到家後，心中不是滋味，於是就分別從家裏拿了一盆花，他們打算明天的時候送給婆婆做賠禮，他們也深深反思了自己的錯誤。
第二天到了，這天天氣晴朗，萬里無雲，小明和小王各自帶着一盆花，去拜訪了昨天的老婆婆，他們承認了自己的錯誤，向老婆婆道了歉，並且表示再也不會犯了，婆婆笑眯眯的原諒了他們，最後他們三個也成為了朋友。
陽光明媚的一天早晨，小紅、小黃還有點點一起去踢皮球，他們在小區的過道里高興的踢着皮球，皮球在他們中間滾來滾去，小紅大聲的喊：“把球傳給我。”點點飛起一腳，球快速的傳遞到了小紅腳邊。小紅接到球以後，心想：“我今天要讓他們見識一下我的球技。”小紅抬起腳，狠狠一踢，球嗖的一聲飛了出去。
突然，咣噹一聲，皮球砸到了一間房子的玻璃，點點指着玻璃説：“呀，不好了，我們把玻璃弄碎了。”小黃説：“不如我們快跑吧，趁主人還沒發現，等主人知道了，肯定會狠狠地罵我們的。”小紅對他倆説：“做錯事情要勇敢承認，撒謊比踢碎玻璃更不應該。”
於是他們決定主動上門道歉，他們三個緊張極了，輕輕地敲了敲門，一位老爺爺走出來，問道：“你們有什麼事嗎?”小黃説：“對不起，爺爺，我們踢球不小心把你家的窗户砸破了。”小紅説：“是我不好，我不應該在窗户邊踢球。”老爺爺聽了他們的話，説：“你們勇於承認錯誤，就是善良的好孩子，玻璃碎了可以修好，但是誠信沒有了就再也修不好了。”三個好朋友不約而同的點了點頭。
前幾天，我們班的李一淇用本子打傷了劉美婷同學，事情是這樣的：下課了，鄭坤奇忙着發本子，結果時間不夠，就叫李一淇幫忙發一點本子，而李一淇卻偷懶，把本子直接仍到了同學們的座位上，當時劉美婷在位子裏，李一淇把本子一仍，就把劉美婷的眼睛刮出了一道傷痕，李一淇走了過去，誠心誠意地説了一聲：“對不起。”
高老師回來後，有同學向高老師反應了這一情況，高老師説：“是誰把劉美婷的眼睛弄去了?”這時，李一淇紅着臉，站了起來。高老師問：“有沒有跟劉美婷説過對不起?”“説過了。”這時，高老師才説：“回到座位裏，這件事就算了，下次再發生這種情況，我可就不客氣了!”這次，李一淇雖然打傷了同學，但能勇於承認錯誤，並説對不起，也是一個好的品德。
今天上午，我問媽媽：“早餐吃什麼？”“小饅頭，”媽媽説。又是小饅頭，我心裏想。“我吃4個，你吃3個啊！”媽媽説。哎！吃那麼多，我不滿的想。
“我出去買菜了，別忘了把饅頭吃完，牛奶喝掉！”媽媽叮囑道。“好—”我故意拉長聲音，一副滿不情願的樣子。媽媽一走，我無可耐何的咬了一口饅頭，突發奇想：何不把饅頭扔了呢？我便悄悄地打開紗窗，把兩個饅頭扔了下去。
“咚咚咚。”傳來了一陣敲門聲，原來是媽媽回來了。媽媽陰沉着臉問：“東西都吃了嗎？”“吃了！”我隨口答道。“你把饅頭扔掉了吧！”媽媽冷冷的説。啊？我的心涼了半節，本以為做的天衣無縫，神不知，鬼不覺了，媽媽怎麼知道？“是不是？”媽媽追問道。“不，不是我！”我還想抵賴。“饅頭正好掉在我頭上，不是你扔的是誰？”媽媽生氣的説。怪不得媽媽知道，我想。可我還是不承認，一直説“不是我乾的”，就這樣和媽媽周旋了一會兒。“那你就站着考律，想通了再跟我講！”媽媽説。
過了10分鐘後我知道我錯在哪兒了：1.不該扔饅頭；2.影響環境衞生;3.做錯事了不該説謊。之後，我向媽媽承認了錯誤。
指導老師：段立林
人生的道路曲曲折折，每個人都會犯錯誤，要勇敢地面對錯誤。而最令我忐忑不安，慚愧的就要數那次了。
一個風和日麗的下午，我放學後回到家，先接了一杯自來水澆花。只聽“啪”的一聲響，旁邊的青玉花瓶變成了幾個彩色的碎片，撒落在地上。“哎呦！”我失聲驚叫，心想：怎麼辦？媽媽回來後一定少不了罵，我心急如焚，努力地平靜自己的心，回房寫作業。過了一會兒，門外傳來了“叮呤”的門鈴聲，我心頭一震，媽媽回來了。我鎮定下來，給媽媽開了門。媽媽一看地上的碎片，臉立即陰沉下來，嚴厲地説：“你把花瓶打碎了！”吃飯的時候，我十分忐忑不安，走到媽媽面前，低下頭，紅着臉，支支吾吾地説：“媽媽，我不小心打碎了花瓶，對不起，原諒我好嗎？”媽媽微笑着説：“只要勇敢地面對錯誤，都是好孩子。誰又不能犯錯誤呢？沒關係。”我如釋重負，心裏一塊石頭才落了地。
通過這件事情，我明白了可怕的不是錯誤，而是錯誤的面對錯誤。正如《左傳》中的“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
童年是快樂的,我的童年彷彿是一羣天空中的星星,發着閃閃的光芒,每一顆星星都代表着我童年的每一件愉快和悲傷的事。可是卻有那麼一顆星星顯得烏黑烏黑的,它站在天空中的一角顯得特別孤單。我相信，只要我承認，那顆星星也會顯得特別明亮。
那是在一個陽光明媚的早晨，我揹着書包來到學校。進了教室，老師便説：“同學們，快把摘要本拿出來，讓我檢查。我拿出摘要本，翻到昨天晚上摘作文的地方，我忽然看見媽媽昨晚沒幫我簽字。我想這下我慘了。這時，我發現前天晚上的作業，是用鉛筆寫的，我又看看馮老師，還有四大組才檢查到我，我心中一計,想既然前天晚上的作業是用鉛筆寫的,還有媽媽的簽名,於是我快速拿出橡皮把前天晚上的做業擦掉,寫上昨天晚上的作業,寫完後,我長長地出了一口氣。正在着時,老師正檢察到我們這排的作業摘要本,我輕輕鬆鬆地把作業本給馮老師檢察,馮老師説：“行了，你過關了。”我聽了這才放心了。
但是之後，我感到十分內疚，自己沒有勇氣和您説，在寫這篇作文我鼓足了勇氣才敢寫下來，馮老師，你能不能原諒我所犯下的錯誤呢？
——看電影《哥倆好》有感
看了電影《哥倆好》後我就被影片中陳二虎調皮、搞笑的動作與表情所吸引，這一點從影片開始的撓癢癢畫面可以看出，但之後陳二虎積極要求進步的想法與行動值得我學習，我特別欣賞陳二虎勇於承認錯誤、敢於自我批評、虛心接受建議的優良品質。
陳二虎雖然很調皮，但他積極向上、要求進步的想法很多，也都能落實在行動上，只是他的方法與行動有點不切實際，老是出差錯，甚至有時捅了婁子，這就是典型的好心辦了錯事。後來陳二虎通過同志們的幫助及自身的反省，終於鼓起勇氣，主動承認了錯誤，也消除了大家的誤會。從陳二虎身上我感到一個人不但要有積極進步的想法與計劃，還要有切合實際的行動，虛心請教，腳踏實地，這樣才能取得好的效果，也能贏得大家的認同。特別是要學習陳二虎勇於承認錯誤的優秀品質，面對不足，在敢於反省的同時要改正缺點。以後我一定要向陳二虎學習，敢於面對自己的錯誤，不斷改正自己的缺點，做一名優秀的國小生"
每個人都會犯錯誤，我犯錯誤，你犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。是啊，誰不犯錯誤，錯誤是人生中必修的一課呀，下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。
星期六早上，媽媽早早起來，把早點一做，寫了個紙條，就匆匆買菜去了。七點半，我們醒來後，我看見了紙條，上面寫着：兒子，把早點一吃，你們就在家裏玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點後，我們就玩玩具槍，然後再把小狗叫醒，我們正玩得開心，可是，“砰”的一聲，子彈打碎了媽媽最愛的花瓶，正在這時，門開了，媽媽回來了，看見花瓶的碎片，就問我：“怎麼回事?”我在心裏想：咋辦呀?對了可以給媽媽説是狗狗弄得，可是這樣好像不太好，可~~管他呢，試一試吧~~媽媽又問：“你在想什麼呢，花瓶怎麼打碎的呢?”我説：“沒，沒什麼，花瓶是狗狗打碎的，關我什麼事!”狗狗突然汪了一聲，媽媽好像看見我的想法，問：“真的嗎?”我不安地説：“對，不對~~”媽媽還在問：“到底是不是小狗弄碎的!”我説：“不，不是，是我玩的時候弄碎的”説完我的臉就紅了，媽媽沒有説我，只是説以後不要撒謊了。
是啊，誰都犯錯誤，犯了錯誤只要改了就好了。
人非聖賢，孰能無過，我們每個人都會犯錯。説起這件事，大概是一個學期前，又到了下午第三節課，老師在批改作業，我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語的講了起來。
這下可把老師給招了過來，老師大聲地的説道：“剛才是誰講話的，給我站起來。”同學們都把雙手指向了我們倆，老師讓我們兩個人過去，我們忐忑不安地走到講台邊，老師問我們：“你們倆有沒有講話？”這時，我和趙勇嘉，你看我，我看你，我們搖了搖頭。老師又追問：“那為什麼同學們不指別人，就指你們倆呢？考慮清楚到辦公室找我。”
經過了一會的思想鬥爭，我覺得作為一名少先隊員，作為一個“男子漢大丈夫”要敢做敢當，於是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認錯誤。我低着頭，不敢看老師的眼睛，我本以為迎來的是老師的“狂風暴雨”，卻變成了心平氣和的講解。聽着老師那温和的聲音，我的心羞愧難當。經過了老師對我的一番開導，我明白了做錯了事情不可怕，可怕的是不敢承認。
通過了這件事我明白了很多道理，做錯了事就要承認，不管結果如何，都要為自己的行為負責，那樣還是好孩子，我應該做一個敢做敢當的男子漢。
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