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學會生存優秀作文(推薦10篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.02W

學會生存優秀作文由本站的會員“yyciv”投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

學會生存優秀作文(推薦10篇)

第1篇:學會生存優秀作文

學會生存優秀作文怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

“當你有勇氣抬起頭了,你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過,讓我有信心走出逆境。

六月的陽光總是那樣熱情,温暖着大地,同時也温暖着我的心,將它温暖到熔化。

風扇“呼呼”的轉動聲夾雜着我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的牆壁讓我感到壓抑,緊繃的神經使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看着窗外花紅柳綠,熱鬧繁華的世界,彷彿我不屬於那裏。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休學在家養病。

那段日子,度日如年。我無法忍受夥伴們帶刺的話語,鄰居鄙夷的目光。遊走在崩潰邊緣的我,以淚洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飛揚的同學走過,心就兀自地痛。

那是我人生的低谷,一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避着我,拒我於千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜,另眼相待。不論走在那裏,我都會覺得人們在背後對我指指點點,用針尖一樣的目光盯着我,使我如芒刺在背,使我不寒而慄。於是,我不再相信這個世界,不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落,是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己,斷絕了與外界的一切聯繫,從此,像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間裏……

窗外,下起了雨。當太陽戰勝了烏雲露出笑臉時,一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門,輕輕撫摸着我的頭説:“孩子,抬起頭看着天上的彩虹,你可以告訴我它是怎麼形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹,平淡的説:“是因為陽光被水滴折射得到的。”“對,是折射。對於陽光來説,那是一次挫折,一次逆境,一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋樑——彩虹。你明白了嗎,生病,休學,是你人生中的一次小小風雨,你要學會堅強,逆流而上,你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每個人都是愛你的。”

望着天邊的彩虹,淚水充盈眼眶,一種莫名的感動湧上心頭。是啊,小小風雨怎能能讓我低頭,我要堅強,只要我勇敢地抬起頭來,陽光就能照進我的心田,我要把逆境化做偉大的力量,送我縱橫天涯。

擦乾眼淚,露出久違的笑容,我看到彼岸花正在向我綻放。

第2篇:學會生存優秀作文

這篇學會生存優秀作文範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。

阿斯圖里亞斯在《玉米人》裏曾説過。“只有勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅持才能勝利,可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當我閲讀《魯濱孫漂流記》這本書後,不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。

有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪衝到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀,使終保持着樂觀的態度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規律的安排着自己的生活。終於,他克服了困難,回到了自己的祖國。

魯濱孫憑着自己頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己的航海夢想。我彷彿看到了——輪船上站着這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰,重重的不幸與困難並沒有壓倒他,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他更具有挑戰性。

我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真的不應該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經看過這樣一個故事:一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用台上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經上國中了,卻沒有自我保護的能力。但是,當今社會誰不是家裏的“掌上明珠”,爸爸媽媽總是嬌着,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學會自立,有着一顆依靠心,所以,14歲大的小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

我們要向魯濱孫一樣,堅強的活下去,你的人生掌握在自己的手裏,無論遇到什麼困難,你都要學會生存,學會面對,學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進,永不放棄!

第3篇:學會生存優秀作文

學會生存優秀作文的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

在《魯濱遜漂流記》這本書有一個主人公,憑着自己在一座孤島上生活了二十多年,他面對過許許多多的困難和差點喪命的危險,但他都克服了,他就是一個擁有着大無畏、聰明機智的人——魯濱遜。

想着關於魯濱遜的一個個故事,我的腦海裏也浮現出了一件事。

早上,我來到校園時,我感覺太陽光温暖的照在了我身上,隱隱還有鳥兒清脆的叫聲,大樹彷彿也正在朝我打招呼呢。

今天,老師讓我們把自己做得食物都帶過來,到了下午第二節活動開始。

伴着一陣陣悦耳的古箏曲,第二節課開始了。全班同學都拿出自己的佳餚,然後讓我們把桌子一一排號,再把自己的佳餚放在小組拼成的一張桌子上。

我帶的是日本料理其中的兩種食物——壽司和飯糰,這壽司和飯糰是我、曹依洛還有朱倍紅花了兩個小時才共同努力出來的成果哦!

當我們一小組的佳餚擺上來後,我已經迫不及待想吃了,那一股股香味都跑了出來,特別誘人。

老師拍完照後,我們就開動了!首先,繆宇航的佳餚手抓餅,第一個被搶光,嘿嘿!他就只剩一個空保鮮盒了。然後,我把我們以小組的佳餚都嚐了一下,都很不錯!

才又過了幾分鐘,別的組的同學就到我們一組來搶我的壽司和飯糰了。看見別的小組都在各地嚐遍美食,我們的組員也按捺不住了,趕緊跑到人多的地方,想看看有什麼好吃的!

當我和曹令回到桌子前,發現,在我的便當盒裏就只剩下一個飯糰了,我這時候開心極了!原來我的壽司和飯糰這麼受歡迎啊!

我吃了一小口承雨霏的蛋糕後,我便拿着叉子,去尋找美味的“獵物”了。

“土豆絲真好吃!”我吃了一口王鬱傑的麻辣土豆絲,感覺味道非常的好!

突然,從我背後傳來一陣聲音:“嗯…徐煜的壽司真好吃!”我把頭往後一看,哦!原來是張柔呀!聽了這話,我的心彷彿就是吃了蜜那般甜。

最後,到收拾的時候了,可我們桌子上有好多別人在我們桌子上吃了東西后的殘渣,這該怎麼辦呢?

忽然,我想到了我帶了一小包餐巾紙,我還讓我們一小組帶餐巾紙的人趕緊拿出來,我們便馬上把食物殘渣弄到垃圾袋裏,又迅速的把桌子排整齊。

我們應該要想魯濱遜一樣,學會勇敢的克服困難,不怕困難!

第4篇:學會生存優秀作文

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生存是什麼?它是相濡以沫的意志,是鷸蚌相爭的堅持。也正如拿破崙所説:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!”(設問+引用式開頭,很好!)

斯巴達尚武的精神,央視主持人朱迅日本留學的經歷,雷殿生十年徒步走中國的壯舉,這一切的一切都是為了生存的更加有意義,賦予生存輝煌的定義!(排比,舉例論證,不落俗套,內容有新穎性,值得借鑑!)

北京張昕宇、樑紅夫婦,挑戰生存極限,上冰川,下火山,用一隻小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現實無不證明了:(注意冒號的用法。)生存的最高境界,就是為一個信念而活着!(亮出小作者鮮明的觀點。)

生存,就是去拼!青春的奮鬥,壯年的辛苦,老年的節儉,這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣,失去它你活不了,它就像陽光,擁有它你會更好!(比喻論證,形象生動。)

在澳大利亞這個古老的大洲,生存着無數的擁有野性力量的動物,最有代表性的便是袋鼠,剛出生的袋鼠寶寶就要通過生存的考驗。它們剛生出來就已擁有強壯的前肢,靈敏的嗅覺和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是後肢,視力等等都沒有發育完全,所以就要爬到母親的育兒袋中,母親不會幫助它們,它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬,利用嗅覺確定育兒袋的方向,只有進入母親的育兒袋,它才會吮吸甘甜的乳汁,從而生存下來!這就像蜜蜂採蜜,蜻蜓點水,花朵綻放,樹木叢生。美好的事物其實都是為了生存,而竭盡全力的`努力奮鬥着!(舉典型事例,再次論證!)

連每一隻小小的袋鼠寶寶,都會為了生存而努力的拼搏,作為人類的我們還有什麼理由可放棄生存的希望?知識與勤勞是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機會了!(藴含哲理結尾,昇華主題!好,大家必看!)

第5篇:學會生存優秀作文

本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的學會生存優秀作文範文精選,僅供參考。

生存離不開衣食住行,生存是人人都要掌握的本領,學會生存是所有人必學的一門重要課程。

一天,爸爸媽媽急匆匆出門了,到了中午也沒回來。沒人給我做飯,我該怎麼辦?不能餓着肚子呀,我要學會生存的技能,做一個獨立自主的人。

我開始在屋裏尋找食材。家裏只有土豆和西紅柿。乾脆就西紅柿炒土豆吧。我先把米淘乾淨,放入電飯煲裏,加入適量的水插上電源。

我把土豆拿出來準備削皮。可我拿出來一看,土豆就像一個非洲難民,黑斑點點,我便給他洗了個澡,讓它變成一個乾淨的小土豆。接下里我用削土豆皮的工具開始削,沒想到,淘氣的土豆順着我的手滑下去了。我趕緊“逮住”它,繼續削皮,它的“外衣”脱落了,原來那個臉上都是坑的土豆,露出了它那光滑細膩而白白的肌膚。接下來,我把西紅柿洗乾淨放在案板上切成塊。

一切準備就緒,我把油倒入鍋裏開始加熱。油慢慢地升温了,開始在鍋裏滾動。我把葱花放入,嗤的一聲,油點兒濺了起來,嚇得我趕緊躲開,鍋裏騰起一股刺鼻的濃煙,濃煙像個淘氣的孩子一下子鑽進我的鼻子裏,嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地把土豆放進鍋裏,使勁翻炒,土豆被熱油裹圍着,慢慢變得透亮了,快熟了。我把它鏟了出來。

接下來,我把鍋刷乾淨,點上火,倒入油,開始炒西紅柿。西紅柿似乎也受不了熱油的熱情,不住地四散逃竄,牆面上西紅柿斑斑點點。過了一會兒,西紅柿似乎被熱油感化了,它不再反抗,在鍋裏咕嚕咕嚕地自言自語。我把炒得半熟土豆放入鍋裏,加入鹽,繼續翻炒。一會兒就熟了,我把它們盛在盤子裏。紅如桃花,白如象牙。酸中帶鹹,真是色味雙美。

米飯此時也熟了,吃着自己蒸的米飯,和着自己炒的菜,覺得這樣香。

我學會了生存的技能,學會了做一個獨立自主的人,我長大了,成熟了。

七年級:劉楠

第6篇:學會生存優秀作文

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的學會生存優秀作文範文精選,僅供寫作參考。

在人生中,學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時,生存的本領讓你擺脱困境。生存的本領就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關。

在我們這個美好的國度裏,在我們這個充滿幸福與温馨的大家庭裏,我們被愛包圍着。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什麼!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話裏的上帝,不能為我們做盡所有的事。再説,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨立的。

如果我們早一天學會生存的本領,就能為以後的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學呢?

我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有着一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發育完全後把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪小孩子們一輩子,它總有一天要離開小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡小孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他媽媽去世了,家裏還有一個患有精神病的爺爺,這時,爸爸因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。

在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

第7篇:學會生存優秀作文

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我們每個人都應該學會生存,有保護自己的能力.學會生存,別看只有四個字,但意義很大.只有學會生存,才能更好的保護自己不受到傷害.

那是一個下午五點多,我只玩日後走在回家的路上.天漸漸的黑下來,我也變得越來越害怕.因為我總是怕黑,尤其是在自己一個人的情況下.我腳步輕輕地走着.突然,我好像聽見了隱隱約約的腳步聲?

在不確定任何事情的情況下,我迅速用餘光瞥了身後一眼,只一眼,我就感到了害怕.只見一個大約四五十歲的男人,手裏拿着一把又直又長的類似鐵桿的東西,緊緊跟在我身後.他的眼睛流露出兇狠,一臉的謹慎.

我一下子就慌了,當時我就想:他拿着杆子會不會是想從背後襲擊我?

漸漸地我平復內心的驚慌,開始想對策.

隨着天漸漸地黑了下來,黑夜漸漸將夕陽遮蓋住.我不由得加快了腳步,他也跟了上來.怎麼辦呢?如果我趕緊跑,他會不會從背後一把抓住我?或者直接打昏我?如果我不跑,他會不會也是如此?幸好這時路上還有個人,我就大聲對着前面那個高大的叔叔喊:"叔叔,你來接我回家啦!"那個叔叔看了看我身後拿着杆子的面帶兇狠的男人,對我説:"是呀!你一個人回家不放心呀!"

聽了我這番話,原本跟着我的那個圖謀不軌的男人瞬間落荒而逃.我不禁鬆了一口氣,轉身對那個叔叔説:'叔叔,不好意思啊!"那個叔叔好像也猜到了什麼,就一臉慈祥的説:"沒事,我看見那個男的就覺得不對勁,你一個人要小心點哦!"

......

之後我怕再遇到什麼,就趕緊飛快地跑回家了.

通過這件事,我更要好好保護自己.尤其是在被人跟蹤的情況下不能慌亂,要盡力保持冷靜.然後再想其他辦法擺脱跟蹤者.畢竟,保護自己最重要,還要靈活運用所學知識.

第8篇:學會生存優秀作文

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火在生活中必不可少,但火災也不時發生,消防安全重於泰山,為了防範火災,學校舉行了防火演練。 正當同學們還沉浸於書香之中的時候,“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了,劃破了校園的寂靜。同學們趕緊拿出事先準備好的濕毛巾捂住口鼻,已免有毒氣體滲入,然後俯低身子,分成兩隊,前後匍匐撤離。

一跑出教室,煙霧籠罩着整個校園,到處瀰漫在每個角落。那裊裊灰煙十分刺鼻,閉上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕的生死線。 我無處可避,只能任由它無情的蔓延。眼前的一切都是那麼的迷茫,那麼的朦朧,彷彿張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近,露出了猙獰的面目,嘴角的一絲冷笑,令人產生警惕感。又好似有千萬個跳躍着的火苗迎面撲來,瘋狂地燃燒着一切。到處是飄渺的灰燼,斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現。

肆虐的煙霧密佈在校園中緩緩地流動,嗆得我們直咳嗽,流眼淚。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺,手前的濕毛巾也捂得更緊了,一顆心“砰砰砰”地直跳着。

我們都蜷着身子,不由自主地顫動着,緊張和恐懼衝上了同學們的心頭。有的膽兒小的同學,不經意地發出驚歎;有的一本正經地聽從着老師的指導,心裏很是焦急,恨不得衝下去;還有的用手攙扶着樓梯扶手,安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時,並沒有擠壓、推搡,都以嚴肅認真的態度對待,同學們都爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。

沒過多久,我們到達了“安全地帶”——空曠的操場,心中又燃起了一絲歡悦,我們貪婪地允吸着清新空氣,那種“死裏逃生”的感覺,令人難以忘卻。 回想起這次逃生經歷,我仍心有餘悸,久久不能平靜:不僅是火災,生活也是如此!面對挫折與坎坷的挑戰,我們不能絕望,不能妥協,陽光中在風雨後!摔倒了,再爬起來。

人生道路上難免會有許多的坎坷,而面對這些坎坷,只有像魯濱孫那樣樂觀,頑強,勇敢,不畏艱險,才能闖過這些暗礁險灘,迎來更加美好光明的未來!只有揚起自信的風帆,勇於拼搏,才能鑄就輝煌的人生!只有在風雨中磨礪,在困境中奮起,才一定會到達勝利的巔峯!

第9篇:學會生存優秀作文

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生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學會生存,學會自我保護。

春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節裏的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。

以前,在電視上,雜誌上看見什麼綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。

新聞講的是:一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇於超越的人。

學會生存,現在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成"衣來伸手,飯來張口"的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我其實火災還有許多逃生術,如:1、儘可能蹲低身體,利用所剩餘的氧氣逃離火場。2、火災時可沿牆壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。學會生存,現在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學

會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。

第10篇:學會生存優秀作文

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鳥兒只有掌握飛行的本領,才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇鬥豔;樹木只有頑強不息,才能茁壯成長……然而,人只有學會生存,才能叩響彼岸成功的大門。

記得鷹最長可以活到九十歲,可以説是著名的長壽動物之一。可鷹到了六十歲的時候需要做一次選擇,因為鷹到了六十歲的時候,羽毛已經無法支撐它飛上天空;爪子已經不再鋒利,難以抓住獵物;喙已經變得彎曲,無法再咬住獵物。這時候它就需要做出選擇,是選擇繼續等死,還是選擇涅??重生,多數鷹都會去選擇重生。重生就是先把喙往石頭上磕,把喙給嗑碎,等新的喙長出來之後,便用新喙將爪子給一根根拔掉,等長出來又新又鋒利的爪子之後,又用新爪子將羽毛也一根根拔掉,等新羽毛也長出來之後,鷹便可以再次翱翔於藍天。這一整套重生工作一共要經歷一百五十天左右,之後鷹便可以再活三十年。

雄鷹這種重生本領使我深深的震撼。

記得有一天下午放學的時候,我獨自走在回家的路上,一個又高又瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學了?”這句話聽起來很平常,我隨意答道:“是啊。”他又問我:“小朋友,你認識我嗎?我是你爸爸要好的同事啊。”可我並不認識他,他又説:“你爸爸要加班,讓我來接你回家,來,跟我走吧!”頓時,我對他產生懷疑,我心想:爸爸媽媽告訴我不要跟陌生人走,他們也許會把你給綁架到一個不為人知的地方。於是我對他説:“叔叔,我去超市買個冰淇淋,你先走吧。”可他依然跟着我。於是我急中心智,對着遠處迎面而來的男子喊道:“爸爸,你怎麼來了?”我對那位陌生人説:“爸爸回來了,我們過去吧。”“不用了,我有事先走了。”

成功脱險後,我重重地吁了一口氣。這件事告訴我:當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,才能達到保護自己的目的,才能像老鷹一樣更好地生存在這個世界上。

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