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兵馬俑作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.08K

兵馬俑作文精品多篇

寫給劉老師的一封信 篇一

尊敬的劉老師:

您好!

劉老師,您就像停電時的蠟燭,照亮了我們,而犧牲了您!您就像粉筆,留下了知識給我,但是您卻只留下了痕跡!您就像毛巾,把我擦得乾乾淨淨,而您卻只有渾濁!劉老師,您是偉大的,您無私奉獻,我永遠也不會忘記您的!我愛您!劉老師。

此致

敬禮

您的學生:陳薪企

20xx年3月27日

寫給劉老師的一封信 篇二

尊敬的劉老師:

您好!

今天是教師節,我們五(2)班全體學生都想念您,我也無時無刻不在思念着您。每天,只要踏進教室裏,就會想起您的身影,耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音,腦海裏閃現的全是您曾經對我的教誨。當我上課走神時,您會用嚴厲的目光盯着我,讓我趕緊收回思緒,認真聽講;當我生病時,您急切地詢問我的病情,叮囑我要按時吃藥休息;當我做作業遇上難題時,您循循善誘,耐心講解,直到我聽懂為止……可惜這學期您調走了,離開了您朝夕相處四年的學生們,劉老師,您是否如我們思念您一樣地思念我們全班同學呢?

記得我讀三年級的時候,因為貪玩扭傷了腳,我給您打電話請假,您在電話裏着急地問我:“腳沒事吧,看了醫生嗎?醫生怎麼説的?下次可不能這樣了……”聽着電話那頭的話語,我的心裏暖暖的,腳也不那麼疼了。

劉老師,您像園丁般辛勤培育我們這些祖國的花朵;您像春風般撫慰我們幼小的心靈;您像慈母般耐心規範我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海裏,您的教誨早已刻在了我們的心裏。

劉老師,今天是教師節,祝您在新的學校裏工作順利,萬事如意!

xxx

20xx年x月xx日

寫給劉老師的一封信 篇三

親愛的劉老師:

您好!

在您生病住院的這些日子裏,您知道嗎?

同學們是多麼地想念您!天天盼望着您早日康復起來,為我們講課,教我們唱歌,給我們講述那一個個動人的故事。劉老師,我們都知道,您現在最擔心的就是我們的數學課是否有老師代課,成績是落否在了後面。請您不用擔心,肖老師已經代您為我們上課了,我們都很配合肖老師的,不會丟您的臉,您就安心養病,不要再為我們擔心了吧!希望你用堅強的意志戰勝病魔。劉老師,在這段日子裏,許多同學對您似乎更加地瞭解了。您就像一片燦爛的陽光,時時刻刻地照耀着我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜哺育着我們。我們彷彿又看到了您重新回到了同學們中間,那精神抖擻的樣子,讓我們越看越美麗,您那生動的講解,讓同學們聽得如痴如醉。劉老師,您治病的這段日子裏,曾老師開始教我們跳舞了。我們在跳舞的同時,也在想您是怎麼跳舞的,您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉走了一名學生羅雯珺,聽曾老師説,羅雯珺是因為在我們班級不太適應才轉走的。劉老師,您好好養病吧,我們等您回來給我們上課!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

在知識的海洋裏穿行作文 篇四

我喜歡看書,看過許多好看的課外書,比如:《一千零一夜》、《101個勤學故事》、《中華上下五千年》等等,這是為什麼呢?因為書能夠帶給我們知識,正在看書,你就好似走進了一個知識的王國一樣,原因就這麼簡單。

首先,《101個勤學故事》我看過之後讓我感受到,讀書就跟蜘蛛一樣。蜘蛛不會飛翔,但它卻能夠把網結在半中。看看它那製得精巧而規矩的網吧,八卦形地張開,彷彿得到了神仙的幫助,是奇蹟嗎?是奇蹟,但奇蹟背後更是蜘蛛的辛苦努力,我們生活中和讀書也是一樣的,有無數人因為一件事情看上去很難而立刻放棄,也有一部分人,像黑蜘蛛這樣,不聲不響,開動腦筋,堅信自己能夠成功,不惜走了許多的彎路,付出了艱辛的勞動來獲得了成功。記住哦,蜘蛛不會飛翔,但它照樣能把網結空中。奇蹟是可以創造的,也只有像黑蜘蛛這樣的人,才能創造出一個巨大的奇蹟出來,才能當一個創造者。

我看《一千零一夜》這本書時,裏面有許多的好詞好句,如果想把這些好詞好句記住,該怎麼辦呢?突然靈機一動,想到了兩種方法:第一種是可以用摘抄的方式,把好詞好句墒抄在本子上;第二種是在書上畫出好詞,用波浪線劃出好句。我用了第二種方式,根據這篇文章的內容和畫出來的好句意思相結合,一下子就深刻印在腦海裏,再也不用因此而煩惱了,又把不熟悉的詞重新做標誌,並打了一個問號,不懂意思再去查字典,把準確意思注書上面。以後看書,都用這種方法,果然,得到了很好的效果。

讀過之後,瞭解了《一千零一夜》是古代阿拉伯地區民間傳説的結集,又名《天方夜譚》。《一千零一夜》中的故事從公元9世紀,也就是阿拉伯帝國的全盛時期開始,它的內容包羅萬象,情節錯綜複雜,想象奇特詭異,具有濃郁的東方文化色彩。這部故事書中神奇的想象與當時阿拉伯的現實緊密結合,讀其中的故事便可瞭解那個時期阿拉伯人的文化、藝術、宗教、人情風俗等生活全貌。《一千零一夜》猶如一幅瑰麗多姿的歷史畫圈,真實而藝術地再現了中世紀阿拉伯帝國既獨特面又輝煌的文化和生活。

書是知識的海洋,無邊無際,書使我懂得了人生的樂趣,書是我珍貴的寶藏,我喜歡他。

在知識的海洋裏穿行作文 篇五

每個星期中,讓我期待的就是星期五,因為星期五有令我心花怒放的“閲讀課”。圖書館的書琳瑯滿目,令人看了眼花撩亂。“當──當──當──當!”啊!上課了,讓我們到圖書館吸收知識吧!

到了圖書館,我一眼望去,哇!五顏六色的書海令人心曠神怡,裏面的書就好像一盤豐富美味的食物,讓我吃下去了,不僅變得博學多聞,還增長見聞呢!

我最近嚮往的書是一位小説家──海倫·凱特。她是一位多重障礙者,她不但雙眼失明,兩隻兒朵聽不見,而且她還是個啞巴。海倫·凱特的故事讓我看得目不轉睛、津津有味,心中的奮發和佩服油然而生。她的一生,是那麼的辛苦,但她努力不懈的精神卻令人讚不絕口。

圖書館中的阿姨認真負責、和藹可親,為我解説圖書館裏的規則。那裏冬暖夏涼,因為夏天有搖頭晃腦的──電風扇,它是我們的好朋友;但是“心靜自然涼”,阿姨總是告訴我們,要把這句話牢牢記在心頭。看了書,心不但靜了下來,連原本滿頭大汗的汗珠,看了書後,也一滴滴的消失了,彷彿徜徉在藍天碧海中。

圖書館是大家的好朋友,書是大家生命中不可或缺的生命泉源,所以我們要多多閲讀,讓大家生命中充滿繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。

在知識的海洋裏穿行作文 篇六

在這個樂趣多多的冬天裏,我們又迎來一年一度的科技嘉年華活動,大家都迫不及待地想去體驗科學的魅力。

第一站,我們來到了3D展版的活動場地,大家都不怕髒,席地而坐。興致勃勃地製作起了三色濾鏡。同學們先將袋子中的材料取出,然後再依次把三個濾鏡安裝上去。我想:這次怎麼還是和以前一樣,仍舊是製作眼鏡,只是多了一個藍色的鏡片而已,難道有什麼不一樣嗎?安裝完畢,大家便急匆匆地上前去欣賞展板。我也拿起眼鏡仔細觀察起來,展板上模模糊糊的圖像,在三種顏色的濾鏡的過濾後,立刻出現了清晰的圖案。哇!一幅幅圖立刻生動起來,連人體的血液流動都看得清清楚楚,周圍的同學嘖嘖稱奇,引來一陣騷動。我忽然感受到了這小小眼鏡的神奇魔力,立馬戴上它去探索其他科學奧祕。

第二站,我們邁着喜悦的步伐,來到了位於操場西側的視覺體驗區。大家都十分好奇,在這裏我們將會做些什麼,體驗些什麼呢?工作人員的介紹向我們揭開了謎底:製作恐龍模型,其最大的神奇之處就是,無論你站在哪個方位,都會感覺到它的眼神是在直勾勾地盯着你。工作人員説的話是真的嗎?我一開始還半信半疑,但是,等恐龍模型製作完成後,拿起它試了又試,看了又看,這時我才確信這是真的。這是為什麼呢?在我還在和夥伴探究思索時,一旁調皮的同學已經將它拿來用作嚇人的工具,嚇得幾個膽小的女生,哇哇大叫,可他們卻在那裏哈哈大笑。

做完恐龍模型後,我們回到了教室,這是我們科技嘉年華活動的最後一站,也是同學們最喜歡的一項走進探夢實驗室”,解密科學現象。觀看的三個短片分別向我們介紹了與分光器、乾冰和振動有關的幾個有趣的實驗。通過實驗,我們看到分光器把不同時間的陽光進行折射、反射後會呈現紅色、藍色、青色。大氣層就像一個分光器,在對陽光進行散射、折射後,導致天空出現不同的顏色。這就科學地向我們解釋了天空在正午和夕陽西下時為什麼是藍色和紅色的原因。哎小小的一個現象,都藴含着如此深奧的科學道理,真是讓我們汗顏。乾冰實驗讓我們看到了它的七十二變”:把氣球吹大到爆炸,製作成神奇噴泉,讓人們在夏天也能看到雪花微振動使我們看到了羣蛇亂舞的景象。

科學世界真神奇、真有趣啊!這樣的科技嘉年華活動真有意義。它既鍛鍊了我們的動手能力,又讓我們學到了書本中沒有的科學知識,也激發了我們對科學的探知慾。讓我們不由得驚歎科學的樂趣無窮,科學的魅力無限。生活當中處處有科學,我們真要去生活中好好研究研究、實踐實踐,弄懂裏面所包含的科學原理啊!這次讓人記憶猶新的科技嘉年華活動,讓我們愛上了科學。希望這樣的活動能多多開展,讓我們在科學的知識海洋中盡情暢遊。

寫給劉老師的一封信 篇七

敬愛的劉老師:

您好!

時光荏苒,歲月如梭。六年的國小生活轉瞬即逝,往事好像一幕幕電影在眼前閃現。回想起平日裏與您的點點滴滴,我百感交集。

我是插班生,媽媽為了給我提供一個好的學習環境,讓我選擇了淮陽人民中學,六年級上冊的時候我遇見您。您很和藹。是您在我犯錯的時候給予指正;是您在我失敗的時候給予安慰,也是您,在我們迷茫時,温和的牽起我們的手,給我們指引方向。

那是一個星期天的中午,媽媽帶着我和弟弟去看看姐姐。在回來的路上,一輛黑色的汽車發瘋似的把我們往邊上靠,汽車撞上了我們。我的左腿被擠住了,腳踝受傷了。醫生讓我休息兩個星期不可以活動。您聽説後,當天就急匆匆地來到我家看我,還拿了羊肉讓我媽熬湯給我喝。當時我腿疼的厲害,躺在牀上不能動彈,您那一雙温暖的手在我的小手上憐愛的撫摸了一遍又一遍,心疼的不行。您説耽誤的課一定會抽時間給我補補,讓我安心休息,早點好起來。我一下子熱淚盈眶,想説話卻又説不出一個字。

休息了一個多星期,因為怕耽誤太多的功課,我便去上學了。因為腳還是腫得嚴重,走路很困難,教室離廁所又遠,我幾乎下課不敢去上廁所。我很焦慮又很無奈,又是您讓女同學輪流着幫助我。説我們是一個温暖又團結的集體,不會讓每一個有困難的學生掉隊。真沒想到,在我國小即將畢業時遇到了這麼一位好老師,您用愛與温暖給我的國小生活畫了一個圓滿的句號。

劉老師,您是燈塔,照亮我們前進的方向。您是火炬,温暖我們幼小的心靈。您是園丁,培育我們茁壯成長。劉老師,您也是一股清泉。在您的澆灌下,我們的理想會生根,發芽,多年後,必將結出豐碩的果實。

劉老師,謝謝您!

祝您:幸福快樂!青春永駐!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

在知識的海洋裏穿行作文 篇八

書,就像一個無邊無際的知識的海洋;書,就像是一把開啟智慧之門的金鑰匙;書,就像食物那樣,已成為我們生活中不可缺少的一部份。

我傢什麼也不多,最多就是書,一個小小的書櫃上,擺滿了我辛辛苦苦從媽媽手上賺來的錢買的書,每一本都是我用我的勞動換來的。記得小時候,媽媽把我一些沒用的書給了表弟。一次,我到舅舅家拜年,看到我的書被表弟撕破了,從此,媽媽再讓我把一些沒用的書給表弟,我都哭着喊着不讓。所以至今,我還是這樣愛護書,從不讓它有一絲一毫的破損。

記得第一次自己看的全文字的書是西遊記,那時,我才剛剛幼兒園畢業,電視、遊戲我全都置之不理,獨自一人看了幾天的書。我只要捧着一本我喜歡看的書,説什麼也無法把我從書的海洋里拉回來,如果你把我的書從扯開,我就會對你大發脾氣,罵完後,又拿起書看了起來。爺爺也是愛書的人,但我愛書的程度比起爺爺當真是班門弄斧啊,爺爺每天除了吃飯、睡覺、洗澡和早上出去走走,餘下的時間都是用來看書。爺爺常説:“我沒什麼留給你們,只有那一櫃子的書,説句不好聽的,出了什麼事,那一櫃子的書你就拿去吧。”

書伴我一步一步地走過人生那漫長的道路;書在我不知怎樣做時給我啟示;書在我難過時給我歡笑;書在我悶地發荒時給我樂趣;書讓我的人生更加充實,更加美好。又有什麼能比書對我幫助更大呢?如果可能,我真想向輔助我們走向成功的好書寫一封感謝信,謝謝它對我們的幫助。

寫給劉老師的一封信 篇九

敬愛的劉老師

您好!

日夜如梭,光陰似箭,我們的國小生活即將就要結束了。馬上就要離開培養我六年我母校了,離開和我們朝夕相處的班主任劉老師了。劉老師,您可記得我們剛來上學的時候,對這個學校充滿憧憬,看着劉老師您慈祥的面孔使我感到温暖,那時我們還是一個個不懂事的小孩子,被爸爸媽媽領到這裏來上學,在聽您的第一堂課時,我們的心中是多們的自豪啊!到了現在我們都長成一個個懂事的小大人了。我們在成長的過程中是您,劉老師為我們班的同學嘔心瀝血,付出數不盡的汗水,往事歷歷在目,雖然是點點滴滴的小事,但我任然記憶猶新:楚晴 同學經常流鼻血,是您劉老師急忙拿紙堵住她鼻子叫她舉左手,又叫她昂頭,老師對她無微不至的關心,都深深的記在我們的腦海中。上次袁捷發了高燒還堅持來上學,是您叫她先回家,等病好了在來上學。她病剛好,就來上學,您立刻就對她噓寒問暖,聽説她的病好了,劉老師才吃了一顆定心丸。

記得有一次,我語文練習冊二十三課寫的十分差,所以您叫我訂正,俗話説“生在曹營,心在漢”。我是身在教師,心在操場。所以我想快一點訂正完,我每一題都訂正的十分快,但每都失望而歸,叫我從新訂正。終於有一次,劉老師對我説:“欲速則不達。”我聽懂後,細心訂正,這次終於成功了。我笑了,劉老師也笑了。

在我上五年級時,您發了高燒,要大劉老師給我們上課由於您怕我們不適應大劉老師的課,所以病還沒好,就來給我們上課。如果不是您,也許我們就無法學到知識,領悟不到做人的真啼,在我迷茫的時候。是誰為我指名了人生道路,是您————劉老師。

劉老師因為工作的辛苦,所以眼角上長出一點魚尾紋,但您在我們心中永遠是最美麗的。

祝你:身體健康,工作順利。

您的`學生陶志航

20xx年6月27日

在知識的海洋裏穿行作文 篇十

我們從一棵天真無知的小苗,經過書本的澆灌,慢慢成長成一棵知識豐富的大樹。我們遨遊在浩瀚無際的海洋中,而書本就象深海中的一盞指路燈,把我們引向成功的彼岸……

小時侯我對書的認非常模糊,我覺得書是死的人是活的,活人為什麼要讀死書呢?有一天,我到姐姐家無意中看到一本莎士比亞的書,這本書的封面寫着這樣一句話:書是死的,只要你認真讀書就可以把書讀活。看了這句話,我突然間恍然大悟。那天,我們要寫一篇關於春天的作文,我們班同學大多數都是寫什麼百花齊放鳥兒歌唱之類的。我心想:如果我們個個都這樣寫那還有什麼意思呢,我一定要寫出一篇別出心裁的作文。我忽然眼前一亮。我把春天比作了一個穿着綠色衣裙的小姑娘,她的頭髮是翠綠的柳條,帽子是鮮豔的花兒。後來,我的這篇作文得了個優,並且在班上作為範文來朗讀。

書也給我帶來了無窮無盡的快樂,每當我煩惱的時候只要我捧起書我就會忘記所有的煩惱,撿起掉落的“開心果”。一日無書,百事荒蕪。陳壽老先生説的這句佳話好象説的就是我這個對書百般依戀的人。書已經成為了我生命中不可缺少的一部分,如果生命是一把火那書就是點起生命之火的一顆火種,它已經把我完全的融化了,它把我帶進了知識的樂園。

我現在讀書已經不只是為了消遣時間了,從書中我學到了很多知識:善良的白雪公主、可愛的七個小矮人、美麗的灰姑娘、勇敢的小裁縫、知識淵博的孔老夫子。書這個字可能對你來説只是一個普普通通的漢字,可它在我心裏佔的地位是極高的,它就像我的朋友就像我的家人。你的朋友可能會背叛你離開你,可書不會它會一直陪在你的身邊不管你是百萬富翁還是一無所有,它都會靜靜的守護在你的身邊成為你一生的伴侶。